2.1 地图的阅读 导学案-2025-2026学年七年级地理上册人教版

第二章 地图 第一节 地图的阅读 【学习目标】 1. 综合思维：在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征，初步形成从地图中获取信息的能力。 【学习重难点】 · 重点： 1. 比例尺的计算和应用。 2. 在地图上辨别方向。 · 难点：在地图上辨别方向。 【预学案】------凡事预则立，不预则废 一、地图的语言 1. 地图的含义：地图是运用各种__________，将地理事物按一定的__________缩小以后表示在平面上的图像。 2. 地图的“语言”：__________、__________和__________是地图的“语言”。 二、阅读地图 3. 在地图上辨别方向： · 面对地图，通常是“__________，左西右东”。 · 在有指向标的地图上，要按照__________辨别方向。 · 在有经纬网的地图上，要根据__________确定方向。 4. 图例：对地图上各种__________和__________的说明。 5. 比例尺： · 表示图上距离比实地距离缩小的程度，其公式为：比例尺 = __________ / __________。 · 其表示方式通常有__________式、__________式和文字式比例尺。 【探究案】------学始于疑，我思故我在 探究点一：认识地图的“语言” 1. 地图的“语言”包括哪些要素？ 2. 魏晋时期的裴秀以一寸折百里之法编制了《地形方丈图》，其中“一寸折百里”是指地图要素中的（请在正确选项后的括号里打√） A. 图例 ( ) B. 比例尺 ( ) C. 方向 ( ) D. 标记 ( ) 3. 下列关于比例尺的概念，说法正确的是（请在正确选项后的括号里打√） A. 表示图上距离比实地距离缩小的程度 ( ) B. 表示图上距离比实地面积缩小的程度 ( ) C. 表示实地距离比图上距离放大的程度 ( ) D. 表示图上距离比实地距离放大的程度 ( ) 探究点二：学习阅读地图——方向 4. 下列关于在地图上识别方向的叙述，正确的是（请在正确选项后的括号里打√） A. 面对地图，通常是“上北下南，左东右西” ( ) B. 经线指示东西方向，纬线指示南北方向 ( ) C. 在有指向标的地图上，指向标箭头一般指向北方 ( ) D. 站在北极点上，人的四面都是北方 ( ) 5. 读“学校平面图”，完成下列问题。 （1）图中判定方向的依据是什么？ （2）篮球场位于学校大门的方向是__________。 （3）篮球场位于教学楼的__________方向。 6. 读某同学绘制的学校平面图，学校的礼堂位于操场的东南方，则该图指向标应该是怎样的？ 7. 【北京自驾游】今年国庆期间，吴浩一家自驾去北京旅游。下图是“天安门地区平面图”。 （1）吴浩一家下车后前往国家博物馆，行走的方向是（请在正确选项后的括号里打√） A. 先向南，再向北 ( ) B. 先向北，再向西 ( ) C. 先向西，再向北 ( ) D. 先向东，再向南 ( ) 8. 读“某市交通旅游图”，完成下列各题。 （1）在此图中应根据__________辨方向，火车站位于白云宾馆的__________方向。 （2）B点在A点的__________方向。 （3）假如有一天吹西北风，那么湖中的船只从A处划到B处，是顺风还是逆风？ （4）图中铁路线的走向为__________。 探究点三：学习阅读地图——比例尺 9. 比例尺有三种表示形式，请完成下表。 表示形式 示例 __________式 1:100000 __________式 图上1厘米代表实地距离1千米 __________式 __________ 10. 比例尺除了线段式，还有 、 。 11. 读“学校平面图”，完成下列问题。 （1）若图中量得学校前、后校门间的距离约为6厘米，那么实地距离约为（请在正确选项后的括号里打√） A. 18米 ( ) B. 180米 ( ) C. 1800米 ( ) （2）作为校园平面图，该图的问题是（请在正确选项后的括号里打√） A. 缺少图例 ( ) B. 指向标错误 ( ) C. 缺少经纬度 ( ) D. 比例尺为图上1cm代表实地距离3000米 ( ) 12. 读“天安门地区平面图”，图中的线段比例尺转化为数字比例尺是（请在正确选项后的括号里打√） A. 1:150 ( ) B. 1:1500 ( ) C. 1:15000 ( ) D. 1:150000 ( ) 13. 读“某市交通旅游图”，完成下列各题。 （1）此图的比例尺表示该图上的1厘米代表实地距离__________米。 （2）若A、B两点的图上距离约为1.5厘米，则A、B两点之间的实地距离约是__________米。 （3）如果划船保持10米/分钟的速度，那么从A处到B处需要多少时间？ 探究点四：学习阅读地图——图例 14. 图例是对地图上各种__________和__________的说明。 15. 请识别下列常见的图例符号，写出它们的含义。 图例 含义 ◎ __________ ★ __________ ⏅ __________ ～～～ __________ █ __________ 【训练案】------独立闭卷，夯实基础 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1. 