第2节 电磁波的发射、传播和接收 第3节 电磁波谱-【金版新学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第二册同步课堂高效讲义配套课件（鲁科版）

该高中物理课件聚焦电磁波的发射、传播、接收及电磁波谱，通过感应圈与铝管实验演示电磁波接收，从发射条件（开放电路、高频振荡）到调制（调幅、调频）、传播途径（地波、天波、空间波），再到接收（调谐、检波），构建完整知识脉络作为学习支架。 其亮点是以科学探究（如感应圈实验）和科学思维（要点归纳、方法技巧）为核心，结合“神舟飞船测控”“红外体温计”等实景案例，培养学生应用能力与科学态度。学生通过实验与实例提升探究和解决问题能力，教师可依托结构化资源高效落实核心素养教学。

第2节　电磁波的发射、传播和接收 第3节　电磁波谱 　　　　 第4章 电磁波 核心素养目标 物理观念 调制、调谐、检波、电磁波谱。 科学思维 利用发射与接收装置，分析电磁波作为载波工作的主要过程。 科学探究 用电磁波各波段特点，讨论总结其在生活中的实际应用与防护。 科学态度与责任 通过对无线电波应用原理的基本认识，感悟科学技术的价值和重要性。端正科学态度，培养科学的价值观。 新知导学 1 合作探究 2 随堂演练 3 内容索引 课时测评 4 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 新知导学 返回 知识梳理 一、电磁波的发射和传播 1.有效发射电磁波必须满足的两个条件 (1)振荡电路产生的电场和磁场尽可能分布到较大的______。 (2)要有足够高的__________，频率越高，振荡电路向外发射电磁波的本领越大。 为了满足以上要求，可以_____电容器极板间的距离，_____极板的面积，同时______自感线圈的匝数，使原来集中在电容中的电场和集中在线圈中的磁场扩散到外部空间中去。这种使电场和磁场扩展到外部空间的振荡电路叫__________。 空间 振荡频率 增大 减小 减小 开放电路 2.电磁波的调制 (1)调制：把低频电信号加载到高频等幅振荡电流上的过程。 (2)调制的分类 ①调幅：使电磁波的______随信号而变。 ②调频：使电磁波的______随信号而变。 振幅 频率 3.无线电波的传播 无线电波通常有三种传播途径：地波、天波和空间波。 途径 传播形式 适合波段 主要特点 地波 沿地球_______空间传播 长波、______、中短波 ______能力较强，但中波和短波能量损失较多 天波 靠大气中________的反射传播 短波 ______能力较强，但不够稳定 空间波 像光束那样沿______传播 超短波和微波 穿透能力较强，但__________受限制 表面 中波 衍射 电离层 反射 直线 传播距离 二、电磁波的接收 1.电谐振现象：当接收电路的__________跟收到的电磁波的频率相同时，电磁波会使接收电路中产生____________。 2.调谐：选择某一种特定______电磁波接收的过程。 3.调谐电路：能够进行调谐的接收电路。 4.检波：从高频载波中把有用信号“检”出来的过程，是调制的______，也叫解调。 固有频率 最强的电流 频率 逆过程 三、电磁波的应用及防护 1.电磁波谱的构成：电磁波包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性，在真空中的传播速度均等于光速。 2.各种电磁波的特点及应用 红外的热效应、紫外的化学作用、射线的穿透作用均被广泛应用于工业、农业、国际科技等。 自主检测 1.判断正误 (1)频率越高，振荡电路发射电磁波本领越大。 ( ) (2)经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强。 ( ) (3)电磁波频率越高，越易沿地面传播。 ( ) (4)当电磁波在空间传播时，能量也随着一起传播。 ( ) (5)电磁波的传播速度与介质无关。 ( ) (6)可见光的波长在红外线与紫外线的波长范围之间。 ( ) (7)电磁波的频率越高，它的波长就越长。 ( ) × √ √ √ × √ × 返回 2.链接实景 “神舟号”系列飞船的成功发射及正常运行，载人航天测控通信系统立下了很大的功劳，它通过国内外的地面测控站和遍布三大洋的4艘远洋测量船，保证地面指挥员及时与飞船取得联系。你知道各测控站点是通过什么途径对飞船传递指令的吗？ 提示：各测控站点和飞船之间通过发射和接收载有指令信号的电磁波实现对飞船的测控。 合作探究 返回 师生互动 知识点一 无线电波的发射 　　将两根铝管固定在感应圈的两极上，另两根铝管接微安表头并固定在绝缘手柄上，如图所示。 (1)接通感应圈电源，把手柄上两铝管平行靠近感应圈上的两铝管，你看到什么现象了？为什么？ 提示：微安表头指针偏转，这说明绝缘手柄上的铝管收到了电磁波。 (2)当把感应圈两极上的铝管拆掉后，把手柄靠近感应圈有什么现象？为什么？ 