精品解析：福建福州市长乐区2025-2026学年第一学期期末阶段反馈练习七年级生物

2025-2026学年第一学期期末阶段反馈练习七年级生物 友情提示： 全卷共8页。试卷满分：100分考试时间：60分钟。请将答案写在答题卷规定位置上，不得错位、越界答题。 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确答案） 1. 豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（　　） ①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ） A. 向老师咨询问题 B. 采集植物标本 C. 去图书馆查阅资料 D. 用放大镜看蚂蚁搬家 3. 鹤上镇青山村盛产龙眼，修剪龙眼树可促进新枝长出。对新枝长出起关键作用的组织是（ ） A. B. C. D. 4. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 5. 小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（ ） A. 正确的操作顺序是b→d→c→a B. a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C. b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 D. 番茄液泡中含有色素、糖类、无机盐等物质 6. 下图Ⅰ、Ⅱ示狗和桃树由受精卵发育成个体的过程，a、b表示生理过程，①~③表示结构层次。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中a、b表示细胞分化过程，细胞分化形成不同组织 B. 图中Ⅰ可表示狗的结构层次，Ⅱ可表示桃树的结构层次 C. 图中①表示的结构层次是组织，狗和桃树有相同的组织 D. 图中②表示的结构层次是器官，由几种不同的组织构成 7. 剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，最低等的是（ ） A. B. C. D. 8. 蛞蝓身体柔软光滑，体内有退化的贝壳。某人因误食蛞蝓导致身体不适，到医院进行全面检查后，发现他被鼠肺线虫感染了。该寄生虫直接感染了他的脑部，使其患上嗜酸性脑膜炎……根据资料，完成下面小题： （1）结合资料分析蛞蝓属于_____动物（　　） A. 扁形 B. 线形 C. 软体 D. 环节 （2）下列关于鼠肺线虫说法不正确的是（　　） A. 鼠肺线虫属于环节动物 B. 鼠肺线虫体表有角质层 C. 鼠肺线虫生殖器官发达，繁殖力强 D. 鼠肺线虫没有专门的运动器官 9. 下列动物与其气体交换部位对应错误的是（　　） A. 蚯蚓——湿润的体壁 B. 鲫鱼——鳃 C. 青蛙——肺与皮肤 D. 家鸽——肺与气囊 10. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，起保护作用 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 蝗虫的体表有外骨骼，有利于防止水分蒸发 D. 青蛙皮肤分布毛细血管，有利于气体交换 11. 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的，它们会引起动植物和人患病，下列四种疾病是由细菌引起的是（ ） A. 手、足癣 B. 扁桃体炎 C. 艾滋病 D. 肝炎 12. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④有卵壳⑤皮肤裸露 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④ 13. 下列植物中，属于被子植物的是（　　） A. 银杏 B. 苏铁 C. 小麦 D. 肾蕨 14. 如图是兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是（　　） A. ①是门齿，适于切断食物 B. 依据②，图2是狼的牙齿 C. ③是臼齿，适于撕裂食物 D. 哺乳动物的牙齿出现分化 15. CCTV纪录片《舌尖上的中国》介绍了豆腐乳、酸奶、葡萄酒、酱油等发酵食品，其中主要利用细菌发酵的是（　　） A. 豆腐乳 B. 酸奶 C. 葡萄酒 D. 酱油 16. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，请根据概念图所表达的含义判断下列说法不正确的是（ ） A. 细胞结构中①能控制物质进出，是细胞壁 B. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 C. 细胞是物质、能量和信息的统一体 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中的能量转换器是线粒体 17. 海生毛虫身体分节，靠疣足辅助运动，该动物属于（ ） A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 18. 如图，图甲表示单细胞生物————变形虫的分裂过程，图乙表示细胞的几种生理过程，下列说法正确的是(　　) A. 图甲中变形虫分裂过程的正确排列顺序是①②③④ B. 图甲过程④在变形虫细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁 C. 图乙中 A 过程使细胞体积增大，B过程形成不同的组织 D. 图乙中的A 过程遗传物质减少了一半，B过程遗传物质保持不变 19. 跨学科实践模型制作生物兴趣小组的同学在进行制作细胞模型的综合实践项目时，准备的以下材料中最适合模拟叶绿体的是（　　） A. 透明塑料袋薄膜 B. 白色硬纸板 C. 绿色太阳能电池板 D. 黑色玻璃弹珠 20. 鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。下列关于它的说法，错误的是（ ） A. 在陆地产卵 B. 体表覆盖角质的甲 C. 属于两栖动物 D. 生殖和发育摆脱了水环境 21. 小林根据细胞分裂过程中染色体数目的变化绘制了曲线图，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 22. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下与鸟类飞行生活相适应的特点是（　　） ① 身体呈流线型　② 前肢变成翼　③ 体表有羽毛　④ 用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ⑤鸟卵外有坚韧的卵壳。 A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④ 23. 下列动物中，不属于恒温动物的是（ ） A. 海豚 B. 鲸鲨 C. 虎鲸 D. 海豹 24. 下图是部分蝶形花科植物分类，不正确的叙述是（ ） A. 菜豆和紫檀没有亲缘关系 B. 图中所示最大的分类单位是科 C. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多 D. 紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级 二、非选择题（每空1分，共50分） 25. 生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。观察分析，判断下列说法是否正确。 （1）A与D相比，分类的依据是有无遗传物质。（ ） （2）结核杆菌与C类生物的分类的依据是是否为自养。（ ） （3）衣藻与B类生物的分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用。