第3单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)贵州专版

2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-24
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来源 学科网

内容正文:

(5)积极影响:有利于维护统治和国家选拔人才,加强了中央集权;扩大了统治基础;对社会阶层流动起到积 极作用;显著提高了整个官僚队伍的文化素养;推动了教育的发展和文学艺术的繁荣。(任写其中一点, 言之有理即可,2分) 第三单元综合评价 1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.D8.C9.D10.A11.C12.B13.D14.B15.C16.1368 164417.锦衣卫东厂18.戚继光郑成功19.八股取士文字狱20.牡丹亭水浒传 21.(1)起止点:东起鸭绿江边,西至嘉峪关。(2分)表现:呈现为连续不断的一线之景;产生一线蜿蜒的“漫长”的 视觉冲击,黄褐色的城体一望无际;远观和俯视上与长江、黄河相似,表现为极为突出的单纯简约的美感 效果。(答出两点即可,2分) (2)作者:曹雪芹。(2分)发展状况:清朝时期的戏剧刷种不断增多,剧目繁多;内容丰富多彩;表演艺术推陈出 新;等等。(答出两点即可,2分)代表作品:《牡丹亭》。(符合题意的其他答案也可,1分) (3)观点:明清时期的科技发展得益于继承与创新。 论述:明朝宋应星编著的《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术,被誉为“中国17世纪 的工艺百科全书”,并传播到日、英等国;《本草纲目拾遗》收录《本草纲目》未载药物及西医药资料,丰富了 中医药体系;《几何原本》翻译自古希腊数学著作,对中国数学的发展产生了深远的影响。 结论:综上所述,这些成就彰显了明清科技既继承了前代的科技成果,又积极创新吸收外来科技成果。 (4)途径:阅读史书、传记、通史等书籍文献;参观文物,游览名胜古迹,朗颂诗歌曲赋;观看历史影视剧(正 剧),观察时代背景、人物兴衰、朝代更替;和朋友或同学等品评历史,在讨论中探究历史学科中的美等。 (答出两点即可,2分) 22.(1)措施:明太祖废除丞相,提升六部职权,使六部直接向皇帝负责,加强了皇权。(2分) (2)原因:皇帝需要助手起草敕令;避开亲王,巩固皇权;提高工作效率。(答出两点即可,4分)职能:商讨国 是,提出对策建议,起草谕旨。(2分) (3)对外政策:闭关政策。(2分)影响:这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落 后于世界潮流。(2分) (4)趋势:皇权不断加强,相权不断削弱;从对外开放到闭关自守。(2分) 23.(1)机构:奴儿干都司。(2分)历史意义:它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很 少爆发大规模战争;稳定了边疆局势,巩固了明朝统治;促进了民族交流交往交融;促进了边境地区贸易 繁荣。(答出任意两点得2分) (2)特点:因地制宜,因俗而治。(2分)措施:册封达赖和班禅;设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务;设立噶 厦,授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务;颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体 制和法规;实行金瓶掣签制度。(答出任意两点得4分) (3)做法:康熙皇帝打败噶尔丹,乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱,巩固了国家统一;1762年,清朝设置伊犁将军, 加强了对西北地区的管辖。(4分) (4)认识:我国自古以来就是一个统一的多民族国家,和平交流是我国民族关系发展的主流;和谐的民族关系 有利于社会稳定和经济发展,能够促进民族地区的进步。(言之有理即可,2分) 第16页(共18页)第三单元综合评价 (时间:60分钟满分:100分) 第I卷(选择题共45分) 一、选择题:本大题共15小题,第1一15小题,每小题3分,共45分。下列各题的备选答案中,只 有一项是正确或符合题意的答案。 以 1.学会抓关键词有利于快速掌握知识点。与“燕王朱棣”“建文帝削藩”“明成祖”这几个关键词有 关的是 ( A.八王之乱 B.七国之乱 C.靖难之役 D.靖康之变 2.明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学 和人文领域上的成就”。此材料反映了这一制度 ( 弥 A.阻碍了社会的进步B.不利于皇权的加强C.促进了商业的繁荣D.有利于培养创新人才 de i 3.中国北京大学与非洲肯尼亚国立博物馆组成联合考古队,对肯尼亚曼布鲁伊古代遗址进行考古 发掘,考古地层遗物中发现如图的中国“永乐(明成祖年号)通宝”铜钱和永乐官窑青花瓷片。这 些文物遗存可以印证 A.张骞通西域 B.文成公主入藏 C.郑和下西洋 D.鉴真东渡日本 封4.以下是某同学为了开展项目化学习而搜集的图片,据此判断他探究的是明清时期 A.社会矛盾的尖锐 B.建筑艺术的辉煌 C.中央集权的加强 D.社会经济的繁荣 《明宪宗元宵行乐图》(局部) 清朝《流民图》(局部) 5.明太祖时期,赋税主要是征收实物,由于棉布征收颇受地方官的喜爱,因此棉花种植普遍。1581 年,张居正改革后“无论田赋或力役一律折银缴纳”,棉花大量涌入市场,江南地区商品经济也因 此更为活跃。材料说明了明朝时期 ( A.重农抑商政策被打破 B.国家政策变革影响商品经济发展 C.农民的负担大大减轻 D.江南商品经济水平开始赶超北方 6.“进北京后,李自成就住进了皇宫,平日里朝夕相处的战友轻易见不到他了。全军弥漫着盲目乐 观、轻敌、懈怠等消极情绪。”这段文字分析的是 A.皇宫建筑群的庞大 B.明朝军队的不堪一击 C.农民军失败的原因 D.清军大举入关的影响 7.连环画是表现历史题材的一种载体。下列连环画中史事的共同之处是 A.都发生在明末清初 B.都打击了荷兰殖民者的气焰 C.都巩固了清朝的统治 D.都捍卫了国家主权和领土完整 图1郑成功收复台湾(连环画)图2雅克萨反击战(连环画) 第1页(共6页) 8.下图是《清朝疆域图(1820年)》。据图可知 伊 京师: (北京) 清西,河南安东大洋 四川 北 湖南 ○。都城省级驻所 未定清时期国界 东沙 岛南海 A.清朝前期社会经济发展十分迅速 B.清朝人口密度大,人地矛盾突出 C.台湾、西藏、新疆都是中国的领土 D.我国开始受到来自英、美的威胁 9.17一18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思 想的牢笼”。这里“思想的牢笼”源于清朝 ( ) A.“焚书坑儒” B.尊崇儒术 C.八股取士 D.大兴文字狱 10.漫画诙谐幽默,耐人寻味,它能直观形象地反映历史人物、历史事件和历史现 天清酮 象。观察如图漫画,其反映了 保线架 A.闭关自守政策 B.休养生息政策 C.轻徭薄赋政策 D.崇文抑武方针 11.与汉代“千里不贩籴”相比,明清时期,粮食、布匹等民生日用品已成为长途贩运的主要商品,且 出现了诸多商品粮基地。下列各项能佐证这一说法的是 A.“交子”的出现 B.市舶司的设置 C.商帮的兴起 D.十三行的设立 12.明朝万历年间《新修安定县志》最早记载陕西种植玉米,至乾隆时期陕西已经“遍山漫谷皆包 谷”,这种作物的植株耐寒,对土壤要求不高,田地和山坡都可以种植,每亩能收获二十石。玉 米的普及增加了粮食产量,缓解了人地矛盾。这一现象有利于 A.提高生产技术 B.促进人口增加 C.扩大海外贸易 D.抑制土地兼并 13.它平面呈凸字形,由一条中轴线贯穿南北,从宫城(紫禁城)到外城都以这条线对称展开,均衡 布局。材料中的“它”是 A.唐都长安 B.北宋东京城 C.元朝大都 D.明清北京城 14.阅读下列表格,其内容反映出明清之际的思想界 人物 主要观点 黄宗羲 为天下之大害者,君而已矣 顾炎武 改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下 王夫之 社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今 A.彻底否定君主专制制度 B.关注社会变革与文化传承 C.全面复兴先秦儒家思想 D.强调传统伦理的绝对权威 第2页(共6页) 15.