第六单元复习小卷-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级下册语文（统编版）湖南专版

第六单元 (时间：30分钟 一、积累与运用(14分) 1.下列句子中加点词古今意思相同的一项 是 (D)(3分) A.今齐地方千里 B.可以一战 C.诚宜开张圣听 D.能谤讥于市朝 【解析】A.古义：土地方圆；今义：地点，处所。 B.古义：可以凭借；今义：能，行。C.古义：扩大； 今义：指商店开始营业。D.古今义都指“公开指 责别人的过错”。故选D。 2.下列句中加点词的意思和用法相同的一 项是 (C)(3分) A.战于长勺 皆以美于徐公 B.公将鼓之 不知口体之奉不若人也 C.故克之 故临崩寄臣以大事也 D.齐师败绩 当余之从师也 【解析】A.介词，在介词，比；B.起补足音节的 作用结构助词，的；C.都是“因此”的意思；D.军 队/老师。故选C 3.下列有关文学、文化常识的表述，不正确 的一项是 (B)(3分) A.“说”是古代的一种议论文体，可以就 一事、一物或一种现象发表自己的观 点和见解，如《爱莲说》；“表”是古代向 帝王上书陈情言事的一种文体，如《出 师表》。 B.相传由左丘明所作的《左传》和司马光 主持编写的《资治通鉴》均为编年体史 书，西汉戴圣编写的《战国策》是一部 国别体史书，司马迁写的《史记》是纪 传体史书。 C.岑参，唐代边塞诗人，长于七言歌行，代 表作是《白雪歌送武判官归京》。 D.古代科举考试共分为四级，分别是院 试、乡试、会试和殿试，其中殿试由皇 帝亲自主持。 【解析】B.有误，《战国策》为西汉刘向编订的国 别体史书。 复习小卷 分数：34分) 4.古诗文默写。(5分) 因为理想，于是有了愚公移山的坚 定，夸父逐日的执着；因为理想，于是有了 辛弃疾对孙权“年少万兜鍪，①坐断东南 战未休”(《南乡子·登京口北固亭有 怀》)的赞颂；因为理想，于是有了曹刿“肉 食者鄙，②未能远谋”(《曹刿论战》)的 那份责任和笃定；因为理想，于是有了文 天祥“③饿死真吾志，梦中行采薇”的 (《南安军》)凛然正气；因为理想，于是有 了陈涉“今亡亦死，④举大计亦死；等 死，⑤死国可乎”(《陈涉世家》)的反抗 意识。 二、阅读(20分) 5.(2025·甘肃模拟)赏析古诗词，完成对 话。(5分) 鹧鸪天·建康上元作① 赵鼎 客路那②知岁序③移，忽惊春到小桃 枝。天涯海角悲凉地④，记得当年全盛时。 花弄影，月流辉，水晶宫殿⑤五云飞。 分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。 【注释】①本词是作者南渡之后在元 宵节时作于建康（即今南京市）。②那：也 写作“哪”。③岁序：岁时的顺序，岁月。 ④悲凉地：指建康。 小语：北宋灭亡，都城汴京沦落他手，词人 此时身在南宋都城建康，江山易主 的剧变，战火绵延，有家不得归的事 实，让他心生羁旅悲凉情怀。竟不 知时光节序转换得如此之快，等到 惊觉时，早已“春到小桃枝”。 小文：“记得当年全盛时”一句，回忆北 宋过往繁华，如此美的景致，最终被 铁蹄踏碎，一梦成空，令人“回首东 风泪满衣”。（前三空请摘录词中 原句作答) 小语：“华胥梦”中的“梦”有多层意蕴，既 表示个人的感情归宿，也用以比喻 国破家亡，繁华如梦的苍凉情怀。 小文：本词主要通过今日之悲凉与昔日之 全盛，梦中之欢乐与现实之悲哀的 对比（填表现手法），抒发了词人 对故国的怀念和亡国的悲哀。 (二)文言文阅读(15分) (2025·广东) 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿 请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问： “何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信 未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能 察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 战则请从。” (节选自《曹刿论战》) 【乙】番禺许君，既起家，顾不屑自封 殖①。曰：“粤天下雄也，纾②朝廷南顾，其海 氛③乎！吾当身任之，治海之道有二：曰得 卒，曰得船。”