魏晋时期的裴秀以一寸折百里之法编制了《地形方丈图》，其中“一寸折百里”是指地图要素中的（　） A. 图例 B. 比例尺 C. 方向 D. 标记 2. 下列关于比例尺的概念，说法正确的是（　） A. 表示图上距离比实地距离缩小的程度 B. 表示图上距离比实地面积缩小的程度 C. 表示实地距离比图上距离放大的程度 D. 表示图上距离比实地距离放大的程度 3. 下列关于在地图上识别方向的叙述，正确的是（　） A. 面对地图，通常是“上北下南，左东右西” B. 经线指示东西方向，纬线指示南北方向 C. 在有指向标的地图上，指向标箭头一般指向北方 D. 站在北极点上，人的四面都是北方 读图，回答4-5题 4. 若图中量得学校前、后校门间的距离约为6厘米，那么实地距离约为（　） A. 18米 B. 180米 C. 1800米 D. 18000米 5. 作为校园平面图，该图的问题是（　） A. 缺少图例 B. 指向标错误 C. 缺少经纬度 D. 比例尺为图上1cm代表实地距离3000米 6. 图中的线段比例尺转化为数字比例尺是（　） A. 1:150 B. 1:1500 C. 1:15000 D. 1:150000 二、连线题 请将下列比例尺的表示形式与其示例用线连起来： 表示形式 示例 数字式 图上1厘米代表实地距离1千米 文字式 1:100000 线段式 0 10 20 30千米 请将下列图例与其含义用线连起来： 图例 含义 ◎ 铁路 ⏅ 山峰 ～～～ 河流 █ 城市 三、读图分析题 读“某市交通旅游图”，完成下列各题。 （1）在此图中应根据__________辨方向，火车站位于白云宾馆的__________方向。 （2）此图的比例尺表示该图上的1厘米代表实地距离__________米。若A、B两点的图上距离约为1.5厘米，则A、B两点之间的实地距离约是__________米。 （3）假如你去该市旅游，下火车后直接去长山公园玩，应选择__________路公交车，最后再乘__________路公交车直接去白云宾馆入住。 （4）B点在A点的__________方向。假如有一天吹西北风，那么湖中的船只从A处划到B处，是顺风还是逆风？__________。 （5）如果划船保持10米/分钟的速度，那么从A处到B处需要__________分钟。 （6）图中铁路线的走向为__________。 四、简答题 1. 地图的“语言”包括哪些要素？它们各有什么作用？ 2. 在地图上辨别方向有哪几种方法？分别说明如何运用。 3. 什么是比例尺？比例尺有哪三种表示形式？请举例说明。 4. 比例尺的公式是什么？如何运用比例尺计算实地距离？ 参考答案 【预学案】答案 一、地图的语言 1. 地图的含义：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 2. 地图的“语言”：方向、图例和比例尺是地图的“语言”。 二、阅读地图 3. 在地图上辨别方向： · 面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。 · 在有指向标的地图上，要按照指向标辨别方向。 · 在有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向。 4. 图例：对地图上各种符号和注记的说明。 5. 比例尺： · 表示图上距离比实地距离缩小的程度，其公式为：比例尺 = 图上距离 / 实地距离。 · 其表示方式通常有线段式、数字式和文字式比例尺。 【探究案】参考答案 探究点一：认识地图的“语言” 1. 地图的“语言”包括哪些要素？ 要素 作用 方向 指示地图上的方位，帮助确定地理位置间的相对方向 图例 对地图上各种符号和注记的说明，帮助理解地图内容 比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度，帮助计算实地距离 2. 魏晋时期的裴秀以一寸折百里之法编制了《地形方丈图》，其中“一寸折百里”是指地图要素中的（请在正确选项后的括号里打√） 选项 判断 A. 图例 ( ) B. 比例尺 (√) C. 方向 ( ) D. 标记 ( ) 3. 下列关于比例尺的概念，说法正确的是（请在正确选项后的括号里打√） 选项 判断 A. 表示图上距离比实地距离缩小的程度 (√) B. 表示图上距离比实地面积缩小的程度 ( ) C. 表示实地距离比图上距离放大的程度 ( ) D. 表示图上距离比实地距离放大的程度 ( ) 探究点二：学习阅读地图——方向 4. 下列关于在地图上识别方向的叙述，正确的是（请在正确选项后的括号里打√） 选项 判断 A. 面对地图，通常是“上北下南，左东右西” ( ) B. 经线指示东西方向，纬线指示南北方向 ( ) C. 在有指向标的地图上，指向标箭头一般指向北方 (√) D. 站在北极点上，人的四面都是北方 ( ) 5. 读“学校平面图”，完成下列问题。 （1）图中判定方向的依据是什么？ 答： 图中判定方向的依据是指向标。 （2）篮球场位于学校大门的方向是西北。 （3）篮球场位于教学楼的西南方向。 6. 读某同学绘制的学校平面图，学校的礼堂位于操场的东南方，则该图指向标应该是怎样的？ 答： 指向标箭头应指向北方，根据礼堂位于操场东南方的关系，可以确定指向标的方向。 7. 【北京自驾游】今年国庆期间，吴浩一家自驾去北京旅游。