第3章 第2节 DNA的结构-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,多选)

2026-03-26
| 70页
| 85人阅读
| 2人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 DNA的结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.85 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56493419.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦DNA双螺旋结构,涵盖探索历程、结构特点及相关计算。通过科学史(如威尔金斯衍射图谱、查哥夫碱基规律)导入,从脱氧核苷酸单位过渡到双螺旋模型,搭配自我诊断、模型构建活动和针对练作为学习支架。 其亮点是融合科学探究与科学思维,通过“制作DNA双螺旋结构模型”活动培养探究实践能力,碱基计算“三步曲”及“补则等”“不补则倒”规律训练科学思维,思维导图强化结构与功能的生命观念。学生能深化理解,教师可借助课堂评价和测评提升教学效率。

内容正文:

第2节 DNA的结构   第3章 基因的本质 学习目标 1.概述DNA结构的探索历程,体验科学发现的过程。  2.概述DNA双螺旋结构模型的主要内容并尝试构建。  3.掌握DNA结构的相关计算。 任务一 DNA结构的探索历程 1 任务二 DNA分子的结构特点 2 课时测评 5 课堂小结 3 内容索引 课堂评价 4 DNA结构的探索历程 任务一 返回 新知导学 1.构建者:沃森和克里克。 2.过程 A、G、C、T 螺旋 A=T G=C 内部 脱氧核糖—磷酸 相反的 3.新模型的特点及意义 恒定的直径 DNA双螺旋结构 自我诊断 1.查哥夫提出DNA分子中A=G、C=T。 ( ) 2.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型中,脱氧核糖—磷酸骨架排列在螺旋外部,碱基排列在螺旋内部。 ( ) 3.沃森和克里克构建出了DNA分子的双螺旋结构模型。 ( ) 4.DNA是以4种核糖核苷酸为单位连接形成的长链。 ( ) × √ √ × 探究导思 活动1 体验DNA双螺旋模型的构建(考查科学探究) 提出问题1:DNA分子的磷酸基团、脱氧核糖和碱基是怎么分布的? 资料1:组成DNA分子的脱氧核糖和磷酸基团具有亲水性,而碱基具有疏水性,细胞中的DNA分子总是处于一个液体环境中。 据此你能得出什么结论? 提示:在双链DNA分子中脱氧核糖和磷酸基团排列在外侧,碱基排列在内侧。 提出问题2:DNA两条链中的碱 基排列在内侧,是相同的碱基两 两相连吗? 资料2:嘌呤碱基是双环化合物, 嘧啶碱基是单环化合物(如图所 示),而DNA分子两条链之间的 距离是固定的,直径约为2 nm。 据此推测碱基的配对方式:____ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 不是 相同的碱基两两相连,应是嘌呤与嘧啶相连。因为如果嘌呤与嘌呤配对,会使DNA双链局部直径过大,如果嘧啶与嘧啶配对,会使DNA双链局部直径过小,只有嘌呤和嘧啶配对,才能使DNA双链结构具有相对稳定且合适的直径 资料3:如图是查哥夫研究的数据表 据此能得出的结论是:______________________。 A与T配对,G与C配对 来源 碱基的相对含量 腺嘌呤A 鸟嘌呤G 胞嘧啶C 胸腺嘧啶T 人 30.9 19.9 19.8 29.4 牛 27.9 22.7 22.1 27.3 酵母菌 31.3 18.7 17.1 32.9 结核分枝杆菌 15.1 34.9 35.4 14.6 针对练1.下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA结构模型构建方面的突出贡献的说法,正确的是 A.威尔金斯和富兰克林提供了DNA的电子显微镜图像 B.沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型 C.查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系 D.富兰克林和查哥夫发现DNA分子中A的量等于T的量、C的量等于G的量 在DNA结构模型构建方面,威尔金斯和富兰克林提供了DNA的衍射图谱,A错误;查哥夫发现了在双链DNA中A的量总是等于T的量、C的量总是等于G的量,沃森和克里克在此基础上提出了A与T配对、C与G配对的正确关系,还构建了DNA双螺旋结构模型,B正确,C、D错误。 √ 针对练2.1953年,沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于 ①证明DNA是遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④解释A、T、G、C的数量关系 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ √ 在沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型之前,已经证明了DNA是遗传物质,①错误;沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型之前,就已经明确了染色体的组成成分,②错误;结构决定功能,清楚了DNA双螺旋结构,就可以发现DNA如何储存遗传信息,③正确;清楚了DNA双螺旋结构,就可以知道DNA双螺旋结构中,A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的形状和直径,能够解释A、T、C、G的数量关系,④正确。综上所述,A、B、C错误,D正确。 返回 DNA分子的结构特点 任务二 返回 新知导学 1.DNA的平面结构 (1)写出图中相应序号表示的物质或结构。 ①_________;②_________;③磷酸; ④胸腺嘧啶脱氧核苷酸;⑤________; ⑥________;⑦鸟嘌呤;⑧胞嘧啶 (2)DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,称作_____,另一端有一个羟基(—OH),称作_____。 胸腺嘧啶 脱氧核糖 碱基对 腺嘌呤 5′-端 3′-端 2.空间结构 反向平行 3′端到5′端 脱氧核糖 磷酸 碱基 碱 A(腺嘌呤) (胸腺嘧 G(鸟嘌呤) (胞嘧 氢键 基对 啶) 啶) 3.制作DNA双螺旋结构模型 DNA双螺旋结构 脱氧 双螺 旋 核苷酸 自我诊断 1.DNA中A与T碱基所占的比例越高,该DNA稳定性越强。 ( ) 2.一个DNA分子中1个磷酸均与2个脱氧核糖相连。 ( ) 3.DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,这一端称作3′端。 ( ) 4.DNA单链中的A与T的数量一定相等。 ( ) 5.每个DNA分子中,脱氧核糖数=磷酸基团数=含氮碱基数。 ( ) × × × × √ 探究导思 活动2 分析DNA的结构模型并掌握有关计算规律 情境:如图是DNA的结构模式图,据图回答下列问题: (1)图中⑦的名称是____________________。 (2)一个链状DNA分子含有几个游离的磷酸基团?(考查生命观念) 提示: 2个。 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (3)为什么相同长度的不同DNA片段,G—C碱基对含量越多,结构越稳定?(考查生命观念) 提示:因为DNA的稳定性与氢键有关,A与T之间有2个氢键,而G与C之间有3个氢键,所以DNA中G与C碱基对所占的比例越高,该DNA稳定性越强。 (4)若将某双链DNA中碱基标记如 下,则(考查科学思维): ①A1+A2=________;G1+G2= ________。 ②和、(N为相应的碱基总数)之间有什么关系? ___________ ____________。 ③若=m,则=_____,即两者的关系是_________。 T1+T2 C1+C2 1/m 互为倒数 归纳总结 在双链DNA分子中: (1)嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,任意两个不互补碱基之和为碱基总数的一半。 (2)互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等,简记为“补则等”。 (3)非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数,简记为“不补则倒”。 针对练3.(多选)(2025·江苏苏州期中)如图为某同学制 作的DNA双螺旋结构模型,现在要制作一个包含4种 碱基、15个碱基对的模型,下列叙述错误的是 A.制作时要用到6种不同形状大小的卡片,共需要 90张卡片 B.模型中d处卡片代表磷酸基团,它和脱氧核糖交替连接,位于主链的内侧 C.DNA分子中,每个脱氧核糖均连接一个碱基和两个磷酸基团 D.DNA的两条链反向平行,故a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列相同 √ √ √ 制作一个包含4种碱基、15个碱基对的模型,需要4 种不同形状大小的卡片代表4种碱基,2种不同形状 大小的卡片代表脱氧核糖和磷酸基团,因此一共用 到6种形状大小不同的卡片,15个碱基对需要碱基、 脱氧核糖、磷酸基团各30个,即共需要90张卡片, A正确;模型中d处卡片代表脱氧核糖,它和磷酸交 替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,B错误;DNA分子中,3′端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团,C错误;DNA的两条链反向平行是指一条链的方向是从3′端→5′端,另一条的方向是从5′端→3′端,a链从左向右的碱基序列和b链从左向右的碱基序列互补,而和b链从右向左的碱基序列并不一定相同,D错误。 针对练4.(2025·黑龙江哈尔滨联考)如图 为DNA双螺旋结构模型图,图中的字母 代表四种碱基。下列叙述错误的是 A.DNA一条链上相邻碱基之间通过 “—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 B.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定的规律 C.图中标注3′的一端有一个游离的磷酸基团,标注5′的一端有一个羟基 D.脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作1′-C,与磷酸基团相连的碳叫作5′-C √ 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定的规律,A、T配对,C、G配对,B正确;在DNA双螺旋结构模型中,标注5′的一端有一个游离的磷酸基团,标注3′的一端有一个羟基,C错误;脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作1′-C(1号碳),与磷酸基团相连的碳叫作5′-C(5号碳),D正确。 针对练5.(2024·河南郑州联考)已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的C占该链碱基总数的17.1%,则在它的互补链中,C占该链碱基总数的 A.17.1% B.18.7% C.31.3% D.32.9% 由于DNA分子中G与C之和占全部碱基总数的35.8%,G和C互补,故DNA的每一条链中的G与C之和占该链碱基总数的35.8%,其中一条链的C占该链碱基总数的17.1%,故该链中G占35.8%-17.1%=18.7%。由于两条链中碱基互补,故该链中G所占的比例与它的互补链中C占的比例相同,为18.7%,综上所述,B正确,A、C、D错误。 √ 规律方法  解答有关碱基计算的“三步曲”   返回 课堂小结 返回 思维导图 要语必背 1.DNA双螺旋结构的主要特点:①两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;②脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;③碱基通过氢键连接成碱基对,排列在内侧,碱基配对具有一定的规律。 2.双链DNA分子中,嘌呤碱基数=嘧啶碱基数,即A+G=T+C。 3.互补碱基之和的比例在DNA的任何一条链及整个DNA分子中都相 等。 返回 课堂评价 返回 1.下列关于DNA结构模型构建的叙述,错误的是 A.查哥夫提供的信息为模型的构建提供了重要依据 B.根据DNA衍射图谱,沃森和克里克推算出DNA分子呈螺旋结构 C.沃森和克里克在最初构建的双螺旋结构中,认为磷酸和脱氧核糖排列在外部,碱基排列在内部,且A与T配对,G与C配对 D.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的 沃森和克里克在最初构建的双螺旋结构中,并不知道A与T配对、G与C配对,C错误。 √ 2.(2025·河北邢台月考)下列关于生物体内DNA分子中碱基之间的数量关系的叙述,错误的是 A.碱基序列不同的双链DNA分子,其(A+C)/(G+T)的值相同 B.(A+T)/(G+C)的值越小,双链DNA分子的热稳定性相对越高 C.当(A+T)/(G+C)=1时,可判断该DNA分子是双链DNA D.双链DNA分子中A+C所占比例、A+G所占比例、T+C所占比例均相等 √ 由于双链DNA分子中A=T、G=C,因此(A+C)/(G+T)为恒值1,A正确;A—T之间有2个氢键,C—G之间有3个氢键,故G+C数目相对越多,双链DNA分子的热稳定性相对越高,即(A+T)/(G+C)的值越小,双链DNA分子的稳定性相对越高,B正确;当(A+T)/(G+C)=1时,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链,(A+G)/(T+C)=1时,可判断该DNA分子是双链DNA,C错误;双链DNA分子中A+C所占比例、A+G所占比例、T+C所占比例均相等,均等于碱基总数的一半,D正确。 3.如图表示某生物细胞中的DNA片段模式图, 下列叙述正确的是 A.a、b链通过氢键连接成反向的双螺旋结构 B.该结构中③④比例越低,DNA分子结构越 稳定 C.若a链中A占20%,则b链中A占30% D.该DNA片段中一定含有2个游离的①基团 √ DNA 是由两条单链组成的,这两条链按反向平 行方式盘旋成双螺旋结构;图中a链是从5′端→ 3′端,b链是从3′端→5′端,a链和b链是反向的; a、b两条链之间是由排列在内侧的碱基通过氢 键连接形成碱基对,但不能说a、b链通过氢键 连接成反向的双螺旋结构,A错误。图中③④之间形成2个氢键,说明是A、T碱基对,其比例越低,G、C碱基对越多,氢键越多,DNA分子结构越稳定,B正确。根据碱基互补配对原则,若a链中A占20%,则b链中T占20%,无法计算出b链中A的数量,C错误。若该DNA分子是链状分子,则每一条链都含有一个游离的①基团,整个分子共2个;若该DNA分子是环状分子,则每条链首尾相接,无游离的①基团,D错误。 4.(2024·江苏无锡期末)下列学习小组制作的DNA结构模型片段中,正确的是 组成DNA分子的两条单链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,D选项错误;两条链中的脱氧核糖的方向应相反,两条链上互补的碱基A与T通过2个氢键相连、G与C通过3个氢键相连,A正确,B、C错误。 √ 5.(多选)(2025·江苏南通测试)“小卫星DNA”是总长度由几百至几千个碱基组成的串联重复序列,不同个体间存在串联数目的差异,表现出高度的个体特异性。“小卫星DNA”中有一小段序列在所有个体中都一样,称为“核心序列”。若把“核心序列”串联起来作为分子探针,与不同个体的DNA进行分子杂交,就会呈现出各自特有的杂交图谱,被称作“DNA指纹”。下列叙述正确的是 A.“DNA指纹”中杂交带的位置在亲子代中不会发生变化 B.不同个体的“小卫星DNA”中嘌呤碱基所占比例相同 C.利用同一个体的不同组织细胞得到的“DNA指纹”相同 D.不同个体的“小卫星DNA”中的“核心序列”碱基排序相同 √ √ √ “小卫星DNA”是总长度由几百至几千个碱基组成的串联重复序列,不同个体间存在串联数目的差异,表现出高度的个体特异性,所以“DNA指纹”中杂交带的位置在亲子代中会发生变化,A错误;DNA遵循碱基互补配对原则,“小卫星DNA”是总长度由几百至几千个碱基组成的串联重复序列,则不同个体的碱基比例都相同,所以不同个体的“小卫星DNA”中嘌呤碱基所占比例相同,B正确;同一个体的所有细胞都来源于同一个受精卵,则同一个体的不同组织细胞得到的“DNA指纹”相同,C正确;“小卫星DNA”中有一小段序列在所有个体中都一样,称为“核心序列”,则不同个体的“小卫星DNA”中的“核心序列”碱基排序相同,D正确。 返回 课时测评 返回 题组一 DNA结构的探索历程和结构特点 1.DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是 ①艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 ②赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ③富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱 ④查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验,只是证明了DNA是遗传物质,与构建DNA双螺旋结构模型无关,C正确。 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 2.下列有关DNA结构模型的构建的叙述,错误的是 A.