尚书百文敏公，方锐茹群言，君 进指画缓急状。文敏曰：“具如君言。”则退 而自具舟，神机鬼式，百十其舸，疾于飓风， 曰红单船；龙首鱼身燕尾首尾自卫日燕尾 船。又立募潮少年万人为乡军，军于珠光 里④，而自将之，日散千金，自为守。其年，败 贼于大洋；明年，盗魁自缚献百数。粤遂平。 (节选自《龚自珍全集·卷七》) 【丙】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金 桥，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 (节选自《木兰诗》) 【注释】①封殖：指聚敛财富。②纾：解 除。③海氛：指海上隐患。④珠光里：地名。 6.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的 解说，不正确的一项是(C)(3分) A.“道”，方法，与《（礼记〉二则》“大道之 行也”的“道”意思不相同。 B.“疾”，快，与《三峡》“虽乘奔御风，不以 疾也”的“疾”意思相同。 C.“军”，军队，与【甲】文中“十年春，齐师 伐我”的“师”意思相同。 D.“将”有带领、将要等义项，据语境推测， “而自将之”的“将”意为带领。 【解析】C.有误，“军于珠光里”中“军”是驻军、驻 扎的意思；“十年春，齐师伐我”中“师”是军队的 意思，二者意思不同。 7.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。 (限断两处)(2分) 龙首鱼身燕尾首尾自卫日燕 尾船 8.用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。 (3分) 吾当身任之。 我应当亲自承担这个责任： 9.【甲【乙】两文都体现了战前准备的重要 性。请列举两文提到了哪些准备。(4分) 【甲】文：取信于民（公正断案、分衣食、诚实祭 祀)(2分)。【乙】文：组建船队（红单船、燕尾 船)、招募乡军，自筹资金(2分) 10.【甲【乙】【丙】三篇诗文中人物的共同点 让人联想到这些词语：忠勇、担当…请 围绕其中一个词语，结合三篇诗文的具 体内容简要分析。(3分) 示例：围绕“担当”：曹刿分析战前准备，主动 请战，体现为国担当；许君自筹船队、军队平定 海患，体现守土担当；木兰代父从军、十年征 战，体现家庭与国家的双重担当。（言之有理 即可得3分) 参考译文： 【乙】番禺的许君，在发家之后，却不屑于为自己聚敛财 富。他说：“广东是全国的雄藩，要解除朝廷对南方的担忧， 大概要消除海上的隐患吧！我应当亲自承担这个责任，治 理海患的方法有两个：一是得到精良的士兵，二是得到坚 固的战船。”尚书百文敏公，当时正急切地听取各方意见，许 君进言详细陈述了事情的缓急状况。文敏公说：“完全按照 你说的办。”许君于是退下后自己准备船只，他设计的船只 精巧神奇，有一百多般，航行速度比飓风还快，称为红单船； 还有龙首、鱼身、燕尾，首尾都能自卫的船，称为燕尾船。他 又招募潮州的青年一万多人组成乡兵，驻扎在珠光里，并 且亲自率领他们，每天花费千金，自己负责防守。这一年， 在大洋上打败了盗贼；第二年，盗贼的头目自己捆绑着前 来投降的有上百人。广东于是得以平定。第六单元 (时间：30分钟 一、积累与运用(14分) 1.下列句子中加点词古今意思相同的一项 是 ( )(3分) A.今齐地方千里 B.可以一战 C.诚宜开张圣听 D.能谤讥于市朝 2.下列句中加点词的意思和用法相同的 项是 )(3分) A.战于长勺 皆以美于徐公 B.公将鼓之 不知口体之奉不若人也 C.故克之 故临崩寄臣以大事也 D.齐师败绩 当余之从师也 3.下列有关文学、文化常识的表述，不正确 的一项是 ( )(3分) A.“说”是古代的一种议论文体，可以就 一事、一物或一种现象发表自己的观 点和见解，如《爱莲说》；“表”是古代向 帝王上书陈情言事的一种文体，如《出 师表》。 B.相传由左丘明作的《左传》和司马光 主持编写的《资治通鉴》均为编年体史 书，西汉戴圣编写的《战国策》是一部 国别体史书，司马迁写的《史记》是纪 传体史书。 C.岑参，唐代边塞诗人，长于七言歌行，代 表作是《白雪歌送武判官归京》。 D.古代科举考试共分为四级，分别是院 试、乡试、会试和殿试，其中殿试由皇 帝亲自主持。 4.古诗文默写。