寒假作业：统计表与条形统计图作图题（专题训练）-2025--2026学年四年级上册数学苏教版

寒假作业：统计表与条形统计图（作图题专训）---2025--2026学年小学四年级数学上学期苏教版 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．学校食堂对四（1）班学生进行“最喜欢吃的食物”的问卷调查，统计结果如下。 肉类：28人     海鲜：13人    蔬菜：18人 请完成下面的统计图。 2．下面是同学们回收废旧报纸情况统计表。 2025年3月 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 质量/千克 25 20 15 28 （1）根据统计表，完成下边的统计图。 （2）第（    ）组回收废旧报纸最少，第二组和第三组一共回收废旧报纸（    ）千克。 （3）老师想评选出“环保小卫士小组”，你觉得应该选第（    ）组。 3．音符用数字1至7表示，对应的发音分别为do，re，mi，fa，sol，la，si。在一首儿歌的歌谱中，音符出现的次数如表。 音符 1 2 3 5 6 次数 6 9 12 15 3 （1）根据统计表完成下边的统计图。 （2）这首儿歌出现的发音中，（    ）音出现的次数最多，（    ）音出现的次数最少。 4．某停车场停放车辆情况统计表如下，根据表中的数据绘制条形统计图。 种类 轿车 面包车 大客车 货车 数量/辆 20 10 7 3 5．学校规定：每周五下午每个学生要参与体育运动，项目有篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球。下面是四（2）班同学某次参加活动的不完整统计图。 （1）参加乒乓球活动的人数比参加跳绳的2倍少8人。在统计图中画出表示参加乒乓球人数的直条，并补全统计图。 （2）根据统计图完成统计表。 （3）四（2）班共（    ）人，平均每项活动有（    ）人参加。 6．下表是琳琳家2023年四个季度的用水量情况统计表。 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 15吨 12吨 25吨 20吨 根据上表信息完成下面的统计图。 7．下面是实验小学四年级学生向山区小学捐献图书情况统计表。 年  月 班级 四（1）班 四（2）班 四（3）班 四（4）班 数量/本 20 25 35 20 根据统计表绘制条形统计图。 实验小学四年级学生向山区小学捐献图书情况统计图 年  月 8．四年级一班4个组的同学阅读课外书的情况如下表。 第一组 第二组 第三组 第四组 130本 102本 94本 110本       （1）根据表中的数据，制作条形统计图。 （2）从图中看，第（    ）组阅读的课外书最多，第（    ）组最少。 （3）4个组的同学阅读课外书的平均本数应在（    ）本到（    ）本之间，平均数是（    ）本。 9．四（1）班举行创建文明城市知识竞赛，成绩统计如下表。 （1）将统计表和统计图补充完整。 四（1）班创建文明城市知识竞赛成绩统计表 年    月 成绩/分 合计 60分以下 60～69 70～79 80～89 90～100 人数/人 4 17 （2）本次竞赛得分在（    ）分数段的人数最多。 （3）小红的成绩在班级中排第15名，她的成绩应该在（    ）分数段内。 10．实验小学四（1）班同学最喜欢吃的水果情况如下表。根据表中的数据，制作条形统计图。 品种 合计 苹果 香蕉 橘子 梨子 人数 50 14 11 16 9 11．下面是好再来饭店某天的食材采购清单。 牛肉 18千克 鲈鱼 16千克 带鱼 12千克 白菜 26千克 兔肉 11千克 羊肉 8千克 芹菜 19千克 苹果 17千克 香蕉 13千克 （1）先把上面的食材按要求分类整理并填写下表，再把条形统计图补充完整。 种类 合计 鱼类 畜肉类 蔬菜 水果 质量/千克 （2）统计图中纵轴每格表示（    ）千克。 （3）从图中我们可以知道，这一天采购最多的是（    ），采购最少的是（    ），它们相差（    ）千克。 