提示：没有装铝管时，微安表头指针不偏转，说明绝缘手柄上的铝管没有收到电磁波。因为发射电磁波要有天线。 要点归纳 1.发射电磁波的条件 (1)要有足够高的振荡频率。 (2)开放电路，要使振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间。 2.电磁波的发射示意图(如图所示) √ 下列关于无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法中正确的是 A.经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强 B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快 C.经过调制后的电磁波在空间传播的波长不变 D.经过调制后的电磁波在空间传播的周期不变 例1 调制是把低频信号加载到高频等幅振荡电流上，增强发射能力，频率变大，周期变小，穿透能力更强，即辐射本领更强，A正确，D错误；电磁波的波速接近光速，所以传播速度不变，B错误；据c＝λf可知，频率改变，波长改变，C错误。故选A。 电磁波发射的两点提醒 1.无线电波的发射：由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流，用调制器将需要传送的电信号调制到振荡电流上，再耦合到一个开放电路中激发出无线电波，向四周发射出去。 2.一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号，都采用调幅波；电台的调频广播和电视中的伴音信号，都采用调频波。低频信号类比成货物，高频信号类比成运载工具，调制的过程类比成将货物装载到运载工具上。 误区警示 √ 针对练1.为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力，对LC振荡电路的结构可采用下列哪些措施 A.增大电容器极板的正对面积 B.增大电容器极板的间距 C.增大自感线圈的匝数 D.提高供电电压 要增大无线电波向空间发射电磁波的能力，必须提高其振荡频率，由f＝可知，减小L或减小C。要减小L，可通过减小线圈匝数、向外抽铁芯的方法；要减小C，可采用增大板间距离、减小极板正对面积、减小相对介电常数的方法，故B正确。 针对练2.在电磁波发射技术中，使载波随各种信号而改变的技术叫作调制。它有两种方法：一是使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变，这种调制叫作调幅；二是使高频电磁波的频率随信号的强弱而变，这种调制叫作调频。下面四幅图中是调频波的是 √ 该波是信号波，故A错误；波的振幅变了，而频率没有变，则该波是调幅波，故B错误；该波是用来携带信号的高频电磁波，即载波，故C错误；波的频率变了，而振幅没有变，则该波是调频波，故D正确。故选D。 师生互动 知识点二 　电磁波的接收 如图，我们调节旋钮改变的是什么？调节的目的又是什么？ 提示：调节旋钮改变的是可变电容器的电容，可以改变调谐电路的频率，使它跟要接收的电台发出的电磁波的频率相同，这个频率的电磁波在调谐电路里激起较强的感应电流，这样就选出了这个电台。 要点归纳 1.无线电波的接收原理 利用电磁感应在接收电路产生和电磁波同频率的电流。 2.方法 (1)利用调谐产生电谐振，使接收电路的感应电流最强。 (2)利用解调把接收电路中的有用信号分离出来。 (3)调谐和解调的区别：调谐就是一个选台的过程，即选携带有用信号的高频振荡电流，在接收电路中产生最强的感应电流的过程；解调是将高频电流中携带的有用信号分离出来的过程。 在如图所示的电路中，C1＝200 pF，L1＝40 μH，L2＝160 μH，怎样才能使回路2与回路1发生电谐振？发生电谐振的频率是多少？ 例2 答案：改变可变电容器C2的电容，使得C2为50 pF　1.78 MHz 发生电谐振时两电路的固有频率相同。为使回路发生电谐振，可以改变可变电容器C2的电容，使f2＝f1，即＝ C2＝＝ pF＝50 pF。 发生电谐振时的频率 f1＝≈1.78×106 Hz＝1.78 MHz。 相近概念的辨析技巧 1.调频和调幅：这是调制的两种方式，使电磁波的频率随信号改变的调制方式叫调频；使电磁波的振幅随信号改变的调制方式叫调幅。 2.调制和解调：把低频电信号加载到载波上叫调制；把低频电信号从高频载波中检出来叫解调，是调制的逆过程。 方法技巧 针对练1.(多选)下列说法正确的是 A.当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流 B.当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流 C.由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了 D.