3.1 蜀道难(附录)(教师版)-【创新教程】2025-2026学年高中语文选择性必修下册五维课堂同步复习(统编版)

2026-02-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 3-1 蜀道难/李白
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-22
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-22
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来源 学科网

内容正文:

语文·选择性必修下册 第3课 蜀道难 *蜀相 3.1 蜀道难 对应学生用书P120 [对照注译] [赏析评点] 一开篇就极言蜀道之 噫吁喊,危乎高哉! 蜀道之难, 难于上青天! 难,以感情强烈的咏叹,点出 哎呀呀,多么巍哦险峻啊!险要的蜀道真难攀呵,简直难于上青天! [噫吁威]三个字都是叹词。[于门比。 主题,为全诗奠定了雄放的 蚕丛及鱼凫,开国 何茫然! 尔来 基调。 上溯古代蜀国的蚕丛和鱼凫,开创这个古国不知是哪一年!从古 [蚕丛、鱼凫]传说中古蜀王名。[茫然]模糊难知的样子。 第一段:诗人引用了许 四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以 多神话传说,为蜀道增添了 到今四万八千年,没有和秦地通过人烟。关西的太白山中只有条鸟路,能够 一层神秘离奇的色彩,烘托 [尔来]从那时以来,指古蜀国开国以来。[秦塞]秦地的关塞。[太白]山峰名,又称太 乙,在秦都咸阳西南。 出艰险离奇的气氛,成功地 横绝峨眉巅。 地崩山摧 壮士死,然后天梯石栈 把读者引入了一个色彩斑 飞度到蜀国的峨眉山巅。地裂山崩那五个壮士全惨死,才出现天梯石栈把秦蜀 [峨眉]山名,在今四川省峨眉县。“地崩”二句:《华阳国志·蜀志》中记载的一个神话 斓的、神话般的境界。 传说。 “鸟道”极言其难、 相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 其窄。 二地勾连。上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰,下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的河川。 从黄鹤难过、猿猱愁度 [六龙]传说太阳的车由六条龙拉着,義和是其御者。[高标]指高耸的山峰。 以及行人的感觉来渲染刻 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥 画蜀道的艰难,给人留下深 连高飞的黄鹤也不得过啊,猿猴要过也发愁攀援。青泥岭 [冲波逆折]指水波回旋。逆折,倒流。[猱(o)门猿的一种,善攀援。 刻的印象。 何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪参历井 仰胁息,以手抚膺 盘旋又盘旋,百步九折绕山峦。登上峰顶能摸着参星和井星,仰脸屏气双手抱胸 [青泥]指青泥岭,在今甘肃徽县境内,是由秦入蜀的要道。“扪参”句]参、井,二星宿名。 二者邻近,分别是蜀和秦的分野(古人把地域和星宿分别对应,称为分野)。 “扪参”句言其高峻。 坐长叹。 发出长叹。 问君西游何 时 还? 畏 途巉岩不可攀。 西行的你啊,什么时候才能回来?可怕的山道险峻实在难以登攀。 第二段:写蜀道的空旷 [西游]指入蜀。[晚岩]高而险的山岩。 荒凉及艰险。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从 绕林间。又闻 子规 只听见鸟儿在古树上哀号,雌的跟着雄的飞绕在林间。又听到杜鹃鸟 悲鸟、杜鹃叫声哀怨, [但]只,副词。[古木]古树。[从]跟从,动词。 更能突出环境、气氛的惨淡 啼夜 月, 愁空山。 蜀道之难, 难于上青天, 凄凉。 对着夜空的明月悲啼,一声声,愁满空山。险要的蜀道真难走呵,简直难于上青天! “连峰”句写山峰之高。 [子规]即杜鹃。相传古蜀国杜宇,号望帝,死后其魂魄化为杜鹃。 “枯松”句写悬崖之陡。 使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂 “飞湍”二句写水流 听一听也会使人失去青春的容颜。山峰连着山峰,离天还不到一尺远,千年古松倒挂在 之急。 [凋朱颜]使容颜大变。[去]距。[不盈尺]不满一尺,不够一尺。[飞湍(tuā)]急流。 倚 绝壁。飞湍瀑流争 喧豗,砯崖转石 万壑雷。 斧削般的绝壁间。激流瀑布争呼竞吼互相喧闹,回流撞击着山岩像雷鸣一般。 [喧隧(hui)]形容轰响。[础(ping)崖]础水冲击石壁发出的响声,这里用作动词,“冲击”的 意思。 其险也如此,嗟尔远道之人,胡为乎来哉! 蜀道是这样的艰险啊,可叹你远方之人为什么来这里! [胡为乎]为什么。 ·180· 附录 剑阁峥嵘而崔嵬, 一夫当关,万夫莫开。 所守 第三段:写蜀地环境险 剑门关峥嵘崔嵬高插云间,真可谓一人把守,万人难过关。把关的人若 恶,不可久留。 [剑阁]指今四川剑阁北的大剑山和小剑山,群峰如剑插天,两山如门,极为险要。山间有栈 前三句写剑阁形势 道,即剑阁道,为诸葛亮所开辟,是秦、蜀两地间要道。 险要。 或匪亲, 化为狼与豺。 朝 避猛虎, “所守”以下六句写其 是不可靠,他反而成为祸患,变成饿狼与豺狗。行人来到这里,早上要防备猛虎的袭击, 环境险恶,并从中透露了对 [“所守”门二句:若守者非可信赖之人,他就会利用地形之便,独霸一方,为害人民。[匪]同 社会的某些忧虑与关切。 “非”。[“朝避”四句]从蜀地蛮荒,猛虎长蛇伤人,极写其难。兼喻人世险恶,说虐害百姓 对应开头,再三呼叹。 者多。 夕避长蛇, 磨牙 吮血, 杀 人 晚上要警惕长蛇的暗算。它们磨快了牙齿,时刻要吸人的血,被它们杀害的人啊, T吮(sh心n)]聚拢嘴唇来吸,动词。 如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难, 密密麻麻,成千上万。锦城虽说是个好地方,倒不如早早回家。险要的蜀道真难走啊 [锦城]即锦官城,成都的别名。 难于上青天, 侧身西望 长咨嗟! 简直难于上青天,当我踏上归途回身西望,还止不住连声长叹! [西望]向西张望。[咨嗟]叹息。 3.2 蜀相 对应学生用书P121 [对照注译] [赏析评点] 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森 这首七律,抒发了诗人对诸葛亮才智品 何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。 德的崇敬和功业未遂的感慨。全诗熔情、景、 [丞相祠堂]即诸葛武侯祠。[锦官城]成都的别名。[柏森森]柏树 议于一炉,既有对历史的评说,又有现实的寓 茂盛繁密的样子。 托,在历代咏赞诸葛亮的诗篇中,堪称绝唱。 古典诗歌中常以问答起句,突出感情的 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 起伏不平。这首诗的首联也是如此。“丞相 碧草照映台阶自当显露春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。 祠堂何处寻?锦官城外柏森森。”一问一答, [映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音]遮着台阶的青草自绿,树上黄 一开始就形成浓重的感情氛围,笼罩全篇。 鹂徒然发出好听的声音。映,遮蔽。空,白白地。 这首诗分两部分,前四句凭吊丞相祠堂, 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 从景物描写中感怀现实,透露出诗人忧国忧 定夺天下先主曾三顾茅庐拜访,辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 民之心;后四句咏叹丞相才德,从历史追忆中 缅怀先贤,又蕴含着诗人对祖国命运的许多 [三顾频烦天下计]指刘备为统一天下三顾茅庐,问计于诸葛亮。 期盼与憧憬。全诗蕴藉深厚,寄托遥深,造成 颍烦,即“频繁”,多次。[两朝开济]指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后又 深沉悲凉的意境。概言之,这首七律话语奇 辅佐刘禅。两朝,刘备、刘禅父子两朝。开,开创。济,扶助。 简,但容量颇大,具有高度的概括力,短短五 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 十六字,诉尽诸葛亮生平,将名垂千古的诸葛 可惜出师伐魏未捷而病亡军中,常使历代英雄们对此涕泪满裳! 亮展现在读者面前。后代的爱国志士及普通 读者一吟诵这首诗,对诸葛亮的崇敬之情就 [出师未捷身先死]指诸葛亮出师伐魏,未能取胜,于蜀建兴十二年 油然而生。特别是一读到“出师未捷身先死, (234)病死于五丈原(今陕西岐山东南)军中。出师,出兵。 长使英雄泪满襟”两句时,不禁潸然泪下。 ·181

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