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型 B.DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链 C.研究DNA结构常用的方法是X射线晶体衍射法 D.威尔金斯和查哥夫应用X射线衍射技术获得了DNA衍射图谱 沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型,A正确;DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G 4种碱基,B正确;研究DNA结构常用的方法是X射线晶体衍射法,C正确;威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术获得了高质量的DNA衍射图谱,D错误。 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 3.(2022·浙江6月选考)某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的相关材料,下列叙述正确的是 A.在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基 B.制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连 C.制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和 D.制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 在制作脱氧核苷酸时,需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基,A错误;鸟嘌呤和胞嘧啶之间由3个氢键连接,B错误;DNA的两条链之间遵循碱基互补配对原则,即A=T、C=G,故在制作的模型中A+C=G+T,C正确;DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 4.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是 下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连,A、B错误;DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,C正确;下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖的3号碳原子相连,D错误。 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 5.(2024·广东惠州一中高一期中)1953年沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型,在生物学的发展中具有里程碑式的意义。下列关于双链DNA的叙述,错误的是 A.DNA两条单链的碱基数量相等,两条单链A与T数量之和也相等 B.由50个碱基对组成的DNA分子片段中最多含有氢键150个 C.环状DNA分子和链状DNA分子中都含有2个游离的磷酸基团 D.一条DNA单链的序列是5′-GATACC-3′,则其互补链的序列为5′-GGTATC-3′ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 DNA两条单链的碱基之间遵循碱基互补配对原则,其中A—T配对,G—C配对,因此两条单链的碱基数量相等,两条单链A与T数量之和也相等,A正确;A—T之间有2个氢键,G—C之间有3个氢键,因此由50个碱基对组成的DNA分子片段中最多含有3×50=150个氢键,B正确;链状DNA分子的两条单链的5′端各有一个游离的磷酸基团,但环状DNA中不存在游离的磷酸基团,C错误;根据碱基互补配对原则,一条DNA单链的序列是5′-GATACC-3′,则其互补链的序列为5′-GGTATC-3′,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 题组二 DNA双螺旋结构的分析与计算 6.如图所示为DNA的结构示意图。下列 有关说法正确的是 A.①和②相间排列,构成了DNA的基本 骨架 B.①②③构成一个胞嘧啶脱氧核苷酸 C.⑤⑧所指碱基占的比例越大,DNA越稳定 D.每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团和一个碱基 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 DNA的基本骨架是由②脱氧核糖和①磷 酸交替连接而成的,A正确;②③⑨构 成一个胞嘧啶脱氧核苷酸,B错误;氢 键越多,DNA越稳定,A与T之间有2个 氢键,C与G之间有3个氢键,因此C(⑦) 与G(⑥)所占比例越大,DNA越稳定,C 错误;每条链的3′端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 7.在一个双链DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占另一条链碱基总数的 A.34%、12% B.21%、12% C.30%、24% D.58%、30% √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 分析题干信息可知,该DNA分子其中一条链的腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占该链的42%,而胸腺嘧啶(T)占30%,则该链上腺嘌呤(A)占该链碱基总数的比例为42%-30%=12%,这与另一条链上胸腺嘧啶(T)所占比例相同,即另一条链上胸腺嘧啶(T)占另一条链碱基总数的比例为12%;因胞嘧啶(C)占该链碱基总数的24%,故该链上鸟嘌呤(G)所占比例为100%-42%-24%=34%,这与另一条链上胞嘧啶(C)所占比例相同,即另一条链上的胞嘧啶(C)占另一条链碱基总数的比例为34%,A正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 8.