由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到声音 √ √ 当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流，只不过频率跟电谐振电路固有频率相等的电磁波，在接收电路中激发的感应电流最强，由调谐电路接收的感应电流，要再经过检波(也就是调制的逆过程)、放大，通过耳机才可以听到声音，故A、D正确。 针对练2.(多选)蓝牙设备使用无线电波连接传输数据。蓝牙设备包含一块小小的蓝牙模块以及支持连接的蓝牙无线电和软件。当两台蓝牙设备想要相互交流时，它们需要进行配对，蓝牙耳机接收信号发出声音，在接收电路必须经过下列过程中的 A.调幅 B.调频 C.调谐 D.解调 √ √ 接收电路必须通过调谐接收到载有信号的电磁波，再通过解调才能得到声音信号。故选CD。 师生互动 知识点三 电磁波的特点及应用 (1)无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线合起来便构成了范围非常广阔的电磁波谱。如图所示是按波长由大到小(频率由小到大)顺序排列的电磁波谱。 电磁波谱中的各部分有没有严格的分界线？ 提示：没有。 (2)红外体温计不用与人体接触便可以迅速测量体温，如图所示，你知道它的工作原理吗？ 提示：体温越高，辐射红外线越强。 要点归纳 1.无线电波的特点及应用 波段 波长/m 频率/MHz 传播方式 主要用途 长波 30 000～3 000 0.01～0.1 地波 广播、 导航 中波 3 000～200 0.1～1.5 地波和天波 中短波 200～50 1.5～6 天波 调幅广播、 导航 短波 50～10 6～30 波段 波长/m 频率/MHz 传播方式 主要用途 微波 米波 10～1 30～300 近似直 线传播 调频广播、电视、导航 分米波 1～0.1 300～3 000 直线 传播 电视、雷达、导航、移动通信、射电天文 厘米波 0.1～0.01 3 000～30 000 毫米波 0.01～0.001 30 000～300 000 2.各种电磁波的特点及应用 电磁波 无线电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线 频率 由左向右，频率由小到大 真空中波长 由左向右，波长由长到短 特性 波动 性强 热作 用强 感光 性强 化学作 用，荧 光效应 穿透 力强 穿透力 最强 用途 通讯、广播、导航 加热，遥测、遥感、红外摄像、红外制导 照明、照相等 日光灯、 杀菌消 毒、预防 佝偻病等 检查、探测、透视、 治疗 探测、 治疗 √ 根据电磁波谱，下列关于各电磁波的说法正确的是 A.可见光的波长一定比无线电波的波长短 B.各种电磁波有明显的频率和波长区域界限 C.相同条件下，电磁波谱中最难发生衍射的是X射线 D.可见光的实质也是一种电磁波，红光波长最短 例3 由电磁波谱可知，可见光的波长一定比无线电波的波长短，A正确；电磁波的波长和频率是连续的，没有明显的区域界限，B错误；波长越短，越难发生衍射，电磁波谱中比X射线波长短的还有γ射线，C错误；在可见光中，红光波长最长，D错误。 电磁波的特点和应用 　　牢记电磁波谱中不同的电磁波(如红外线、紫外线、X射线、γ射线)的特点和应用，以及电磁波谱中波长、频率的变化规律，如频率越高，波长越短，穿透性越强，波动性越弱；频率越低，波长越长，衍射现象越明显，波动性越强，穿透性越弱。 方法技巧 针对练1.我们知道电磁波包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等，下列说法正确的是 A.雷达就是利用电磁波遇到障碍物要发生反射而工作的 B.所有物体都发射红外线，热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射弱 C.X射线和γ射线的波长都比可见光长 D.机械波和电磁波的传播都需要借助于介质 √ 雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其反射回来的电磁波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率(径向速度)、方位等信息，A正确；所有物体都发射红外线，热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射强，B错误；X射线和γ射线的波长都比可见光短，C错误；电磁波的传播不需要介质，D错误。故选A。 针对练2.(多选)关于电磁波的传播，下列叙述正确的是 A.电磁波频率越高，越宜用地波传播 B.电磁波频率越高，越易沿直线传播 C.短波适宜以天波形式传播 D.电磁波在各种介质中传播时波长恒定 √ √ 由v＝λf可知，电磁波频率越高，波长越短，衍射能力越差，不宜用地波传播，频率高的电磁波的传播跟光的传播相似，沿直线传播，故B正确，A错误；电离层对短波吸收少反射多，故短波适宜以天波形式传播，C正确；电磁波在不同介质中传播时，速度改变，频率不变，由v＝λf，可判断出波长改变，D错误。 