北师大版八年级历史上册第二单元第7课《维新变法运动》课件 （共30张PPT）

19世纪末，中国面临被列强瓜分的危机，面对空前严重的民族危机，部分读书人冲破“士人不得干政”的禁令，开始寻求从政治制度方面解决危机的方法。你知道下面的两位人物是谁吗？他们是怎样挽救中国民族危亡的？ 模板来自于 http://docer.wps.cn * 1 2 警示洪钟《天演论》 康有为发起公车上书 2 短暂的“百日维新” 1．知道公车上书的背景、经过，掌握公车上书的影响。 2．了解严复的主要思想。 3．掌握百日维新的内容、结果及历史意义。 重点：公车上书和戊戌变法的展开。 难点：戊戌变法的历史意义。 1、内容： 康有为发起公车上书 　　维新变法运动为什么会兴起？ ? * 何谓“公车” 原采汉朝时政府用车马接送被征举的读书人，后采，人们就用“公车”作为举人入京应试的代称。 历史小百科 康有为发起公车上书 * （1）背景：甲午战争后民族危机大大加深 《马关条约》的签订 你了解公车上书的概况吗？ 康有为发起公车上书 思考： * （2）时间：1895年春 （3）地点：北京 学.科.网 公 车 上 书 康有为发起公车上书 * （4）代表人物：康有为、梁启超以及各省参加科举考试的举人 （5）目的：上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求变法图强 康有为 梁启超 （6）结果：失败。揭开了维新变法运动的序幕。 康有为发起公车上书 * 《马关条约》割地、赔款、开埠通商，允许日本在中国开设工厂，中国的主权进一步沦丧，民族危机更加深重，进一步暴露了清政府腐败无能的反动本质。随着民族资本主义经济的发展，资产阶级知识分子要求拒绝签订条约，抵御外侮，同时要求变法图强，挽救民族危亡。 * 学.科.网 康有为、梁启超在“公车上书”后为实现改革愿望又做了哪些准备活动 康有为发起公车上书 * 学.科.网 2、创办报刊，宣传变法： 康有为发起公车上书 * 学.科.网 3、组织强学会，推动变法： 北京强学会遗址 （1）成立强学会-----政治团体形成 康有为发起公车上书 * 学.科.网 3、组织强学会，推动变法： （2）把《万国公报》改名为《中外纪闻》 康有为发起公车上书 * 警示洪钟《天演论》 翻译者：严复 宣传的观点：“物竞天择” 影响：以西学理论鼓吹变法，震动了当时中国的思想界，推进了维新运动的发展，他是中国近代的启蒙思想家。 * 短暂的“百日维新” 学