第1部分 专题整合3 主题2 陆地水体的相互关系(Word教参)-【正禾一本通】2026年高考地理二轮专题复习高效讲义
2026-02-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 地球上的水 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 908 KB |
| 发布时间 | 2026-02-21 |
| 更新时间 | 2026-02-21 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 正禾一本通·高考二轮专题复习高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56494752.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理讲义聚焦陆地水体相互关系核心考点,涵盖陆地水体相互转化及河流(湖泊)主要补给两大模块,按“关系原理—补给类型—实践应用”逻辑架构知识体系。通过考点梳理(如水体联系模式、补给类型判断方法)、方法指导(图表解读技巧)、真题训练(2024湖北高考题及模拟题详解)等环节,帮助学生构建系统认知,突破难点。
资料以综合思维和区域认知为导向,设计真题案例深度分析(如结合四川盆地岩层特征分析地下水排泄条件)、图表判读专项训练(等潜水位线、冻土径流过程图)等教学活动,培养学生多要素关联分析能力。设置分层练习(基础巩固到综合应用),配合即时解析,确保高效复习,助力学生提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰路径。
内容正文:
主题二 陆地水体的相互关系 ▶ 对应学生用书P33
考点1 陆地水体及其相互转化
(2024·湖北高考)四川盆地西南缘严重缺水区地下水多咸水。该区砂岩与泥岩(含盐多)交替分布,具有“丘坡补给、谷地排泄”的特点。研究发现,地下水排泄条件好,盐分不易积累,发育淡水;反之则发育咸水。下图1、图2分别示意不同丘坡地下水排泄条件。据此完成1~3题。
1.据图分析,下列情况中,地下水排泄条件最好的是( )命题点
A.顺向坡,岩层倾角小于坡度角,有地下水出露地表
B.顺向坡,岩层倾角大于坡度角,无地下水出露地表
C.逆向坡,岩层倾角小于坡度角,有地下水出露地表
D.逆向坡,岩层倾角大于坡度角,无地下水出露地表
2.图中所示的四个钻孔中可打出淡水的是( )命题点
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
3.为保证水质优良、水量充足,该区地下水开采的最优策略是( )
A.在断裂带附近开采
B.在不同岩性区域均匀开采
C.在含泥岩地层开采
D.在井深较浅处分散式开采
1.A 2.A 3.D 解析:第1题,无论是地表坡面径流,还是地下径流,一般水流方向都是垂直于等高线由高处向低处流动,所以地下水排泄条件较好的区域应该是顺向坡区域,排除C、D。由图中信息可知,泥岩是隔水层,该岩层中含水量较少,砂岩为含水层,地下水主要在此岩层中流动。由材料可知,该区地下水由丘坡地表径流补给,谷地排泄,因此地下水多流向谷地后排出。当岩层的倾角小于坡度角的时候,含水层的地下水易汇聚在谷地中,形成泉水出露地表;当岩层的倾角大于坡度角的时候,含水层中的地下水出露受阻,不利于地下水出露地表。故沿顺向坡流动且岩层倾角小于坡度角时,地下水排泄条件最好,此时地下水出露地表,在山谷形成泉,B错误,A正确。第2题,由材料可知,泥岩中含盐多,易发育咸水。地下水排泄条件好,盐分不易积累,发育淡水。