知识点四 雷达侦察问题的解决方法 1.电磁波在空中的传播速度可认为等于真空中的光速c，由波速、波长和频率三者间的关系可求得频率。 2.根据雷达荧光屏上发射波形和反射波形间的时间间隔，即可求得侦察距离，为此反射波必须在下一个发射波发出前到达雷达接收器。 3.雷达的最大侦察距离应等于电磁波在雷达发射相邻两个脉冲的间隔时间内传播距离的一半。 √ 雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备，它可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲，遇到障碍物会发生反射。雷达在发射和接收电磁波时，荧光屏上分别会呈现出一个尖形波。某防空雷达发射相邻两次电磁波脉冲之间的时间间隔为Δt＝5×10－4 s。它在跟踪一个向着雷达匀速移动的目标的过程中，某时刻在监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，30 s后在同一方向上监视屏上显示的雷达波形如图乙所示。已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为1×10－4 s，电磁波在空气中的传播速度为3×108 m/s，则被监视目标的移动速度最接近 A.1 200 m/s B.900 m/s C.500 m/s D.300 m/s 例4 已知雷达监视屏上相邻刻度线间表示的时间间隔为1×10－4 s，从题图甲中可以看出两次电磁波脉冲之间的时间间隔为t＝4×10－4 s，利用公式可得雷达与目标刚开始相距s1＝＝ m＝6×104 m，同理，两者Δt'＝30 s后相距s2＝＝ m＝4.5×104 m，则目标的移动速度v＝＝ m/s＝500 m/s，故C正确。 某雷达工作时，发射电磁波的波长为λ＝20 cm，每秒脉冲数n＝ 5 000，每个脉冲持续时间t＝0.02 μs，则电磁波的频率为多少？最大的侦察距离是多少？ 例5 答案：1.5×109 Hz　3×104 m 一般在空气中传播，电磁波的传播速度就认为等于光速c＝3.0×108 m/s，由公式c＝λf得f＝＝1.5×109 Hz；雷达工作时发射电磁脉冲，每个脉冲持续时间t＝0.02 μs，在两个脉冲时间间隔内，雷达必须接收反射回来的电磁脉冲，否则会与后面的电磁脉冲重叠而影响测量，设最大侦察距离为s，则2s＝cΔt，而Δt＝ s＝200 μs≫0.02 μs，脉冲持续时间可以略去不计，所以s＝＝3×104 m。 返回 随堂演练 返回 √ 1.为了使需要传递的信息(如声音、图像等)加载在电磁波上发射到远方，必须对振荡电流进行 A.调谐 B.放大 C.调制 D.解调 根据调谐、调制、解调的定义易知选项C正确。 √ 2.一台收音机的收音过程至少要经过哪两个过程 A.调幅和检波 B.调制和检波 C.调谐和解调 D.调谐和调幅 收音机是接收电路，要接收声音信号，至少要经过调谐和解调两个过程。C项正确。 √ 3.(多选)关于红外线的作用与来源，下列说法正确的是 A.一切物体都在不停地辐射红外线 B.红外线具有很强的热作用和荧光作用 C.红外线的显著作用是化学作用 D.红外线容易穿透云雾 √ 荧光作用和化学作用都是紫外线的重要用途，红外线波长较可见光长，绕过障碍物能力强，易穿透云雾。一切物体都在不停地辐射红外线。由上述分析可知，A、D正确。 √ 4.1888年，赫兹的实验成功证实了麦克斯韦关于电磁波理论预言的正确性。关于电磁波的相关内容，下列说法正确的是 A.振荡器在发射电磁波中的作用是产生很高频率的电磁振荡 B.在工业上探测金属构件内部的缺陷，只能利用X射线而不能利用γ射线 C.雷达在军事上可以准确确定物体的位置，利用的是电磁波能明显衍射的原理 D.太阳光中有许多红外线，人体接受适量的红外线照射，能促进钙的吸收，改善身体健康状况 振荡器在发射电磁波中的作用是产生很高频率的电磁振荡，故A正确；γ射线是比X射线波长更短的电磁波，其穿透能力比X射线更强，所以工业上常用γ射线来进行探伤，故B错误；雷达在军事上可以准确确定物体的位置，利用的是电磁波的反射来侦测目标的，故C错误；紫外线是一种波长比紫光更短的电磁波，人体接受适量的紫外线照射，能促进钙的吸收，改善身体健康状况，故D错误。故选A。 返回 课时测评 返回 √ 1.转换电视频道，选择自己喜欢的电视节目，称为 A.调幅　　　　　　　　　　 B.调频 C.调制 D.调谐 选择电视频道是调整谐振电路的频率与待选定频道信号的频率一致，从而产生电谐振，这是调谐的过程。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 2.(多选)如图所示为调幅振荡电流图像，此电流存在于电磁波发射和接收中的哪些阶段 A.经调制后 B.经调谐后 C.经解调后 D.耳机中 √ √ 为了把信号传递出去，需要将信号“加”到高频振荡电流上，这就是调制，而题中图像是将信号加上后使高频振荡电流的振幅随信号变化，这叫调幅。在接收电路中，经过调谐，回路中将出现调幅振荡电流，经解调后，低频信号从高频电流中还原出来，而在耳机中只有低频信号电流，A、B正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 √ 3.LC振荡电路的电容器两极板距离减小后与某一外来电磁波发生电谐振，那么LC振荡电路原来的周期T1与外来的电磁波的周期T2的关系是 A.T1＞T2 B.T1＜T2 C.T1＝T2 D.都有可能 由T＝2π和C＝可知，当d减小时，T增大，则T1＜T2，故B正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 √ 4.据报道，新型增强型红外夜视镜已经应用于军事，红外夜视镜是利用了 A.红外线波长长，易绕过障碍物的特点 B.红外线热效应强的特点 C.一切物体都在不停地辐射红外线的特点 D.红外线肉眼不可见的特点 红外线比可见光波长长，更容易发生衍射，则容易绕过障碍物，但红外夜视镜是利用一切物体都在不停地辐射红外线的特点，从而放大转化为可见光，故C正确，A、B、D错误。故选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 √ 5.许多光学现象在科学技术上得到了应用，以下对一些应用的解释，错误的是 A.紫外验钞机是利用紫外线的荧光效应 B.X光透视利用的是光的衍射现象 C.工业上的金属探伤利用的是γ射线具有很强的穿透能力 D.红外遥感技术利用一切物体都不停地辐射红外线的现象 紫外验钞机是利用紫外线的荧光效应，A项正确；X射线具有较强的穿透能力，在医学上用它来透视人体，检查病变和骨折情况，B项错误；γ射线具有很强的穿透能力，工业上的金属探伤就是利用的这个原理，C项正确；一切物体都在不停地辐射红外线，红外遥感技术就是利用的这个原理，D项正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 √ 6.下列说法中正确的是 ①夏天太阳光把地面晒得发热是因为可见光的热效应在各种电磁波中是最强的 ②医院里用X射线进行人体透视，是因为它是各种电磁波中穿透本领最大的 ③科学家关注南极臭氧层空洞是因为它对动植物有害 ④在热学中所说的热辐射就是红外线辐射 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 热效应最强的是红外线，热辐射即红外线辐射，①错误，④正确；穿透本领最强的是γ射线，②错误；臭氧层能减少照射到地球上的紫外线，使地球上的动植物免受过强紫外线的伤害，③正确。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 √ 7.物理学原理在现代科技中有许多重要应用。例如，利用波的干涉，可将无线电波的干涉信号用于飞机降落的导航。如图所示，两个可发射无线电波的天线对称地固定于飞机跑道两侧，它们类似于杨氏干涉实验中的双缝，两天线同时都发出波长为λ1和λ2的无线电波。飞机降落过程中，当接收到λ1和λ2的信号都保持最强时，表明飞机已对准跑道。下列说法正确的是 A.天线发出的两种无线电波必须一样强 B.导航利用了λ1与λ2两种无线电波之间的干涉 C.两种无线电波在空间的强弱分布稳定 D.两种无线电波各自在空间的强弱分布完全重合 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 天线发出的两种无线电波各自与另一天线发出的同一波长的无线电波发生干涉，与两种无线电波的强弱没关系，A错误；两种无线电波传播的速度(光速)相同，由c＝λf知，波长不同，则频率不同，故两种无线电波不会发生干涉，B错误；两种无线电波各自发生干涉，因此在空间的强弱分布稳定，C正确；因为λ1≠λ2，所以两种无线电波各自在空间的强弱分布不重合，不过天线连线的中垂线上都是加强点，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 √ 8.过强的电磁辐射对人体有害，影响人的身心健康。根据有关规定，工作人员所在处的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过0.5 W/m2。如果一个人在距离无线电发射器为10 m远的位置，为了保证此人的安全，则要求该无线电发射器的电磁辐射的功率最大不得超过(计算时，可以将该无线电发射器视为发出球面电磁波的波源，球体的体积公式为V＝，球体表面积公式为S＝4πr2，π取3.14) A.628 W B.314 kW C.157 W D.78.5 W 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 人距离无线电发射器10 m远，要使电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过0.5 W/m2，则有＝0.5 W/m2，解得P＝628 W。