（ ） （4）结核杆菌与C类生物的分类的依据是是否是单细胞生物。（ ） 26. 萝卜含有丰富的碳水化合物和多种维生素，素有“小人参”的美称。小明用图1所示显微镜观察了萝卜叶肉细胞结构，并与动物细胞进行了比较（如图2）。请据图回答以下问题： （1）图1所示显微镜中，具有放大物像功能的结构是：[①]_________和[③]_________。 （2）用图1所示显微镜观察物体时，先从侧面看着[ ]__________，转动[____]使镜筒缓慢下降；然后一只眼注视目镜内，同时使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止；再略微转动[____]，可以使物像更加清晰。 （3）小明观察到的萝卜叶肉细胞与图2中的_____（选填“甲”或“乙”）细胞结构相似。该细胞中的[⑦]__________能将有机物氧化分解，释放其中的能量，供给细胞各种生命活动利用。 （4）小明联想到萝卜菜叶在沸水中会让水呈绿色，他猜想是因为高温破坏了图2中的[②]__________，导致细胞内的物质扩散出来。 27. 下图表示人体的不同结构层次，请据图回答下列问题： （1）许多生物生长发育的起点都是______。 （2）B→C表示细胞的______过程，形成了C所示的四种组织。其中，构成[ ]_____组织的细胞有接受刺激的多而短的分支、使兴奋跳跃式飞速传导的髓鞘，体现了______相适应的生物学观念。 （3）与植物体相比，动物体多了______结构层次。 28. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）A是一种农业害虫，其体表有________，起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。其飞行器官是翅，着生在身体的________部。 （2）B生活在水中，其呼吸器官是________，其游泳可通过________和躯干部的摆动以及________的协调作用完成。 （3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其成体营水陆两栖生活，用________呼吸，________辅助呼吸。 （4）E体表被毛，其特有的生殖和发育方式分别是________，大大提高了后代的成活率。 （5）根据体内有无________，以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类，属于脊椎动物的有________（填字母）。 29. 作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，据图回答下列问题。 （1）上述可以作为监测空气污染程度的指示植物的是_______（选填字母）。 （2）C肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有________的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。它们都依靠________进行繁殖。 （3）银杏果俗称“白果”，叫果不是果，是种子，因为银杏是________植物，没有果实。 （4）玉米和菜豆属于被子植物，F玉米种子的胚包括________（填序号），是新植物的幼体， （5）在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构是________（填名称），说明此结构的主要成分是________。 （6）比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者相同点是都有________和胚。 30. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”，数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。豆腐乳是我国流传上千年的传统调味品，生物兴趣小组成员在开展跨学科实践活动时，尝试动手制作豆腐乳，设计的步骤如下： a．将老豆腐切块，间隔摆放在盖帘上，将表面水分晾干； b．将腐乳曲粉均匀撒在豆腐块表面； c．放在温暖处发酵48小时，待豆腐长满毛霉（如甲图所示）后，将其转移到盘子里； d．撒上白酒，加入调味料，装进玻璃罐内； e．加入菜籽油淹没豆腐，盖上盖子密封腌制15到20天。 请结合下图及所学知识分析，回答下列问题。 （1）在分类学上毛霉应属于微生物中的___________，属于__________（填“单细胞”或“多细胞”）生物；毛霉是通过甲图中结构①中的___________繁殖后代。 （2）丁生物与毛霉相比，没有__________。有些丁在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体__________，对不良环境有较强的抵抗力。 （3）毛霉细胞不能产生有机物，是因为毛霉细胞中没有__________，故不能进行__________。 （4）乙与上述其它生物相比较，结构特点是__________，由[④]蛋白质外壳和[⑤]__________构成的。 （5）米酒入口甜爽、香味淡雅，大家都喜欢喝，它的酿造离不开图中的[___]。 31. 同学们学习了制作米酒的方法。分组酿制过程中，发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因，设计了以下实验： 第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋 第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀，分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中，标记为甲组、乙组、丙组 第三步分组操作 甲组 乙组 丙组 密封 密封 不密封 第四步恒温处理 15℃ 30℃ 30℃ 实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒 （1）实验共设置了________组对照实验，若甲组和乙组为一组对照实验，则变量为__________。 （2）根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是：___________（填“有氧”或“无氧”）条件下才能产酒。 （3）同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫，原因是：酵母菌可以将葡萄糖转化为酒精和__________。 （4）若要进一步探究不同酒曲类型对酒酿的影响，各组应在相同且___________的温度下进行，以避免温度不同对实验结果的影响，使实验数据更准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末阶段反馈练习七年级生物 友情提示： 全卷共8页。试卷满分：100分考试时间：60分钟。请将答案写在答题卷规定位置上，不得错位、越界答题。 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确答案） 1. 豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（　　） ①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸； 3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应； 5．生物能够生长和繁殖； 6．生物具有遗传和变异的特性；7．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】题目中豆豆每天定时给小仓鼠们投喂食物说明①生物的生活需要营养；一个月后小仓鼠长大了不少说明②生物能够生长发育 ，一开始看到人就躲说明 ④生物能对外界刺激做出反应；题干中并未体现③生物能够繁殖后代，ACD错误，B正确。 