第4课 安史之乱与唐朝衰亡-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)贵州专版

2026-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第4课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 779 KB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-24
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来源 学科网

内容正文:

第3课“开元盛世” 预习导学 裁减冗员 农业生产注重文教唐玄宗曲辕犁茶叶蜀锦青瓷白瓷唐三彩长安草市陆上 丝绸之路大兴城宫城坊市制度政治、经济、文化 基础夯实 1.D2.B3.C4.D5.D6.A7.B8.B9.长安 素养提升 10.C11.D 12.(1)社会现实:经济繁荣,社会稳定,国库充盈,百姓安居乐业。(2分)诗句:小邑犹藏万家室。(1分) (2)①④(1分)③⑤(1分)②(1分)⑥(1分) (3)因素:国家统一、社会安定;生产工具的创新和推广;统治者重视发展生产;劳动人民的辛勤劳动;等等。 (答出其中任意两点即可,2分) 第4课安史之乱与唐朝衰亡 预习导学 唐玄宗外重内轻安史之乱由盛转衰社会经济藩镇割据王仙芝黄巢大齐朱温907黄河流 域北汉藩镇割据周世宗 基础夯实 1.A2.A2-1.D3.B4.C5.C6.五代十国 素养提升 7.D8.D 9.(1)灾难:安史之乱导致中原荒凉残破,人口大量减少,北方人民遭到一场浩劫。(2分)影响:对唐朝社会经济 造成极大的破坏;唐朝的国势由盛转衰;中央权力衰微,形成藩镇割据的局面。(答出两点,2分) (2)事件:黄巢起义。(1分)影响:唐朝受到致命打击。(1分) (3)“王”:朱温。(1分)局面:五代十国的更迭与分立。(1分) (4)启示:统治者要勤政廉政,关注民生;重视发展经济,减轻百姓负担;要居安思危,注意化解社会矛盾等。 (言之有理即可,2分) 第5课隋唐时期的民族交往与交融 预习导学 松赞干布文成公主经济和社会西域开明东突蹶汗国西突厥汗国安西都护府北庭都护府回 纥骨力裴罗怀仁可汗回鹘粟末靺鞨大祚荣海东盛国皮逻阁咸海贝加尔湖南海版图 最大 基础夯实 1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.天可汗 素养提升 9.B10.C 11.(1)方向:主要在东北、西北和西南方向有明显的拓展。(1分)共同特点:大多为少数民族聚居地。(1分) (2)方式和史实:战争—一唐太宗击败东突厥汗国;设置机构—一设置安西都护府或北庭都护府;和亲一唐 太宗将文成公主嫁给松赞干布;册封一唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王(或唐玄宗册封皮逻阁为云南 王)。(任意答对两组,2分) 第2页(共18页)第4课 安史之乱与唐朝衰亡 预可导学 新课标要求:通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。 在位末年,朝政腐败,奢侈之风日盛,社会矛盾日 趋尖锐,边疆形势愈为紧张 背景 中央与地方的力量对比失衡,形成 的局面 由盛转衰 安禄山势力逐渐膨胀 (安史之乱) 经过 755年,安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“ 影响使唐朝的国势 ;对 造成极大的破坏; 中央权力衰微,形成 的局面 背景唐朝后期,政治腐败,朝廷无力有效控制藩镇,民众赋役繁重,生 活困苦,又遇到连年灾荒 唐朝 过程874年, 在今河南起义。他死后,起义军在 致命打击 的领导下,转战南北,攻入长安。881年,建立 政权 (黄巢起义) 结果原为农民起义军将领的 降唐后,被封为节度使,与其他 安史之乱与唐朝衰 藩镇联合镇压了黄巢起义 影响唐朝受到致命打击 灭亡 年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡 五代唐朝灭亡后,北方 先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五 政权 个政权 十国南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权及 五代 北方割据太原的 十国 实质是唐末以来 局面的延续 历史趋势统一因素不断增长;后周 的改革为日后北宋的统一打下基础 名师提醒 Q易错易混 1.黄巢起义最终推翻了唐朝的统治。 (×) 分析:黄巢起义使唐朝受到致命打击;907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。 2.五代十国中的“五代”均位于北方地区,“十国”均位于南方地区。 (×) 分析:“十国”中有九个在南方,只有北汉是位于北方的太原。 历史拓展 如何评价唐玄宗? ①唐玄宗是我国古代著名的君主之一。他在位前期,任用贤能,注意节俭,重视生产,使社会经 济呈现繁荣景象,出现“开元盛世”局面,唐朝进入鼎盛时期。②他在位后期,不理政事,沉溺酒色, 任用奸臣,导致安史之乱爆发,唐朝由盛转衰。③唐玄宗在位前期对唐朝社会稳定和发展起过重大 作用,但他在位后期对朝政的漠视导致了国家的动荡和衰亡,给唐朝人民带来了极大灾难。 