故选A。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 √ 9.(多选)关于移动电话，下列说法中正确的是 A.随身携带的移动电话(手机)内，只有无线电接收装置，没有无线电发射装置 B.随身携带的移动电话(手机)内，既有无线电接收装置，又有无线电发射装置 C.两个携带手机的人，必须通过固定的基地台转接，才能相互通话 D.两个携带手机的人如果离得较近，不需要基地台，可以直接相互通话 √ 移动电话内既有无线电接收装置又有无线电发射装置。由于移动电话发射功率小，因此必须通过固定的基地台转接，两个携带手机的人才能通话。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 √ 10.据《飞行国际》报道称，中国制造出首款具有“隐身能力”和强大攻击力的第四代作战飞机“歼-20”，使中国成为世界上第三个进入到第四代战机的研发序列中的国家。隐形飞机的原理是在飞机研制过程中设法降低其可探测性，使之不易被敌方发现、跟踪和攻击。根据你所学的物理知识，判断下列说法中正确的是 A.运用隐蔽色涂层，无论距你多近的距离，你也不能看到它 B.使用能吸收雷达电磁波的材料，在雷达屏幕上显示的反射信息很少、很弱，使飞机很难被发现 C.使用吸收雷达电磁波涂层后，传播到复合金属机翼上的电磁波在机翼上不会产生感应电流 D.主要是对发动机、喷气尾管等因为高温容易产生紫外线辐射的部位采取隔热、降温等措施，使其不易被敌方发现和攻击 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 12 雷达向外发射电磁波，当电磁波遇到飞机时就要发生反射，雷达通过接收反射回来的电磁波，就可以测定飞机的位置，所以要想降低飞机的可探测性，可以使用能吸收雷达电磁波的材料，在雷达屏幕上显示的反射信息很少、很弱，使飞机很难被发现，B正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 12 11.(10分)情境：北京出租车某司机在开车时喜欢听中央广播音乐之声FM90 MHz、文艺广播FM87.6 MHz和有线古典音乐FM97.4 MHz三个文艺广播电台，但是在上午他喜欢听中央广播音乐之声FM90 MHz的节目，这三种无线电波同时传向车载收音机的接收天线。 问题： (1)上午他应该把收音机的调谐电路的频率调到多少？ 答案：90 MHz　 各种无线电波通过天线时，所有的电磁波都能在接收电路中产生感应电流，调谐电路的固有频率等于90 MHz时，在接收电路中激发的感应电流最强，由调谐电路接收的感应电流，要再经过解调、放大，通过耳机才可以听到声音。 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 1 10 (2)这种无限电波的波长是多少？ 答案：3.33 m 由c＝fλ可知：λ＝＝ m≈3.33 m。 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 1 10 (3)如果想接收到有线古典音乐FM97.4 MHz的信号，应该把调谐电路中可变电容器的动片旋进一些还是旋出一些？ 答案：旋出一些 要接收频率为97.4 MHz的无线电波，应增大调谐电路的固有频率，根据f＝，应把调谐电路中可变电容器的动片旋出一些以减小电容。 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 1 10 12.(10分)某一战斗机正以一定的速度朝雷达的正上方水平匀速飞行，已知雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为5×10－4 s，某时刻在雷达荧光屏上显示的波形如图甲所示，t＝173 s后雷达向正上方发射和接收的波形如图乙所示，雷达监视器上相邻刻度间表示的时间间隔为1×10－4 s，电磁波的传播速度c＝3×108 m/s，则该战斗机的飞行速度大约为多少？ 答案：335.8 m/s 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 返回 监视器上相邻刻度间时间间隔为1×10－4 s，题图甲中发射波与接收波时间间隔为4×10－4 s，题图乙中发射波与接收波时间间隔为1×10－4 s。 题图甲中战斗机到雷达的距离： s1＝＝ m＝6×104 m 题图乙中战斗机到雷达的距离： s2＝＝ m＝1.5×104 m v＝≈335.8 m/s。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 谢 谢 观 看 第2节　电磁波的发射、传播和接收 第3节　电磁波谱 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 $