故选B。 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ） A. 向老师咨询问题 B. 采集植物标本 C. 去图书馆查阅资料 D. 用放大镜看蚂蚁搬家 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是指在自然状态下，研究者通过感官或借助辅助工具，对客观事物进行系统感知和描述的科学探究方法。 【详解】A．向老师咨询问题属于访谈法，并非直接感知研究对象，故A不符合题意。 B．采集植物标本属于标本采集法（与调查法相关），但未强调对活体或自然状态的实时观察，故B不符合题意。 C．去图书馆查阅资料属于文献法，是通过间接信息获取知识，故C不符合题意。 D．用放大镜看蚂蚁搬家，是在自然状态下借助工具直接感知生物行为，符合观察法的定义，故D符合题意。 故选D。 3. 鹤上镇青山村盛产龙眼，修剪龙眼树可促进新枝长出。对新枝长出起关键作用的组织是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】植物体由多种组织构成，包括分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织等。分生组织是植物体内具有持续分裂能力的细胞群，主要分布在根尖、茎尖和形成层等部位，负责植物的生长和发育。 【详解】A．图是植物的保护组织，如表皮细胞，主要负责保护植物体，减少水分蒸发和防止病原体侵入，A不符合题意。 B．图是植物的薄壁组织，如叶肉细胞，主要负责光合作用，制造有机物，B不符合题意。 C．图是植物的分生组织，如茎尖分生组织，主要负责新枝的生长，C符合题意。 D．图是植物的输导组织，如导管和筛管，主要负责水分和养分的运输，D不符合题意。 故选C。 4. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 【答案】B 【解析】 【详解】图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。 5. 小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（ ） A. 正确的操作顺序是b→d→c→a B. a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C. b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 D. 番茄液泡中含有色素、糖类、无机盐等物质 【答案】C 【解析】 【分析】番茄果肉细胞临时装片制作过程为：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“挑”，解剖针从番茄果肉中取一小块果肉；“涂”，把挑取的番茄果肉均匀放在载玻片中央的水滴中；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．制作番茄果肉细胞临时装片的步骤为：擦、滴、取、展、盖、染。图b是在载玻片上滴加液体；图d是用解剖针挑取少量番茄果肉；图c是将挑取的番茄果肉放在载玻片的水滴中并展开；图a是盖盖玻片。所以正确的操作顺序是b→d→c→a，A正确。 B．a盖盖玻片步骤操作时，使盖玻片一端先接触水滴，然后缓缓放下，这样能避免盖玻片下出现气泡，影响观察，B正确。 C．b步骤操作时在载玻片上滴加的是清水，因为植物细胞有细胞壁，滴加清水可保持细胞正常形态。制作动物细胞临时装片时才滴加生理盐水，以维持细胞正常形态，C错误。 D．番茄细胞的液泡中含有色素、糖类、无机盐等物质，所以番茄会有颜色和味道，D正确。 故选C。 6. 下图Ⅰ、Ⅱ示狗和桃树由受精卵发育成个体的过程，a、b表示生理过程，①~③表示结构层次。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中a、b表示细胞分化过程，细胞分化形成不同组织 B. 图中Ⅰ可表示狗的结构层次，Ⅱ可表示桃树的结构层次 C. 图中①表示的结构层次是组织，狗和桃树有相同的组织 D. 图中②表示的结构层次是器官，由几种不同的组织构成 【答案】D 【解析】 【分析】受精卵经过图中a细胞分裂和b细胞分化，形成①组织，不同的组织构成②器官，不同的器官构成③系统，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，据此分析解答。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，图中a表示细胞分裂，b表示细胞分化，错误。 B．狗是动物体，结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，即图中的Ⅱ；桃树是植物体，结构层次是细胞→组织→器官→植物体，即图中的Ⅰ，错误。 C．①是由细胞分化形成的组织，狗是动物体具有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等；桃树是植物体，具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，狗和桃树的组织不同，错误。 D．②是器官，是由不同的组织构成的，正确。 故选D。 7. 剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，最低等的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】图中A是喜鹊属于鸟类，B鱼类；C是蝴蝶属于节肢动物；D是大熊猫属于哺乳动物。 【详解】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。因此，在生物的进化中，图中A是喜鹊属于鸟类，B鱼类； C是蝴蝶属于节肢动物；D是大熊猫属于哺乳动物，剪纸图案代表的动物中，最低等的是蝴蝶，无脊椎动物中的节肢动物。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解动物的进化历程。 8. 蛞蝓身体柔软光滑，体内有退化的贝壳。某人因误食蛞蝓导致身体不适，到医院进行全面检查后，发现他被鼠肺线虫感染了。该寄生虫直接感染了他的脑部，使其患上嗜酸性脑膜炎……根据资料，完成下面小题： （1）结合资料分析蛞蝓属于_____动物（　　） A. 扁形 B. 线形 C. 软体 D. 环节 （2）下列关于鼠肺线虫说法不正确的是（　　） A. 鼠肺线虫属于环节动物 B. 鼠肺线虫体表有角质层 C. 鼠肺线虫生殖器官发达，繁殖力强 D. 鼠肺线虫没有专门的运动器官 【答案】（1）C （2）A 【解析】 【分析】（1）线形动物的特征：身体细长，不分节，体表有角质层，有口有肛门，营寄生或自由生活。 （2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【小问1详解】 A．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，故A错误。 B．线形动物的身体细长，不分节，体表有角质层，有口有肛门，营寄生或自由生活，故B错误。 C．蛞蝓的身体柔软，体表包裹着犹如外套一般的外套膜，属于软体动物，其运动器官是足，故C正确。 D．环节动物的身体由许多环状体节构成，用刚毛或者疣足辅助运动，故D错误。 故选C。 【小问2详解】 A．鼠肺线虫身体细长，体表有角质层，属于线形动物，故A错误。 BCD．鼠肺线虫能寄生在人体内，故和人之间的关系是寄生。鼠肺线虫与寄生相适应的结构特点是：体表有角质层，防止消化液的侵蚀；生殖器官发达，繁殖能力强；没有专门的运动器官，故BCD正确。 故选A。 9. 下列动物与其气体交换部位对应错误的是（　　） A. 蚯蚓——湿润的体壁 B. 鲫鱼——鳃 C. 青蛙——肺与皮肤 D. 家鸽——肺与气囊 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生。（3）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾．成体用肺呼吸。 【详解】A．蚯蚓通过湿润的体壁进行气体交换，故A不符合题意。 B．鲫鱼用鳃进行气体交换，故B不符合题意。 C．青蛙通过肺和皮肤进行气体交换，故C不符合题意。 D．家鸽气体交换仅在肺部进行，气囊辅助呼吸但不参与气体交换，故D符合题意。 故选D。 10. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，起保护作用 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 蝗虫的体表有外骨骼，有利于防止水分蒸发 D. 青蛙皮肤分布毛细血管，有利于气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】 动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的。 【详解】A．蛔虫属于线形动物，体表的角质层起保护作用，A正确。 B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，B错误。 C．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，C正确。 D．青蛙的皮肤内具有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，D正确。 故选B。 【点睛】理解掌握各种动物的结构与其功能相适应的特点。 11. 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的，它们会引起动植物和人患病，下列四种疾病是由细菌引起的是（ ） A. 手、足癣 B. 扁桃体炎 C. 艾滋病 D. 肝炎 【答案】B 【解析】 【分析】细菌和真菌均可引起疾病，但细菌性疾病通常由细菌病原体（如链球菌、葡萄球菌等）导致，而真菌性疾病由真菌引起，病毒性疾病则由病毒引发。 【详解】A．手、足癣由皮肤癣菌（真菌）感染引起，故A不符合题意。 B．扁桃体炎多由链球菌等细菌感染引发，故B符合题意。 C．艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，属于病毒性疾病，故C不符合题意。 D．肝炎通常指病毒性肝炎（如甲肝、乙肝等），由肝炎病毒导致，故D不符合题意。 故选B。 12. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④有卵壳⑤皮肤裸露 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。心脏两心房一心室，心室里没有隔膜。体外受精，水中产卵，卵外无壳保护，受精卵和幼体发育必须在水中完成。 （2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，心脏两心房一心室，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】①爬行动物体表覆盖着角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；而两栖动物皮肤裸露且湿润，只能生活在潮湿的陆地，所以①正确，⑤错误。 ②爬行动物完全用肺呼吸，即幼体和成体都用肺呼吸；而两栖动物幼体用鳃呼吸，成体肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，所以②正确。 ③爬行动物体内受精，在陆地上产卵，且幼体发育也在陆地上完成，即使水生种类也是在陆地上完成生殖和幼体发育后再到水中生活，所以爬行动物生殖发育离开了水，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物生殖发育离不开水，所以③正确。 ④爬行动物卵外有坚韧的卵壳保护，提高了后代成活率；两栖动物卵外没有壳保护，后代成活率较低，所以④正确。 所以ABC错误，D正确。 故选D。 13. 下列植物中，属于被子植物的是（　　） A. 银杏 B. 苏铁 C. 小麦 D. 肾蕨 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物又称绿色开花植物，其种子有果皮包被；裸子植物种子裸露，无果皮包被。 【详解】A．银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，A不符合题意。 B．苏铁种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，B不符合题意。 C．小麦种子外有果皮包被，形成果实（如麦粒），属于被子植物，C符合题意。 D．肾蕨通过孢子繁殖，无种子，属于孢子植物中的蕨类植物，D不符合题意。 故选C。 14. 如图是兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是（　　） A. ①是门齿，适于切断食物 B. 依据②，图2是狼的牙齿 C. ③是臼齿，适于撕裂食物 D. 哺乳动物的牙齿出现分化 【答案】C 【解析】 【分析】图可知，①门齿，②犬齿，③臼齿。 【详解】A．①门齿，有利于切断食物，A正确。 B．草食动物的牙齿有门齿和臼齿分化，肉食动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，所以图②犬齿适于撕裂食物，所以图2是狼的牙齿，B正确。 C．③臼齿适于磨碎食物，C错误。 D．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，D正确。 故选C。 15. CCTV纪录片《舌尖上的中国》介绍了豆腐乳、酸奶、葡萄酒、酱油等发酵食品，其中主要利用细菌发酵的是（　　） A. 豆腐乳 B. 酸奶 C. 葡萄酒 D. 酱油 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作中的应用是解题的关键。 【详解】A．豆腐乳是利用毛霉进行发酵的，毛霉属于真菌，A错误。 B．酸奶是用乳酸菌发酵的，乳酸菌属于细菌，与其他三类不同，B正确。 C．葡萄酒是用酵母菌发酵的，酵母菌属于真菌，C错误。 D．酱油是用霉菌发酵的，霉菌属于真菌，D错误。 故选B。 16. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，请根据概念图所表达的含义判断下列说法不正确的是（ ） A. 细胞结构中①能控制物质进出，是细胞壁 B. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 C. 细胞是物质、能量和信息的统一体 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中的能量转换器是线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】1．细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。其中有机物能释放能量，物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力。 2．图中，①是细胞膜，②是细胞核。 【详解】A．①能控制物质进出，应是细胞膜，细胞壁的作用是支持和保护细胞，不能控制物质进出，A错误。 B．②内储存遗传信息，细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有遗传信息，所以②是细胞核，B正确。 C．