12．下面是四（5）班20名男生踢毽子的成绩记录。 编号 成绩/个 编号 成绩/个 编号 成绩/个 编号 成绩/个 1 48 6 59 11 45 16 77 2 57 7 42 12 60 17 46 3 52 8 61 13 55 18 76 4 70 9 58 14 75 19 44 5 66 10 54 15 69 20 57 （1）整理上面的数据，填写统计表。 成绩/个 合计 40—49 50—59 60—69 70—79 人数 （2）根据统计表里的数据画条形统计图。 13．我国体育代表团在第26~32届奥林匹克运动会上获得金牌的数量如下表，根据表中的数据完成统计图。 届数 第26届 第27届 第28届 第29届 第30届 第31届 第32届 金牌数 16 28 32 51 38 26 38 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 寒假作业：统计表与条形统计图（作图专题训练）参考答案 1．见详解 【分析】通过观察可以发现，条形统计图中1格表示5人，根据学生最喜欢的每种食物的人数多少确定直条的长度并画出即可；据此解答。 【详解】根据分析如图： 2．（1） （2）三；35    （3）四 【分析】（1）根据每组回收废旧报纸的质量，在统计图中对应组别位置画出合适高度的直条。 （2）比较四组数据的大小，找出回收废旧报纸最少的组；然后用加法将第二组和第三组数据相加并计算即可。 （3）根据（2）的四组数据比较大小，选择回收质量最多的组。 【详解】（1） （2），所以第三组回收废旧报纸最少； （千克），所以第二组和第三组一共回收废旧报纸35千克。 （3）老师想评选出“环保小卫士小组”，你觉得应该选第四组。 3．（1） （2）sol；la 【分析】（1）观察统计表，do音出现了6次，re音出现了9次，mi音出现了12次，sol音出现了15次，la音出现了3次，据此完成统计图即可。完成统计图时需注意纵轴表示的是音符，横轴表示的是音符出现的次数，且每一格代表3次。 （2）根据统计图，长度最长的表示发音次数最多，长度最短表示发音次数最少。 【详解】（1）根据统计表完成的统计图如图所示： （2）这首儿歌出现的发音中，（sol）音出现的次数最多，（la）音出现的次数最少。 4． 【分析】横轴表示车的种类，纵轴表示车的数量，根据表格中的数据确定每一格表示5辆车，因此根据表格中的数据在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上对应的颜色，再标注数据即可完成条形统计图的绘制。 【详解】由分析可知： 5．（1）（2）见详解； （3）56；14 【分析】（1）根据条形统计图可知，参加跳绳的人数是12人。用参加跳绳的人数乘2，再减去8人，求出参加乒乓球的人数。再补全统计图，注意一格表示4人； （2）由（1）知参加乒乓球的人数，将这些参加运动的人数加起来即可求出总运动人数，也就是四（2）班同学的人数；据此根据统计图填写统计表即可； （3）由（2）知四（2）班的总人数。用总人数除以活动个数，求出平均每项活动参加人数。 【详解】（1）统计图见（2） 12×2－8 ＝24－8 ＝16（人） （2）20＋12＋8＋16＝56（人） （3）56÷4＝14（人） 四（2）班共56人，平均每项活动有14人参加。 6．画图见详解 【分析】想要把统计表绘制成条形统计图，首先要找到每类对应的具体数据，然后将对应数据与条形图中每个条形代表的长度对应即可。 【详解】作图如下： 7．见详解 【分析】根据题意可知，统计图中的一格表示5本，四（1）班的20本，需要涂4格，四（2）班的25本，需要涂5格，四（3）班的35本，需要涂7格，四（4）班的20本，需要涂4格。 【详解】 8．（1）见详解 （2）一；三 （3）94；130；109 【分析】（1）根据统计表中数据在条形统计图相应位置涂出直条即可。 （2）比较各组阅读的课外书数量，即可知道第几组阅读的课外书最多，第几组最少。 （3）平均数能代表一组数据的整体水平，一组数据中有一些数比平均数小，有一些数比平均数大，平均数介于一组数据的最大值和最小值之间。据此确定4个组的同学阅读课外书的平均本数应在几本和几本之间。 平均数＝总数÷总份数，据此把4个组的同学阅读课外书的本数相加，再除以4即可。 【详解】（1） （2）94＜102＜110＜130 从图中看，第一组阅读的课外书最多，第三组最少。 （3）（130＋102＋94＋110）÷4 ＝（232＋94＋110）÷4 ＝（326＋110）÷4 ＝436÷4 ＝109（本） 4个组的同学阅读课外书的平均本数应在94本到130本之间，平均数是109本。 9．（1）统计表见详解；统计图见详解 （2）80～89 （3）90～100 【分析】（1）根据统计图可知，60分以下的有2人，70～79分数段的有12人，90～100分数段的有16人，据此将各个分段的人数相加求出总人数后将统计表填写完整即可；根据统计表可知80～89分数段的有17人，据此补全统计图即可。 （2）哪一个分数段对应的直条最高，则这个分数段的人数就最多。 （3）将成绩从高往低排，根据统计图，90～100分数段有16人，小红的成绩在班级中排列第15名，应该在90～100分数段内，据此解答。 【详解】（1）2＋4＋12＋17＋16＝51（人） 统计表填写如下： 成绩/分 合计 60分以下 60～69 70～79 80～89 90～100 人数/人 51 2 4 12 17 16 统计图如下： （2）80～89分数段的直条最高，本次竞赛得分在80～89分数段的人数最多。 （3）小红的成绩在班级中排第15名，她的成绩应该在90～100分数段内。 10．作图见详解 【分析】从统计图中可以看出，横轴表示品种，纵轴表示数量，每格代表3人；根据统计表中的数据，分别找到喜欢各种水果的人数对应的刻度，画出相应高度的直条，并标上数据和日期即可。 【详解】根据分析，作图如下： 11．（1）140；28；37；45；30； 见详解 （2）5 （3）蔬菜；鱼类；17 【分析】（1）根据题意，把食材按要求分类整理并进行求和计算填入表中，再根据统计表的数据，把条形统计图补充完整。 （2）仔细观察，统计图中纵轴每两格是10千克，那么1个格就是10÷2＝5（千克）。 （3）根据条形统计图的条形的高低来判断采购最多和采购最少的各是什么，再进行减法计算即可。 【详解】根据分析可知： （1）把上面的食材按要求分类整理并填写下表，再把条形统计图补充完整如下： 畜肉类：18＋11＋8 ＝29＋8 ＝37（千克） 蔬菜：26＋19＝45（千克） 鱼类：16＋12＝28（千克） 水果：17＋13＝30（千克） 37＋45＋28＋30 ＝82＋28＋30 ＝110＋30 ＝140（千克） 种类 合计 鱼类 畜肉类 蔬菜 水果 质量/千克 140 28 37 45 30 （2）10÷2＝5（千克） 统计图中纵轴每格表示5千克。 （3）45－28＝17（千克） 从图中我们可以知道，这一天采购最多的是蔬菜，采购最少的是鱼类，它们相差17千克。 12．见详解 【分析】（1）成绩在40—49的学生编号有：1号、7号、11号、17号、19号共有5人；成绩在50—59的学生编号有：2号、3号、6号、9号、10号、13号、20号共有7人；成绩在60—69的学生编号有：5号、8号、12号、15号共有4人；成绩在70—79的学生编号有：4号、14号、16号、18号共有4人，再将每个分数段的人数加起来即可求出一共有多少男生。 （2）根据条形统计图的绘制方法，用长短不同的直条表示数量的多少，补充完整四（5）班20名男生踢毽子每个分数段的情况，标上数据。 【详解】（1）5＋7＋4＋4＝20（人） 成绩/个 合计 40—49 50—59 60—69 70—79 人数 20 5 7 4 4 （2）如图： 13．见详解 【分析】根据表格数据在横轴依次标示第26届到第32届，纵轴从0到55依次标度，将各届金牌数量（16、28、32、51、38、26、38）在对应位置上作出柱状（或折线），即可完成统计图。 【详解】根据分析可知： 第6页，共8页 第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $