第4节 势能及其改变-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第二册同步课堂高效讲义教师用书(鲁科版)

2026-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第二册
年级 高一
章节 第4节 势能及其改变
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 720 KB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56493906.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 势能及其改变 【素养目标】 物理观念 知道重力势能和弹性势能的概念。知道势能具有相对性和系统性。 科学思维 掌握重力做功与重力势能变化的关系;弹力做功与弹性势能变化的关系。 科学探究 通过实验探究重力势能和弹性势能与那些因素有关。 科学态度与责任 经历实验探究和理论推理过程,使学生从中领略到物理中所蕴含的严谨的逻辑关系。 一、重力势能 1.定义:物体因为处于一定的高度而具有的能量。 2.公式:Ep=mgh,式中h是物体重心到参考平面的高度。 3.标矢性:重力势能是标量,单位:焦耳;符号:J。 二、重力做功与重力势能改变的关系  1.重力做功的表达式:WG=mgh1-mgh2。 2.重力做功的特点:重力做功与始末位置的高度差有关,与路径无关。 3.重力做功与重力势能改变的关系:WG=Ep1-Ep2=-ΔEp。重力对物体做多少功,重力势能就减少多少;物体克服重力做多少功,重力势能就增大多少。 4.相对性:重力势能与参考平面的选取有关,是相对的,而重力势能的改变量与参考平面的选取无关。 三、弹性势能及其改变  1.定义:物体因为发生弹性形变而具有的能量。 2.弹簧的弹性势能:弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能越大;在同样的形变下,弹簧的劲度系数越大,具有的弹性势能越大。 3.弹簧弹力做功与弹性势能改变的关系:弹簧弹力对外做多少功,弹性势能就减少多少;物体克服弹力做多少功,弹簧弹性势能就增大多少。 四、势能 1.定义:由相对位置决定的能量称为势能。 2.系统性:势能是存储于一个物体系统内的能量,不是物体单独具有的,而是相互作用的物体所共有的。 1.判断正误 (1)物体的质量越大,重力势能一定越大。 (×) (2)重力势能是标量,只有大小,没有正、负之分。 (×) (3)重力做5 J的正功,重力势能增加了5 J。 (×) (4)弹簧越长,弹性势能越大。 (×) (5)选不同的零势能点,同一物体的重力势能不同,重力势能改变量相同。 (√) (6)弹力做正功,弹性势能减少;弹力做负功,弹性势能增加。 (√) 2.链接实景 设想某人要从某座高楼的第17层下到第8层,可以乘电梯下,也可以沿楼梯走下。两种方式下楼,重力做的功是否相等?重力势能的变化是否相同?若选取初位置为参考平面,那么在末位置时的重力势能是正值还是负值? 提示:相等 相同 负值 学生用书⬇第17页 知识点一 对重力做功的理解   如图所示,一个质量为m的物体,从高度为h1的位置A分别按下列三种方式运动到高度为h2的位置B,在这个过程中思考并讨论以下问题: (1)根据功的公式求出甲、乙、丙三种情况下重力做的功; (2)重力做功有什么特点? 提示:(1)甲中WG=mgh=mgh1-mgh2 乙中WG'=mglcos θ=mgh=mgh1-mgh2。 丙中把整个路径AB分成许多很短的间隔AA1、A1A2…,由于每一段都很小,每一小段都可以近似地看成一段倾斜的直线,设每段小斜线的高度差分别为Δh1、Δh2…,则物体通过整个路径时重力做的功WG″=mgΔh1+mgΔh2+…=mg(Δh1+Δh2+…)=mgh=mgh1-mgh2。 (2)物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 1.重力做功大小只与重力和物体高度变化有关,与受其他力及运动状态均无关。 2.