精品解析：湖北荆州中学2025-2026学年高二上学期期末考试生物试题

荆州中学2025~2026学年高二上学期期末考试 生物试题 一、单项选择题：本题共18个小题，每小题2分，共36分。 1. 下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是（ ） A. 大脑细胞间隙的液体属于人体内环境 B. 内环境稳态是指内环境的温度、pH、渗透压保持动态平衡 C. 体液是指人体内以水为基础的液体，其中细胞内液约占1/3 D. 血浆渗透压的大小与无机盐离子含量有关，与蛋白质含量无关 【答案】A 【解析】 【详解】A、大脑细胞间隙的液体属于组织液，组织液是内环境的组成成分之一，因此属于人体内环境，A正确； B、内环境稳态是指内环境的理化性质（如温度、pH、渗透压等）和化学成分维持相对稳定的状态，B错误； C、体液包括细胞内液和细胞外液（血浆、组织液、淋巴等），其中细胞内液约占体液总量的2/3，而非1/3，C错误； D、血浆渗透压的大小主要由血浆中无机盐离子（如Na+、Cl-）和血浆蛋白质的含量共同决定，二者均参与构成渗透压，D错误。 故选A。 2. 下列关于兴奋的产生和传导，叙述正确的是（ ） A. 静息时神经细胞内K⁺浓度比膜外高 B. 静息电位的形成主要与K⁺内流有关 C. 兴奋时，神经细胞内只有带正电荷的离子 D. 兴奋时，细胞内局部电流方向与兴奋传导方向相反 【答案】A 【解析】 【详解】A、静息时，神经细胞膜对K+通透性高，K+顺浓度梯度外流，所以膜内K+浓度高于膜外，A正确； B、静息电位的形成主要与K+外流有关，而不是内流，B错误； C、兴奋时，神经细胞内有带正电荷的离子，也有带负电荷的离子，并非只有带正电荷的离子，C错误； D、兴奋时，细胞内局部电流方向与兴奋传导方向相同，而不是相反，D错误。 故选A。 3. 胰岛素是人体内唯一能够降低血糖的激素，其分泌受葡萄糖浓度的影响，机制如下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 图中所示的细胞是胰岛A细胞 B. 葡萄糖浓度升高促进K⁺外流 C. Ca2⁺通道受阻可能会出现尿糖现象 D. 胰岛素以自由扩散的方式释放到血液中 【答案】C 【解析】 【详解】A、图示细胞可以分泌胰岛素，为胰岛B细胞，A错误； B、结合图示分析，葡萄糖浓度升高，ATP和ADP之间的转化速率变快，从而使得K+外流受阻，B错误； C、Ca2+通道打开，Ca2+内流可以促进胰岛素释放，从而降低血糖浓度，Ca2+通道受阻，胰岛素分泌减少，可能会出现尿糖现象，C正确； D、胰岛素以胞吐的形式释放到血液中，D错误。 故选C。 4. 生物科学史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列叙述错误的是（　　） A. 科学家发现每次给狗喂食前发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，这一现象属于条件反射 B. 斯他林和贝利斯通过实验发现了由胰腺分泌的促胰液素 C. 班廷和贝斯特结扎狗的胰管，再用萎缩的胰腺提取液来治疗狗的糖尿病 D. 科学家手术摘除成年狗的甲状腺，狗会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状 【答案】B 【解析】 【详解】A、铃声最初为无关刺激，经多次与食物（非条件刺激）结合后转化为条件刺激，引发唾液分泌，符合条件反射建立过程，A正确； B、斯他林和贝利斯的实验证明盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素，促进胰腺分泌胰液，B错误； C、班廷和贝斯特结扎狗的胰管，引起胰腺萎缩，但此时保留胰岛功能，因此提取液含胰岛素可治疗糖尿病，C正确； D、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，还可促进物质代谢，因此摘除甲状腺后甲状腺激素缺乏，因而狗会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，D正确。 故选B。 5. 2025年11月1日，甘肃省青少年足球精英联赛开赛。在足球赛场上，球员的跑位、接球、铲球等动作都离不开神经系统的调节。下列叙述正确的是（　　） A. 球员依靠下丘脑协调运动，维持身体平衡 B. 脑干有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢 C. 当球员处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势导致心跳加快 D. 