福建屏南县第一中学2025—2026学年高一上学期第二次月考生物试题

屏南一中2025-2026学年第一学期高一第二次月考 生物试题 满分：100分时间：75分钟 一、选择题（本题共16小题，1-12题，每题2分；13-16，每题4分，共40分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1.下列关于科学研究与科学方法相对应的叙述，错误的是() A.探究酵母菌细胞呼吸的方式一一对比实验 B。辛格和尼科尔森提出流动镶嵌模型一一提出假说 C.用H标记亮氨酸研究分泌蛋白的形成过程一一同位素标记法 D.用电子显微镜拍摄植物细胞亚显微结构照片一一建构物理模型 2.实验的选材与试剂往往对结果有重大影响，下列叙述错误的是() A.检测蛋白质时若无双缩脲试剂可用斐林试剂稀释代替 B用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精 C.检测还原糖可以选用梨汁作为材料 D.探究温度对酶活性的影响可选用淀粉酶作为材料 3.支原体是目前己发现的最小最简单的单细胞生物，其模式图如下，下列叙述错误的是(~ A.细胞质基质中含有多种酶 细胞质 B.细胞膜上分布有转运蛋白 C,DNA高度螺旋化为染色体 DNA D.核糖体是合成蛋白质场所 4.实验操作直接影响实验结果，表中实验操作正确的是( 选项 高中生物学实验内容 操作步骤 ① 检测生物组织中的蛋白质 将双缩脲试剂A液、B液混匀后加入待测样液中 将黑藻置于温暖且有光照的环境一段时间后，选用低 ② 观察细胞质流动 倍镜观察叶肉细胞，再换高倍镜观察 淀粉与酶分别在100包保温丁定时间后，与其他组一 ③ 探究温度对酶活性的影响 样混合后立即加入碘液 酵母菌分装A、B两瓶，密封瓶口后均应位即与装有澄 ④ 探究酵母菌的呼吸方式 清石灰水的锥形瓶连通 A. B,② C.③ D.④ 第1页共7页 5)下列有关生物体或细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（） A.生物体内的糖类大多数以葡萄糖的形式存在 B.蛋白质.核苷酸都是由单体脱水缩合形成 C.在人体红细胞中铁是生命的核心元素 D.有些核酸也具有生物催化功能 6.细胞是由水、无机盐、蛋白质和核酸等有机组合的生命体，下列相关叙述错误的是() A.水是良好溶剂的原因是带有电荷的分子（或离子）都容易与水结合 B.细胞吸收的铵盐中的一些元素可用于合成生物膜 C.高温处理后的蛋白质因空间结构松散而更易被消化酶催化水解 D.无机盐在细胞中含量较少，大多数以化合物懒形式存在 7.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，细胞不需要的物质不容易进入细胞，这体现 的细胞膜功能是( ） A.具有一定的流动性 B.控制物质进出细胞 C.将细胞与外界环境分隔开 D.进行细胞间的信息交流 8。细胞膜的流动镶嵌模型如图所示，下列分析错误的是() A.细胞膜的流动性与物质1和物质2的运动有关 B.功能越复杂的细胞膜，膜上物质1的种类和数量越多 C.物质2是磷脂分子，其亲水性头部朝内，疏水性尾部朝外 D.物质3与细胞表面识别、细胞间信息传递等玖能有密切关系 9.下列不能体现结构与功能相适应的观点是() A在成人体内心肌细胞的线粒体数量高于腹肌细胞 B.肤腺腺泡细胞中核糖体数量多，内质网高尔基体较发达 C.大液泡利王根细胞从土壤中吸收有机物 D.具有吞噬功能的白细胞含有较多的溶酶体 10.下列有关变形虫摄食、消化过程的叙述，错误的是 A.变形虫摄食过程主要体现细胞膜具有流动性 B.细胞内各种结构之间的协调配合是在细胞核的控制下完成 C.细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统 D.溶酶体既能合成多种水解酶，也触逍化食物和分解衰老，损伤的细胞器 1.下列关于植物细胞发生质壁分离的说法，错误的是（) A.原生质层具有选择透迹性 B.活细胞才能发生质壁分离 C.细胞液浓度小于外界溶液浓度 D.细胞壁的伸缩性大孑原生质层 第2页共7页 12.下列有关酶的叙述，正确的是（) A.酶不能脱离生物体起作用别 B.酶多数是蛋白质，少数是RNA C、酶是具有分泌功能的细胞才能产生的 一D.酶参与反应后便失去活性 13.下列关于细胞中ATP的叙述，错误的是（) A.ATP由C、H、O、N、P元素构成 B.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质 C.人在剧烈运动时，ATP的水解速率持续太于合成速率 D.ATP脱去两个磷酸基团后形成的物质可作为合成RNA的原料 14.某兴趣小组以唾液淀粉酶和淀粉为材料，探究影响淀 :8的轧 粉分解速率的因素。除自变量外，其他条件相同且适宜： 甲 结果如下图所示。下列相关叙述正确的是() A.若甲组在t2时增加底物，产物总量.壁发生改袋 丙 B.根据甲乙丙曲线，推测影响因素可能为酶浓度 反应时间 C.若影响因素是pH,则乙组的pH低于丙组 D.若影响因素是温度，则甲组的处理温度最高？乙组的最适宜 15.下图表示水稻植株细胞内的呼吸作用过程，下列相关叙述，错误的是（) A.图中①②③④过程均能产生ATP B.无氧呼吸过程中细胞也会产生乙物质 乙醇+C02 CO C.图中③过程发生在线粒体内膜如 D.稻田定期排水可促进③过程抑制@)过樘、 C6H206 ② 16.下图表示某种楨热的非绿色器官在不同氧浓度下，以葡 ◆气体交换的相对值 10K 萄糖为呼吸底物，单位时间内02的吸收量和C0,的释放量的 C0释放量 0吸收量 变化。下列叙述错误的是() 0.5 P A.氧气浓度为O时，该器宫细胞质基质有少量ATP生成 B.保存该器宫时，氧气浓度为R时比较合适 0R510152025→ 氧气浓度% C.氧气浓度在10%以下时，该器官无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度 D.氧气浓度在10%以上时，该器官只在线粒体内产生C0 第3页共7页 二、非选择题（本题共5题，共60分） 17.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在。图1表示人体细胞内某些有机物的元素 组成和功能关系，其中Ⅱ、IⅢ、V、V是生物大分子，X、Y、Z分别为构成生物大分子的基 本单位。图2为Ⅱ或Ⅲ的部分结构示意图。回答下列问题。 ① V←葡萄糖 斗卫X小住要分布在细胞核)一沉聯进 Y·出生要分布在细胞质)一 传信息 细胞内良好 的靖能物质 NZ一→+承担生命活动 图1 (1)图1中V是，主要分布在人体的 (填器官)中。 (2)与V相比，I中_元素的含量更低。细胞内良好的储能物质是I而不是V的主要 原因是」 (3)图1.中Ⅱ的 储存着生物的遗传信息。若图2中③为碱基T,则②的中文名称是 (4)抗体的化学本质是图1中的 (填序号)。科学家发现，不同的抗体可以与不同 的抗原结合，从氨基酸的角度分析，抗体多样性的原因可能是 18.下图表示细胞囊泡运输物质的过程。甲图中①“⑤表示不同的细胞结构，乙图是甲图的 局部放大。请分析回答以下问题。 细胞 货物 细腔膜 (1)囊泡膜的主要成分是 和蛋白质等。图示分泌蛋白的合成和运输，囊泡 X由[③] 经“出芽”形成，到达[④] 并与之融合成为其一 部分。细胞代谢的控制中心是 (2)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡 上的蛋自质A与细胞膜土的蛋白质B能够】 并使两者发生膜融合，从而将 “货物”分泌出去。 (3)甲图中高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行 (写出2个以上)。 高尔基体形成的囊泡除运输分泌蛋白，还可能运输酸性水解酶到⑤ .a 第4页共7页 19.如图所示中图1分别表示高等动物细胞、植物细胞的亚显微结构模式图。图2是图1中 ⑤的结构示意图，A-F表示某些物质，a-d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。 99o a 口气能员 0 能量 B 口▣ 内侧 图1 图2 (1)图1中，细跑中的②是合成 的场所。 (2)图1中④植物 的形成有关。若图2是紫色洋葱鳞片叶裘皮细胞的 一部分，则色素主要存在于[ (3)若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞，则该细胞能识别病原体主要依赖图2中的 (填字母)，白细胞吞噬病原体的过程说明⑤的结构特点是具有 性。 (4)若图1代表肝细胞，甘油、胆固醇等脂溶性小分是通过图2中的 (填字母) 方式进入该细胞。 (5)下列曲线与甘油、胆固醇等脂溶性小分子跨膜运输方式相符合的是 (不定项选择) 物质浓度 。物质浓度 O浓 O浓度 第5页共7页 20.为了给美洲鳗饲料配制和合理投食提供依据，研究者以健康美洲鳗幼鱼为实验材料，将 其胃、肠制备匀浆并离心，取上清液作为待测酶液，其中含有的蛋白酶种类不同，做了相关 实验，结果如下图甲（以酪蛋白作为酶促反应的反应物来测定酶活性)。 回答下列问题。 3500r 2500 冒 ,肠 3000 2000 8)/3 2500 1500 妙 2000 1000 照 1500 500 拉 1000 脚 500 1020304050556065707580859010010PH 253035 4045505560 温度℃ 甲 乙 (1)甲图所示实验的自变量是 无关变量有 (写出2个)。 (2)图甲中表示胃组织上清液的曲线是 (填序号)。胃蛋白酶从胃进入小肠后其活， 性会 (填“升高”、“降低”或“不变”)。 (3)研究者继续研究了二种组织中蛋白酶的最适温度，结果如图乙。请完善其实验步骤。 ①取上述二种待测酶溶液和酪蛋白溶液各分成等量的若干组 ②分别置于」 的水浴锅中，5分钟后把各组酪蛋白溶液分别 摇匀。 ③一段时间后分别检测各组溶液中 来表示蛋白酶活性。 (4)上述甲、乙实验结果表明，美洲鳗不同组织内的酶 第6页共7页 21. 细胞呼吸强度是影响果蔬贮藏时间的重要因素，生产中常通过调整贮意环境温彦和气体 浓度来调节细胞呼吸强度，以延长果蔬的贮藏时间。 700 600 500 400 30 X大气氧浓度 200 氧浓度50% ■氧浓度70% 100 ●氧浓度90% 0 0 6 贮藏时间（天） (1)细胞呼吸过程中有0，参与的反应是 阶段，场所是 果实一般适合贮藏在低温、低氧条件下，原因是低温可以迎制 活性·从而 降低果蔬呼吸强度。而2%5%的低氧处理常常能够抑制 且降低有氧呼吸强 度，使有机物消耗总量降到最低。 (2)0,浓度过低会诱导无氧呼吸产生乙醇、乙醛等物质，对果蔬品质造成不利影响。科研 人员尝试研究高浓度0，条件贮蔻对某蔬菜的影响。 ①据图可知，对照组为 实验表明氧气浓度越高，对蔬菜呼吸强度抑制效 果越 ②在各个实验组中，贮藏果蔬效果最好的是 (3)若要在生产实践中使用高氧贮藏果蔬，你认为还需进行哪些研究？ 第7页共7页 屏南一中2025-2026学年第一学期高一第二次月考生物试题参考答案 一、选择题（木题共16小题，1-12题，每题2分，13-16，每题4分，共40分) 1-5 DBCBD 6-10 DBCCD 11-15 DB CAA 16C 二、非选择题（本题共5题，共60分） 17.(11分，除标注外，每空1分) 【答案】(1)糖原 肝脏和肌肉 (2》0(氧) 等质量的1（脂肪）比V(糖原)氧化分解释放出的能盘更多（或“等量的 脂肪比辅类含能量多”)（2分) (3)脱氧核苷酸的排列顺序（碱基的排列顺序）(2分) 脱氧核糖 (4)V 组成抗体的氨基酸的种类或数目或排列顺序不同（2分) 18.(8分，除标注外，每空1分) 【答案】（1)磷脂（脂质） 内质网 高尔基体 细胞核 (2)特异性结合（识别结合）(2分) (3)加工、分类、包装和运输 溶酶体 19.（9分，除标注外，每空1分) 【答案】(1)蛋白质 (2)细胞壁 ⑧液泡 (3)D (一定)的流动 (4)b(2分) (5)AC(2分) 20.（16分，除标注外，每空2分) 【答案】(1)pH和不同组织的蛋白酶（或上清液) 温度、酪蛋白的浓度及含量、上 清液（待测酶液）的量等 (2)①(1分) 降低(1分) (3)②温度为25℃、30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、60℃（或一系列温度梯度） 加入相同温度的待测酶溶液中 ③酪蛋白的剩余量（答“生成物的生成量”也可） (4)最适pH不同，但最适温度基本相同 21.（16分，除标注外，每空2分) 【答案】(1)第三线粒体内膜 (呼吸相关)酶 无氧呼吸 (2)①大气氧浓度 强 ②氧浓度90% (3) 高氧是否会产生某些物质对果蔬品质造成不利影响（或从经济等角度出发，合理即可）