内容正文:
第二节 库仑定律
第一章 静电场的描述
1.知道点电荷的概念,体会物理学中理想模型的建立。
2.理解库仑定律的内容、公式及适用条件。
3.理解静电力的概念,会用库仑定律进行有关计算。
素养目标
知识点一 点电荷
1
知识点二 影响静电力的因素 库仑定律
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知识点三 静电力的计算
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课时测评
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随堂演练 对点落实
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内容索引
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知识点一 点电荷
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情境导入 如图所示,“嫦娥五号”月球探测器升空过程中由于与大气摩擦产生了大量的静电。在研究“嫦娥五号”与地球相互作用的静电力时,类比质点的概念,能否忽略探测器的大小,将其看作一个带电的点?
提示:能。
自主学习
教材梳理(阅读教材P7完成下列填空)
1.静电力:物理学上,把静止电荷之间的相互作用力称为静电力。
2.点电荷:如果一个带电体本身的大小比它与其他带电体的距离________,那么在研究它与其他带电体的相互作用时,电荷在带电体上的具体分布情况可以忽略,即可以把带电体______成一个点。这个带电的点称为________。
小得多
抽象
点电荷
师生互动 回忆质点模型的建立,是否很小的物体就一定能看作质点,很大的物体就不能看作质点?类比思考,是否电荷量很小、体积很小的物体就一定可以看作点电荷?现实中存在点电荷吗?
课堂探究
提示:不一定;不一定;不存在。
(2025·广东汕头高二期中)下列关于点电荷的说法中正确的是
A.点电荷是一个理想化物理模型
B.点电荷的电量一定是1.6×10-19 C
C.体积大的带电体一定不能看作点电荷
D.研究带电体间的相互作用时,所有带电体都可以看作点电荷
例1
√
点电荷是将带电物体简化为一个带电的点,是理想化物理模型,看作点电荷的带电体所带的电量为1.6×10-19 C的整数倍,故A正确,B错误;当带电体的尺寸远小于它们之间的距离时,才可把带电体看成点电荷,并不是所有带电体都可以看作点电荷,故C、D错误。
1.点电荷的特征:有质量、电量,无大小和形状。
2.点电荷是一种理想化的物理模型,类似于力学中的质点,只是为了研究问题的方便引入的,实际上不存在。
3.带电体能看作点电荷的条件:带电体之间的距离远大于带电体的大小。同一个带电体有时可以看作点电荷,有时则不能看作点电荷。
探究归纳
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知识点二 影响静电力的因素 库仑定律
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自主学习
情境导入 如图,带正电的带电体C置于铁架台旁。
(1)把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、
P3位置,发现摆线偏角减小,此现象说明什么?
提示:对小球受力分析知,静电力F=mg tan θ,
摆线偏角减小,说明静电力F减小。
(2)在P1位置,增大小球带电量发现摆线偏角增大,说明什么?
提示:静电力F增大。
(3)通过以上探究总结电荷之间作用力的大小与哪些因素有关?
提示:电荷之间作用力的大小与电量和电荷间的距离有关,且静电力随着电量的增加而增大,随着距离的增大而减小。
教材梳理(阅读教材P8-P11完成下列填空)
1.电子秤实验
(1)实验表明,在保持两个带电体的电量不变时,它们之间静电力的大小与它们之间距离的________成反比。
(2)在实验中为研究F与q的关系,采用的是用两个__________的带电体接触后电荷量______的方法,发现在保持两个带电体间的距离不变时,它们之间静电力的大小与每个带电体的电量成正比。
二次方
完全相同
平分
2.库仑定律
(1)内容:在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,其大小与它们的电量q1、q2的乘积成______,与它们之间距离r的________成反比。作用力的方向在______________。这个规律称为库仑定律。静止点电荷之间的这种相互作用力称为________,也称为________。
(2)公式:F=_______,其中k叫作静电力常量,k=__________N·m2/C2。
(3)适用条件:①__________;②____________。
正比
二次方
它们的连线上
静电力
库仑力
9.0×109
在真空中
静止点电荷
课堂探究
师生互动 任务1.当两个电荷之间的距离r→0时,能否根据F=k 推出两电荷之间的库仑力F→∞。
提示:不能,当r→0时电荷不能看成点电荷,库仑定律不再适用。
任务2.两个半径为r的金属球,球心间距离为3r,现使两球带上等量同种电
荷q,它们之间的库仑力F=k ,对吗?若使两球带上等量异种电荷,
库仑力为F=k ,对吗?