球员的脚比手的大脑皮层代表区大，导致其脚比手更灵活 【答案】B 【解析】 【详解】A、协调运动、维持身体平衡主要由小脑完成，下丘脑主要参与体温调节、水平衡及内分泌调节等，A错误； B、脑干内含呼吸中枢、心血管运动中枢等，可维持心跳、呼吸等基本生命活动，B正确； C、兴奋状态时，交感神经活动增强，使心跳加快、支气管扩张，副交感神经兴奋会使机体心跳减慢，C错误； D、大脑皮层代表区面积大小与躯体运动的精细复杂程度有关，而与躯体相关部位的大小无关，足球运动员脚部动作灵活是长期训练形成的，这也不会使脚部在大脑皮层中的代表区大于手部的，D错误。 故选B。 6. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（　　） A. 有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B. 本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA C. 不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成 D. 说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆 【答案】B 【解析】 【详解】A、由题干信息分析，该实验为我们研究记忆形成的机制提供了方向，故本实验有助于帮助我们对动物记忆形成机制的研究，A正确； B、根据实验单一变量原则分析可知，实验的对照组需要注射来自没有受过电击刺激的海蜗牛腹部神经元的RNA，B错误； C、RNA能够指导蛋白质的合成，故本实验不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成，C正确； D、由题干信息“研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也学会了防御”推测可知，本实验说明特定的RNA可以使海蜗牛获得记忆，D正确。 故选B。 7. T细胞包括调节性T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等，其中调节性T细胞对B细胞等免疫细胞起到抑制作用。下列叙述错误的是（　　） A. 胸腺是T细胞发育和成熟的场所 B. 细胞毒性T细胞的活化不需要辅助性T细胞的参与 C. 调节性T细胞与辅助性T细胞共同维持免疫系统的稳定 D. 调节性T细胞能够防止因免疫反应失调引发自身免疫病 【答案】B 【解析】 【详解】A、胸腺是T细胞分化、发育和成熟的主要场所，所有T细胞均来源于骨髓造血干细胞并在胸腺中成熟，A正确； B、细胞毒性 T 细胞的活化需要辅助性 T 细胞的参与，辅助性 T 细胞会释放细胞因子来促进其增殖分化，B错误； C、调节性T细胞通过抑制B细胞、辅助性T细胞等的过度活化维持免疫耐受，辅助性T细胞促进免疫反应，二者协同保障免疫系统稳态，C正确； D、调节性T细胞可抑制免疫细胞过度激活，防止免疫系统攻击自身抗原，从而降低自身免疫病风险，D正确。 故选B。 8. 某些病原体入侵机体后，过多的细胞因子可损伤正常细胞，受损细胞的产物又作为抗原激发产生更多细胞因子引发器官损伤，这一过程称为“炎症风暴”。人体可通过一系列的调节机制防止炎症反应过强，过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A. “炎症风暴”的产生过程存在正反馈 B. “炎症风暴”是由机体免疫监视功能过强导致的 C. 物质a、乙酰胆碱和细胞因子都与受体结合传递信息 D. 肾上腺皮质激素和乙酰胆碱可通过降低免疫反应强度起到消炎效果 【答案】B 【解析】 【详解】A、“炎症风暴”中过量细胞因子不断促使更多细胞因子产生，属于的正反馈过程，A正确； B、“炎症风暴”是以细胞的过度损伤为代价对病毒展开攻击，是机体免疫防御功能过强，对自身正常细胞也造成损伤的结果，B错误； C、物质a、乙酰胆碱和细胞因子都需要结合相应受体实现信息传递，C正确； D、据图可知，肾上腺皮质激素和乙酰胆碱都能减弱免疫反应强度，发挥消炎作用，D正确。 故选B。 9. 植物根部遇到不能突破的障碍时沿着障碍边缘继续生长的现象称为根的向触性（如图）。根的向触性与向地性产生机制非常相似，有研究指出，根向触性的第一次弯曲与根凸、凹面上的生长素不对称分布有关。下列叙述错误的是（　　） A. 根可将重力信号转换成合成生长素的信号，造成根向地生长 B. 生长素通过调节细胞代谢进而促进细胞的伸长生长 C. 在b图中，生长素浓度①侧＞②侧，在c图中，生长素浓度③侧＜④侧 D. 根的向触性和向地性是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 【答案】A 【解析】 【详解】A、根的向地性是由于重力导致生长素在近地侧积累，高浓度抑制生长，远地侧低浓度促进生长，从而导致根向下弯曲，重力信号主要影响生长素运输（如横向运输），而非直接促进合成。