4.能源与可持续发展-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)
4.能源与可持续发展
【素养目标】 1.掌握能量守恒定律的内容,会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题。2.了解能量的耗散和能量品质降低,认识自然界中能量转移或转化的方向性。3.了解能源对人类社会发展的重要意义,了解能源的使用和环境污染的关系,增强环境保护和可持续发展的意识。
知识点一 能量守恒定律
【情境导入】 近几年流行一种“自发电电动车”,基本原理是将一小型发电机紧靠车轮处,车轮转动时,带动发电机运转,发出的电又继续供给电动车,你认为仅靠这种方式,电动车能持续运动下去吗?
提示:仅靠这种方式,电动车不能持续运动下去。因为靠这种方式,只能将电动车的一部分能量收集起来,但电动车运动时受到的阻力做负功,不断把电动车的机械能转化为内能,根据能量守恒定律可知,要想使电动车持续运动下去,必须不断地给电动车补充新的能量,如给电动车的电源充电。
【教材梳理】(阅读教材P93,完成下列填空)
1.能量之间的转化:做机械运动的物体,其动能和势能之间可以相互转化;在电路中,电源将其他形式的能转化为电能,负载又将电能转化为内能、光能和机械能……
2.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。
【师生互动】如图所示,宇宙飞船返回舱进入地球大气层以后,由于它的高速下落,与空气发生剧烈摩擦,返回舱的表面温度可达到1 000 ℃。
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学生用书第105页
任务1.进入大气层一段时间,返回舱加速下落,返回舱表面温度逐渐升高。该过程动能和势能怎么变化?机械能守恒吗?
任务2.返回舱表面温度越高,内能越大。该过程中什么能向什么能转化?能量的总量变化吗?
提示:任务1.该过程动能增加,势能减小;机械能不守恒。
任务2.该过程中机械能向内能转化;根据能量守恒定律可知,能量的总量不变。
【探究归纳】
能量守恒定律的理解与应用
1.自然界中不同形式的能量可以相互转化,一种形式的能量减少一定伴随着其他形式的能量增加,能量的总量保持不变。
2.能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律,是在各种自然现象中普遍适用的一条规律。
3.能量守恒定律的表达式
(1)E初=E末,初状态各种能量的总和等于末状态各种能量的总和。
(2)ΔE增=ΔE减,某些能量的增加量等于其他能量的减少量。
下列说法正确的是( )
A.随着科技的发展,可以制造出一种机器,使其不消耗任何能量但能源源不断地对外做功
B.太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空间的能量都消失了
C.“既要马儿跑,又让马儿不吃草”违背了能量守恒定律,因而是不可能的
D.有种“全自动”手表,不用上发条,也不用任何形式的电源,却能一直走动,说明能量可以凭空产生
答案:C
解析:A项所述机器违背了能量守恒定律,A错误;太阳辐射大量的能量,地球只吸收了极少的一部分,辐射到宇宙空间的能量也没有消失,而是转化成了其他形式的能量,B错误;马和其他动物要运动,必须消耗能量,动物的能量来源是食物中储存的生物能,C正确;所谓的“全自动”手表内部是有能量转化装置的,
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只有当人戴着手表活动时,才能不断补充能量,维持手表的运行,如果把表放在桌面上静置一段时间,它一定会停止走动,D错误。故选C。
针对练1.(2025·江西赣州高一上学期开学考试)如图所示是常见的家用电器,工作时主要将电能转化为机械能的是( )
答案:D
解析:电饭锅把电能转化为内能,故A错误;电熨斗把电能转化为内能,故B错误;电视机主要是把电能转化为声能和光能,故C错误;电风扇工作时转动,主要是把电能转化为机械能,故D正确。故选D。
针对练2.如图所示,一个粗细均匀的U形管内装有同种液体,液体质量为m。在管口右端用盖板A密闭,两边液面高度差为h,U形管内液体的总长度为4h,先拿去盖板,液体开始运动。由于管壁的阻力作用,最终管内液体停止运动,重力加速度为g,则该过程中产生的内能为( )
A.mgh B.
mgh
C.mgh D.
mgh
答案:A
解析:去掉右侧盖板之后,液体向左侧流动,最终两侧液面相平,液体的重力势能减少,减少的重力势能转化为内能,最终状态可等效为右侧高为h的液柱移到左侧管中,即产生的内能等于该液柱减少的重力势能,则Q=
mgh。故选A。
知识点二 能量转移或转化的方向性
【情境导入】 内能可以转化为电能,电能可以转化为光能、内能、机械能……
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