物体下降时重力做正功,物体上升时重力做负功。 3.在一些往复运动或多个运动过程的复杂问题中求重力做功时,利用重力做功的特点,可以省去大量中间过程,一步求解。 某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程重力做的功 B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程重力做的功 C.从A到B重力做功mg(H+h) D.从A到B重力做功mgH 答案:D 解析:重力对物体所做的功只与初、末位置的高度差有关,大小为WG=mgH,故D正确。 针对练.如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达的D点时,速度为0。在这个过程中,重力做功为(  ) A. B. C.mgh D.0 答案:B 解析:根据重力做功的公式,W=mg(h1-h2)=,故B正确。 学生用书⬇第18页 知识点二 重力做功与重力势能的变化 (1)如图甲所示,幼儿园小朋友们正在玩滑梯,小朋友从最高点滑落到地面的过程中重力做正功还是负功?重力势能是增加还是减少? (2)如图乙所示,打夯时,夯锤被高高举起,然后砸向地面,夯锤被高高举起过程中重力做正功还是负功?重力势能是如何变化? 提示:(1)小朋友沿滑梯滑下的过程中重力做正功,重力势能减少。 (2)夯锤被高高举起过程中重力做负功,重力势能增加。 1.重力势能的变化 ΔEp=Ep2-Ep1=mgh2-mgh1 (1)若ΔEp>0,即Ep2>Ep1,物体的重力势能增加。 (2)若ΔEp<0,即Ep2<Ep1,物体的重力势能减少。 (3)若ΔEp=0,即Ep2=Ep1,物体的重力势能不变。 2.重力做功与重力势能改变的关系 (1)数量关系 WG=Ep1-Ep2=-(Ep2-Ep1)=-ΔEp 即重力所做的功等于物体重力势能的减少量。 (2)相互关系 ①当物体由高处运动到低处时,WG>0,则ΔEp<0,表明重力做正功时,重力势能减少,减少的重力势能等于重力做的功。 ②当物体由低处运动到高处时,WG<0,则ΔEp>0,表明重力做负功时,重力势能增加,增加的重力势能等于克服重力做的功。 对重力势能的理解 如图所示,质量为m的小球,从桌面以上高h1处的A点下落到地面的B点,桌面高h2,选择桌面为参考平面。关于小球的重力势能Ep,下列说法正确的是(  ) A.在A点时,EpA=mg(h1+h2) B.在B点时,EpB=-mgh2 C.小球下落过程中,Ep先减小后增大 D.小球下落过程中,Ep先增大后减小 答案:B 解析:选择桌面为参考平面,则小球在A点时的重力势能为EpA=mgh1,小球在B点时的重力势能为EpB=-mgh2,故A错误,B正确;小球下落过程中,重力势能Ep不断减小,故C、D错误。故选B。 重力做功与重力势能的关系 如图所示,质量为m的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置,在空中达到的最高点2的高度为h。 (1)足球由位置1运动到位置2时,重力做了多少功?足球克服重力做了多少功?足球的重力势能增加了多少? (2)足球由位置2运动到位置3时,重力做了多少功?足球的重力势能减少了多少? (3)足球由位置1运动到位置3时,重力做了多少功?足球的重力势能变化了多少? 答案:见解析 解析:(1)足球由位置1运动到位置2时,重力所做的功为-mgh,足球克服重力所做的功为mgh,足球的重力势能增加了mgh。 (2)足球由位置2运动到位置3时,重力所做的功为mgh,足球的重力势能减少了mgh。 (3)足球由位置1运动到位置3时,重力做功为零,重力势能变化为零。 学生用书⬇第19页 针对练1.(多选)关于重力势能,下列说法正确的是(  ) A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定 B.重力势能是物体和地球所共有的 C.物体与零势能面的距离变大,它的重力势能可能增大,也可能减小 D.