提示:两个规则的带电球体相距比
较近时,不能看作点电荷,此时必
须考虑电荷在球体上的实际分布。
若带等量同种电荷,如图(a),由于
相互排斥,电荷分布于最远的两侧,电荷中心距离大于3r,此时F<k ;若带等量异种电荷,如图(b),由于相互吸引,电荷分布于最近的两侧,电荷中心距离小于3r,此时F>k 。
(2025·广东省博罗县高二期中)甲、乙两个分别带有电量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间静电力的
大小为F。两小球相互接触后将其固定距离变为 ,则两球间静电力的大
小为
√
例2
变式拓展.(1)若例2中甲、乙两金属球带电量分别为+Q和+3Q,相互接触后其距离变为 ,则结果如何?
(2)若用第三个不带电的相同金属小球C先与甲接触,再与乙接触,然后将甲、乙两球间距变为 ,结果又如何?
求解库仑力的基本步骤
1.明确研究对象q1、q2,特别是电性和电荷量的关系。
2.明确q1、q2之间的距离r。
3.根据库仑定律F=k 列方程。
4.根据同种电荷相斥、异种电荷相吸确定力的方向。
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探究归纳
知识点三 静电力的计算
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师生互动 如图所示,真空中有三个带正电的点电荷A、B、C,它们固定在边长为a的等边三角形的三个顶点上,电荷量都是Q,则点电荷C所受的静电力多大?方向如何?
(2025·珠海市高二期中)如图所示,分别在A、B两点放置电荷量分别为Q1=+2×10-14 C和Q2=-2×10-14 C的点电荷。在AB的垂直平分线上有一点C,且AB=AC=BC=6×10-2 m。如果有一电子静止放在C点处,静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,则它所受的静电力的大小为___________ N,方向__________________。
例3
8.0×10-21
平行于AB连线向左
电子带负电荷,在C点同时受A、B处两点电荷的静电力FA、FB,如图所示由库仑定律得
FA=k =8.0×10-21 N
FB=k =8.0×10-21 N。
由平行四边形定则和几何知识得,静止放在C点的电子受到的静电力大小为F=FA=FB=8.0×10-21 N,方向平行于AB连线向左。
1.两个或两个以上点电荷对某一点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力的矢量和。
2.两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而有所改
变,求两个及两个以上的点电荷对某个点电荷的作用力的合力过
程,满足平行四边形定则。
探究归纳
针对练.(2025·广东惠州高二期末)如图所示,带电量分别为qa、 qb、qc的小球a、b、c(均可视为点电荷),固定在等边三角形的三个顶点上,a球所受静电力的合力F方向垂直于a、b的连线,则:
(1)a、b间为________,a、c间为________。(均选填“引力”或“斥力”)
引力
斥力
设等边三角形的边长为r,由题意可知a球所受静电力的合力F方向垂直于a、b的连线,由平行四边形定则知b对a的静电力为引力,c对a的静电力为斥力。
(2) =________。
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随堂演练 对点落实
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1.(2025·广东东莞高二上段考)关于点电荷的说法中正确的是
A.电子和质子本身就是真正的点电荷
B.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
C.只有带电量很少的带电体才能看成点电荷
D.形状和大小对所研究的问题的影响可以忽略不计的带电体才能看成点电荷
√
点电荷是理想模型,实际不存在,故A错误;形状和大小以及电荷分布对所研究的问题的影响可以忽略不计的带电体才能看成点电荷,体积和电量较小的带电体不一定能看成点电荷,故B、C错误,D正确。故选D。
2.(2025·广东清远高二上期末)如图为探究静电力的装置,将两块金属圆片A、B分别固定在绝缘支架上,下支架固定在高精度电子秤的托盘上,上支架贴上距离标尺,穿过固定支架的小孔放置。现将电子秤示数清零(“去皮”)后,给A、B带上同种电荷。下列说法错误的是
A.A对B的静电力与B对A的静电力一定大小相等
B.A、B所带电荷量必须相等
C.电子秤的示数会随着A、B的靠近而变大
D.用与A相同且不带电的金属圆片C与A接触后移开,
电子秤的示数将减半
√
A对B的静电力与B对A的静电力是一对相互作用力,
一定大小相等,A正确;静电力是电荷间的相互作
用力,静电力与电荷所带电荷量的多少有关,与电
荷间的距离有关,在探究静电力的规律时,A、B所
带电荷量不一定相等,B错误;两点电荷间的静电力
与它们间的距离的二次方成反比,因此电子秤的示数会随着A、B的靠近而变大,C正确;用与A相同且不带电的金属圆片C与A接触后移开,则C与A所带电荷量都是原A所带电荷量的一半,因A、B间的静电力与它们所带电荷量的乘积成正比,所以电子秤的示数将减半,D正确。故选B。
3. 两个相同金属小球(可视为点电荷),所带电荷的电性相反且电荷量的绝对值之比为1∶5,它们相距r时,彼此间存在库仑力,其大小为F;若将两球充分接触后,再让它们相距2r,则它们之间
√
4. (2025·广东汕头期中)如图所示,有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上,已知三角形的边长为1 cm,B、C所带电量为qB=qC=+1×10-6 C,A所带电量为qA=-2×10-6 C,静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,A所受B、C两个电荷的静电力的合力F的大小和方向为
