第2节 实物粒子的波粒二象性-【金版新学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册同步课堂高效讲义教师用书(鲁科版)
2026-06-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理鲁科版选择性必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2节 实物粒子的波粒二象性 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 245 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56496883.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦实物粒子的波粒二象性核心知识点,系统梳理德布罗意假说(实物粒子波动性、E=hν、p=h/λ)、实验验证(戴维孙-革末等实验)及不确定性关系(ΔxΔp≥h/4π),构建从假说提出到实验验证再到微观特性的学习支架。
该资料以物理观念(物质、能量观念)和科学思维(证据说明波动性)为核心,通过康普顿散射实景链接、例题与针对练设计,帮助学生理解粒子波动性。课中辅助教师授课,课后助力学生应用公式、查漏补缺,提升科学推理与问题解决能力。
内容正文:
第2节 实物粒子的波粒二象性
【核心素养目标】
物理观念
了解光和实物粒子的波粒二象性。具有与波粒二象性相关的物质观念、相互作用观念和能量观念。
科学思维
能通过证据说明实物粒子具有波动性。
一、德布罗意假说及其实验探索
1.德布罗意波:德布罗意提出实物粒子也具有波动性,人们称这种波为物质波或德布罗意波。
2.粒子能量与相应的波的频率之间的关系:E=hν。
3.物质波的波长与动量之间的关系:p=。
4.物质波的实验验证
(1)1927年,戴维孙和革末通过实验首次发现了电子的衍射现象。
(2)1927年,汤姆孙用实验证明,电子在穿过金属片后像X射线一样产生衍射现象,也证实了电子的波动性。
(3)1960年,约恩孙直接做了电子双缝干涉实验,从屏上摄得了类似杨氏双缝干涉图样的照片。
二、不确定性关系
1.在微观世界中,粒子的位置和动量不能同时确定。
2.不确定性关系:ΔxΔp≥,式中Δx为位置的不确定范围,Δp为动量的不确定范围,h为普朗克常量。
3.此式表明,不能同时精确确定一个微观粒子的位置和动量。
1.判断正误
(1)实物粒子具有波动性。(√)
(2)湖中的水波就是物质波。(×)
(3)电子不但具有粒子性也具有波动性。(√)
(4)物质波的波长与粒子运动的动量无关。(×)
(5)微观粒子可以同时确定位置和动量。(×)
(6)经典的粒子可以同时确定位置和动量。(√)
(7)微观世界中不可以同时测量粒子的动量和位置。(√)
2.链接实景
美国物理学家康普顿在研究石墨对X射线的散射时,用X光对静止的电子进行照射,照射后电子获得速度的同时,X光的运动方向也会发生相应的改变。如图是X射线的散射示意图。X光散射后与散射前相比:
(1)光的波长怎么变?
(2)频率怎么变?
(3)该散射实验证明了光的什么性质?
提示:(1)出射的X光中除了有原波长的X光外,还有波长比原波长要长的光。
(2)根据λ=,可知频率ν变小。
(3)证明了光的粒子性。
学生用书第101页
知识点一 计算相关的德布罗意波
1.任何物体,小到电子、质子,大到行星、太阳都存在波动性,我们之所以观察不到宏观物体的波动性,是因为宏观物体对应的波长太小的缘故。
2.粒子在空间各处出现的机率受统计规律支配,不要以宏观观点中的波来理解德布罗意波。
3.德布罗意假说是光子的波粒二象性的一种推广,使之包括了所有的物质粒子,即光子与实物粒子都具有粒子性,又都具有波动性,与光子对应的波是电磁波,与实物粒子对应的波是物质波。
4.求解德布罗意波波长的方法
(1)根据已知条件,写出宏观物体或微观粒子动量的表达式p=mv。
(2)根据波长公式λ=求解。
(3)注意区分光子和微观粒子的能量和动量的不同表达式。如光子的能量:ε=hν,动量p=;微观粒子的动能:Ek=mv2,动量p=mv。
如果一个中子和一个质量为10 g的子弹都以103 m/s的速度运动,则它们的德布罗意波的波长分别是多长?(中子的质量为1.67×10-27 kg)
答案:4.0×10-10 m 6.63×10-35 m
解析:中子的动量为p1=m1v
子弹的动量为p2=m2v
据λ=知中子和子弹的德布罗意波的波长分别为
λ1=,λ2=
联立各式解得λ1=,λ2=
将m1=1.67×10-27 kg,v=1×103 m/s,h=6.63×10-34 J·s,m2=1.0×10-2 kg代入两式可解得
λ1≈4.0×10-10 m,λ2=6.63×10-35 m。
有关德布罗意波计算的一般方法
1.计算物体的速度,再计算其动量。如果知道物体动能也可以直接用p= 计算其动量。
2.根据λ=计算德布罗意波波长。
3.需要注意的是:德布罗意波波长一般都很短,比一般的光波波长还要短,可以根据结果的数量级大致判断结果是否合理。
4.宏观物体的波长小到可以忽略,其波动性很不明显。
针对练1.(多选)下列说法正确的是( )
A.宏观粒子也具有波动性
B.抖动细绳一端,绳上的波就是物质波
C.物质波也是一种概率波
D.物质波就是光波
答案:AC
解析:任何物体都具有波动性,故A正确;对宏观物体而言,其波动性难以观测,我们所看到的绳波是机械波,不是物质波,故B错误;物质波与光波一样,也是一种概率波,即粒子在各点出现的概率遵循波动规律,但物质波不是光波,故C正确,D错误。
针对练2.估算运动员跑步时的德布罗意波长。为什么我们观察不到运动员的波动性?