下图是“天安门地区平面图”。 （1）吴浩一家下车后前往国家博物馆，行走的方向是（请在正确选项后的括号里打√） 选项 判断 A. 先向南，再向北 ( ) B. 先向北，再向西 ( ) C. 先向西，再向北 (√) D. 先向东，再向南 ( ) 8. 读“某市交通旅游图”，完成下列各题。 （1）在此图中应根据指向标辨方向，火车站位于白云宾馆的西南方向。 （2）B点在A点的西北方向。 （3）假如有一天吹西北风，那么湖中的船只从A处划到B处，是顺风还是逆风？ 答： 逆风。 （4）图中铁路线的走向为西北—东南。 探究点三：学习阅读地图——比例尺 9. 比例尺有三种表示形式，请完成下表。 表示形式 示例 数字式 1:100000 文字式 图上1厘米代表实地距离1千米 线段式 0 10 20 30千米 10. 图中比例尺为线段式，请用另外两种形式表示出来。 比例尺：0 10 20 30千米 形式 表示方法 文字式 图上1厘米代表实地距离10千米 数字式 1:1000000 11. 读“学校平面图”，完成下列问题。 （1）若图中量得学校前、后校门间的距离约为6厘米，那么实地距离约为（请在正确选项后的括号里打√） 选项 判断 A. 18米 ( ) B. 180米 (√) C. 1800米 ( ) （2）作为校园平面图，该图的问题是（请在正确选项后的括号里打√） 选项 判断 A. 缺少图例 (√) B. 指向标错误 ( ) C. 缺少经纬度 ( ) D. 比例尺为图上1cm代表实地距离3000米 ( ) 12. 读“天安门地区平面图”，图中的线段比例尺转化为数字比例尺是（请在正确选项后的括号里打√） 选项 判断 A. 1:150 ( ) B. 1:1500 ( ) C. 1:15000 (√) D. 1:150000 ( ) 13. 读“某市交通旅游图”，完成下列各题。 （1）此图的比例尺表示该图上的1厘米代表实地距离500米。 （2）若A、B两点的图上距离约为1.5厘米，则A、B两点之间的实地距离约是750米。 （3）如果划船保持10米/分钟的速度，那么从A处到B处需要多少时间？ 答： 750米 ÷ 10米/分钟 = 75分钟。 探究点四：学习阅读地图——图例 14. 图例是对地图上各种符号和注记的说明。 15. 请识别下列常见的图例符号，写出它们的含义。 图例 含义 ◎ 城市 ★ 首都 ⏅ 山峰 ～～～ 河流 █ 铁路 【训练案】答案 一、选择题 1. B（比例尺） 2. A（表示图上距离比实地距离缩小的程度） 3. C（在有指向标的地图上，指向标箭头一般指向北方） 4. B（180米） 5. A（缺少图例） 6. C（1:15000） 二、连线题 表示形式 示例 数字式 1:100000 文字式 图上1厘米代表实地距离1千米 线段式 0 10 20 30千米 图例 含义 ◎ 城市 ⏅ 山峰 ～～～ 河流 █ 铁路 三、读图分析题 读“某市交通旅游图”，完成下列各题。 （1）在此图中应根据指向标辨方向，火车站位于白云宾馆的西南方向。 （2）此图的比例尺表示该图上的1厘米代表实地距离500米。若A、B两点的图上距离约为1.5厘米，则A、B两点之间的实地距离约是750米。 （3）假如你去该市旅游，下火车后直接去长山公园玩，应选择2路公交车，最后再乘3路公交车直接去白云宾馆入住。 （4）B点在A点的西北方向。假如有一天吹西北风，那么湖中的船只从A处划到B处，是顺风还是逆风？逆风。 （5）如果划船保持10米/分钟的速度，那么从A处到B处需要75分钟。 （6）图中铁路线的走向为西北—东南。 四、简答题 1. 地图的“语言”包括哪些要素？它们各有什么作用？ 答： 地图的“语言”包括方向、图例和比例尺三个要素。 · 方向：指示地图上的方位，帮助确定地理位置间的相对方向。 · 图例：对地图上各种符号和注记的说明，帮助理解地图内容。 · 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，帮助计算实地距离。 2. 在地图上辨别方向有哪几种方法？分别说明如何运用。 答： 地图上辨别方向的方法有三种： · 一般地图：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。 · 有指向标的地图：按照指向标辨别方向，指向标箭头一般指向北方。 · 有经纬网的地图：根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 3. 什么是比例尺？比例尺有哪三种表示形式？请举例说明。 答： 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺有三种表示形式： · 数字式：如 1:100000，表示图上1厘米代表实地距离1000米。 · 文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”。 · 线段式：如“0 10 20 30千米”，用线段长度表示实地距离。 4. 比例尺的公式是什么？如何运用比例尺计算实地距离？ 答： 比例尺的公式为：比例尺 = 图上距离 / 实地距离。 运用比例尺计算实地距离的方法：实地距离 = 图上距离 ÷ 比例尺。例如，图上距离为5厘米，比例尺为1:100000，则实地距离 = 5厘米 × 100000 = 500000厘米 = 5千米。 学科网（北京）股份有限公司 $