细胞生活需要物质和能量，细胞核能传递遗传信息，所以细胞是物质、能量和信息的统一体，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，无法进行光合作用，其能量转换器只有线粒体，D正确。 故选A。 17. 海生毛虫身体分节，靠疣足辅助运动，该动物属于（ ） A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 线形动物 D. 扁形动物 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体细长，由许多相似的环形体节构成，有刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，A不符合题意。 B．环节动物的主要特征：身体细长，由许多相似的环形体节构成，有刚毛或疣足辅助运动。因此，海毛虫属于环节动物，B符合题意。 C．线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，C不符合题意。 D．扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，D不符合题意。 故选B。 18. 如图，图甲表示单细胞生物————变形虫的分裂过程，图乙表示细胞的几种生理过程，下列说法正确的是(　　) A. 图甲中变形虫分裂过程的正确排列顺序是①②③④ B. 图甲过程④在变形虫细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁 C. 图乙中 A 过程使细胞体积增大，B过程形成不同的组织 D. 图乙中的A 过程遗传物质减少了一半，B过程遗传物质保持不变 【答案】A 【解析】 【分析】图甲变形虫（动物）细胞分裂过程，其中①是细胞分裂前的性别，②是细胞核一分为二，③是细胞质一分为二，④是一个细胞分成两个细胞；图乙中A表示细胞分裂过程，B表示细胞分化。 【详解】A．变形虫是单细胞动物，靠分裂生殖，动物细胞细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后细胞膜向内凹陷，于是一个细胞就分裂成两个细胞。可见正确排列顺序是①②③④，故A正确。 B．变形虫是单细胞动物，细胞没有细胞壁，因此图甲过程④在变形虫细胞中央原先的细胞膜向内凹陷，一个细胞变成两个细胞，不形成新的细胞膜和新的细胞壁，故B错误。 C．图乙中A过程的结果是细胞数目增多，表示细胞分裂过程，B表示细胞分化，结果是形成不同的组织，故C错误。 D．图乙中的 A 过程（细胞分裂）遗传物质先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，遗传物质保持不变，不是减少一半；B 过程（细胞分化）遗传物质也保持不变，故D错误。 故选A。 19. 跨学科实践模型制作生物兴趣小组的同学在进行制作细胞模型的综合实践项目时，准备的以下材料中最适合模拟叶绿体的是（　　） A. 透明塑料袋薄膜 B. 白色硬纸板 C. 绿色太阳能电池板 D. 黑色玻璃弹珠 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是光合作用的场所，能吸收光能并转化为化学能，因此模拟材料需体现“吸收光能”和“能量转换”的核心特征。 【详解】A．透明塑料袋薄膜仅具透光性，无法体现能量转换，常模拟细胞膜或液泡，故A不符合题意。 B．白色硬纸板反射光线，与叶绿体吸光特性相悖，多用于细胞壁模型，故B不符合题意。 C．绿色太阳能电池板颜色匹配叶绿素，且能吸收光能转化为电能，类比能量转换过程，故C符合题意。 D．黑色玻璃弹珠虽吸光但不透明，且无能量转换功能，适合模拟吸光结构（如瞳孔），故D不符合题意。 故选C。 20. 鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。下列关于它的说法，错误的是（ ） A. 在陆地产卵 B. 体表覆盖角质的甲 C. 属于两栖动物 D. 生殖和发育摆脱了水环境 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．甲鱼属于爬行动物，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，A正确。 B．甲鱼的体表覆盖的是角质的甲，具有防止体内水分蒸发的作用，B正确。 C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。而甲鱼属于爬行动物，C错误。 D．甲鱼属于爬行动物，为体内受精，卵生，在陆地上产卵和发育，生殖和发育摆脱了水环境，是真正的陆生脊椎动物，D正确。 故选C。 21. 小林根据细胞分裂过程中染色体数目的变化绘制了曲线图，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，此时染色体数目暂时变为原来的2倍；随后，复制后的染色体平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，过程如图所示： 【详解】A．曲线显示染色体数目始终不变，不符合“先复制加倍，再平均分配”的规律，A不符合题意。 B．染色体先复制加倍（数目上升），然后平均分配到两个子细胞，数目恢复到与原细胞相同，符合细胞分裂时染色体数目的变化，B符合题意。 C．曲线显示染色体数目持续上升，没有体现“平均分配”后数目的恢复，不符合实际，C不符合题意。 D．染色体数目先下降再上升，与“先复制加倍（上升），再平均分配（恢复）”的规律不符，D不符合题意。 故选B。 22. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下与鸟类飞行生活相适应的特点是（　　） ① 身体呈流线型　② 前肢变成翼　③ 体表有羽毛　④ 用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ⑤鸟卵外有坚韧的卵壳。 A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生等。 【详解】① 身体呈流线型，可减少空气阻力，提高飞行效率，①符合题意。 ② 前肢变成翼，翼是鸟类飞行的主要器官，提供升力和推力，②符合题意。 ③ 体表有羽毛，羽毛形成流线型表面，有助于飞行和保温，③符合题意。 ④ 用肺呼吸，气囊辅助呼吸，具有双重呼吸现象，增加氧气供应，适应高空飞行需求，④符合题意。 ⑤ 鸟卵外有坚韧的卵壳，卵壳用于保护鸟卵，属于繁殖特征，与飞行生活无直接关系，⑤不符合题意。 因此，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，与鸟类飞行生活相适应的特点是①②③④。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23. 下列动物中，不属于恒温动物的是（ ） A. 海豚 B. 鲸鲨 C. 虎鲸 D. 海豹 【答案】B 【解析】 【分析】（1）恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化，能保持相对稳定的动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物。 （2）变温动物是指体温会随环境温度的变化而变化的动物，鱼类、两栖类、爬行类等属于变温动物。 【详解】ACD．海豚、虎鲸和海豹都属于哺乳类动物，哺乳类具有良好的产热和散热的结构，体温不随环境温度的变化而变化，能保持相对恒定，是恒温动物，ACD不符合题意。 B．鲸鲨属于鱼类，鱼类没有完善的体温调节机制，体温会随环境温度的变化而变化，是变温动物，B符合题意。 故选B。 24. 下图是部分蝶形花科植物分类，不正确的叙述是（ ） A. 菜豆和紫檀没有亲缘关系 B. 图中所示最大的分类单位是科 C. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多 D. 紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级 【答案】A 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。 【详解】A．菜豆和紫檀都属于蝶形花科，有亲缘关系，故A错误。 B．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，图中科是最大的分类单位，故B正确。 C．蝶形花科的分类单位大于紫檀属，所以包含的植物种类要多，故C正确。 D．紫檀、绿豆和菜豆属于同一分类等级都是科，故D正确。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共50分） 25. 生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。观察分析，判断下列说法是否正确。 （1）A与D相比，分类的依据是有无遗传物质。（ ） （2）结核杆菌与C类生物的分类的依据是是否为自养。（ ） （3）衣藻与B类生物的分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用。（ ） （4）结核杆菌与C类生物的分类的依据是是否是单细胞生物。（ ） 【答案】（1）错误 （2）错误 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】（1）生物根据有无细胞结构可分为有细胞结构的生物和无细胞结构的生物（病毒）。有细胞结构的生物又可根据细胞内有无成形的细胞核分为原核生物和真核生物。 （2）根据营养方式可分为自养生物（能自己制造有机物）和异养生物（不能自己制造有机物，需从外界获取有机物）。 （3）图中A框内生物（结核杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻）都有细胞结构；D框内是病毒，无细胞结构；B框内生物（结核杆菌、酵母菌、草履虫）无叶绿体，为异养生物；C框内生物（衣藻、酵母菌、草履虫）有成形的细胞核，是真核生物；结核杆菌是细菌，原核生物，单细胞，异养；酵母菌是真菌，真核生物，单细胞，异养；草履虫是原生动物，真核生物，单细胞，异养；衣藻是藻类，真核生物，单细胞，自养（有叶绿体）。 【小问1详解】 A框内生物都有细胞结构，D框内病毒无细胞结构，但A框生物和病毒都有遗传物质。所以A与D分类的依据是有无细胞结构，而不是有无遗传物质，故该说法错误。 【小问2详解】 结核杆菌是原核生物，异养；C类生物是真核生物，其中衣藻自养，酵母菌和草履虫异养。结核杆菌与C类生物分类的依据是有无成形的细胞核（原核与真核的区别），而不是否为自养，所以该说法错误。 【小问3详解】 衣藻有叶绿体，能进行光合作用，是自养生物；B类生物无叶绿体，不能进行光合作用，是异养生物。因此衣藻与B类生物分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用，该说法正确。 【小问4详解】 结核杆菌是单细胞生物，C类生物中的衣藻、酵母菌、草履虫也都是单细胞生物。“是否是单细胞生物”是它们的共同特征，不能作为分类依据，所以该说法错误。 26. 萝卜含有丰富的碳水化合物和多种维生素，素有“小人参”的美称。小明用图1所示显微镜观察了萝卜叶肉细胞结构，并与动物细胞进行了比较（如图2）。请据图回答以下问题： （1）图1所示显微镜中，具有放大物像功能的结构是：[①]_________和[③]_________。 （2）用图1所示显微镜观察物体时，先从侧面看着[ ]__________，转动[____]使镜筒缓慢下降；然后一只眼注视目镜内，同时使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止；再略微转动[____]，可以使物像更加清晰。 （3）小明观察到的萝卜叶肉细胞与图2中的_____（选填“甲”或“乙”）细胞结构相似。该细胞中的[⑦]__________能将有机物氧化分解，释放其中的能量，供给细胞各种生命活动利用。 （4）小明联想到萝卜菜叶在沸水中会让水呈绿色，他猜想是因为高温破坏了图2中的[②]__________，导致细胞内的物质扩散出来。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 物镜 （2） ①. ③物镜 ②. ⑥ ③. ⑦ （3） ①. 甲 ②. 线粒体 （4）细胞膜 【解析】 【分析】图1中，①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋。 图2中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 显微镜中具有放大物像功能的是目镜和物镜，对应图1中①目镜和③物镜。 【小问2详解】 使用显微镜观察物体时，操作步骤很关键。先从侧面看着③物镜，这是因为物镜距离玻片标本较近，如果在镜筒下降过程中不注视物镜，很容易压碎玻片标本，损坏物镜镜头。转动⑥粗准焦螺旋，它能使镜筒较大幅度地升降，在这个过程中缓慢下降镜筒，直至物镜接近玻片标本。然后一只眼注视目镜内，同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，此时可以看到模糊的物像。最后，略微转动⑦细准焦螺旋，它的作用是使镜筒进行小幅度的升降，通过微调能让物像变得更加清晰，便于我们观察细胞的具体结构。 【小问3详解】 植物细胞具有一些独特的结构，如细胞壁、叶绿体和液泡等。萝卜叶肉细胞作为植物细胞，与图2中的甲细胞结构相似。甲细胞具有①细胞壁、③叶绿体和液泡⑤。 ⑦线粒体存在于动植物细胞中，它是细胞进行呼吸作用的主要场所。在呼吸作用过程中，细胞内的有机物在线粒体中被氧化分解，释放出其中储存的能量，这些能量可以供给细胞进行各种生命活动，比如细胞的分裂、物质的运输等。 【小问4详解】 ②细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。正常情况下，它能让对细胞有用的物质进入细胞，同时把细胞产生的废物排出细胞，并且阻止细胞内有用物质随意扩散出去。当萝卜菜叶放入沸水中，高温破坏了②细胞膜的结构和功能，使得细胞膜失去了控制物质进出的能力，原本存在于细胞内的叶绿素等物质就扩散到水中，从而让水呈现绿色。 27. 下图表示人体的不同结构层次，请据图回答下列问题： （1）许多生物生长发育的起点都是______。 （2）B→C表示细胞的______过程，形成了C所示的四种组织。其中，构成[ ]_____组织的细胞有接受刺激的多而短的分支、使兴奋跳跃式飞速传导的髓鞘，体现了______相适应的生物学观念。 （3）与植物体相比，动物体多了______结构层次。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 分化 ②. [③]神经 ③. 结构与功能 （3）系统 【解析】 【分析】由图可以看出，图中的A是受精卵，B是多个细胞，C是组织，D是器官，E是系统，F是人体，①是结缔组织，②是肌肉组织，③是神经组织，④是上皮组织。 【小问1详解】 许多进行有性生殖的生物生长发育的起点都是受精卵。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。所以，B→C的过程称为细胞分化，所形成的C图所示的四种结构在结构层次上称为组织。③神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。体现了结构与功能相适应的生物学观念。 【小问3详解】 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体比植物体多了系统这一结构层次。 28. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）A是一种农业害虫，其体表有________，起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。其飞行器官是翅，着生在身体的________部。 （2）B生活在水中，其呼吸器官是________，其游泳可通过________和躯干部的摆动以及________的协调作用完成。 （3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其成体营水陆两栖生活，用________呼吸，________辅助呼吸。 （4）E体表被毛，其特有的生殖和发育方式分别是________，大大提高了后代的成活率。 （5）根据体内有无________，以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类，属于脊椎动物的有________（填字母）。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 胸 （2） ①. 鳃 ②. 尾部 ③. 鳍 （3） ①. 肺 ②. 皮肤 （4）胎生、哺乳 （5） ①. 脊柱 ②. BCDE 【解析】 【分析】（1）节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。 （2）鱼类的主要特征：生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 （3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （4）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 （5）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。图中A是蝗虫属于节肢动物，B是鲫鱼属于鱼类，C是青蛙属于两栖动物，D是家鸽属于鸟类，E是兔属于哺乳动物。 【小问1详解】 图中A是蝗虫，属于节肢动物，其体表有外骨骼，外骨骼可以起到保护和支持内部柔软器官的作用，还能防止体内水分的蒸发，以适应陆地生活。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部是运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，翅是飞行器官，因此翅着生在胸部。 【小问2详解】 B是鲫鱼，生活在水中，属于鱼类，其呼吸器官是鳃，鳃丝中含有丰富的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液，同时血液中的二氧化碳通过鳃排出体外。结合分析可知，鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问3详解】 C是青蛙，属于两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，肺的结构简单，不发达，需要裸露湿润的皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 E是兔，属于哺乳动物，体表被毛，具有保温作用；其特有的生殖和发育方式分别是胎生、哺乳，即胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养物质和氧气，发育成熟后从母体产出，出生后母体用乳汁哺育幼崽，这大大提高了后代的成活率。 【小问5详解】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱。图中A蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物；B鲫鱼、C青蛙、D家鸽、E兔体内都有脊柱，属于脊椎动物。 29. 作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，据图回答下列问题。 （1）上述可以作为监测空气污染程度的指示植物的是_______（选填字母）。 （2）C肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有________的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。它们都依靠________进行繁殖。 （3）银杏果俗称“白果”，叫果不是果，是种子，因为银杏是________植物，没有果实。 （4）玉米和菜豆属于被子植物，F玉米种子的胚包括________（填序号），是新植物的幼体， （5）在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构是________（填名称），说明此结构的主要成分是________。 （6）比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者相同点是都有________和胚。 【答案】（1）A （2） ①. 根、茎、叶 ②. 孢子 （3）裸子 （4）1、2、3、4 （5） ①. 胚乳 ②. 淀粉 （6）种皮 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 （3）图中A葫芦藓属于苔藓植物，B水绵属于藻类，C肾蕨属于蕨类植物，D海带属于藻类，E银杏属于裸子植物，F玉米种子的结构：1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6果皮和种皮；G菜豆种子的结构：1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、6种皮。 【小问1详解】 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。图中A是葫芦藓，属于苔藓植物，因此可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A。 【小问2详解】 C肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。所以，C肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有根、茎、叶的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。它们都依靠孢子进行繁殖。 【小问3详解】 裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。银杏属于裸子植物，种子裸露无果皮包被，所以银杏果俗称“白果”，叫果不是果，是种子。 【小问4详解】 玉米属于被子植物，F玉米种子的胚包括1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分，胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。 【小问5详解】 玉米种子的营养物质（主要是淀粉）储存在胚乳里，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构是胚乳，说明此结构的主要成分是淀粉。 【小问6详解】 菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。所以，比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚。 30. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”，数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。豆腐乳是我国流传上千年的传统调味品，生物兴趣小组成员在开展跨学科实践活动时，尝试动手制作豆腐乳，设计的步骤如下： a．将老豆腐切块，间隔摆放在盖帘上，将表面水分晾干； b．将腐乳曲粉均匀撒在豆腐块表面； c．放在温暖处发酵48小时，待豆腐长满毛霉（如甲图所示）后，将其转移到盘子里； d．撒上白酒，加入调味料，装进玻璃罐内； e．加入菜籽油淹没豆腐，盖上盖子密封腌制15到20天。 请结合下图及所学知识分析，回答下列问题。 （1）在分类学上毛霉应属于微生物中的___________，属于__________（填“单细胞”或“多细胞”）生物；毛霉是通过甲图中结构①中的___________繁殖后代。 （2）丁生物与毛霉相比，没有__________。有些丁在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体__________，对不良环境有较强的抵抗力。 （3）毛霉细胞不能产生有机物，是因为毛霉细胞中没有__________，故不能进行__________。 （4）乙与上述其它生物相比较，结构特点是__________，由[④]蛋白质外壳和[⑤]__________构成的。 （5）米酒入口甜爽、香味淡雅，大家都喜欢喝，它的酿造离不开图中的[___]。 【答案】（1） ①. 真菌 ②. 多细胞 ③. 孢子 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 芽孢 （3） ①. 叶绿体 ②. 光合作用 （4） ①. 无细胞结构 ②. 遗传物质 （5）丙 【解析】 【分析】（1）微生物包括细菌、真菌和病毒等。真菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养。真菌有单细胞的（如酵母菌），也有多细胞的（如霉菌等），多通过孢子繁殖后代。图甲中①是孢子囊，②是气生菌丝。 （2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。 （3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （4）图甲是霉菌（①是孢子囊、②是直立菌丝或气生菌丝、③是营养菌丝），图乙是病毒（④是蛋白质外壳、⑤是内部遗传物质），图丙是酵母菌（⑥是细胞壁、⑦是细胞膜、⑧是细胞质、⑨是细胞核），图丁是细菌（A是DNA集中区域，B是细胞膜，C是细胞壁，D是荚膜，E是细胞质，F是鞭毛）。 【小问1详解】 微生物主要涵盖细菌、真菌和病毒等类别。毛霉具备细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，符合真菌的特征，所以在分类学上毛霉属于真菌。真菌里既有单细胞的类型，像酵母菌；也有多细胞的，毛霉属于霉菌的一种，属于多细胞生物。 毛霉依靠产生大量孢子来繁殖后代，图甲中结构①是孢子囊，其中含有众多孢子。当孢子成熟后会从孢子囊中释放出来，在适宜环境下，孢子就会发育成新个体，所以毛霉是通过图中结构①中的孢子繁殖后代。 【小问2详解】 图丁是细菌，细菌的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区域，没有成形的细胞核；毛霉属于真菌，真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以丁（细菌）与毛霉相比，没有成形的细胞核。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，会形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，能对不良环境有较强的抵抗力。 【小问3详解】 绿色植物细胞含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，可利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气。而毛霉细胞中没有叶绿体，无法进行光合作用，不能自己制造有机物，只能依靠分解现成的有机物来获取能量和营养物质。 【小问4详解】 图乙是病毒，病毒没有细胞结构，由[④]蛋白质外壳和[⑤]内部的遗传物质构成。这与具有细胞结构的细菌、真菌等生物有明显区别。 【小问5详解】 米酒的酿造主要依靠酵母菌的发酵作用。图丙是酵母菌，在无氧条件下，酵母菌能将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳，从而使米酒具有甜爽的口感和独特的香味。所以米酒的酿造离不开图中的[丙]。 31. 同学们学习了制作米酒的方法。分组酿制过程中，发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因，设计了以下实验： 第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋 第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀，分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中，标记为甲组、乙组、丙组 第三步分组操作 甲组 乙组 丙组 密封 密封 不密封 第四步恒温处理 15℃ 30℃ 30℃ 实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒 （1）实验共设置了________组对照实验，若甲组和乙组为一组对照实验，则变量为__________。 （2）根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是：___________（填“有氧”或“无氧”）条件下才能产酒。 （3）同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫，原因是：酵母菌可以将葡萄糖转化为酒精和__________。 （4）若要进一步探究不同酒曲类型对酒酿的影响，各组应在相同且___________的温度下进行，以避免温度不同对实验结果的影响，使实验数据更准确。 【答案】（1） ①. 两##二##2 ②. 温度 （2）无氧 （3）二氧化碳 （4）适宜 【解析】 【分析】（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 （2）酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；在有氧的条件下，酵母菌会把葡萄糖分解成水和二氧化碳。 （3）酒曲中的酿酒微生物的活性与温度有关，在一定范围内温度越高其活性越大，酿酒时需要适宜的温度。 （4）该实验中，甲组密封，温度为15℃；乙组密封，温度为30℃；丙组不密封，温度为30℃。 【小问1详解】 该实验设置了两组对照实验，分别是甲组和乙组，变量是温度；乙组和丙组，变量是空气（是否密封，即是否无氧环境）。若甲组和乙组为一组对照实验，其他条件相同，只有温度不同，所以变量为温度。 【小问2详解】 乙组密封，在无氧环境下产酒量较高；丙组不密封，在有氧环境下不产酒。所以根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是：无氧条件下才能产酒。 【小问3详解】 酵母菌在无氧条件下发酵分解葡萄糖时，会产生酒精和二氧化碳。二氧化碳是气体，会以泡沫的形式出现在新酿制的米酒表面，所以同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫。 【小问4详解】 在探究不同酒曲类型对酒酿的影响时，要遵循单一变量原则，除了酒曲类型不同外，其他条件都要相同且适宜。因为酒曲中的微生物活性受温度影响，在适宜温度下微生物活性较高，所以各组应在相同且适宜的温度下进行，以避免温度不同对实验结果的影响，使实验数据更准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $