专题1 素养培优(2) 思辨性语篇题专项突破（PPT课件）-【正禾一本通】2026年高考英语二轮专题复习高效讲义

高三二轮专题复习高效讲义 英 语 阅读理解 专题一 思辨性语篇题专项突破 素养培优(二) 01 02 随堂演练 题型强化练 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ONTENT CONTENT 谢谢观看！ 核心 单词 A篇 mobility n.流动性　transform v.转变　ownership n.所有权　decent adj.体面的　invest v.投资 B篇 comprehension n.理解　multitask v.多任务处理　abstraction n.抽象概念　inference n.推论 hypothesis n.假说 熟词 生义 A篇 pack 常用义：v.打包 n.包裹→文章义：v.塞进 B篇 pose 常用义：v.摆姿势→文章义：v.提出 geography 常用义：n.地理学→文章义：n.空间布局 call 常用义：v.打电话 n.呼喊→文章义：v.需要 核心 短语 A篇 make way for 为……让路　fight back 反抗　call on sb.to do 呼吁某人做　fail to account for 未能考虑到 B篇 pose tasks 布置任务　draw inferences 进行推断　mental effort 脑力投入　call for 需要 C (2025·南昌高三模拟测试)Genres(体裁) are often viewed as structural frameworks for literary texts，onto which elements like imagery，characters，plot，and settings are layered.These frameworks are passed down through generations，evolving(演变) over time. Among all genres，the novel received the most critical attention in the twentieth century，often praised as the “king of genres” due to its reflection on the real world. Yet，in the nineteenth century，it was primarily seen as a form of middle-class entertainment.It was not until the twentieth century that the novel was lifted to the status of an art form，joining in the same league as painting or classical music.Later on，many scholars successively studied the characteristics of novels from the 18th and 19th centuries. B　[词句猜测题。画线词前的“that relevance”指代第三段尾句的“the cultural relevance to development of societies”，即小说与社会发展的文化相关性。根据第四段的“Today，the novel no longer holds a central place in the cultural conversation” “Television series have emerged as the dominant form of middle-class entertainment in the twenty-first century”可知，如今，小说在文化对话中不再占据中心位置，电视连续剧已成为二十一世纪中产阶级娱乐的主要形式。由此可推知，此处表示小说与社会发展的文化相关性似乎减弱了，故画线词与B项的意思最为接近。C项的peak在此作动词，意为“达到顶峰，达到最高水平”。] 核心 单词 A篇 Para.1：basics n.基础，基本原则；基本需要　Para.2：uniform adj.一致的，统一的，一律的　Para.4：activate v.激活，使活动，使活化 B篇 Para.1：revolution n.巨变，大变革；革命　Para.4：contradiction n.(事实、看法、行动等的)不一致，矛盾，对立　Para.5：reproduce v.复制；再生产，再制造，使再次发生；繁殖，生育 C篇 Para.2：characteristic n.(物或人的)特征，特性，特色　Para.3：distinguish v.成为……的特征，使具有……的特色，使有别于；区分，辨别，分清　distinct adj.截然不同的，不同种类的；清晰的，清楚的，明白的，明显的；确实的，确切的　relevance n.相关性，相关度，关联性　Para.4：dominant adj.首要的，占支配地位的，占优势的，显著的 核心 短语 A篇 Para.1：by hand 手写的　keep up齐步前进，并驾齐驱，跟上　at a cost 付出代价　Para.2：by contrast 相比之下　Para.3：word for word一字不差地，(翻译时)逐字地　work through 解决(难题)，处理(不快的事) B篇 Para.2：engage in参加，参与　Para.4：hand over 把……送交，交出；移交(权力、责任)　Para.5：reflect on反省，考虑 熟词 生义 A篇 trace(Para.1)常用义：n.痕迹，遗迹，踪迹 v.查出，找到，发现，追踪　文章义：v.描绘(事物的过程或发展)，追述，记述 C篇 (1)layer(Para.1) 常用义：n.表层，层　文章义：v.铺一层……，分层放置 (2)mature(Para.3) 常用义：adj.成熟的　文章义：v.充分发展 词缀 变形 A篇 Para.3：predict v.预言，预告，预报→predictor n.有预测作用的事物，预示物→prediction n.预言，预测→predictive adj.预测的，预言的，前瞻的　attain v.(通常经过努力)获得，得到；达到(某年龄、水平、状况)→attainment n.成就，造诣；达到，获得→attainable adj.可达到的，可获得的→unattainable adj.无法得到的，难以达到的 B篇 Para.2：pursue v.追求，继续进行→pursuit n.事业，消遣，爱好；追求，寻找；追赶，跟踪　depend v.确信，相信，指望→dependence n.依赖，依靠；相关(性)，相依(性)→independence n.独立；自主，自立→dependent adj.依赖的，依靠的→independent adj.独立的；公正的；不相关的，不受影响的；私营的；自主的；自立的 词缀 变形 C篇 Para.3：appeal v.呼吁，恳请，恳求；上诉，申诉；有吸引力 n.呼吁，恳求；上诉，申诉；感染力，吸引力→appealing adj.有吸引力的，有趣的　Para.5：adapt v.改编，改写；(使)适应，(使)适合→adaptation n.改编本，改写本；适应→adaptive adj.适应的，有适应能力的 $