1.7B口语交际：听故事，讲故事(无作文纸)-【开心作文】2025-2026学年一年级下册语文看图写话同步练习（含范文音频+作文纸评星表）

仲俞慎之情。春天种下玉米种子，秋天就能收获一背篓玉米。春天种下花生种子，秋天就能收获一箩筐花生。小猫心想，春天把鱼种进地里，到了秋天一定也能收获很多很多的鱼。说干就干，小猫来到地里，先用爪子挖出一个坑，然后小心地把小鱼放进坑里，再埋上土，最后浇水。种好后，小猫趴在地里睡着了，他梦见自己收获了很多很多的鱼，笑得合不拢嘴。秋天终于来了，小猫迫不及待地跑到地里，期待能收获一大筐鱼，可是小猫只挖到白花花的鱼骨头，他伤心地跑回家。妈妈告诉他，植物能种，动物不能，我来教你养鱼吧。在妈妈的指导下，小猫把新买来的小鱼养在了大鱼缸里。一段时间后，小鱼长得格外肥美。现在小猫天天都能吃到自己养的鱼，开心极了。 小猫种鱼张意枂，春天，小猫和爷爷来到地里播种，爷爷挖了一个个圆圆的小坑，把玉米种子一粒粒撒进坑里，埋好土，浇上水。到了秋天，爷爷在地里收获了很多玉米，小猫心想，这块土地好神奇啊。第二年春天，小猫陪着奶奶来到地里种花生。到了秋天，奶奶收获了一大筐花生，她笑眯眯地说，今年花生长得可真好。小猫心想，原来春天播种，秋天就会有收获呀，那我也要种。春天又来了，小猫找了一块空地，挖了一个大大的坑种下一条小鱼小猫笑眯眯地看着小鱼说，小鱼，小鱼，快快长大，秋天我就能收获了说完他轻轻的盖上了土种完鱼，小猫趴在草地上做了个甜甜的梦他梦见自己收获了好多小鱼正大口大口的吃着你仔细听，小猫嘴里发出了啧啧的声音呢。 第7单元 口语交际：听故事，讲故事 交际评星表 给自己“涂星星”吧！也可以让小伙伴或者家里的大人帮忙。 我做到了 我的星级 认真听，记住故事内容 ☆☆ 讲出图上有的，补充讲图上没有的 ☆☆☆ 讲故事时有动作、表情，语气恰当 ☆☆☆ 声音响亮，别人听得清楚 ☆☆ 😄 这次口语交际，我一共得到了（ ）颗 ★ 学科网（北京）股份有限公司 $ 听故事，讲故事 小学语文一年级下册第七单元口语交际 开心作文研究中心/编 借助图画记住故事内容，大声讲故事 1 交际题目看一看 一 ①借助图画 记住故事内容 ②大声讲故事 交际妙招学一学 二 1.要想会讲， 先学看图 妙招①：认真听，仔细看 先看一遍图，然后认真听老师讲，一边听，一边仔细看老师讲到的图片。 伯伯往地里撒玉米种子。 花生成熟了， 婶婶摘花生。 2.边听边找关联，记住故事内容 角色 事情 关联 伯伯 婶婶 小猫 种玉米、收获玉米 种花生、收获花生 种鱼、幻想鱼丰收 小猫看见伯伯种的玉米和婶婶种的花生都大获丰收，就想要种鱼 妙招②：找到图片之间的关联，准确记忆 3.把故事讲得更精彩，有妙招 图上有的，讲出来： 妙招③：图上有的，讲出来；图上没有的，补充讲 伯伯播撒玉米种子 伯伯摘玉米 婶婶播撒花生种子 婶婶摘花生 小猫幻想鱼丰收 小猫种鱼 图上没有的，补充讲： 妙招③：图上有的，讲出来；图上没有的，补充讲 图上没有的，补充讲： 春天来了 秋天到了 几个月过去了 妙招③：图上有的，讲出来；图上没有的，补充讲 图上没有的，补充讲： 还可以补充讲： →庄稼的样子 →角色的心情 →…… 妙招③：图上有的，讲出来；图上没有的，补充讲 4.让故事好玩起来 小猫用土把鱼埋起来（ ），高兴地说（ ）：“很快，我就能收获很多很多鱼啦！到时候，我要摆全鱼宴！”（ ） 妙招④：动作＋表情＋语气，表演式讲故事 用双 手模仿小猫填土 做微笑的表情 用欢快的语 气说话 动作 表情 语气 ①想象角色可能做的动作 ②想象角色可能出现的表情 ③想象角色说话时的语气 讲故事时，把这些内容表演出来， 可以让你的故事更生动哟！ 妙招④：动作＋表情＋语气，表演式讲故事 交际范例听一听 三 段首用表示时间的语句开头，叙述清晰、有序 动词选用精当，把爷爷种玉米的画面讲得更加生动 想象小猫种鱼后可能说的话，富有趣味 交际题目练一练 四 给家里的大人或小伙伴讲一讲《小猫种鱼》的故事吧！ 讲完给自己“涂星星”吧，也可以请家里的大人或小伙伴帮忙。 $