10历史七年级下册配R版 基础夯实 1.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆 发的主要原因是 ( A.边疆军事防务所致 B.地方完全脱离中央管控 C.藩镇割据局面形成 D.君主专制遭到严重削弱 2.跨学科数学如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状(如图所 “人烟断绝! 示),那么a处对应的历史事件是 ( 千里萧条” A.安史之乱 B.藩镇割据 618年755年907年 C.黄巢起义 D.唐蕃会盟 变式设问·同考点不同素材 2一1.某校历史兴趣小组举行“诗词中的历史”跨学科主题学习,下面是同学们搜集的唐代两首 诗。据此可知,造成诗词描述内容发生变化的原因是 ( A.八王之乱 清平调词三首(其一) 行宫 B.开元盛世 [唐]李白 [唐]元稹 C.黄巢起义 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓 寥落古行宫,宫花寂寞红。」 D.安史之乱 若非群玉山头见,会向瑶台月下逢 白头宫女在,闲坐说玄宗。 3.(2025·遵义红花岗区期中)关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索 了下列关键词:“起义军、攻入长安、大齐政权、唐朝受到致命打击”。据此判断,该同学学习的 内容是 ( A.安史之乱 B.黄巢起义 C.王仙芝起义 D.后梁政权建立 4.(2025·江苏扬州)五代十国时期,虽然政权分立,但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度交融 的基调。这表明 ( ) A.君主专制达到顶峰 B.崇文抑武方针确立 C.统一始终是必然趋势 D.中外交流开创新局面 5.【唯物史观】历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。下列四个选 项中,属于历史观点的是 ( A.唐肃宗继位后,在回纥军队的援助下,于763年平定安史叛军 B.907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡 C.后周周世宗进行改革,使政权强大起来,为日后北宋的统一打下基础 D.五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 6.(2025·贵阳观山湖区期中)唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现五个政权,南方地区出现九个 政权,再加上北方割据太原的北汉,史称 素养提升 7.如图材料共同说明了唐玄宗统治时期,唐朝 A.兴盛的原因 ▲在姚崇、宋璟的辅佐下,发展经济,改革税制。 B.衰落的过程 ▲唐朝的国力达到前所未有的强大,史称“开元盛世”。 C.藩镇割据的危害 ▲755年,安禄山、史思明起兵反唐,直到763年才平定叛乱。 D.由强盛走向衰落 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代11 8.【史料实证】安史之乱时,唐玄宗逃奔成都,途中发生兵变,杨贵妃死于马嵬坡。有学生搜集了 下述材料探究杨贵妃之死,下列推论正确的是 ( 路边杨贵人,坟高三四尺。乃问里中儿,皆言幸蜀时……贵人饮金屑,倏忽舜英 [唐]刘禹锡《马嵬行》 暮。平生服杏丹,颜色真如故。 上令高力士诘之,回奏曰:“诸将既诛国忠,以贵妃在宫,人情恐惧。”上即命力士 [五代]刘昫等《旧唐书》 赐贵妃自尽。 上日:“贵妃常居深宫,安知国忠反谋?”高力士日:“贵妃减无罪,然将士已杀国 忠,而贵妃在陛下左右,岂敢自安!愿陛下审思之,将士安,则陛下安矣。”上乃命 [宋]司马光《资治通鉴》 力士引贵妃于佛堂,缢杀之。 A.《马嵬行》选材来自传说,不能作为历史研究的材料 B.《资治通鉴》较多细节描写,还原了杨贵妃之死的真相 C.《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》,故可信度相对较低 D.《旧唐书》《资治通鉴》作为史料,应注意作者的立场 9.阅读材料,回答下列问题。 材料一安史之乱后,东周(洛阳)之地,久陷贼中,宫室焚烧,十不存一。中间畿内(指洛阳附 近),不满千户,东至郑(今郑州)、汴(今开封),达于徐方(今徐州),北自覃怀(今河南沁阳一 带),经于相土(相州),人烟断绝,千里萧条。 ——摘编自《旧唐书·郭子仪传》 (1)根据材料一,说说安史之乱给人民带来的灾难。(2分)结合所学知识,指出安史之乱给唐 朝社会带来的影响。(2分) 材料二五日,贼陷京师。时巢众累年为盗,行伍不胜其富,遇穷民于路,争行施遗。…十三 日,贼巢僭位,国号大齐…… 一一《旧唐书》 (2)材料二记载的是什么事件?(1分)这一事件的影响是什么?(1分) 材料三王欲代唐,使人谕诸镇…夏四月壬戌,更名晃。甲子,皇帝即位。戊辰,大赦,改元, 国号梁。 ——一《新五代史》 (3)材料三记载了唐朝灭亡时的情形,其中的“王欲代唐”中的“王”指的是谁?(1分)唐朝灭亡 后出现了什么样的局面?(1分) (4)综合上述材料并结合所学知识,从唐朝的由盛转衰中你得到什么启示?(2分) 12历史七年级下册配R版

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