(5分) 因为理想，于是有了愚公移山的坚 定，夸父逐日的执着；因为理想，于是有了 辛弃疾对孙权“年少万兜鍪，① 复习小卷 分数：34分) ”(《南乡子·登京口北固亭有 怀》)的赞颂；因为理想，于是有了曹刿“肉 食者鄙，② ”(《曹刿论战》)的 那份责任和笃定；因为理想，于是有了文 天祥“③ ,梦中行采薇”的 (《南安军》)凛然正气；因为理想，于是有 了陈涉“今亡亦死，④ ；等 死，⑤ ”(《陈涉世家》)的反抗 意识。 二、阅读(20分) 5.(2025·甘肃模拟)赏析古诗词，完成对 话。(5分) 鹧鸪天·建康上元作① 赵鼎 客路那②知岁序③移，忽惊春到小桃 枝。天涯海角悲凉地④，记得当年全盛时。 花弄影，月流辉，水晶宫殿⑤五云飞。 分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。 【注释】①本词是作者南渡之后在元 宵节时作于建康（即今南京市）。②那：也 写作“哪”。③岁序：岁时的顺序，岁月。 ④悲凉地：指建康。 小语：北宋灭亡，都城汴京沦落他手，词人 此时身在南宋都城建康，江山易主 的剧变，战火绵延，有家不得归的事 实，让他心生羁旅悲凉情怀。竟不 知时光节序转换得如此之快，等到 惊觉时，早已“ 小文：“ ”一句，回忆北 宋过往繁华，如此美的景致，最终被 铁蹄踏碎，一梦成空，令人“ ”。(前三空请摘录词中 原句作答) 小语：“华胥梦”中的“梦”有多层意蕴，既 表示个人的感情归宿，也用以 小文：本词主要通过今日之悲凉与昔日之 全盛，梦中之欢乐与现实之悲哀的 (填表现手法)，抒发了词人 对故国的怀念和亡国的悲哀。 (二)文言文阅读(15分) (2025·广东) 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿 请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问： “何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信 未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能 察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 战则请从。” (节选自《曹刿论战》) 【乙】番禺许君，既起家，顾不屑自封 殖①。曰：“粤天下雄也，纾®朝廷南顾，其海 氛③乎！吾当身任之，治海之道有二：曰得 卒，曰得船。”尚书百文敏公，方锐茹群言，君 进指画缓急状。文敏曰：“具如君言。”则退 而自具舟，神机鬼式，百十其舸，疾于飓风， 曰红单船；龙首鱼身燕尾首尾自卫日燕尾 船。又立募潮少年万人为乡军，军于珠光 里④，而自将之，日散千金，自为守。其年，败 贼于大洋；明年，盗魁自缚献百数。粤遂平。 (节选自《龚自珍全集·卷七》) 【丙】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金 桥，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 (节选自《木兰诗》) 【注释】①封殖：指聚敛财富。②纾：解 除。③海氛：指海上隐患。④珠光里：地名。 6.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的 解说，不正确的一项是 ()(3分) A.“道”，方法，与《（礼记〉二则》“大道之 行也”的“道”意思不相同。 B.“疾”，快，与《三峡》“虽乘奔御风，不以 疾也”的“疾”意思相同。 C.“军”，军队，与【甲】文中“十年春，齐师 伐我”的“师”意思相同。 D.“将”有带领、将要等义项，据语境推测， “而自将之”的“将”意为带领。 7.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。 (限断两处)(2分) 龙首鱼身燕尾首尾自卫日燕尾船 8.用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。 (3分) 吾当身任之。 9.【甲】【乙】两文都体现了战前准备的重要 性。请列举两文提到了哪些准备。(4分) 10.【甲】【乙】【丙】三篇诗文中人物的共同点 让人联想到这些词语：忠勇、担当…请 围绕其中一个词语，结合三篇诗文的具 体内容简要分析。(3分)