√
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课 时 测 评
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1.物理学引入“点电荷”概念,从科学方法上来说属于
A.观察实验的方法 B.控制变量的方法
C.等效替代的方法 D.建立物理模型的方法
√
点电荷是为了方便研究物理问题而引入的理想化物理模型,故选D。
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2.关于点电荷和元电荷,下列说法正确的是
A.一个电子,不论在何种情况下均可视为点电荷
B.点电荷所带的电荷量一定很小
C.点电荷所带的电荷量一定是元电荷的整数倍
D.元电荷就是点电荷
√
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带电体可以看作点电荷的条件是带电体的形状、大小以及电荷分布对所研究问题的影响可以忽略不计,A、B错误;任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍,C正确;元电荷是一个电子(或质子)所带电量的绝对值,点电荷是一种理想化模型,是特殊的带电体,两者意义不同,D错误。
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√
3.(2025·广州市高二期末) 如图所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a和b,其质量分布均匀,将它们固定于绝缘支架上,两球心间的距离l是球体半径的3倍。若使它们带上等量同种电荷,其电量均为Q,静电力常量为k,万有引力常量为G,下列关于a、b之间的万有引力F引和库仑力
F库的表达式中正确的是
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两个金属球壳质量分布均匀,计算万有引力时可以
等效为质量集中于球心的质点,所以有F引=G ,
故A正确,B错误;带上等量同种电荷时,同种电
荷相互排斥,电荷分布在两球壳外侧,电荷中心间
的距离大于两球心间的距离,则F库<k ,故C、D错误。
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4.(2025·清远市高二学业考试)如图所示,点电荷+Q固定,点电荷+q沿直线从A运动到B。此过程中,两电荷间的库仑力是
A.吸引力,先变小后变大
B.吸引力,先变大后变小
C.排斥力,先变小后变大
D.排斥力,先变大后变小
√
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点电荷+q受斥力作用,沿直线从A运动到B的过程中,两电荷间的距离先减小后增大,由于电荷量保持不变,根据F=k 可知,静电力先增大后减小,故A、B、C错误,D正确。
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5.真空中有两个带正电的点电荷q1、q2,它们相距较近,现保持q2不动,释放q1,q1在q2的库仑力作用下运动,则q1的速率
A.不断增大 B.不断减小
C.先增大后减小 D.始终保持不变
√
同种电荷相互排斥,保持q2不动,释放q1,两者因相互排斥而远离,根据库仑定律F=k 可知,q1在运动过程中受到的库仑力不断减小,则q1做加速度不断减小的加速运动,故选A。
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6.如图所示,有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上,已知A、B都带正电荷,A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示,则下列说法正确的是
A.C带正电,且QC<QB
B.C带正电,且QC>QB
C.C带负电,且QC<QB
D.C带负电,且QC>QB
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因A、B都带正电,所以B对A的作用力沿BA的延长线方向,而不论C带正电还是带负电,A和C的作用力方向都在AC连线上,由平行四边形定则知,A和C之间必为引力,且FCA<FBA,所以C带负电,且QC<QB,C正确。
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7.如图所示,在一条直线上的三点分别放置QA=+3×10-9 C、QB=-4×10-9 C、QC=+3×10-9 C的A、B、C三个点电荷,则作用在点电荷A上的库仑力的大小为
A.9.9×10-4 N
B.9.9×10-3 N
C.1.17×10-4 N
D.2.7×10-4 N
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8.如图所示,点电荷甲固定在正方形的O点,将另一点电荷乙从正方形的a点移动到b点,点电荷乙在a、b两点所受的静电力大小之比是
A.1∶1
B.2∶1
C.1∶2
D.4∶1
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9.(2025·广州市协和中学高二期中)如图所示,真空中有两个完全相同的带绝缘柄的带电金属小球A、B(均可看作点电荷),分别带有- Q和+Q的电荷量,两球间静电力大小为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触,再与B接触,然后移开C,则它们间的静电力大小为
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10.中子内有一个电荷量为+ e的上夸克和两个电荷量为
- e的下夸克,一个简单的模型是三个夸克都在半径为r
的同一圆周上,如图所示。则下列四幅图中,能正确表示
出各夸克所受静电力的是
√
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对电荷量为+ e的上夸克,受到电荷量为- e的两个下夸克等大的静电力作用,由对称性得,上夸克所受静电力竖直向下,对电荷量为- e的下夸克,另一个下夸克对它的静电力大小F=k ,方向沿着两下夸克连线方向且相互排斥,上夸克对它的静电力大小F′=k ,
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方向沿着上、下夸克连线方向指向上夸克,由几何关系知F′sin 30°=F,因此F与F′的合力方向竖直向上,同理可知,另一个下夸克所受静电力的合力也竖直向上,B正确。
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11.(2025·广东深圳高二上期中)在边长为a的正方形的每个顶点都放置一个电荷量为+q的点电荷。如果保持它们的位置不变,每个点电荷受到其他三个点电荷的静电力的合力大小为
√
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12.(16分)某同学为了探究影响电荷间静电力的因素,他猜想可能与两带电体的间距和带电量有关。然后设计用图示装置来探究。图甲中,A是一个带正电的物体,系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他分别进行了以下操作。
步骤一:把系在丝线上的带电小
球先后挂在横杆上的P1、P2、P3
等位置,比较小球在不同位置所
受带电物体的静电力的大小。
步骤二:使小球处于同一位置,增大(或减小)小球带电量,比较小球所受的静电力的大小。
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(1)图甲中实验采用的方法是___(填正确选项前的字母)。
A.理想实验法
B.等效替代法
C.微小量放大法
D.控制变量法
D
题图甲中保持小球电量不变,只改变距离,研究静电力的变化情况,所以用的是控制变量法。故选D。
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(2)图甲实验表明,电荷之间的静电力随着电量的增大而增大,随着距离的减小而_____(填“增大”“减小”或“不变”)。
增大
本实验中,根据小球的摆角可以看出小球所受静电力的大小,由题图甲可知,电量越大,距离越小,绝缘丝线偏离竖直方向的角度越大,根据对小球受力分析可知电荷之间的静电力随着电量的增大、距离的减小而增大。
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(3)接着该同学使小球A处于同一位置,增大(或减小)小
球A带电量,比较小球所受作用力大小的变化。如图乙,
悬挂在P点的不可伸长的绝缘丝线下端有一个带电量不
变的小球B,在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电
荷的小球A,当A球到达悬点P的正下方并与B在同一水
平线上,B处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为θ,若两次实验中A
的电量分别为q1和q2,θ分别为45°和60°,则 为________。
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谢 谢 观 看 !
第一章
静电场的描述
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k
由库仑定律知F=k,当两球接触后,电量先中和再平分,甲、乙带电量均为Q,故接触后静电力F′=k=k,由以上两式解得F′=F,C正确。
答案:F
答案:F
提示:以C为研究对象,根据库仑定律,点电荷C共受到F1和F2两个力的作用,如图所示,每两个点电荷之间的距离都相同,故F1=F2=k,根据平行四边形定则可得合力为F=2F1cos 30°=k,合力的方向沿A与B连线的垂直平分线向下。
由力的分解可知Fca cos 60°=Fba,故Fca=2Fba,又Fca=k,Fba=k,联立可得qc=2qb,即=2。
依题意可知两球带异种电荷,设为-Q和5Q,当它们相距r时,可得库仑力大小F=k=5k,若将两球充分接触后,各自带电量变为2Q,同种电荷相互排斥,再让它们相距2r,则它们之间的库仑力大小为F′=k=k=k=,故选B。
点电荷B、C对点电荷A的静电力大小相等,为FBA=FCA=k=9×109× N=180 N,如图所示,A受到大小相等的两个静电力,两静电力夹角为60°,由平行四边形定则和几何知识可得A受到的静电力的合力大小为F=2FBAcos 30°=2×180× N=180 N,方向沿∠BAC的角平分线,故D正确。
A.F引=G B.F引>G
C.F库=k D.F库>k
A受到B、C点电荷的库仑力如图所示。根据库仑定律有FBA=k=9×109× N=1.08×10-3 N,FCA=k=9×109× N=9×10-5 N,则点电荷A受到的合力大小为FA=FBA-FCA=(1.08×10-3-9×10-5) N=9.9×10-4 N,方向由A指向C,故A正确。
对小球B受力分析,根据库仑定律结合平衡条件有
mg tan θ=k
解得qA=
可得两次实验中A的电量之比为==。
$