A错误； B、生长素与相关受体结合后通过影响细胞中特定基因表达，从而促进细胞伸长生长，B正确； C、据图可知，第一次弯曲时，由于接触刺激引起根尖生长素横向运输，使其分布不均匀，生长素浓度①侧＞②侧，第二次弯曲时，重力作用导致近地侧生长素浓度高生长慢，远地侧生长素浓度低生长快，生长素浓度③侧＜④侧，C正确； D、植物的生长发育是基因表达、激素调节和环境因素共同作用的结果，根的向触性和向地性涉及重力感应、生长素运输与分布，基因表达等多方面，D正确。 故选A。 10. 某同学为探究萘乙酸促进月季插条生根的最适浓度，设计了如下实验：选取生长状况一致的月季插条，平均分为五组，分别浸泡在1mg/L、2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L的萘乙酸溶液中12小时，结果发现生根数与浓度成正相关。下列叙述错误的是（ ） A. 自变量是萘乙酸的浓度，因变量是插条生根数 B. 该实验是对比实验，五组实验相互对照 C. 实验结果表明5mg/L是插条生根的最适浓度 D. 在此实验前，应进行浓度梯度更大的预实验 【答案】C 【解析】 【详解】A、在该实验中，人为改变的变量是萘乙酸的浓度，所以自变量是萘乙酸的浓度；而随着自变量变化而变化的变量是插条生根数，因此因变量是插条生根数，A正确； B、此实验设置了五组不同浓度的萘乙酸溶液进行实验，五组实验相互对照，属于对比实验，B正确； C、实验结果显示生根数与浓度成正相关，这意味着还没有出现生根数下降的情况，所以不能表明5mg/L是插条生根的最适浓度，C错误； D、在进行正式实验前，进行浓度梯度更大的预实验，可以为正式实验摸索条件，避免盲目开展实验造成资源浪费等情况，D正确。 故选C。 11. 赤霉素和6-BA均可通过影响细胞壁的合成与降解调节果皮厚度。研究人员以柑橘果实为材料进行实验，结果如下。 组别 处理 果皮厚度（mm） 第0天 第30天 第60天 1 清水 4.2 3.8 3.5 2 赤霉素 4.2 3.2 3.0 3 6-BA 4.2 3.1 2.9 下列叙述正确的是（ ） A. 赤霉素能促进叶和果实的衰老和脱落 B. 赤霉素、6-BA可能加速果皮细胞壁降解 C. 第1组说明内源激素与维持细胞壁稳定无关 D. 第2、3组的果皮细胞层数多于对照组 【答案】B 【解析】 【详解】A、赤霉素主要促进细胞伸长、种子萌发和果实发育，促进衰老和脱落是脱落酸的功能，A错误； B、实验数据显示：第1组（清水）果皮厚度从4.2mm降至3.5mm，而赤霉素组（3.0mm）和6-BA组（2.9mm）下降更显著，说明二者可能通过加速细胞壁降解使果皮变薄，B正确； C、第1组（清水）果皮厚度随时间自然降低，说明内源激素仍参与调节细胞壁稳定性（如果无关，厚度应不变），C错误； D、果皮厚度由细胞层数和细胞大小共同决定，实验仅测量厚度，未检测细胞层数，无法得出层数变化的结论，D错误。 故选B。 12. 调查某一山塘水库（面积为20亩）的鳙鱼的种群密度时，第一次捕获并标记鳙鱼400尾，第二次捕获100尾，其中有标记的40尾。标记物不影响鳙鱼的生存和活动状态，若探测到第一次标记的鳙鱼在重捕前有40尾由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鳙鱼出生而种群总数量维持稳定，则该水库鳙鱼的实际种群密度最接近于（　　） A. 45尾/亩 B. 50尾/亩 C. 55尾/亩 D. 60尾/亩 【答案】A 【解析】 【详解】根据标记重捕法原理，种群总数 。但本题中，第一次标记的鳙鱼有40尾死亡，且种群总数量维持稳定，故重捕时存活的标记鱼为 尾。第二次捕获100尾中标记鱼40尾，表明标记鱼比例为 。因种群总数量 不变，且捕获随机，故 ，解得 尾。种群密度为 尾/亩，A正确。 故选A。 13. 黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表。 生长期 体长（cm） 尾数 雌性 雄性 尾数 比例（%） 尾数 比例（%） Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2 Ⅱ龄 30.1~50.0 512 327 63.9 116 227 Ⅲ龄 50.1~55.0 6 2 33.3 4 66.7 Ⅳ龄 ≥55.1 4 0 0.0 4 100.0 下列叙述正确的是（ ） A. 该黄鳝种群的年龄结构为衰退型 B. 种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性 C. 随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加 D. 该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1 【答案】B 【解析】 【分析】种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数目的比例。性别比例是指种群中雄性个体和雌性个体数量的比例。 