苏人版九年级思品上册第2课第二框《增强民族文化认同感》课件 （共28张PPT）

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 初中思想品德九年级 融入民族文化 ——增强民族文化认同感 2.2 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 ONTENTS 授课目录 3 情境体验 5 心灵感悟 7 课堂小结 1 课堂导入 4 新知探究 6 行为提升 8 当堂达标 2 学习目标 * 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 每个民族有一个民族的血脉，一个民族有一个民族的文化。血脉相连，才能增强民族的凝聚和交融；文化相通，才会激起情感的共鸣和沟通。有了这种凝聚和共鸣，才会有民族的团结和社会的安定。今天我们乘着中华文化的列车，继续走人中华文化的深处，去感知和认同中华民族文化的精髓！那么，今天我们一起学习第二框题——增强民族文化认同感 课堂导入 课堂导入 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 1 2 3 学习目标 学习目标 明确增强民族 文化认同感的重要性和具体要求 增强民族文化认 同感，增强民族自豪感、责任心 正确对待传 统文化和外来文化，在实践中不断创新 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 重点： 增强民族文化认同感的重要性和具体要求；在世界文化多元化的今天，怎样对待外来文化 难点： 怎样建设有中国特色的社会主义文化 难点： 挫折的两重性 重点难点 重点难点 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 情境一： 　　“舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章；它简洁而深刻，展示着一个城市的演进与发展；它凝重而浪漫，体现着一个民族的思想与情怀。在通往“北京2008”的路程上，人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人们。 情境体验 197.psd 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 198.unknown 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 我们的生活是以中国的地域为生存条件，以中华文明的积累和发展为现实内容，具有浓厚的中华民族特点 199.unknown 200.bin 201.bin 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 澳大利亚华人舞狮庆春节 纽约华人在端午节进行包粽子比赛 202.unknown 203.bin 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 “共织中国结” 名言欣赏：阅读罗丹名言“美是到处有的，对于我们的眼睛，不是缺少美