中华文化具有极强的包容性,既求同存异,又兼收并蓄。以下示意图中①处应是 徽调 创造 博采众长 改进 皮黄戏 北京特色 回 A.元曲 B.昆曲 C.京剧 D.秦腔 第Ⅱ卷(非选择题共55分) 二、填空题:本大题共5小题,第16一20小题,每空1分,共10分。 16.【明兴清立·王朝更始】 年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府; 年,清朝统治 者进入北京,以北京为都城。 17.【君设暗衙·权织密网】明太祖朱元璋为强化中央集权、监察官民专门设置了 ,负责 刑狱诸事,保护皇帝,诸事对皇帝直接负责,后成为皇帝的耳目和爪牙;明成祖朱棣为制衡权 力、强化皇权又设 18.【民族英雄·荡倭逐夷】明朝中期, 领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国 历史上的民族英雄;1662年,经过8个月的封锁, 发动总攻,荷兰殖民者被迫投降。 至此,被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。 19.【禁锢思想·文化统治】明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及文意,都有严格规 定,被称为“ ”,这一文体形式呆板,脱离实际,禁锢思想,流弊日益严重;清朝统治 者非常注重从思想文化领域严密控制士人,经常歪曲解释文章、诗词中的只言片语,制造了大 批冤狱,人们称这种做法为“ 20.【笔掀世弊·书载民声】汤显祖的代表作《 》,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事, 有力地批判了吃人的封建礼教;《 》的作者是施耐庵,该书以官逼民反为主题,揭示了 从皇帝到各级贪官的丑恶嘴脸。 三、综合问答题:本大题共1小题,第21小题,共15分。 21.(15分)史之所存,美之所在。七年级(1)班的同学开展以“探究历史学科中的美”为主题的学 习活动,请你一起参与完成相关任务。 任务一【欣赏历史建筑美】 材料一 瓦刺 明成祖朱棣永乐年间对长城进行的全方位修建,在增加实 鞑靼 t 用功能的同时也增加了长城的美感…由于特殊地形的限制, 嘉婚 了九连城中 长城建于山岭之巅,呈现为连续不断的一线之景。走向长城,首 (北京)人海 先产生的是一线蜿蜒的“漫长”的视觉冲击。黄褐色的城体一望 ⊙都城 U长城.边墙 明 无际,在远观、俯视上与长江、黄河相似,表现为极为突出的单纯 一·一·政权部族界 一今国界 简约的美感效果。 明长城示意图 一摘编自王南《明代北京长城的审美文化评价》 (1)根据材料一中的示意图,写出明长城的东、西起止点。(2分)根据材料一,指出明长城之美 的表现。(2分) 第3页(共6页) 任务二【感受历史艺术美】 材料二《红楼梦》中的戏曲考证成果表。 项目 内容 《红楼梦》中的戏剧描写有两类情况。一是每逢岁时节令、人生礼仪或庆功贺喜之日,贾府请 出现场景 戏班来演戏助兴。二是在平日谈话中、酒令中、谜语中运用一些戏曲典故和戏曲曲词 《红楼梦》中提到的…正式上演的剧目有30出,经典剧目有《孙行者大闹天宫》等。在对话、 剧目数量 酒令、谜语、礼品名称中提到的戏曲剧目有19处之多…值得注意的是,全书没有一处提到 清代非常流行的剧目《桃花扇》 剧种类型 《红楼梦》中所上演的剧目…从刷种角度看,有昆曲、弋阳腔、高腔、梆子腔、传奇、杂剧等 一摘编自王潞伟《从〈红楼梦〉中演剧考证》 (2)结合所学知识,指出《红楼梦》的作者。(2分)根据材料二,概括《红楼梦》所反映的清朝戏 剧发展状况。(2分)你认为在《红楼梦》中可能会看到昆曲的哪一代表作品?(1分) 任务三【体会历史科技美】 材料三下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作(译)者 简介 全面总结了我国古代农业和手工业生产技术。后传到国外, 《天工开物》 宋应星 被译为日文、英文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺 百科全书” 收录了《本草纲目》未载的多种药物,以及当时传入的西医药 《本草纲目拾遗》 赵学敏 资料 译自古希腊数学著作,“点”“线”“三角形”等术语就是在这个 《几何原本》 徐光启与利玛窦合译 译本里定下来的 (3)根据材料三,提炼一个观点,结合所学知识展开论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清 楚)(4分) 第4页(共6页) (4)综合上述材料,你认为探究历史学科中的美有哪些途径?