2016年冀教版七上第一单元第3课华夏先祖的传说 (共31张PPT)

2016-10-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第3课 华夏先祖的传说
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.51 MB
发布时间 2016-10-13
更新时间 2016-10-13
作者 映山红云
品牌系列 -
审核时间 2016-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5650098.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课   海内外华人都称自己是“炎黄之孙”,每年清明节都要举行盛大的祭拜黄帝陵的活动,这是为什么? 第3课 华夏先祖的传说 炎帝和黄帝 尧舜禅让 大禹治水 课程标准   知道炎帝、黄帝的传说故事, 了解传说与神话中的历史信息。 知识与能力 1、让学生知道传说中的炎帝部落与黄帝部落活动的地域、时间,了解传说中黄帝和炎帝的优秀品质和个人功绩。知道黄帝部落与炎帝部落从战争到结盟的过程,了解炎黄部落与蚩尤部落战争的故事。知道炎帝和黄帝是传说中华夏族的祖先,理解“炎黄子孙”的含义。 2、让学生了解尧、舜禅让的传说和大禹治水的故事,了解传说中尧、舜、禹的优秀品质和个人功绩。 3、引导学生阅读古史传说,寻找蕴含其中的历史真相,从而培养学生的史料阅读能力,分析能力,以及综合处理历史信息的能力。 4、引导学生观察本课插图,培养学生对历史文物、出土文献等不同历史呈现方式的阅读和理解能力。 情感态度与价值观 1、通过讲述炎帝和黄帝的传说,使学生理解“炎黄子孙”的含义,培养学生的爱国主义精神和民族认同感。 2、引导学生发现传说中黄帝、炎帝、尧、舜、禹等人具有的优秀品质,如勤劳勇敢、艰苦朴素、孝敬父母、礼贤下士等,逐步确立积极进取的人生态度,和健康向上的个性品质。 3、通过解释传说与史实的区别,让学生认识到,人类历史上很多重大发明不是某个英雄人物的独创,而是劳动人民集体智慧的结晶,帮助学生理解人民群众创造历史的作用。 重点 炎帝、黄帝的传说,以及作为华夏族始祖的炎帝、黄帝是本课的重点。 难点 如何理解炎帝、黄帝是华夏族的始祖是本课难点。如何在神话传说中发现历史的真相,也是本课的难点。 一、炎帝和黄帝 2.炎帝: 1.部落: 距今约四五千年前,在我国境内活动着很多部落。 黄河流域姜姓部落首领 3.黄帝: 黄河流域姬姓部落首领 4.各部落之间的征战和融合 炎帝是传说中上古时期黄河流域姜姓部落的首领,号神农氏,又称赤帝、烈山氏。他教民农耕,是农业生产的创始人。同时还是医药之神,“尝百草之滋味,一日而遇七十毒” 。 原来生活在陕西歧山东面,后向东发展,到达今河南山东一带。 炎帝部落 神农尝百草图   黄帝是传说中上古时期黄河流域姬姓部落的首领,号“轩辕氏”。被后人尊为华夏族的祖先,是中华文明的创始者。 黄帝部落

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