答案:见解析
解析:设运动员的质量m=60 kg,运动员跑步时速度约为v=10 m/s,则其德布罗意波长为
λ=== m=1.105×10-36 m。
这个波长极短,因而观察不到运动员的波动性。
知识点二 理解不确定性关系
1.位置和动量的不确定性关系:ΔxΔp≥,由ΔxΔp≥可以知道,在微观领域,要准确地确定粒子的位置,动量的不确定性就更大;反之,要准确地确定粒子的动量,那么位置的不确定性就更大。
2.微观粒子的运动没有特定的轨道:由不确定性关系ΔxΔp≥可知,微观粒子的位置和动量是不能同时被确定的,这也就决定了不能用“轨迹”的观点来描述粒子的运动。
3.其他不确定性关系:不确定性关系是微观粒子具有波粒二象性的必然结果。除位置和动量的不确定性关系外,还有其他不确定性关系,如时间和能量的不确定性关系:ΔEΔt≥。
已知=5.3×10-35 J·s。试求下列情况中速度测定的不确定量。
学生用书第102页
(1)一个球的质量m=1.0 kg,测定其位置的不确定量为10-6 m。
(2)电子的质量me=9.1×10-31 kg,测定其位置的不确定量为10-10 m(即原子的数量级)。
答案:(1)5.3×10-29 m/s (2)5.8×105 m/s
解析:(1)m=1.0 kg,Δx=10-6 m,
由ΔxΔp≥,Δp=mΔv知
Δv1≥= m/s=5.3×10-29 m/s。
(2)me=9.1×10-31 kg,Δx=10-10 m
Δv2≥= m/s
≈5.8×105 m/s。
不确定性关系的两点提醒
1.不确定性关系ΔxΔp≥是自然界的普遍规律,对微观世界的影响显著,对宏观世界的影响可忽略不计。也就是说,宏观世界中的物体质量较大,位置和速度的不确定性范围较小,可同时较精确地测出物体的位置和动量。
2.在微观世界中,粒子质量较小,不能同时精确地测出粒子的位置和动量,也就不能准确地把握粒子的运动状态了。
针对练1.(多选)关于不确定性关系ΔxΔp≥有以下几种理解,其中正确的是( )
A.微观粒子的动量不可确定
B.微观粒子的位置坐标不可确定
C.微观粒子的动量和位置不可能同时确定
D.不确定性关系不仅适用于电子和光子等微观粒子,也适用于其他宏观粒子
答案:CD
解析:本题主要考查对不确定性关系ΔxΔp≥的理解,不确定性关系表示确定位置、动量的精度相互制约,此长彼消,当粒子的位置不确定性小时,粒子动量的不确定性大;反之亦然。故不能同时确定粒子的位置和动量。不确定性关系是自然界中的普遍规律,对微观世界的影响显著,对宏观世界的影响可忽略,故C、D正确。
针对练2.(多选)在单缝衍射实验中,从微观粒子运动的不确定性关系可知( )
A.不可能准确地知道单个粒子的运动情况
B.缝越窄,粒子位置的不确定性越大
C.缝越宽,粒子位置的不确定性越大
D.缝越宽,粒子动量的不确定性越大
答案:AC
解析:由不确定性关系Δx<Δp≥知缝越宽,位置不确定性越大,则动量的不确定性越小,反之亦然。对于单个粒子来说,位置与动量无法同时准确测定。故选项A、C正确。
1.下列说法正确的是( )
A.物质波属于机械波
B.只有像电子、质子、中子这样的微观粒子才具有波动性
C.德布罗意认为,任何一个运动着的物体小到电子、质子,大到行星、太阳都有一种波和它对应,这种波叫物质波
D.宏观物体运动时,看不到它的衍射或干涉现象,所以宏观物体运动时不具有波动性
答案:C
解析:物质波是一切运动着的物体所具有的波,与机械波性质不同,宏观物体也具有波动性,只是干涉、衍射现象不明显,看不出来,故C正确。
2.在做双缝干涉实验时,发现100个光子中有96个通过双缝后打到了观察屏上的b处,则b处可能是( )
A.亮纹
B.暗纹
C.既有可能是亮纹也有可能是暗纹
D.以上各种情况均有可能
答案:A
解析:按波的概率分布的特点去判断,由于大部分光子都落在b点,故b处一定是亮纹,选项A正确。
3.从衍射的规律可以知道,狭缝越窄,屏上中央亮条纹就越宽,由不确定性关系式ΔxΔp≥判断下列说法正确的是( )
A.入射的粒子有确定的动量,射到屏上的粒子就有准确的位置
B.狭缝的宽度变小了,因此粒子的不确定性也变小了
C.更窄的狭缝可以更准确地测得粒子的位置,但粒子动量不确定性却更大了
D.可以同时确定粒子的位置和动量
答案:C
解析:由ΔxΔp≥,狭缝变窄了,即Δx减小了,Δp变大,即动量的不确定性变大,故C正确。
4.质量为m=6.64×10-27 kg的α粒子通过宽度为a=0.1 mm的狭缝后,其速度的不确定量约为多少?若其速度v=3×107 m/s,它能否看成经典粒子?
答案:8×10-5 m/s 能
解析:α粒子位置不确定量Δx=a,由不确定性关系ΔxΔp≥及Δp=mΔv,得Δv≥≈8×10-5 m/s,因v≫Δv,故能看成经典粒子处理。
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