比较两图可以看出,在图1中咸淡水界线位置较深,说明地下水淡水比较丰富,更易打出淡水,排除C、D。甲钻孔位于咸淡水界线之上的淡水区域,且所处岩层有泉水出露,盐分不易积累,可以打出淡水,A正确。乙钻孔位于咸淡水界线之下的咸水区,这是因为乙附近的局部基岩凸出,地下水排泄受阻,盐分积累形成咸水,排除B。第3题,断裂带深处成分复杂的咸水会因浅处地下水的开采而上涌,造成浅处地下水咸化,排除A。砂岩为含水层,水量丰富,泥岩为隔水层,水量较少且含盐较多,为了保证水质优良,宜在淡水发育地层(砂岩层)开采,在不同岩性区域均匀开采会浪费人力、物力,也不可取,排除B、C;由图中咸淡水界线可知,淡水多分布较浅,在井深较浅处分散式开采既可保证水量充足,又能保证水质,D正确。
1.大气降水是陆地水体的主要补给形式,河流水是连接其他水体的纽带,具体联系如下:对接命题点
2.河流水与地下水的相互联系 对接命题点
3.河流水与湖泊水的相互联系
(2025·江苏南通模拟)等潜水位线指的是地下水水位相等的各点所连成的闭合曲线。下图为我国鲁西南地区某季节等潜水位线分布示意图。据此完成1、2题。
1.甲地河流附近地下水流向为( )
2.乙地等潜水位线特征形成的原因可能是( )
A.旱季降水少 B.植被遭破坏
C.雨水下渗少 D.地下水超采
1.C 2.D 解析:第1题,从图中可见,甲地附近河道处的等潜水位较低,而离河道越远等潜水位数值越高。地下水会由高水位区流向河道,这表明河道处是地下水的排泄区。图示甲处河道西侧的潜水位高于河流水位,河流西侧地下水补给河流;东侧的潜水位低于河流水位,河流补给地下水,C正确,A、B、D错误。第2题,仅旱季降水少不一定会形成乙地等潜水位线中间低、四周高的特征,A错误;植被遭破坏主要影响地表径流、水土流失等,对地下等潜水位线这种特殊形态影响不大,B错误;雨水下渗少不会直接导致等潜水位线呈现中间低、四周高的状况,C错误;乙地等潜水位线呈中间低、四周高的闭合状态,类似“地下水漏斗”,很可能是由于过度开采地下水,导致地下水水位下降形成的,D正确。
(2025·湖南岳阳模拟)鄱阳湖是长江中下游典型通江湖泊,存在着复杂的江—湖相互作用关系,加之流域五河来水的复合作用,呈现季节性高度动态的水情变化。每年4—6月为鄱阳湖流域五河主汛期,湖泊水位迅速上涨,湖泊水位变化主要受流域五河来水变化控制;7—8月湖泊受长江来水的顶托和倒灌影响,维持较高水位;9—11月湖泊水位迅速下降,湖泊水位变化主要受长江水情制约;12月—次年3月湖泊维持低枯水位。据此完成3、4题。
3.下列最可能代表正常年份下鄱阳湖12月洲滩出露空间分布状况的是( )
4.长江对鄱阳湖洲滩出露分布影响最显著的时段为( )
A.3—4月 B.5—7月
C.8—11月 D.12月—次年2月
3.D 4.C 解析:第3题,从材料信息可知,鄱阳湖每年12月至次年3月处于低枯水位,洲滩裸露面积最大。四幅图中,黑色洲滩分布面积最大的一幅最能代表该时段鄱阳湖洲滩出露状况,D正确,A、B、C错误。第4题,从材料信息可知,“7—8月湖泊受长江来水的顶托和倒灌影响,维持较高水位;9—11月湖泊水位迅速下降,湖泊水位变化主要受长江水情制约”,此时长江水位的变化直接影响湖泊洲滩出露的范围和分布,故四个选项中,8—11月期间长江对鄱阳湖水位及洲滩出露的影响最为显著,C正确,A、B、D错误。
考点2 河流(湖泊)的主要补给
(2024·湖北高考)阅读图文材料,完成下列要求。
在全球变暖的今天,北极正上演着“放大器”的戏法,其变化往往是全球平均水平的数倍。升温促使北极地区水汽含量增加,并带来降水增多,水循环过程深受影响。育空河是北极地区的主要河流之一,该河流域96%被冻土覆盖,冬季降水常以积雪形式存在。观测数据表明,育空河流域多年冻土退化深度与降雨量显著相关,降雨量每增加1厘米,多年冻土退化深度增加约0.7厘米。这些变化,使流域径流过程变化显著。1980—2019年,育空河年均径流量呈增加趋势,且冬季增幅最大,达16%。下图示意育空河流域径流过程变化的主要途径。
(1)说明全球变暖背景下育空河流域不同冻土层的变化特点。
(2)简述全球变暖背景下育空河径流量增加的途径。命题点
(3)分析1980—2019年育空河径流量冬季增幅最大的原因。命题点
解析:第(1)题,育空河流域冻土层包括季节性冻土层、多年冻土活动层和多年冻土层。冬季,季节性冻土层和多年冻土层处于冻结状态,多年冻土活动层处于消融状态,即出现了“融化夹层”。全球变暖导致冬季降温幅度下降,季节性冻土融化期延长且冻结期缩短,因此季节性冻土层会变薄,且由于夏季融化深度加大,多年冻土层也会变薄,中间的多年冻土活动层下界下移。第(2)题,全球变暖会导致空气中水汽含量增加,直接进入育空河的降水量会增加;全球变暖使积雪和冻土消融,降雨会加速这一过程,积雪融水和冻土融水增多,进入育空河的地下和地表径流增多;多年冻土退化也会导致活动层变厚,交换通道变得更通畅。第(3)题,注意区分增幅与增量,育空河径流量冬季增幅最大并不意味着增量比夏季大。育空河地处高纬度地区,冬季降水常以积雪形式存在,冬季河流径流量极低,且主要来源于地下径流。全球变暖导致育空河流域降水量增加,也导致育空河冻土退化。北极“放大器”效应使得该地冬季积雪和冻土融化期提前、延长,地表径流量增加,土壤含水量和地下径流量增加,地下水向育空河补给的水量持续增加,导致育空河冬季河流径流量增加,故育空河径流量冬季增幅最大。
答案:(1)季节性冻土融化期延长且冻结期缩短;多年冻土活动层界线下移;多年冻土厚度减小。
(2)全球气候变暖,育空河流域积雪面积减少,地表径流量增加;温度升高,大气水分含量增加,降水增多;降水量增加,加剧冻土融化,增加地下水向河流的补给量,育空河径流量呈增加趋势。
(3)育空河地处高纬度地区,冬季降水常以积雪形式存在,冬季河流径流量极低,且主要来源于地下径流;北极“放大器”效应使得该地冬季积雪和冻土融化期提前、延长,地表径流量增加,土壤含水量和地下径流量增加,地下水向育空河补给的水量持续增加,导致育空河冬季河流径流量增加,故育空河径流量冬季增幅最大。
1.河流(湖泊)的主要补给方式对接命题点
2.河流(湖泊)补给类型的判断方法
根据气候类型判断
①河流以雨水补给为主,全年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区。如法国索恩河地处温带海洋性气候区,降水比较均匀,河流径流量较稳定。
②河流以雨水补给为主,夏季为汛期,冬季为枯水期:季风气候区和热带草原气候区。
③河流以雨水补给为主,冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区
根据径流的季节变化特征判断
①径流的变化随降水变化而变化的河流以雨水补给为主。
②径流的变化随气温变化而变化的河流以冰雪融水补给为主,夏汛为主;径流量季节变化较大而年际变化较小。③径流常年比较稳定、平缓,一般多以地下水补给为主。
④湖泊对河流径流具有调节作用,使径流季节变化较少
根据季节性积雪或冰川分布状况判读
①分布在两极或高山地区有积雪冰川,四季皆有,补给类型为(永久性)高山冰雪(川)融水,如世界范围内除南北两极外,主要的山地冰川分布在阿尔卑斯山、安第斯山脉等山地,我国的青藏和西北等地区。
②我国东北、俄罗斯的西伯利亚地区和伏尔加河流域等纬度较高、冬温较低的温带、寒带地区,冬季因气温较低留存的大量积雪,会在次年春温回升后,全部融化成水,补给到河流中,补给类型为季节性积雪,常形成春汛
根据河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系判断
①地下水补给虽然补给量不多,但它稳定,常年都有,河流与地下水可以相互补给。丰水期,河水水位更高,所以河流补给地下水;而枯水期,河流水位更低,所以地下水补给河流。但并不是每个地方的河流和地下水都能互补。
②湖泊与河流的相互补给前提是湖泊与河流相连。如果湖泊是河流的源头,这时水流方向就只能是湖泊补给河流;如果湖泊位于河流的中下游,并与河流相通,这时河流与湖泊的补给关系就由两者的水位差决定
(2025·黑龙江大庆阶段练习)西南岔河流域位于小兴安岭南坡,图1为1955—2015年西南岔河流域某水文站径流量变化图,图2为西南岔河流域某年一时段冻土上界位置和某水文站径流量图。据此完成1、2题。
1.影响西南岔河流域径流量年际变化的最主要原因是( )
A.夏季风势力的强弱
B.冬、春季积雪的消融
C.封冻断流期的长短
D.流域内水库调蓄作用
2.Q1、Q2洪峰形成的原因( )
①Q1主要为融雪补给 ②Q1为融雪和雨水混合 ③Q2主要为融雪补给 ④Q2为融雪和雨水混合
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
1.A 2.C 解析:第1题,读图可知,西南岔河流域径流量年际变化较大。西南岔河流域位于小兴安岭南坡,属于季风气候区,降水主要受夏季风影响。夏季风势力强弱决定了降水量多少,进而影响径流量年际变化,A正确;冬、春季积雪消融主要影响春季河流流量,对径流量年际变化影响较小,B错误;封冻断流期长短主要影响河流封冻期的情况,不是径流量年际变化的主要原因,C错误;一般来说水库调蓄作用会使河流径流量更加稳定,D错误。第2题,Q1:从时间看,4月中旬,此时气温回升,主要是冬、春季积雪融化形成融雪补给,所以Q1主要为融雪补给,①正确,②错误。Q2:4月下旬,此时积雪持续融化,同时随着气温进一步升高,降水更多以降雨的方式存在,所以Q2是融雪和雨水混合补给,④正确,③错误,C正确。
(2025·山西大同模拟)洪水情势通常用水位表征,将水位过程划分为常水位过程和洪水水位过程。下图示意我国某地洪水事件识别特征。据此完成3、4题。
3.图示地区最可能位于我国( )
A.京津冀地区 B.太湖平原
C.珠江三角洲 D.天山山麓
4.9—10月该地洪水水位的形成( )
A.伴随着强风
B.来自冰雪融化
C.来自水库泄洪
D.易引发泥石流
3.B 4.A 解析:第3题,由图可知,该地洪水水位最高值出现在6月下旬至7月上旬,说明此时段该地正值水位上涨期,地表水源补给最多;结合我国雨带移动可知,6月下旬至7月上旬雨带位于长江中下游附近,洪水水位最高,故该地最可能位于我国太湖平原,B正确;天山山麓洪水一般出现在积雪消融的春季或气温最高的7—8月份,D错误;雨带一般在4—5月移至珠江三角洲,故此时段珠三角地区洪水水位最高,至8月份雨带移至京津冀地区,导致京津冀地区出现洪水高水位,A、C错误。第4题,9—10月该地形成多个洪水位高值,但不及6—7月且不连续;由上题可知,该地位于我国长江中下游的太湖平原,9—10月太湖平原受台风影响频繁,故降水较多且形成的洪水水位不连续,台风影响下伴随着强风天气,A正确;平原地区不易发生泥石流,D错误;太湖平原地处南方,9—10月进入秋季,无常年和季节冰雪,B错误;泄洪的目的是减轻洪峰压力,而非直接导致水位上升形成洪水,C错误。
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