重力势能减少时,重力对物体做负功 答案:BC 解析:由重力势能的表达式Ep=mgh知,重力势能的大小与质量和高度两个因素有关,而高度与零势能面的选择有关,所以物体的位置一旦确定,但重力势能的大小并没有确定,还与零势能面的选取有关,故A错误;重力势能是物体和地球所共有的,故B正确;若物体在零势能面上方,则物体与零势能面的距离变大,它的重力势能增大,若物体在零势能面的下方,则距离变大时,重力势能减小,故C正确;重力势能减小时,物体高度降低,重力对物体做正功,故D错误。 针对练2.如图所示,直杆长为2L,中点有一转轴O,两端分别固定质量为2m、m的小球a和b,当杆从水平位置转到竖直位置时,小球a和b构成的系统重力势能如何变化?变化了多少? 答案:见解析 解析:重力对b球做负功为mgL,b球重力势能增加mgL,重力对a球做正功为2mgL,a球重力势能减少2mgL,所以系统的重力势能减少了mgL。 知识点三 对弹性势能的理解   如图所示,滑块以初速度v冲向固定在竖直墙壁的弹簧,并将弹簧压缩。在弹簧压缩的过程中,分析弹簧弹力做功的情况及弹性势能的变化。在弹簧从最大压缩量向原长恢复的过程中,分析弹簧弹力做功的情况及弹性势能的变化。 提示:在弹簧压缩的过程中,弹簧的弹力F与滑块速度的方向相反,滑块克服弹簧弹力做功,即弹簧弹力做负功,弹性势能增加了。在弹簧从最大压缩量向原长恢复的过程中,弹簧的弹力F与滑块速度方向相同,弹簧弹力做正功,弹簧的形变量减小,弹性势能减少了。 1.弹性势能的产生及影响因素 2.弹性势能变化与弹力做功的关系 如图所示,O为弹簧的原长处。 (1)弹力做负功:如物体由O向A运动(压缩)或由O向A'运动(伸长)时,弹性势能增大,其他形式的能转化为弹性势能。 (2)弹力做正功:如物体由A向O运动或者由A'向O运动时,弹性势能减小,弹性势能转化为其他形式的能。 (3)弹力做功与弹性势能变化的关系:弹性势能的变化量总等于弹力对外做功的负值,表达式为-ΔEp=W弹。 如图所示,质量为m的物体静止在地面上,物体上面连着一个轻弹簧,用手拉住弹簧上端上移H,将物体缓缓提高h,拉力F做的功为WF,不计弹簧的质量,则下列说法正确的是(  ) A.重力做功-mgh,重力势能减少mgh B.弹力做功-WF,弹性势能增加WF C.重力势能增加mgh,弹性势能增加FH D.重力势能增加mgh,弹性势能增加WF-mgh 答案:D 解析:由于物体提高h,重力做功-mgh,重力势能增加mgh,A错误;由于物体缓缓升高,物体动能不变,由动能定理得WF-mgh+W弹=0,所以W弹=mgh-WF,B错误;弹性势能增加-W弹=WF-mgh,C错误,D正确。 理解弹力做功与弹性势能变化关系应注意两点 1.弹力做功和重力做功一样也和路径无关,弹力对其他物体做了多少功,弹性势能就减少多少,克服弹力做多少功,弹性势能就增加多少。 2.弹性势能的增加量与减少量由弹力做功多少来量度。 学生用书⬇第20页 针对练1.如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F的作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动。在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是(  ) A.弹簧的弹性势能逐渐减小 B.弹簧的弹性势能逐渐增大 C.弹簧的弹性势能先增大后减小 D.弹簧的弹性势能先减小后增大 答案:D 解析:由于在力F的作用下物体处于静止状态,此时弹簧处于压缩状态,撤去F后,物体在向右运动的过程中,弹簧的弹力对物体先做正功后做负功,所以弹簧的弹性势能先减小后增大。故选D。 针对练2.如图所示,某小球以速度v向放置于光滑水平面的轻质弹簧运动,在小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中(  ) A.弹力对小球做正功,弹簧的弹性势能减少 B.弹力对小球做负功,弹簧的弹性势能减少 C.弹力对小球做正功,弹簧的弹性势能增加 D.弹力对小球做负功,弹簧的弹性势能增加 答案:D 解析:在小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,弹簧对小球的弹力方向向右,与位移方向相反,则弹力对小球做负功,弹簧的弹性势能增加,故A、B、C错误,D正确。 