(2025·广东清远期末)研究发现绝大多数原核生物的DNA呈环状,环状DNA分子往往可以再次螺旋化,从而形成致密的超螺旋结构。下图为细胞内某环状DNA的结构示意图,有关说法错误的是 A.该DNA分子任意一个脱氧核糖均和两个磷酸基团相连 B.互补的碱基通过氢键结合在一起构成了该DNA分子的基本骨架 C.该DNA分子的两条链上(A+C)/(T+G)的值互为倒数 D.不同DNA分子中(A+T)/(C+G)的值一般不同 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 图示DNA分子为双链环状DNA,该DNA分子任意一个脱氧核糖均和两个磷酸基团相连,A正确;DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,构成其基本骨架,B错误;在双链DNA分子中,两条互补链中,A1=T2,T1=A2,C1=G2,G1=C2,A1+C1=T2+G2,T1+G1=A2+C2,(A1+C1)/(T1+G1)=(T2+G2)/(A2+C2),因此两条链上(A+C)/(T+G)的值互为倒数,C正确;在双链DNA分子中,A=T,C=G,不同DNA分子中(A+T)/(C+G)的值一般不同,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 9.(2025·广东汕尾统考)研究人员采用化学方法人工合成了四种新碱基:P(嘌呤)、Z(嘧啶)、B(嘌呤)、S(嘧啶),其中P和Z配对,B和S配对。研究人员进一步利用上述碱基与天然碱基成功构建了一种合成DNA分子,该DNA与天然DNA拥有十分相似的外形结构。下列关于该合成DNA的推断,不合理的是 A.P—Z碱基对、B—S碱基对与天然碱基对具有相近的形状和直径 B.该合成DNA分子也是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成 C.该合成DNA分子中,碱基的比例(A+G+P+Z)/(T+C+B+S)=1 D.四种新碱基加入后,同样长度的DNA能储存的遗传信息量大增 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 人工合成碱基与天然碱基构建的合成DNA分子与天然DNA拥有十分相似的外形结构,说明P—Z碱基对、B—S碱基对与天然碱基对具有相近的形状和直径,A合理;合成DNA与天然DNA拥有十分相似的外形结构,说明该合成DNA分子也是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成,B合理;P和Z配对,B和S配对,则该合成DNA分子中,碱基的比例(A+G+P+B)/(T+C+Z+S)=1,C不合理;四种新碱基加入后,脱氧核苷酸成为8种,同样长度的DNA排列的可能性由4n变为8n,故同样长度的DNA能储存的遗传信息量大增,D合理。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 10.某生物的碱基组成是嘌呤碱基占碱基总数的60%,嘧啶碱基占碱基总数的40%,则它不可能是 A.棉花 B.绵羊 C.T2噬菌体 D.烟草花叶病毒 棉花和绵羊体内有DNA和RNA,其嘌呤碱基数与嘧啶碱基数不一定相等;烟草花叶病毒只含单链RNA,嘌呤碱基数和嘧啶碱基数不一定相等;而T2噬菌体只含双链DNA,其嘌呤碱基数和嘧啶碱基数相等,故选C。 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 √ 11.(2022·广东卷)λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图),该线性分子两端能够相连的主要原因是 A.单链序列脱氧核苷酸数量相等 B.分子骨架同为脱氧核糖与磷酸 C.单链序列的碱基能够互补配对 D.自连环化后两条单链方向相同 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 单链序列脱氧核苷酸数量相等、分子骨架同为脱氧核糖与磷酸交替连接,不能决定线性DNA分子两端能够相连,A、B不符合题意;据图可知,单链序列的碱基能够互补配对,决定线性DNA分子两端能够相连,C符合题意;DNA的两条链是反向的,因此自连环化后两条单链方向相反,D不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 √ 12.(多选)(2024·吉林实验中学期中)eccDNA是一类独立于染色体外的环状DNA分子,较稳定。右图为eccDNA的结构示意图。下列叙述错误的是 A.该DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 B.该DNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸基团相连 C.脱氧核糖和碱基交替连接,构成该DNA的基本骨架 D.该DNA分子5′端有游离的磷酸基团,3′端也有游离的羟基 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 由图可知,该DNA分子是双链的,碱基互补配对(A=T、 C=G),因此嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,A正确;该 DNA分子是环状DNA分子,其中每个脱氧核糖都和两个 磷酸基团相连,B正确;脱氧核糖和磷酸交替连接,排列 在外侧,构成该DNA的基本骨架,内侧是碱基对,C错误;该DNA分子是环状DNA分子,因此没有游离的磷酸基团和羟基,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 13.(多选)对DNA分子的碱基进行数量分析,可以通过检测其中某种碱基的数目及其比例来推断其他碱基数目及其比例。