(2分) 四、材料解析题:本大题共2小题,第22小题14分,第23小题16分,共30分。 22.(14分)在历史发展的长河中,政策调整事关国家长治久安。阅读材料,回答下列问题。 材料一在宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇 帝面前无坐处,一坐群站,在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。 ——摘编自吴晗《朱元璋传》 (1)材料一中大臣“不许坐,站着都不行,得跪着说话”与明代的哪一措施有关?(2分) 材料二军机处之所以创立,部分是由于雍正皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起 草敕令;部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。 军机大臣与皇上并肩商讨国是,并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议,以及尽力记下皇 上的旨意,然后回去起草谕旨。 一摘编自徐中约《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗》 (2)根据材料二,概括军机处设立的原因并简述其职能。(6分) 材料三清初,小农思想指导下的对外政策,进取不足而保守有余,统治者对当时世界大势缺 乏足够认识,以天朝大国乃世界之中心自居,视外国为蛮夷,居高临下地处处加以提防。 一摘编自樊树志《国史概要》 (3)根据材料三并结合学知识,写出清朝前期实行的对外政策,(2分)并分析该政策对当时 社会发展产生的影响。(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度和对外政策的发展趋势。(2分) 第5页(共6页) 23.(16分)阅读材料,回答下列问题。 材料一 隆庆和议是明朝隆庆年间,明朝政府与蒙古俺答汗之间达成的 项重要协议。协议内容主要包括:明朝封俺答汗为“顺义王”,俺答汗 接受明朝册封;双方开展通贡贸易,蒙古定期向明朝进贡,明朝给予回 赐;同时明朝开放多处边境贸易口岸,进行互市贸易。 —一摘编自杨绍献、莫俊卿《明代民族史》 明朝形势图(1433年) (1)根据材料一,指出明朝时管理东北女真等部的机构,并结合所学知识,简述“隆庆和议”的历 史意义。(4分) 材料二中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”…在蒙古地区实行盟旗制度;在新疆 的汉族聚居区实行郡县制,在维吾尔族地区尊重当地习俗,只对原有的制度稍加改制…这些 多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。 一一摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化—一中国古代王朝治边政策的双重变奏》 (2)根据材料二,指出清朝前期边疆治理的特点。(2分)结合所学知识,概括清朝统治者为了 加强对西藏地区的管理采取的措施。(4分) 材料三清廷在全国的统治稳定下来后,历经康熙、雍正、乾隆三代帝王,同外部侵略势力和内 部分裂割据势力的一系列重大斗争,终于建立起空前统一和巩固的多民族封建国家。在统一 西北过程中,既用军事征伐,也利用同信喇嘛教进行招抚,取得了青海、西藏、新疆等地在政治 上的优势,为战胜西北部多次叛乱和最后完成统一创造重要条件。清朝前期强大统一国家政 权的出现,为近代中国奠定了疆域基础。 一一一摘编自姚太中、米运昌主编《简明中国史》 (3)根据材料三并结合所学知识,概述清朝前期如何平叛了“内部分裂割据势力”从而完成统一 和有效管理。(4分) (4)我国历代中央政府高度重视民族问题,谈谈你对民族关系的认识。(2分) 第6页(共6页)

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