1.如图所示,一物体从A点出发,分别沿粗糙斜面AB和光滑斜面AC下滑及斜向上抛出,运动后到达同一水平面上的B、C、D三点。关于重力的做功情况,下列说法正确的是(  ) A.沿AB面滑下时,重力做功最多 B.沿AC面滑下时,重力做功最多 C.沿AD抛物线运动时,重力做功最多 D.三种情况下运动时,重力做的功相等 答案:D 解析:由于重力做功与路径无关,只与初、末位置的高度差有关,故D正确。 2.(多选)如图所示的几个运动过程中,物体的弹性势能减小的是(  ) A.如图甲,撑杆跳高运动员上升过程中,杆的弹性势能 B.如图乙,人拉长弹簧过程中,弹簧的弹性势能 C.如图丙,模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能 D.如图丁,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能 答案:ACD 解析:撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的形变量减小,所以杆的弹性势能减小,故A正确;人拉长弹簧过程中,弹簧的形变量逐渐增大,所以弹簧的弹性势能增大,故B错误;模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋变得松弛,所以橡皮筋的弹性势能减小,故C正确;小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的压缩量减小,弹簧的弹性势能减小,故D正确。 3.(多选)如图所示,质量均匀分布且m=5 kg的长方体物体放在水平面上,规定水平面为零势能面,长方体的长为a=0.8 m、宽为b=0.2 m、高为c=0.4 m,重力加速度g取10 m/s2。则下列说法正确的是(  ) A.物体的重力势能为10 J B.物体向右翻转90°,物体的重力势能增加20 J C.物体向外翻转90°,物体的重力势能减少5 J D.物体向外翻转90°,物体的重力势能减少10 J 答案:AC 解析:由题图可知,物体的中心到零势能面的高度为=0.2 m,则物体的重力势能为Ep1=mg·=5×10×0.2 J=10 J,故A正确;物体向右翻转90°,物体的中心到零势能面的高度为=0.4 m,则物体的重力势能为Ep2=mg·=5×10×0.4 J=20 J,物体的重力势能增加量为ΔEp1=Ep2-Ep1=(20-10) J=10 J,故B错误;物体向外翻转90°,物体的中心到零势能面的高度为=0.1 m,则物体的重力势能为Ep3=mg·=5×10×0.1 J=5 J,物体的重力势能增加量为ΔEp2=Ep3-Ep1=(5-10) J=-5 J,即该过程物体的重力势能减少5 J,故C正确,D错误。故选AC。 4.如图所示,将一木球靠在轻质弹簧上,压缩后松手,弹簧将木球弹出。已知弹出过程弹簧做了40 J的功,周围阻力做了-10 J的功,此过程(  ) A.弹簧弹性势能减小10 J B.弹簧弹性势能增加40 J C.木球动能减小10 J D.木球动能增加30 J 答案:D 解析:弹簧弹力做了40 J的功,弹性势能减少了40 J,故A、B错误;合外力对木球做功为30 J,木球动能增加了30 J,故C错误,D正确。 5.如图,质量为0.5 kg的小球,从桌面以上h1=1.2 m的A点落到地面的B点,桌面高h2=0.8 m。若以桌面所处平面为零势能面(g取10 m/s2)。求: (1)小球在A、B两点时的重力势能; (2)小球下落过程中重力势能的变化量; (3)下落过程重力做的功。 答案:(1)6 J-4 J (2)-10 J (3)10 J 解析:(1)小球在A点的重力势能 Ep1=mgh1=6 J 小球在B点的重力势能Ep2=-mgh2=-4 J。 (2)重力势能的变化量 ΔEp=Ep2-Ep1=-4 J-6 J=-10 J。 (3)重力做的功WG=-ΔEp=10 J。 学科网(北京)股份有限公司 $

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