假如检测某DNA分子得知碱基A的数目为x,其比例为y,以下推断错误的是 A.碱基总数量为x/y B.碱基C的数目为x(0.5y-1) C.嘌呤数与嘧啶数之比为x/(1-y) D.碱基G的比例为(1-y)/2 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 根据题意知,A=x,则T=x,它们所占比例均为y,则碱基总数量为x/y,A正确;C+G=x/y-A-T=x/y-2x,则C=G=x,B错误;嘌呤数与嘧啶数之比为1,C错误;碱基G的比例为(1-2y)/2,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 12 14.(14分)(2024·河南郑州期中)右图为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题: (1)1是_____,2是__________,5是______ _______,6是_______,7是_____,8是______________。 由题图可知,该图是DNA分子的平面结构,其中1是磷酸,2是脱氧核糖,5是脱氧核苷酸,6是碱基对,7是氢键,8是一条脱氧核苷酸链。 磷酸 脱氧核糖 脱氧 碱基对 氢键 脱氧核苷酸链 核苷酸 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 2 12 (2)3、4分别代表的是______(写出相应的符号,不要求顺序)。 C、G 据图分析可知,碱基G和C之间有3个氢键,A和T之间有2个氢键,所以3、4代表的是G、C。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 2 12 (3)(A+T)/(C+G)的比值越___(填“大”或“小”),DNA的热稳定性越高。 小 碱基G和C之间有3个氢键,A和T之间有2个氢键,(A+T)/(C+G)的比值越小,DNA的热稳定性越高。 (4)某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,一条链所用的碱基模块为A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4,则其互补链中,上述碱基模块的比应为____________。 3∶4∶1∶2 DNA双螺旋结构中,已知一条链上A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4,即A1∶C1∶T1∶G1=1∶2∶3∶4,根据碱基互补配对原则可知,其互补链中,A2∶C2∶T2∶G2=3∶4∶1∶2。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 1 2 12 15.(14分)(2024·山东泰安检测)如图为不同生物或 生物不同器官(细胞)的DNA中的比值情况。据 图回答下列问题: (1)猪的不同组织细胞的DNA碱基比例大致相同, 原因是_____________________________________ ____________________________________。 不同的组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂,都含有相同的遗传物质(DNA) 同一个体的不同组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂,都含有相同的遗传物质,因此猪的不同组织细胞的DNA碱基比例大致相同。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)上述三种生物中DNA的热稳定性最强的是_____。 小麦 A和T之间有2个氢键,而C和G之间有3个氢键,所以C和G的含量越高,即的比值越低,DNA的热稳定性越强,因此上述三种生物中DNA热稳定性最强的是小麦。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)假设小麦DNA中=1.2,那么=___。 1 双链DNA中,A与T配对,G与C配对,且A=T、C=G,因此小麦DNA中=1。 (4)假如猪的某一DNA中有腺嘌呤30%,则该DNA一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的______。 40% 由题可知,A=T=30%,则C=G=(1-2×30%)÷2=20%,则鸟嘌呤占20%。若所有鸟嘌呤分布在一条链上,则一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的40%。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 谢 谢 观 看 第3章 基因的本质 $

资源预览图

第3章 第2节 DNA的结构-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,多选)
1
第3章 第2节 DNA的结构-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,多选)
2
第3章 第2节 DNA的结构-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,多选)
3
第3章 第2节 DNA的结构-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,多选)
4
第3章 第2节 DNA的结构-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,多选)
5
第3章 第2节 DNA的结构-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,多选)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。