第1部分 专题整合2 主题2 天气系统（PPT课件）-【正禾一本通】2026年高考地理二轮专题复习高效讲义

该高中地理高考复习课件聚焦“天气系统”专题，依据高考评价体系梳理了等压线判读、气压类型识别、天气系统动态过程等核心考点，通过考点权重分析明确冷锋暖锋、气旋反气旋等高频考查内容，归纳选择与综合题常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“图表解读+真题训练+素养培育”，如通过等压线图读数步骤（数值、疏密、风向）培养综合思维，结合黄海区域经纬度定位强化区域认知，以天气系统形成过程“四步法”指导答题，助力学生掌握得分技巧，教师可据此高效组织复习。

高三二轮专题复习高效讲义 地 理 专题整合二　 大气运动规律 主题二 天气系统 主观大题提分(一)　　天气系统的形成过程 [主题巩固卷(三)]　 天气系统 一、选择题(共10题，共50分) 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 二、综合题(共1题，共15分) 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 1~3 4~6 7、8 9、10 11 谢 谢 观 看 判读角度 冷锋 暖锋 气团运动方向 冷气团主动移向暖气团 暖气团主动移向冷气团 图示 对接命题点 锋面坡度和雨区位 置及范围 判读角度 冷锋 暖锋 天气变化 过境前 单一暖气团控制，天气晴朗 单一冷气团控制，天气晴朗 过境时 对接命题点 暖气团被迫抬升，常带来大风、降温天气，并可能伴有雨、雪 暖气团主动爬升，常产生连续性降水或者雾 过境后 冷气团取代原来暖气团的位置，气温降低，气压升高，天气转晴 暖气团占据原来冷气团的位置，气温上升，气压降低，天气转晴 判读角度 冷锋 暖锋 过境前后气温、气压变化图 降水特点 时间短，强度大 时间长，强度小 看冷暖气团主被动关系 如果题目信息中提供的主导风向是从高纬吹向低纬，形成的多是冷锋 如果题目信息中提供的主导风向是从低纬吹向高纬，形成的是暖锋 对我国天 气的影响 四季皆有，冬半年最常见，常带来大风、降温雨雪天气，(如冬春季节的沙尘暴、冬季的寒潮、我国北方夏季的暴雨等) 主要在春季活动，多出现持续性降水，降水强度小(如华南地区一场春雨一场暖) 1.图示期间，即将过境北京市的天气系统为(　　) A.冷锋 B.暖锋 C.气旋 D.反气旋 2.下列关于各站点出现增温的原因，合理的是(　　) A.暖气团受挤压而增温 B.云层厚，增强大气逆辐射 C.突发地震，热能释放 D.城市夜间供暖，排热增加 3.27日54 424站附近道路安全需注意防范(　　) A.浓雾天气 B.泥石流 C.路面湿滑 D.暴雨倾盆 1.P甲、P乙、P丙分别为甲、乙、丙三个时刻气旋中心气压值，按大小顺序排列，依次是(　　)命题点 A.P甲＞P乙＞P丙 B.P甲＞P丙＞P乙 C.P丙＞P乙＞P甲 D.P丙＞P甲＞P乙 2.此次气旋移动过程中，乙时刻渤海海峡出现(　　)命题点 A.偏东风，低水位 B.偏东风，高水位 C.偏西风，高水位 D.偏西风，低水位 2.高气压(反气旋)、低气压(气旋)与天气 项目 低气压(气旋) 高气压(反气旋) 水平气流运动方向 由四周向中心辐合 由中心向四周辐散 垂直气流运动方向 上升 下沉 天气状况 多阴雨天气 多晴朗天气 垂直剖面图 [思维指导] 设问分析 (1)主要考查雾的形成条件分析。 (2)时间信息是夜间，事情现象是“该区域被厚厚的云层覆盖，低层的雾逐渐发展增强，形成了‘上云下雾、云雾共存’的特征”，分析云对雾发展快慢的影响，最终要答出云对雾的发展是快还是慢。 规范答题 自我纠偏 (1)答出冷锋过境带来的降温和降水天气对雾的形成提供温度和水汽条件；来自东部海洋上空的暖湿气流为雾的形成提供水汽条件；图中大面积的水域提供水汽条件；图中偏东风的风力较小提供静风条件。 (2)由“上云下雾、云雾共存”的特征分析出云的保温作用；得出温度下降慢的结果，最终答出云对雾发展缓慢的影响结果。 7.推测蒙特塞尼山区“红雨”现象频发的季节和原因分别是(　　) A.夏季　山区昼夜温差大 B.春季　受锋面气旋影响 C.夏季　副热带高压南移 D.春季　地中海水温回升 8.与甲区域相比，蒙特塞尼山区“红雨”现象发生频率较高，主要原因是该 山区(　　) ①地形抬升，增加降水　②距海较近，水汽充足 ③盛行西风强度更强　④沙尘输入更加稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ $