第3单元 探索共发现一色，理性与科学齐辉 B卷 素养提升练-【创新教程】2025-2026学年高中语文必修下册五维课堂单元双测卷（统编版）

语 新高考 第三单元 探索共发现一色，理性与科学齐辉 文 同步单元双测卷 B卷·素养提升卷 (时间：150分钟 分数：150分) 一、阅读(72分) 经济实力、国防实力、综合国力整体跃升， (一)阅读I(本题共5小题，19分) 增进人类福祉，推动全球发展。必须具备 阅读下面的文字，完成1~5题。 以下基本要素：一是拥有强大的基础研究 型 材料一：当前，新一轮科技革命和产业 和原始创新能力，持续产出重大原创性、颠 变革深入发展。科学研究向极宏观拓展、 覆性科技成果。二是拥有强大的关键核心 向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合 技术攻关能力，有力支撑高质量发展和高 交叉发力，不断突破人类认知边界。技术 水平安全。三是拥有强大的国际影响力和 创新进入前所未有的密集活跃期，人工智 引领力，成为世界重要科学中心和创新高 能、量子技术、生物技术等前沿技术集中涌 地。四是拥有强大的高水平科技人才培养 现，引发链式变革。与此同时，世界百年未 和集聚能力，不断壮大国际顶尖科技人才 有之大变局加速演进，科技革命与大国博 队伍和国家战略科技力量。五是拥有强大 弈相互交织，高技术领域成为国际竞争最 的科技治理体系和治理能力，形成世界一 前沿和主战场，深刻重塑全球秩序和发展 流的创新生态和科研环境。 格局。虽然我国科技事业发展取得了长足 (节选自习近平《在全国科技大会、国家科 进步，但一些关键核心技术受制于人，顶尖 学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话》) 科技人才不足，必须进一步增强紧迫感，进 材料二：正确认识科学技术是生产力， 一步加大科技创新力度，抢占科技竞争和 正确认识为社会主义服务的脑力劳动者是 未来发展制高点。 劳动人民的一部分，这对于迅速发展我们 党的二十大明确了以中国式现代化全 的科学事业有极其密切的关系。我们既然 面推进强国建设、民族复兴伟业的中心任 承认了这两个前提，那么，我们要在短短的 知 务。中国式现代化要靠科技现代化作支 二十多年中实现四个现代化，大大发展我 撑，实现高质量发展要靠科技创新培育新 们的生产力，当然就不能不大力发展科学 ☒ 动能。必须充分认识科技的战略先导地位 研究事业和科学教育事业，大力发扬科学 和根本支撑作用，锚定2035年建成科技强 技术工作者和教育工作者的革命积极性。 国的战略目标，加强顶层设计和统筹谋划， 新中国成立以来，我们的科学技术事 加快实现高水平科技自立自强。 业有了很大的发展，在经济建设和国防建 我们要建成的科技强国，应当具有居 设中发挥了重大作用。这在旧中国简直是 于世界前列的科技实力和创新能力，支撑 无法想象的。这个伟大成就是谁也不能否 第三单元·B卷第1页（共8页） 定，谁也无法否定的。但是，必须清醒地看 须发展我们自己的创造，必须坚持独立自 到，我们的科学技术水平同世界先进水平 主、自力更生的方针。但是，独立自主不是 的差距还很大，科学技术力量还很薄弱，远 闭关自守，自力更生不是盲目排外。科学 不能适应现代化建设的需要。 技术是人类共同创造的财富。任何一个民 我们现在的生产技术水平是什么状 族、一个国家，都需要学习别的民族，别的 况？几亿人口搞饭吃，粮食问题还没有真 国家的长处，学习人家的先进科学技术。 正过关。我们钢铁工业的劳动生产率只有 我们不仅因为今天科学技术落后，需要努 国外先进水平的几十分之一。新兴工业的 力向外国学习，即使我们的科学技术赶上 差距就更大了。在这方面不用说落后一二 了世界先进水平，也还要学习人家的长处。 十年，即使落后八年十年，甚至三年五年， 中国的革命，吸引着世界各国革命人 都是很大的差距。 民，与之共呼吸。中国的社会主义现代化 毛泽东同志经常教导我们：“中国应当 建设，也已得到并且必将进一步更广泛地 对于人类有较大的贡献。”在科学技术方 得到世界各国人民的关注和支持。我们要 面，我国古代曾经创造过辉煌的成就，四大 积极开展国际学术交流活动，加强同世界 发明对世界文明的进步起了伟大作用。但 各国科学界的友好往来和合作关系。对于 是我们祖先的成就，只能用来坚定我们赶 一切在科学技术上帮助过我们的国际朋 超世界先进水平的信心，而不能用来安慰 友，我们表示衷心的感谢。 我们现实的落后。我们现在在科学技术方 (节选自邓小平1978年3月18日 面的创造，同我们这样一个社会主义国家 《在全国科学大会开幕式上的讲话》) 的地位是很不相称的。 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不 如实地指明这种落后状况，会不会使 正确的一项是(3分) 人们失去信心呢？这种人也可能有。这种 A.材料一认为科技强大的国家，应该具 人是连半点马克思主义气味也没有的。对 有居于世界前列的科技实力和创新能 于我们无产阶级革命者来说，实事求是地 力，以跃升国家综合实力。 说明情况，认真地去分析造成这种情况的 B.正确认识科学技术和为社会主义服务 历史的和现实的原因，才能够正确制订我 的脑力劳动者，对于发展我们国家的 们的战略规划，部署我们的力量；才能够更 科学事业有密切关系。 加激励我们奋发图强，尽快改变这种情况； C.新中国成立以来，我国的科技水平和 也才能动员人们虚心学习，迅速掌握世界 生产技术水平落后国外一二十年，这 最新的科学技术。 是不争的事实。 认识落后，才能去改变落后。学习先 D.材料二中的“马克思主义气味”，是指 进，才有可能赶超先进。提高我国的科学 “一切从实际出发”“理论联系实际” 技术水平，当然必须依靠我们自己努力，必 “实事求是”的工作作风。 第三单元·B卷第2页（共8页） 2.下列对原文相关内容的分析和评价，不 4.演讲要有清晰严谨的思路，请梳理概括 正确的一项是(3分) ) 材料二的基本思路。(4分) A.材料一虽然是演讲词的节选部分，但 也能体现出习总书记思想深邃、思路 开阔，讲话既有很强的气场，又有很大 5.社区举办科普讲座活动，请你作为代表 气势的特点。 发表演讲。面对社区居民这一听众群 B.只要大力发展科学研究和科学教育事 体，你在内容选择和语言表达上应如何 业，大力发扬科技工作者和教育工作 安排？请结合材料及实际情况简要说 者的革命积极性，我们就可以大大发 明。(6分) 展我们的生产力。 C.任何一个民族、一个国家，只有不断地 学习别的民族、别的国家的先进科学 技术，才可以让自己的科学技术水平 赶超先进。 (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）》 D.两篇选文的作者都认为中国应当对于 阅读下面的文字，完成6一9题。 人类事业有贡献，在科学技术创新方 古巷乾坤 面，要做出成就。 周铁钧 3.根据原文内容，在下面文段的横线处补 古巷多狭长略弯曲，也不宽，只要对面 写出恰当的语句，每处不超过10个字。 支起窗扇不会碰撞。铺地青石经年踩磨， (3分) 风雨刷砺，鳞泽泛亮。巷子再老些，路面会 我国尚未成为 ① ,虽然嫦 有两条下凹的浅沟，那是数百年流轮撵出 娥六号、北斗三号、载人航天等重大创新 的辙印，蕴满岁月沧桑。 成果举世瞩目，高铁网络、移动支付、数 如没有临巷门窗，巷墙就很高，垒砌得 字经济等引领世界潮流，但现实让人警 厚重坚实。但窗多已泛黄龟裂，还隐现着 醒：我们在一些核心技术创新方面受制 精描细勾的花木山水、楼阁亭榭，半朦半掩 于人，容易被人“卡脖子”。被人“卡脖 地褪向时光深处。砖缝里膏泥都渐松蚀， 子”，②，也是机遇。它倒逼我 用指尖去抠，便簌簌落下。 们 ③。创新从来都不是一帆风 裹在陈年旧岁里的古巷，苍健安详，不 顺的，需要大力营造鼓励创新的氛围，出 为外界潮流、时尚所动。霓灯溢彩的街路 台允许试错的措施，让广大科研人员解 喧嚣，广场舞乐曲播扬，却侵不进陡耸的青 放思想、轻装上阵。 墙，巷内如僻廊静谷，别有乾坤：月亮顺巷 ① 口攀上来，清辉盈盈、如烟似帛，巷路枕着 ② 朦朦山影，迎候访古探幽的游人来此抖落 ③ 浮躁，倾纵心绪，滤验风情。 第三单元·B卷第3页（共8页） 我曾独步上海朱家角古镇，走着走着， 姑苏古巷素淡淳朴，千年初容、俗韵不 环顾四周，尽是角脊老屋，步入其间，左转 改，每天熹微，几家巷门开了，踱出来的多 右拐，不见尽头，走得腰酸腿乏，仍出不得 是老者，他们既去晨练，也去赶“头汤面”， “迷魂巷”。忧心忡忡时，眼前突然变得坦 巷中世代递接的营生是“三虾面”店。面店 阔，巷路径直通向一座气势宏伟的石桥，桥 门窗临巷，店主取活虾搓籽、取脑、剥仁，是 头耸立的岩碑上刻着：“放生桥”。桥对面 为“三虾”。虾壳汤入锅烧开，趁沸下面，煮 好捞出浇原汤，面润汁爽，原味本鲜。一碗 长街宽邃，招牌林立，店铺千家。坐在街头 面条，扬名千年姑苏，煮沸古巷乾坤。 茶摊要了一壶龙井，向茶摊老板说：此处巷 古巷不光居住井市平民，也有宦官要 子太“乱”。老板笑道：朱家角称奇之处就 臣府邸、文豪墨客栖室。盛唐国都长安城 是街宽巷窄，路生巷，巷连街，街通路，绵延 常乐巷，地处东城僻隅，狭巷幽深，却坐落 不尽。 亭榭绿地、莲池短桥的庭院。白居易在此 当晚，住宿一条古巷深处的小客店，院 居住10年，写出大量传世诗文，他后来被 铺青石鳞泽泛光，幽静淡雅。客店隔壁，有 差往杭州为官，常乐古巷依然人声鼎沸，文 一家小小的“书画斋”，主人是位银髯飘逸 玩古董交易火爆，堪比如今北京“琉璃厂”。 的老伯，斋中四壁挂满字画，幅幅笔墨遒 一条古巷，滋养一个诗人，繁荣了一方文 劲、大气雄浑。我入室攀谈，畅言良久，问 化；一个诗人，知名一条古巷，厚垒了盛唐 老伯可否求得墨宝？老伯应允，他正拨镇 的文化底蕴，随流逝的风华一起升值。 纸，墨毫飞动，中锋运笔，一联“养浩然正 见一户老宅木门虚掩，向内张望，端坐 气，极风云壮观”跃然纸上。玩味联意，彰 藤椅上的老奶奶示意我进院，她几句讲述， 显烟火平民身处狭巷，胸蕴乾坤的高远 便把时光曳到70多年前：那时，盛泽是称 境界。 誉天下的绸都，巷里绸缎庄主豪院与渔樵 如今游历扬州，何园古巷入口处导游 蚕农寒门相邻，有“五步一面馆，十步一茶 肆”的喧沸市井，也有织机脆响、梭声交汇 旗招展，扩音器嘈杂，鼎沸的人群依序入 的丝绸作坊，更有“十岁外皆能纺织”的巧 巷，逼仄跟进前行，头悬青天一线，“穿巷 手如林…… 风”咄咄刺肤，导游讲述的多是黄宾虹、朱 听着想着，竟觉真的步入人流熙攘、商 千华等一代名家，曾在园中开启多少思维 铺林立的古巷，如历游“清明上河图”十里 创意，历经怎样尊卑荣辱、爱恨交织…走 繁华，心内寂寥瞬间被市俗民风弥补，空旷 了许久，依然曲延不绝… 意境填满匠心独运的沧桑构建。 边走顾视左右，见巷墙嵌刻许多诗词： 告别了好客的老人，迈出高高的青石 “君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少， 门槛，前望古巷，不见尽头，沿平平仄仄的 水巷小桥多。”这是唐代杜荀鹤写苏州古巷 卵石路漫步，任心绪静然流淌，清风掠过耳 的，读诗生情，禁不住忆起人水桥互依、河 畔，时空中似乎依旧传来吴根越角的故事， 巷舟相偎的吴越故郡苏州。 溢满巷路，演绎绵远、精彩的古巷乾坤… 第三单元·B卷第4页（共8页） 6.下列对文章相关内容的理解，不正确的 8.文中从哪些方面体现了小巷的古韵？请 一项是(3分) 根据文意简要分析作答。(4分)》 A.文章开头两段写古巷现状，作者细致 描绘了古巷的窗、巷道、巷墙等，寓无 穷感慨于其中，为下文奠定了情感 9.近年来，为了吸引游客，全国有很多地方 基调。 投入巨资重建或新建古镇，请结合文本 B.作者说“古巷，苍健安详，不为外界潮 谈谈你对这一现象的看法。(6分) 流、时尚所动”，不仅仅说的是古巷，更 多的是说古巷代表了保守落后的 思想。 C.“古巷不光居住井市平民，也有宦官要 臣府邸、文豪墨客栖室”，这点明了古 (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 巷的意蕴深厚，受到多种文化的浸润。 阅读下面的文言文，完成1014题。 D.一条条简陋的古巷，是一种文化的传 庚申午节①后一日，期芳若叔父启行。 承，我们从中能够感受到古巷传达给 (六月)初八日，出莆郡西门，西北行五 现代人的文化韵味。 里，登岭，四十里，至莒溪。莒溪即九漈②下 7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正 流。余意鲤湖之水，历九涤而下，上跻必有 确的一项是(3分》 ) 奇境，遂趋石磴道。芳叔与奴辈惮高陟，皆 A.作者运用了借景抒情的艺术手法，行 以为误。顷之，境渐塞，彼益以为误，而余 走在古巷之中，观察到古巷的街道、房 行益励。 屋、旅社以及人物，表现了对古巷的喜 初九日，辞九仙，下穷九涤。九漈去鲤 爱之情。 湖且数里，三漈而下，久已道绝。数月前， B.作者将古巷内的苍健安详与古巷外的 莆田祭酒尧俞，令陆善开复鸟道，直通九 街路喧嚣、广场舞乐曲相对比，表达了 涤，出莒溪。悔昨不由侧径溯涤而上，乃纡 作者对古巷遭受现代文明侵蚀的 从大道，坐失此奇。遂束装改途。瀑布为 苦闷。 第二漈，在湖之南，正与九仙祠相对。湖穷 C.文中写“书画斋”老伯挥毫泼墨一事， 而水由此飞堕深峡，峡石如劈，两崖壁立万 表现了他高远的情怀，又通过老奶奶 仞水初出湖为石所扼势不得出，怒从空坠， 飞喷冲激，水石各极雄观。再下为第三漈 的讲述，写出了古巷昔日的喧沸繁华。 之珠帘泉，景与瀑布同。右崖有亭，日观 D.作者游历古巷，展开联想和想象，抒发 澜。从此上下岭涧，盘折峡中，珠帘之水， 内心真切感受，文章内容充实，结尾意 从正面坠下，玉箸之水，从旁霭沸溢。玉龙 蕴悠悠，令人沉浸在古巷的历史韵 双舞，下极潭际。潭水深泓澄碧，集奇撮 味中。 胜，惟此为最！所谓第四涤也。 第三单元·B卷第5页（共8页） 初至涧底，芳叔急于出峡，坐待峡口， 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的 不复入。余独缘涧石而进，踞潭边石上，仰 一项是(3分) ( ) 视双瀑从空天矫，崖石上覆如瓮口。循涧 A.莆田县人祭酒尧俞为了方便徐霞客 复下，忽两峡削起，一水斜回，涧右之路已 游览时能欣赏到九漈的奇美风光，在 穷。遂涉涧从左，则五涤之石门矣。人缘 数月前就特地命人开通一条险峻的 陟其间，如猕猿然，阴风吹之，凛凛欲堕。 山路直达九漈。 出五漈，山势渐开。若六涤之五星，七涤之 飞凤，八涤之棋盘石，九涤之将军岩，皆次 B.徐霞客对第四漈的瀑布、深潭进行了 第得名矣。数里之间，目不能移，足不能前 细致观察，将倾入潭中的两道瀑布想 者竟日！即匡庐三叠③、雁宕龙湫①，各以一 象为飞舞的玉龙，潭水极深，碧绿清 长擅胜，未若此山微体皆具也。出九涤。 澈，让读者如临其境。 沿涧依山转，东向五里，始有耕云樵石之 C.徐霞客主要描写的并不是九鲤湖湖 家，然见人至，未有不惊讶者。又五里，至 面本身的景致，而是记录了其九处瀑 莒溪之石步，出向道。 布，五漈至九漈虽无深入描绘但给予 (节选自徐霞客《游九鲤湖日记》，有删改) 了适当的着墨。 [注]①午节：端午节。②漈(j):水边，本 D.徐霞客将庐山三叠泉瀑布、雁荡山大 文中指瀑布。③匡庐三叠：庐山三叠泉瀑 布。④雁宕龙湫：雁荡山大龙湫瀑布。 龙湫瀑布与九漈进行比较，认为前两 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句， 者各凭一个特点取胜，而九漈的局部 请用铅笔将答题卡上相应位置的答案 和整体的风光都很完美。 标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 过三处不给分。(3分) (8分) 两崖壁立A万仞B水初出C湖D为石 (1)余意鲤湖之水，历九漈而下，上跻必 E所扼F势G不得出 有奇境，遂趋石磴道。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的 解说，不正确的一项是(3分)( A.道绝，意思是道路断绝，“绝”与《劝 (2)循涧复下，忽两峡削起，一水斜回， 学》中“非能水也，而绝江河”的“绝” 涧右之路已穷。 含义相同。 B.坐失，意思是白白地失去，“坐”与《登 泰山记》中“与子颍坐日观亭”的“坐” 14.徐霞客在游览山水的过程中表现出了 含义不同。 勇于探究的科学精神和不畏艰险的人 C.所谓，意思是所说的，与《师说》中“非 格魅力，请结合《游九鲤湖日记》，简要 吾所谓传其道解其惑者也”的“所谓” 概括他的不畏艰险体现在哪些方面。 含义相同。 (5分) D.次第，意思是依次，与《声声慢》（寻寻 觅觅)中“这次第，怎一个愁字了得” 的“次第”含义不同。 第三单元·B卷第6页 (共8页) (四)阅读V(本题共2小题，9分)》 (2)与下图内容相契合的古诗文名句， 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 可以是：“ 终南东溪中作 岑参 溪水碧于草，潺潺花底流。 沙平堪濯足，石浅不胜舟。 洗药朝与暮，钓鱼春复秋。 兴来从所适，还欲向沧洲[注] (3)苏轼《赤壁赋》中的“ [注]沧洲：此处用“沧洲”典故代指归隐。 ”两句运用比喻的修辞 《全唐诗典故辞典》：“‘沧洲’原指水边，由 手法感叹生命的短暂与渺小。 于隐者往往中意于彼，后因以‘沧洲’代指 隐士的居处，并常用以表现归隐之思。” 二、语言文字运用(18分) 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的 阅读下面的文字，完成1822题。 一项是(3分) 荔枝果皮褐变与多种因素秘切相关， A.首联景色优美如画，溪水清碧胜过绿 包括水分流失、能量亏损以及花青素、黄酮 草，从烂漫的山花下面潺潺流淌 类化合物及其他酚类物质的氧化，机械损 而过。 伤和病原体侵染也会加速这一过程。其 B.额联承上，续写水中沙平能够洗足， 中，失水是荔枝果皮褐变的“罪魁祸手”。 溪水清浅无法行船，流露出怜爱 之情。 荔枝果皮结构独特，由外果皮、中果皮和内 C.颈联叙事，朝朝暮暮清洗药材，年复 果皮组成。中果皮的细胞间隙极大，水分 一年溪边钓鱼，重复中不乏单调 极易透过。果实一旦被采摘，果皮与果肉 之意。 之间的水分传导几乎中断，水分从果皮表 D.本诗语言不事雕琢，纯用白描手法， 层迅速蒸发。失水后的果皮细胞膜通透性 风格清丽俊逸，诗意盎然，耐人寻味。 显著增强，这使得原本“安分守己”的酚类 16.尾联表达了诗人怎样的思想感情？请 简要分析。(6分) 氧化酶一多酚氧化酶和过氧化物酶变得 异常活跃。它们开始催化果皮中酚类物质 的氧化反应，生成醌类物质，进而聚和形成 褐色素，甲，果肉也随之软化。 (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 在没有冷链物流的唐代，古人凭借对 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 自然的深刻理解，创造了让人( ) (1)在议论“思”与“学”的关系时，荀子说： “吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”而 的保鲜技术。蔡襄在《荔枝谱》中系统记载 孔子在《（论语〉十则》中指出“ 了荔枝保鲜的多种方法，如竹筒封藏法、蜡 封浸渍法。 第三单元·B卷第7页（共8页） 采用竹筒保鲜，是最早的荔枝保鲜方 C.他写的文章和发表的各种演讲就是 法之一。将新鲜荔枝连枝剪下，立即装入 一把“利刃”，能够直戳问题的核心。 新鲜竹筒中，用湿泥密封竹筒两端。竹筒 D.我们常说的“举一反三”，是学习中非 既能保持一定湿度，其内部形成的微环境 常重要的思维方法，值得反复思考。 又能抑制荔枝的呼吸作用，这种密闭性还 可以有效阻挡外界微生物的侵入。据《广 21.文中第四段标序号的部分有两处表述 东新语》记载，此法可使荔枝保鲜“五六日 不当，请指出其序号并做修改，使语言 不败”。竹筒保鲜法在古代的荔枝运输和 准确流畅，逻辑严密。可少量增删词 储存中发挥了至关重要的作用。 语，不得改变原意。（4分) 蜡封浸渍法，堪称是“物理阻隔”智慧 的生动体现。这一方法巧妙地利用了蜂蜡 的特性，将蜂蜡乙，可以形成一个 厚度仅为0.1一0.3毫米的致密封闭层。 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整 ①薄薄的蜂蜡如同一件隐形“防护衣”， 段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 ②不仅有效阻隔了果皮与空气的接触， 严密，每处不超过15个字。(4分) ③舒缓了果实的氧化过程，④还筑起了一 道坚固防线，⑤阻止了微生物的侵入，⑥从 而降低了果实腐烂。更令人称道的是，蜡 封浸渍法中所使用的蜜水，其pH值约为 三、写作(60分) 3.5一4.0。这种弱酸性环境对于多酚氧化 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 酶的活性具有显著的抑制作用，从而减缓 一片森林，树木与小草相伴生长， 果皮褐变的速度，保持荔枝果皮的鲜亮 树木高大挺拔，花草繁茂翠绿，一日，小 色泽。 草向树木告别：“我已被选中去城里服 18.文中第一段有多处错别字，请找出两处 含错别字的词语并改正。(4分) 务于那里的人们，公园草坪、足球场、广 场绿地，都会有我的身影。”树木听到后 很美慕，也很不解：“我比你高大有型， 19.填入文中第二段括号内的词语，不恰当 为什么不能替代你呢？”小草说：“也许 的一项是(3分) 适合你的领域还没有来垂青你。”树木 A.惊叹不已 B.赞叹不已 C.赞不绝口 D.拍手称快 听了之后，伤感不已。 20.下列句子中，与文中画波浪线处的双引 以上材料引发了你怎样的联想和 号用法相同的一项是(3分) 思考？请写一篇文章。 A.袁隆平院士被称为“杂交水稻之父”， 要求：选准角度，确定立意，明确文 他的研究改变了世界粮食格局。 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 B.《齐民要术》说葡萄“可作酒，醉而不 伤人”，这一记载至今仍有参考价值。 得泄露个人信息；不少于800字。 第三单元·B卷第8页（共8页）参考 15.A[A.“动静结合”错误，首联第一句写行尽清溪，天 色已晚：第二句从视觉角度描写白云、绿水、青山交相 辉映，愈发显得山势高峻，描写有形有色。两句都属于 “静景”，并无“动景”。 16.①领联“疑夜歌”承接首联“日已蹉”，写出了“客”夜深 人静而心不能宁，借“归客”之怨衬己之怨愁，思乡之情 见于言外，达到了委婉的效果。②尾联情景交融，借助 一艇”“片帆”“白波”寄托诗人归隐之愿，语言含蓄。 17.示例：选① 个崇拜英雄的民族，才是有希望的民族。能解决卡 脖子难题、直接拉升国力的科学家是今时今日真正的 英雄，青少年崇拜袁隆平、钱学森、邓稼先、屠呦呦等科 学家，是国家之幸、民族之幸。这样的优质偶像，是国 家富强的中流砥柱，现在需要，将来更加需要。如此看 来，这些年大力发展青少年价值观教育，是“对头喽”。 (B卷) 1.C[C.“新中国成立以来，我国的科技水平和生产技术 水平落后国外一二十年”错误。根据原文“我们现在的 生产技术水平是什么状况？”可知，对应的是选文时间 “1978年”而不是新中国成立以来。原文中“在这方面不 用说落后一二十年，即使落后八年十年，甚至三年五年， 都是很大的差距”的“这方面”指的是生产技术水平，没 有涉及“科技水平”。] 2.B[B.“只要…我们就可以大大发展我们的生产力” 错误。根据原文“我们要在短短的二十多年中实现四个 现代化，大大发展我们的生产力，当然就不能不大力发 展科学研究事业和科学教育事业，大力发扬科学技术工 作者和教育工作者的革命积极性”可知，“大力发展科学 研究事业和科学教育事业，大力发展科学技术工作者和 教育工作者的革命积极性”是“可以大大发展我们的生 产力”的必要条件，还需要别的条件。此处充分条件关 系不成立。] 3.解析：第①空，材料一第三段明确提到“我们要建成的科 技强国”，且前文强调我国“关键核心技术受制于人”，与 填空前半句“尚未成为”直接呼应。材料二邓小平讲话 也指出科技水平与世界先进水平的差距，进一步佐证 “科技强国”是目标而非现状。故可填写“科技强国” 第②空，材料一指出“高技术领域成为国际竞争最前沿” “关键核心技术受制于人”，材料二强调科技差距“远不 能适应现代化建设的需要”，均表明“卡脖予”是严峻的 发展障碍。但材料二辩证指出：“认识落后，才能去改变 落后”，将困境视为奋起的动力。填空后半句“也是机 遇”需与前半句形成转折关系，“是挑战”既承认现实压 力，又为后文“倒逼创新”埋下伏笔。故可填写“是挑战” ③材料一明确要求“加快实现高水平科技自立自强”“加 强关键核心技术攻关”，强调自主突破。材料二邓小平 提出“独立自主、自力更生”“必须发展我们自己的创 造”，并指出“学习先进”的目的是“赶超先进”，核心仍是 自主创新。故可填写“自主创新” 答案：①科技强国②是挑战③自主创新 4.解析：材料二开篇即提出核心论，点“当然就不能不大力 发展科学研究事业和科学教育事业，大力发杨科学技术 工作者和教育工作者的革命积极性”，即发展科技事业 的必要性：接着用事实说明科技发展的现状“新中国成 立以来，我们的科学技术事业有了很大的发展，在经济 建设和国防建设中发挥了重大作用”“我们的科学技术 水平同世界先进水平的差距还很大，科学技术力量还很 薄弱，远不能适应现代化建设的需要”；然后通过设问和 批驳消除对“指出落后”可能带来的负面影响的疑虑，最 后水到渠成地提出解决问题的根本路径和方法。这是 一个典型的层进式结构：先提出问题，再分析问题，最后 解决问题。这种结构严谨清晰，逻辑性强，有力地支撑 了演讲的主旨。 答案：①材料二是按照提出论点一摆事实一破质疑一提 对策的顺序进行的（提出问题一分析问题一解决问题， 层进式结构)。②首先提出论点：要实现四个现代化，大 大发展生产力，就要大力发展科学研究事业和科学教育 事业，大力发扬科学技术工作者和教育工作者的革命积 。9 苔案 极性；③接着指出我国科学技术取得的成就和目前存在 的问题（现状）；④然后通过批驳错误观点强化“正视落 后”的合理性；⑤最后提出对策，明确发展路径。 5.解析：内容选择：①社区居民背景各异（有老人、中年人 学生等)，科技素养差异大。故应讲解与“日常生活”紧 密相关的部分，能迅速引起共鸣，降低理解门槛，要避免 选择过于高深或距离生活较远的内容。比如材料一开 篇即指出人工智能、量子技术、生物技术等前沿技术是 当前科技革命的核心驱动力，并“引发链式变革”，深刻 影响社会发展和生活。选择这些主题紧扣时代脉搏，符 合材料精神 ②可以聚焦“已广泛应用”的部分进行讲解，如材料二提 到科技发展“在经济建设和国防建设中发挥了重大作 用”。选择科技的实际应用价值和对社会民生的影响作 为演讲的内容，（如移动支付如何改变购物方式、高铁如 何缩短出行时间、北斗导航如何在生活中定位、数字医 疗如何便利挂号问诊)，能让居民直观感受到科技带来 的“实惠”和便利，增强讲座的现实意义和吸引力。这比 单纯讲解前沿概念更具说服力。 ③材料二回顾了新中国成立后科技发展“伟大成就”，也 提到了古代“四大发明”的辉煌，并强调要正视差距、奋 发图强。故可以讲述“从无到有”的科技故事，既能展现 民族自豪感，又能生动阐释“自力更生”“自主创新”的重 要性。故事性强，易于理解，能激发兴趣和爱国情怀，特 别适合社区讲座的叙事风格。 语言表达：①面对社区居民，必须摒弃学术报告式的晦 涩语言。若必须用术语，一定要用简单例子，立刻解释 清楚。语气要像拉家常一样自然亲切，拉近与听众距 离。②材料二中“差距就更大了。在这方面不用说落后 一二十年，即使落后八年十年，甚至三年五年，都是很大 的差距”，选择了日常口语表达；材料一中“抢占科技竞 争和未来发展制高，点”是生动的比喻。故可借鉴材料， 多运用日常用语和生动的比喻。③两篇材料中核心观 点句都比较精炼有力，如材料一“抢占科技竞争和未来 发展制高，点”，材料二“认识落后，才能去改变落后”，这 些表达方式，均可在社区演讲中借鉴。因为社区讲座听 众注意力集中时间相对较短，要使用观，点鲜明而且简洁 的句子，可以使居民轻松跟上演讲节奏，增强演讲的吸 引力和感染力。 答案：内容选择：①社区居民知识水平和年龄层次多样， 内容应选择与日常生活紧密相关且易于理解的科技知 识。如材料一提到的人工智能、生物技术等前沿技术 ②也可选择其中已广泛应用于生活的部分进行讲解。 ③还可以结合我国科技发展历程，讲述一些科技成果从 无到有的故事。 语言表达：①语言要通俗易懂、亲切自然。避免使用专 业术语，若必须提及，要及时解释。②多运用日常用语 和生动的比喻。③用简洁的句子表达观点，使居民能够 轻松跟上演讲节奏，增强演讲的吸引力和感染力。 6.B[B.“古巷代表了保守落后的思想”错误，根据文意， 这应该说的是古巷的特点，脱离了外界的喧嚣、浮躁，并 不是保守落后。 7.B[B.“表达了作者对古巷遭受现代文明侵蚀的苦闷” 分析错误，这里的对比表现了古巷不被外界潮流侵蚀的 独特之美，表现的是作者对古巷的崇敬，没有表现作者 的苦闷。」 8.解析：结合“古巷多狭长略弯曲，也不宽…砖缝里膏泥 都渐松蚀，用指尖去抠，便簌簌落下”分析可知，从小巷 的建筑方面写小巷的古韵；结合“住宿一条古巷深处的 小客店，院铺青石鳞泽泛光，幽静淡雅…胸蕴乾坤的 高远境界”“导游讲述的多是黄宾虹、朱千华等一代名 家“边走顾视左右，见巷墙嵌刻许多诗词：‘君到姑苏 见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。’这是唐代 杜苟鹤写苏州古巷的”分析可知，从小巷的文化角度来 写的：结合“面店门窗临巷，店主取活虾搓籽…杨名千 年姑苏，煮沸古巷乾坤”分析可知，从小巷中的饮食方面 写；结合“古巷不光居住井市平民…一条古巷，滋养一 个诗人，繁荣了一方文化；一个诗人，知名一条古巷，厚 语文· 垒了盛唐的文化底蕴，随流逝的风华一起升值”“端坐藤 椅上的老奶奶示意我进院…更有‘十岁外皆能纺织 的巧手如林…”分析，从小巷中古朴的民风民俗方面 来写 答案：①小巷的建筑，如门窗、巷墙、巷道等，蕴满岁月沧 桑。②小巷的文化，如巷墙嵌刻许多古诗词，与小巷相 关的历史故事和古代文人。③小巷中的饮食，如小巷世 代递接的营生“三虾面”店。④小巷中古朴的民风民俗。 9.解析：主要从古镇的特征及价值等方面分析即可。如结 合“古巷多狭长略弯曲，也不宽…砖缝里膏泥都渐松 蚀，用指尖去抠，便簌簌落下”“住宿一条古巷深处的小 客店，院铺青石鳞泽泛光，幽静淡雅·…胸蕴乾坤的高 远境界”“导游讲述的多是黄宾虹、朱千华等一代名家 “姑苏古巷素淡淳朴，千年初容、俗韵不改”“一条古巷， 滋养一个诗人，繁荣了一方文化：一个诗人，知名一条古 巷，厚垒了盛唐的文化底蕴，随流逝的风华一起升值”等 分析可知，很多古镇具有深厚的文化内涵和地域特色， 古镇的建筑、古镇的文化遗迹等值得我们传承与发展。 结合文本第六节、十一节内容分析，进一步挖掘古镇原 有的文化历史价值，在传承中创新，更好地带动当地旅 游事业的发展， 答案：示例一：从文中可知，很多古镇具有深厚的文化内 涵和地域特色，古镇的建筑、古镇的文化遗迹等值得我 们传承与发展。重建或新建古镇，可以在保护古镇的同 时，进一步挖掘古镇原有的文化历史价值，在传承中创 新，更好地带动当地旅游事业的发展。 示例二：从文中可知，很多古镇具有深厚的文化内涵和 地域特色，古镇的建筑、古镇的文化遗迹等值得我们传 承与发展。但是，有些地方在重建或新建古镇时，为了 追求经济价值，采取破坏性的手段，完全摈弃了古镇原 有的价值，这种行为不可取。 10.BDF[“两崖”是“壁立万仞”的主语，后面句子的主语 是“水”，应在“水”前断开。“为石所扼”是被动句，其主 语是“水”，语意完整，故“为石所扼”前后都应断开。故 应在B、D、F三处断句。 11.A[A.断绝。/横渡。两句中的“绝”含义不同。B. 空，白白地。/坐在。两句中的“坐”含义不同。C.都是 “所说的”之意。两句中的“所谓”含义相同。D.依 次。/光景，状况。两句中的“次第”含义不同。] 12.A[A.“开通一条险峻的山路直达九涤”错误。由原 文“令陆善开复鸟道，直通九涤”可知，是让陆善修复、 开通那条山路，直达九涤；且“为了方便…直达九涤” 无中生有。] 13.解析：(1)“意”，猜测：“历”，经过：“跻”，登。 (2)“循”，沿着；“削”，形容陡峭如削；“穷”，阻塞不通， 断绝。 答案：(1)我猜测九鲤湖的水经过九漈而下，往上攀登 肯定有奇境，于是沿着登山的石径走 (2)沿着山涧再往下走，突然两边的峡壁陡峭地竖立， 一股水流斜斜地回流过来，山涧右边的路己经断绝了。 14.解析：由原文“芳叔与奴辈惮高陟，皆以为误。顷之，境 渐塞。彼益以为误，而余行益励”可概括出答案①。由 “悔昨不由侧径溯涤而上，乃纡从大道，坐失此奇。遂 束装改途”可概括出答案②。由“循涧复下，忽两峡削 起，一水斜回，涧右之路已穷”可概括出答案③。 答案：①徐霞客与同游者相比，道路越难行，他越感到 振奋。②徐霞客为了弥补错过观览奇景的遗憾，改道 而行。③徐霞客在游览过程中攀山越岭，直到道路 断绝。 「参考译文] 庚中年端午节的第二天，和叔父芳若按期起程出发 (六月)初八日，从莆郡西门出发，往西北走五里，攀登 山岭，走四十里，到莒溪。莒溪是九涤的下游。我猜测九 鲤湖的水经过九涤而下，往上攀登肯定有奇境，于是沿着 登山的石径走。芳叔和仆人害怕登高，都认为走错了。不 久，四周渐渐狭窄。他们更以为走错了，我却越走越振奋。 初九日，离开九仙祠，往下探游九涤的尽头。九漈距 离九鲤湖大约几里，从第三级瀑布往下走，道路已经断绝 必修下册 很久了。几个月前，莆田县人祭酒尧俞，命令陆善修复、开 通这险峻难行的山路，直达九涤，从莒溪出去。后悔昨天 没有从旁边的小路逆瀑布而上，而是绕道顺大路走，白白 地失掉了观览这一奇景的机会。于是整理行装改道而行。 第二涤就叫瀑布，在九鲤湖的南边，正好与九仙祠相对，九 鲤湖尽头处水从这里向深谷飞坠下去，深谷如同被刀劈开 的石头，两边的山崖像墙壁一样陡立，高达万丈仞。水一 从九鲤湖里流出，便被岩石阻拦，水势不能畅通，汹涌的水 流从空中坠落，水珠飞溅，水和石显得极其雄伟壮观。再 下去是第三涤珠帘泉，景致和瀑布相同，右边的山崖上有 亭子，叫观澜亭。从这里上岭下涧，在峡谷中曲折行走，珠 帘泉瀑布的水从正面坠落下来，玉箸泉瀑布的水从旁边雾 腾腾地涌出。两道瀑布像玉龙飞舞，往下倾入潭中。潭水 极深，清澈碧绿，奇境荟萃，只有这里风景最佳，这就是所 说的第四涤。 刚到达山涧底下，芳叔急着离开峡谷，坐在峡口等待， 不再进去。我独自沿着涧中的石头进入（峡谷中），蹲在水 潭边的石头上，仰头看见两条瀑布由空中屈曲环绕而落， 山崖的石头向上覆盖，有如瓮口。沿着山涧再往下走，突 然两边的峡壁陡峭地竖立，一股水流斜斜地回流过来，山 涧右边的路已经断绝了。于是（我）徒步渡过山涧到了左 边，（这里）就是五涤之石门了。人攀援登上了这个地方 就像是猕猴、猿的样子，寒风吹过来，（使人）感到寒冷，几 乎要掉下去了。走出第五涤，山势渐渐开阔。至于第六涤 五星，第七漈飞凤，第八漈棋盘石，第九涤将军岩，都是依 次得名。数里之间的美景，让人眼睛无法移开，流连忘返！ 即使是庐山三叠泉瀑布、雁荡山大龙湫瀑布，也只能各凭 一个特点取胜，不像这座山，局部和整体的风光都这样完 美。从九涤出来。沿着山涧顺着山转，往东走五里，才有 人家在白云飘荡的山上耕种、打柴，而他们看到有人来到， 没有不感到惊讶的。又走五里，到达莒溪的石阶路，从来 时的路出去。 15.C[C.“重复中不乏单调之意”不对。联系全诗，可知 诗人对这种生活是热爱的，没有厌倦之意，也不觉得这 样的日子单调，更多的是对这种生活的满足和惬意。 而且，将诗中的“朝与暮”“春复秋”理解为“朝朝暮幕” “年复一年”也不够妥帖。] 16.①尾联表达了诗人对隐逸生活的向往之情。②诗人欣 赏终南东溪景色，认为兴致来时，当随意而往，更希望 弃官不做，长期隐居于此。诗人借用“沧洲”典故，真切 地表现自己的归隐之思。（诗的五、六句是说：每天早 晚来回可清洗采来的药材，每年春秋往复能静心去钓 鱼。古时隐士往往修心修身，追求长生，所以服食药 饵；又追求宁静，往往垂钓。这两句渲染平居的惬意和 闲暇。七、八句转向议论，借用“沧州”典故，表明自己 的兴趣向来听从自己所向往的，依然希望能在这溪水 边风景如画的地方隐居。从这里可以看出，隐居就是 为了远离红尘，求得宽心舒适，称心合意。) 17.(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)无边落木萧萧 下不尽长江滚滚来（落木千山天远大澄江一道月 分明/袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下)(3)寄蜉蝣于 天地渺沧海之一粟 18.解析：“秘切”改为“密切”：“秘”意为隐秘、秘密，“密”意 为紧密、密切，“密切”是固定搭配，形容事物间关联 紧密。 “罪魁祸手”改为“罪魁祸首”：“手”指人体部位，“首”指 首要、领头，“罪魁祸首”是固定成语，指造成问题的主 要根源。 “聚和”改为“聚合”：“和”意为和谐、相加，“合”意为结 合、聚集，“聚合”指物质由分散状态变为聚集状态。 答案：“秘切相关”改为“密切相关”；“罪魁祸手”改为 “罪魁祸首”；“聚和”改为“聚合”。 19.D[语境说的是对古代保鲜技术的惊叹，A、B、C都表 示对事物的赞赏、惊叹。D.拍手称快：形容仇恨消除或 正义得到伸张时满意痛快的样子。与“赞赏古代技术” 的场景完全不符。 参考 20.C[文中引号表示特殊含义。A.表示特定称谓。 B.表示引用。C.表示特殊含义。D.表示强调。 21.解析：③搭配不当，“舒缓…过程”搭配不当，将“舒 缓”玫为“延缓” ⑥成分残缺，“降低”后缺宾语中心语，应改为“从而降 低了果实腐烂的程度” 答案：③：“舒缓了果实的氧化过程”搭配不当，应改为 “延缓了果实的氧化过程”；⑥：“从而降低了果实腐烂 成分残缺，应改为“从而降低了果实腐烂的速度”或“从 而减少了果实腐烂的情况”。 22.解析：甲处：前文讲“生成醌类物质，进而聚合形成褐色 素”，后文接“果肉也随之软化”，中间应衔接“果皮褐 变”的结果，可补写“最终导致荔枝果皮褐变”： 乙处：前文讲“利用蜂蜡的特性”，后文讲“形成致密封 闭层”，中间应衔接“蜂蜡的处理方式”，可补写“加热融 化后浸渍荔枝” 答案：甲：最终导致荔枝果皮褐变乙：加热融化后浸 渍荔枝 23.[写作指导]这个故事讲述了树木和小草的不同命 运，小草被选中去城里服务人们，发挥了自已身为小草 的价值。而对于小草的这一境遇，树木一开始感到美 慕和不解，认为凭借自已的高大有型，理应比小草更适 合去服务城里的人们，展现自已的价值。对此，小草的 回答，则揭示了这则材料的真谛：不论高矮胖瘦、平凡 普通或光彩照人，每个人都有他自已适合的领域，也有 他独特的价值。 对此，写作时，可以从小草与大树的离言故事中， 引申出对于现实生活与人生哲理的思考。立意可以从 以下几个方面展开：①适合的才是最好的：树木和小草 的成长环境和特点不同，决定了它们各自的命运。这 告诉我们，每个人和事物都有其独特的价值和使命，不 必羡慕他人，也不必强求自已成为他人。我们应该认 识到自已的特点和优势，找到适合自已的领域和方向， 才能发挥最大的价值。②时机未到：树木虽然高大挺 拔，但并不意味着它不能像小草一样服务于人们。只 是时机还未到，当树木找到适合自已的领域时，也能发 挥其独特的价值。这提醒我们要有耐心，等待适合自 已的机会出现。③鼓励多元发展：故事中的树木和小 草，各自有其独特的价值和使命。这启示我们要鼓励 多元发展，尊重每个人的选择和道路，不必强求一致。 同时，也要学会欣赏他人的优点和价值，从中学习和 借鉴。 [参考立意]①天生我材必有用。②即使是毫末之 躯，也能绽放独特光彩。③耐心等待，机遇总会来临。 第四单元信息时代的语文生话 (A卷) 1.解析：A处，承接上文剑走偏锋的做法，此处是总结，再 结合后文的阐述“把握好‘度’”，此处是指做事的分寸， 要结合实际情况而定，可填“过犹不及”“适可而止”“量 力而行”。过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一 样，都是不合适的。适可而止：做到适当程度就停下来， 不要过头；常用于比喻做事恰到好处。量力而行：按照 自己能力大小去做事。B处，根据要“锁定主角”，可知不 可影响主角，使之居于末位，可填“喧宾夺主”“本末倒 置”“舍本逐末”。喧宾夺主：客人的声音比主人的还要 大，比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵 占了原有的、主要的事物的地位。本末倒置：比喻把主 要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。舍本逐 末：放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。形 容轻重倒置。C处，bing fù应写作“禀赋”。资源禀赋：又 称为要素禀赋，指一国拥有各种生产要素，包括劳动力、 资本、土地、技术、管理等的丰款。D处，y心Iùn应写作 “舆论”。舆论：公众的言论。 答案：①过犹不及（或适可而止、量力而行）②喧宾夺 主（或本末倒置、舍本逐末）③京赋④舆论 2.C[与“人气”关系更为直接的是“流量”，而非“初衷”， 排除A、B;且“流量大”是“人气旺”的充分条件，而非必 要条件，应选用关联词“就”，排除D。] ·11 苔案 3.D[D.“魔性”并非褒词贬用，不是反语。分析“反观一 些‘魔性’表演…”，此处“魔性”指怪异、令人不适等意 思，批评的是表演的低俗化。引号并非反讽，而是强调 其负面特性，作用应为“强调”或“特殊含义”。 4.解析：①“这不仅影响大家对当地的观感，也有损党员 干部形象”不合逻辑，首先是有损自身形象，再推向外 缘，影响观感。将“影响大家对当地的观感”和“有损党 员、干部形象”交换位置。 ②“违反”和“初衷”动宾搭配不当，将“违反”改成“违 背” 答案：①将“影响大家对当地的观感”和“有损党员、干部 形象”交换位置。②将“违反”改成“违背” 5.解析：(1)反哺：原指雏鸟长大后衔食喂母鸟，比喻回报 回馈。文中指健康的流量应转化为实际效益，反哺地方 发展。反噬：字面指被咬回，比喻不良行为招致负面后 果。文中指低俗营销可能损害地方形象，最终带来反向 伤害。二者对比鲜明，通过“反哺”与“反噬”的强烈反 差，突出正确与错误流量策略的结果差异，增强警示性。 (2)猎奇：指刻意追求新奇、独特的事物，常带有贬义，暗 示为吸引关注而采取非常规手段。卖丑：指通过展示低 俗、丑陋的内容博取眼球，同样带有负面色彩，均指向为 流量而采取的极端手段，前者批判刻意追求新奇的手 段，后者揭露以低俗内容博关注的行为。两词并列使 用，语言凝练且批判力度强，直指文旅营销中为流量不 择手段的乱象，前因后果，概括了过“度”文旅推介的心 理和行为，自带讽刺意味，与后文“反噬”形成逻辑闭环， 警示此类行为的危害性， 答案：（示例一）反哺和反噬：两个词都是动物行为的引 申义运用了比拟的手法，凝练而形象地表现把流量当 作政绩的负面影响。且两词互为反义，形成强烈的对比 和反差，更具警示与批判意味。 (示例二)猎奇和卖丑：猎奇是观众心理，卖丑是营销行 为，两个词既是对偶，又成因果。且“猎”和“卖”、“奇”和 “丑”凝练而形象地概括了过“度”文旅推介的心理和行 为，折射出其畸形和低俗的本质，自带讽刺意味。 6C[A.“完全摆脱了专业公司和人士的束缚”错误。材 料一仅说“极大降低了音乐制作的门槛”“出现了普通创 作者”，并未说“完全摆脱了专业公司和人士的束缚” B.“‘网络神曲’最终将被淘汰，只有传统音乐能留存”错 误。乐评人这句话意在强调“大众与时间”共同检验作 品，但并未提到“网络神曲”会被淘汰或只有传统音乐能 留存。D.“音乐创作主体已经转变成为普通用户”错误 材料二说“音乐创作的主体不再局限于音乐制作人”，是 说创作群体范围扩大，但并非“已经转变成为普通用 户”，主体仍包括专业人士。] 7.AA.“根本原因在于它们特准模仿了传统民歌的神 韵”错误。材料一提到“神曲”爆红的本质是“粗放且浓 烈的民间情感生命力”，是贴近大众生活、接续民歌传 统，而非“精准模仿了传统民歌的神韵”。] 8.解析：第一空：由材料一原文“音乐作品更加贴近大众生 活，更贴近未受过专业音乐教育或训练的普通人趣味， 这让流行音乐有机会接续上悠久的民歌传统”“一些‘神 曲’爆红的本质就是‘一股粗放且浓烈的民间情感生命 力”等可知，此空应展现“网络神曲”广受大众欢迎、富 有活力的特点，故可填“强大的民间生命力” 第二空：由材料一原文“由于互联网流量至上的制胜逻 辑，再加上音乐教育的缺失以及音乐审美引导的不足 在音乐产业资本逐利性的影响之下，一些‘网络神曲’呈 现出低龄化、口水化、庸俗低俗、粗制滥造的特征”可知， 影响因素可概括为“教育、审美、资本” 第三空：材料一提到“让音乐与算法流量深度绑定，甚至 放弃艺术性去追逐流量和资本”，直接，点明音乐与“算法 流量”的绑定关系，故填“算法流量” 答案：①强大的民间生命力②教育、审美、资本③算 法流量 9.解析：材料一指出技术革新的双重影响：“各类音乐制作 软件的简易化…显著提高了音乐制作的产能”（释放 创新活力)，但“在互联网流量至上的制胜逻辑…影响