【详解】A、由表中信息可知：该黄鳝种群幼年（Ⅰ龄期）的个体多，老年（Ⅳ龄期）的个体少，说明该黄鳝种群的年龄结构为增长型，A错误； B、由题意“黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性”可推知：种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性，B正确； C、分析表中信息可知：Ⅱ龄期雄黄鳝数量最多，Ⅰ龄期、Ⅲ龄期和Ⅳ龄期雄黄鳝数量非常少，C错误； D、表中信息显示：各年龄期雌性个体的总数明显大于雄性性个体的总数，说明该黄鳝种群的雌雄比例不是1∶1，D错误。 故选B。 14. 生态学家发现，某池塘中鲈鱼（捕食者）的存在使浮游动物种类更多样。若移除鲈鱼，体型较大的浮游动物会占据优势，导致浮游动物种类减少。下列相关叙述正确的是（　　） A. 鲈鱼的捕食会淘汰劣势浮游动物，降低生物多样性 B. 鲈鱼与浮游动物之间仅存在捕食关系，无其他生态联系 C. 协同进化仅发生在鲈鱼与浮游动物之间，与无机环境无关 D. 鲈鱼抑制优势种，为更多浮游动物提供生存空间，体现收割理论 【答案】D 【解析】 【详解】A、鲈鱼捕食主要淘汰体型较大的优势种浮游动物，降低了优势种对资源的垄断，反而为弱势种提供生存空间，从而增加生物多样性，A错误； B、鲈鱼与浮游动物主要存在捕食关系，但生态系统中生物间可能存在竞争、寄生等间接联系，且题干未排除其他关系，B错误； C、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在长期进化中相互影响、共同发展的过程，并非仅发生在鲈鱼和浮游动物之间，还与其生活的无机环境有关，C错误； D、鲈鱼作为捕食者抑制体型较大的优势浮游动物，减轻了弱势种的竞争压力，使更多浮游动物物种得以共存，符合“收割理论”（捕食者通过捕食优势种提高群落多样性）的核心观点，D正确。 故选D。 15. 自然条件下，种群数量增长曲线为“S”型，如下图所示。下列相关说法正确的是（ ） A. CE段种群数量增长速率逐渐减小 B. DE段时种群出生率小于死亡率 C. E点时种内竞争强度最小 D. 若在E点时向种群补充资源，K值不变 【答案】A 【解析】 【详解】A、在“S”型曲线中，种群数量增长速率先增大后减小。CE段处于增长后期，种群数量增长速率逐渐减小，A正确； B、DE段种群数量增长速率逐渐下降，但种群数量仍然在不断增多，所以DE段种群的出生率大于死亡率，B错误； C、E点时种群数量最多，种内竞争强度是最大的，而不是最小，C错误； D、K值是环境容纳量，会随环境条件的改变而改变。若在E点时向种群补充资源，环境条件改善，K值会增大，并非不变，D错误。 故选A。 16. 对农作物收获后剩余的新鲜秸秆有四种科学处理方法：①作为肥料还田；②制沼气；③制成青贮饲料（切碎后进行发酵，可长期保存且保持营养和新鲜度）；④培育菌菇类食品。关于这些方法的描述正确的是（ ） A. 方法①中秸秆的物质和能量被植物利用 B. 与方法①相比，方法②提高了能量传递效率 C. 与秸秆焚烧相比，方法③可提高秸秆的能量利用率 D. 方法④中菌菇作为生产者，将秸秆中的能量更多地流向人类 【答案】C 【解析】 【详解】A、秸秆还田后需经分解者分解，有机物中的能量以热能形式散失，植物只能利用无机盐，不能直接利用秸秆中的能量，A错误； B、方法②制沼气可将秸秆中的化学能转化为沼气能源供人类使用，提高了能量利用率；但是各个营养级之间的能量传递效率不变，B错误； C、秸秆焚烧使能量快速以热能散失，而青贮饲料通过微生物发酵保存能量，可作为饲料被家畜利用，提高了能量利用率，C正确； D、方法④培育菌菇，秸秆中的能量物质被食用菌吸收，再通过菌菇被人类食用，使能量流向人类；但是菌菇是分解者不是生产者，D错误。 故选C。 17. 捕捞努力程度（捕捞强度）能够影响种群密度和收获量。如图表示不同努力水平对种群的影响，其中实线表示某种被捕捞生物（记为M）的净补充量（出生数与死亡数的差值）随种群密度的变化，虚线表示四种不同努力水平下的M收获量（被捕捞的个体数）随种群密度的变化，MSY为最大持续产量。下列叙述正确的是（　　） A. 若M的种群密度低于Nm，收获量维持在MSY努力水平，则会导致该渔业资源枯竭 B. MSY努力捕捞能使种群在Nm密度下获得MSY，是渔业管理的理想选择之一 C. M种群呈“S”形增长，若没有捕捞，M的种群数量呈“J”形增长 D. 当M种群密度为Nm，在低努力捕捞下M种群数量的变化趋势是先减少后增加 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，MSY努力水平下，收获量恰巧与Nm对应的净补充量相等，若M种群密度低于Nm，收获量继续保持在MSY努力水平，则种群数量会增加，A错误； B、MSY努力对应净补充量曲线的峰值Nm处，此时净补充量最大且等于收获量，能实现MSY，B正确； C、由图可知，图中实线表示M的净补充量（出生数与死亡数的差值），即增长速率随种群密度的变化，其先增大后减小，说明M种群呈“S”形增长，由于资源和空间是有限的，存在天敌和其他竞争物种等，即使没有捕捞，M种群数量也不可能无限增长，最终会在K值左右波动，C错误； D、种群密度为Nm时，该生态系统中M的净补充量最大，即此时出生率与死亡率的差值最大。而在低努力捕捞下，未达到最大净补充量，但此时出生率大于死亡率，因此种群数量的变化趋势是先增大后趋于稳定，D错误。 故选B。 18. 为衡量甲、乙两种植物的竞争能力，在同一地点将甲、乙两种植物种子按照不同的比例混合种植，计算收获时的种子数比值，结果如图所示。若只考虑M与N的关系所反映的两者之间的竞争能力，下列说法正确的是（　　） A. 甲乙两种植物混合播种时生态位完全重叠 B. 为保证收获到甲的种子，播种比例不应小于a C. M=b，乙植物将逐渐被甲植物淘汰 D. M=c时，甲乙两种植物收获的种子数相等 【答案】B 【解析】 【分析】曲线可知，当播种时甲的种子数显著多于乙的种子数时即M增大，则N也增大；当M=N时，代表（甲播种的种子数／乙播种的种子数）＝（收获时甲种子数／收获时乙种子数），可理解为两种生物收获与播种比相等，甲、乙达成竞争平衡。 【详解】A、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，群落内物种长时间的种间竞争可能导致生态位的分化，任何两个物种的生态位都不会完全重叠，A错误； B、从曲线可以看出，当M大于a时，才能收获到甲的种子，B正确； C、M=b时，M＞N，乙竞争能力强，不会被淘汰，C错误； D、当M=c时，N=M，即甲、乙达成竞争平衡，代表是（收获时甲种子数/收获时乙种子数）=（甲播种的种子数/乙播种的种子数），可理解为两种生物收获与播种比相等，而收获的甲种子数未必等于乙种子数，D错误。 故选B。 三、非选择题（4小题，共64分） 19. 篮球训练中，当球员看到篮筐时，会迅速瞄准并投篮；当运球时突然被对方球员拍打手臂，球员会下意识地缩手。该过程涉及机体的复杂神经调节，其部分通路如图所示。 （1）在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导，兴奋传导方向与_______（填“膜内”或“膜外”）局部电流方向相同；投篮过程中，大脑有意识地控制手部肌肉完成精细瞄准的信号传递路径是：大脑皮层视觉中枢→大脑皮层运动中枢→_______（填神经中枢）→肌肉。 （2）突然受到拍打而缩手属于______反射（填“条件”或“非条件”），训练过程中，球员能克服突然拍打带来的缩手反射，坚持完成投篮，这表明_______。 （3）如图所示，完成缩手反射的反射弧中，神经元②和③的神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中共同组成_______。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩，可以推断a结构是反射弧中的_______。若在箭头处切断神经纤维，b结构收缩强度会______。 （4）为帮助脊髓损伤患者康复，科研人员开发了基于“脑机接口”的康复训练系统。该系统通过采集_______（填图中数字）发出的信号，解码患者的运动意图，进而控制外部设备辅助完成训练动作。 【答案】（1） ①. 膜内 ②. 脊髓 （2） ①. 非条件 ②. 高级神经中枢（大脑皮层）可以调控低级神经中枢的活动 （3） ①. 效应器 ②. 效应器和感受器 ③. 减弱（或降低） （4）⑥ 【解析】 【分析】完成反射活动的结构基础是反射弧，包括5部分：感受器（感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）、传入神经（将兴奋传入神经中枢）、神经中枢（对兴奋进行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传至效应器）、效应器（对外界刺激作出反应）。 【小问1详解】 在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同。球员看到篮筐瞄准投篮，是后天训练形成的反射，需大脑皮层参与，大脑皮层的视觉中枢接收“看到篮筐”的信号，经运动中枢调控，最终通过脊髓（低级运动中枢）传递信号到手部肌肉，完成精细瞄准动作。脊髓是连接大脑与效应器的关键神经中枢，承接高级中枢的指令并传导至肌肉。 【小问2详解】 缩手反射是生来就有的本能反应，无需后天学习，属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓。球员能克服缩手反射坚持投篮，说明大脑皮层可以抑制脊髓的反射活动，体现了高级神经中枢（大脑皮层）可以调控低级神经中枢的活动。 【小问3详解】 效应器的定义是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，因此神经元②和③的神经末梢及支配的肌肉共同组成效应器。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构（效应器）收缩，推断可能是⑤的兴奋通过③传到b，且④的兴奋通过②传到a（此时a是效应器），然后a通过①传到③再传到b，此时a是感受器，由此推断a结构是反射弧中的效应器和感受器。若在箭头处切断神经纤维，会阻断部分兴奋向b结构的传递，导致b结构接收的兴奋信号减少，收缩强度减弱（或降低）。 【小问4详解】 我们知道脑机接口技术可以用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。其原理是首先通过脑机接口获取⑥大脑皮层（或大脑皮层运动中枢）发出的信号。在这里，这些信号可以被视为大脑对运动的意图或命令，运用计算机解码患者的运动意图，再将解码信息输送给患肢，实现对患肢活动的控制。 20. 水稻抛秧栽培技术是将水稻秧苗连同营养土一起均匀撒抛在空中，使其根部随重力落入田间定植的一种栽培法。在抛秧育苗过程中，植物幼苗被抛撒在空中后，由于重力的作用，茎和根会自然下垂，导致多数茎和根平躺在田面上，如图甲所示。图乙和图丙为幼苗横放后1～4处生长素相对浓度变化曲线（虚线代表既不促进也不抑制时的生长素浓度，虚线上方代表抑制时的生长素浓度，虚线下方代表促进时的生长素浓度）。请回答下列问题： （1）生长素主要由_______和发育中的种子等部位合成。在这些部位，_______经过一系列反应可转变成生长素。图甲中横放的水稻幼苗出现弯曲生长的原因是受到_______刺激，生长素因发生_______而分布不均。 （2）图乙中A1曲线对应图甲中_______（填序号）处的生长素相对浓度变化。测量可知，图乙中C对应的生长素浓度比图丙中的D对应的生长素浓度低，原因是________。 （3）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，蓝光条件下水稻幼苗生长得慢。用不同光照条件处理水稻幼苗进行实验，结果如下图。由下图结果分析，推知蓝光照射下水稻生长慢的原因是_______。 【答案】（1） ①. 芽、幼嫩的叶 ②. 色氨酸 ③. 重力 ④. 横向运输 （2） ①. 2 ②. 根比茎对生长素更敏感 （3）蓝光处理使IAA氧化酶活性增强，IAA氧化分解增多，IAA含量减少，进而水稻生长慢 【解析】 【分析】顶端优势：（1）概念：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。（2）原因：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高；侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制。 【小问1详解】 生长素主要在芽、幼嫩的叶和发育中的种子合成，其合成原料是色氨酸，色氨酸经一系列生化反应可转化为生长素。图甲中幼苗横放后，受到重力刺激，生长素会发生横向运输，导致根和茎的近地侧与远地侧生长素浓度不同。根对生长素敏感，近地侧高浓度生长素抑制生长，远地侧低浓度促进生长，使根向地弯曲；茎对生长素不敏感，近地侧高浓度生长素促进作用更强，使茎背地弯曲。 【小问2详解】 图甲中1、2 为根的远地侧和近地侧，3、4为茎的远地侧和近地侧。图乙中A1曲线生长素浓度高于虚线（抑制作用），且浓度逐渐变化，结合根的生长特性，近地侧（2 处）生长素浓度因横向运输升高，但根对生长素敏感，近地侧浓度若过高会抑制生长，故A1曲线对应2处。 图乙C曲线对应根，图丙D曲线对应茎。由于根比茎对生长素更敏感，相同横向运输导致的生长素积累，根已接近或达到抑制阈值，而茎仍为促进浓度，因此C对应的浓度低于D。 【小问3详解】 蓝光会增强IAA氧化酶的活性，IAA 氧化酶活性增强会加速IAA的氧化分解，导致幼苗体内IAA含量减少，而IAA是促进植物生长的关键激素，最终使水稻生长变慢。 21. 雪豹是一种大型猫科动物，常在雪线附近活动，处于高原生态食物链的顶端，是亚洲高山高原地区最具代表性的物种。为了解雪豹群落的分布情况，实验人员对甲、乙、丙三个不同区域的雪豹进行了调查，结果如图1所示，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大（9~13龄）、中（5~8龄）、小（1~4龄）、幼（0~1龄）四个年龄等级（雪豹最长寿命约为13年左右）。回答下列问题： （1）调查动物种群的数量时，常采用标记重捕法。粪堆计数法是通过统计样方或线路上的粪堆数量来估计动物种群数量的方法。实验人员认为粪堆计数法比标记重捕法更适合调查雪豹的种群数量，理由是①_______；②_______。 （2）图1所示信息反映出的雪豹种群的数量特征是_______。在未来一段时间内，甲、乙、丙三个不同区域中雪豹的种群数量出现下降趋势的是_______。 （3）如果有少量雪豹从乙区域迁入到甲区域，甲区域雪豹种群的环境容纳量是否会增大？_______（填“会”或“不会”），原因是_______。 （4）我国青藏高原是雪豹的重要栖息地之一。实验人员进一步调查了青藏高原某区域雪豹种群的出生率、死亡率与种群密度之间的关系，结果如图2所示。雪豹种群密度维持在a至b之间时，有利于雪豹种群数量的增长，依据是_______。b点对应的种群数量为该种群的_______。 【答案】（1） ①. 雪豹属于大型凶猛动物，不容易捕捉 ②. 粪堆计数法操作简便，对雪豹的不良影响少 （2） ①. 年龄结构 ②. 甲区域 （3） ①. 不会 ②. 环境容纳量与环境条件有关，与迁入的种群数量无关 （4） ①. 雪豹种群密度维持在a至b之间时，出生率大于死亡率，有利于雪豹种群数量的增长 ②. 环境容纳量##K值 【解析】 【分析】粪堆计数法为一种非损伤，低干扰的调查方法；年龄结构包括增长型、稳定型、衰退型；环境容纳量与环境条件有关，与迁入的种群数量无关；没有其他因素干扰的条件下，若出生率大于死亡率种群数量会增长。 【小问1详解】 标记重捕法适合活动能力强，活动范围大的动物，虽然雪豹符合这个条件但雪豹属于大型的凶猛动物，不容易捕捉且粪堆计数法操作简便，对雪豹的不良影响少。 【小问2详解】 图1中的是不同年龄段的雪豹的相对数量，所以反映的是年龄结构这个数量特征，甲区域的大龄个体多，小龄个体少，幼龄个体更是没有，属于衰退型，所以未来一段时间内，甲区域的雪豹的种群数量会出现下降趋势。 【小问3详解】 环境容纳量是一定环境条件所能维持的种群最大数量，与环境条件有关，与迁入的种群数量无关，所以不会增大。 【小问4详解】 雪豹种群密度维持在a至b之间时，出生率大于死亡率，有利于雪豹种群数量的增长。b 点时出生率与死亡率相等，种群数量达到稳定，此时的种群数量是该环境所能维持的种群最大数量，即环境容纳量/K值。 22. 2018 年我国启动了大规模国土绿化行动，退耕还林是重要举措之一。科研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目变化进行了调查，结果如图所示，请分析回答下列问题： （1）在退耕还林过程中，群落发生了_______演替。该过程中，植物的垂直分层为动物创造了多种多样的_______，群落中物种丰富度逐渐加大，群落的_______发生了较大的变化，这是区分不同群落的重要特征。 （2）与自然生态系统相比，农田生态系统自我调节能力_______，如果没有人为管理，不能维持其稳态，原因是_______。 （3）该地区退耕还林后，群落的结构越来越复杂，每个物种都有自己在群落中的生态位。物种的生态位包括所处的_______，_______的情况，以及与其他物种的关系等。 （4）科研人员对该群落中能量的利用情况进行了研究，绘制了如下示意图，根据所学知识回答： 第一、二营养级间的能量传递效率可用 ③÷（①+⑤+X）×100% 表示，其中 X 代表的含义是_______，图中_______（填序号）的能量未流入第二营养级，导致从第一营养级到第二营养级的能量流动是递减的。 【答案】（1） ①. 次生 ②. 栖息空间和食物条件 ③. 物种组成 （2） ①. 低 ②. 农田物种少，营养结构（或食物链、食物网）简单 （3） ①. 空间位置 ②. 占用资源 （4） ① 植物呼吸作用消耗量 ②. ⑤⑥⑦ 【解析】 【分析】生产者的同化量包括了自身呼吸消耗的能量以及用于自身生长发育的能量，用于自身生长发育的能量包括流向分解者的、流向下一个营养级的以及暂时未利用的。 【小问1详解】 农田生态系统中存在原有土壤条件保留，发生的演替是次生演替；在演替的过程中，植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，群落中物种丰富度逐渐加大。区分不同群落的重要特征是群落的物种组成。 【小问2详解】 由于农田物种少，营养结构（或食物链、食物网）简单，自我调节能力低，抵抗力稳定性低，因此农田稳定性很低。 【小问3详解】 每个物种都有自己在群落中的生态位。物种的生态位包括所处的空间位置和占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。 【小问4详解】 植物的同化量包括了植物呼吸消耗的能量以及用于自身生长发育的能量，即植物的同化量包括呼吸消耗的能量和植物光合作用积累的有机物（①+⑤），能量传递效率的计算方法是：下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量，已知第一、二营养级间的能量传递效率可用（③÷（①+⑤+X）×100\%表示，因此X代表的含义是植物呼吸作用消耗量。根据图示可知，图中⑤不可利用的，⑥未被摄入量，⑦未被同化量，⑤⑥⑦的能量未流入第二营养级，导致从第一营养级到第二营养级的能量流动是递减的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荆州中学2025~2026学年高二上学期期末考试 生物试题 一、单项选择题：本题共18个小题，每小题2分，共36分。 1. 下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是（ ） A. 大脑细胞间隙的液体属于人体内环境 B. 内环境稳态是指内环境的温度、pH、渗透压保持动态平衡 C. 体液是指人体内以水为基础的液体，其中细胞内液约占1/3 D. 血浆渗透压的大小与无机盐离子含量有关，与蛋白质含量无关 2. 下列关于兴奋的产生和传导，叙述正确的是（ ） A. 静息时神经细胞内K⁺浓度比膜外高 B. 静息电位的形成主要与K⁺内流有关 C. 兴奋时，神经细胞内只有带正电荷的离子 D. 兴奋时，细胞内局部电流方向与兴奋传导方向相反 3. 胰岛素是人体内唯一能够降低血糖的激素，其分泌受葡萄糖浓度的影响，机制如下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 图中所示的细胞是胰岛A细胞 B 葡萄糖浓度升高促进K⁺外流 C. Ca2⁺通道受阻可能会出现尿糖现象 D. 胰岛素以自由扩散的方式释放到血液中 4. 生物科学史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列叙述错误的是（　　） A. 科学家发现每次给狗喂食前发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，这一现象属于条件反射 B. 斯他林和贝利斯通过实验发现了由胰腺分泌的促胰液素 C. 班廷和贝斯特结扎狗的胰管，再用萎缩的胰腺提取液来治疗狗的糖尿病 D. 科学家手术摘除成年狗的甲状腺，狗会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状 5. 2025年11月1日，甘肃省青少年足球精英联赛开赛。在足球赛场上，球员的跑位、接球、铲球等动作都离不开神经系统的调节。下列叙述正确的是（　　） A 球员依靠下丘脑协调运动，维持身体平衡 B. 脑干有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢 C. 当球员处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势导致心跳加快 D. 球员的脚比手的大脑皮层代表区大，导致其脚比手更灵活 6. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（　　） A. 有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B. 本实验对照组海蜗牛不需要注射RNA C. 不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成 D. 说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆 7. T细胞包括调节性T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等，其中调节性T细胞对B细胞等免疫细胞起到抑制作用。下列叙述错误的是（　　） A. 胸腺是T细胞发育和成熟的场所 B. 细胞毒性T细胞的活化不需要辅助性T细胞的参与 C. 调节性T细胞与辅助性T细胞共同维持免疫系统的稳定 D. 调节性T细胞能够防止因免疫反应失调引发自身免疫病 8. 某些病原体入侵机体后，过多的细胞因子可损伤正常细胞，受损细胞的产物又作为抗原激发产生更多细胞因子引发器官损伤，这一过程称为“炎症风暴”。人体可通过一系列的调节机制防止炎症反应过强，过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A. “炎症风暴”的产生过程存在正反馈 B. “炎症风暴”是由机体免疫监视功能过强导致的 C. 物质a、乙酰胆碱和细胞因子都与受体结合传递信息 D. 肾上腺皮质激素和乙酰胆碱可通过降低免疫反应强度起到消炎效果 9. 植物根部遇到不能突破的障碍时沿着障碍边缘继续生长的现象称为根的向触性（如图）。根的向触性与向地性产生机制非常相似，有研究指出，根向触性的第一次弯曲与根凸、凹面上的生长素不对称分布有关。下列叙述错误的是（　　） A. 根可将重力信号转换成合成生长素的信号，造成根向地生长 B. 生长素通过调节细胞代谢进而促进细胞的伸长生长 C. 在b图中，生长素浓度①侧＞②侧，在c图中，生长素浓度③侧＜④侧 D. 根的向触性和向地性是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 10. 某同学为探究萘乙酸促进月季插条生根的最适浓度，设计了如下实验：选取生长状况一致的月季插条，平均分为五组，分别浸泡在1mg/L、2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L的萘乙酸溶液中12小时，结果发现生根数与浓度成正相关。下列叙述错误的是（ ） A. 自变量是萘乙酸的浓度，因变量是插条生根数 B. 该实验是对比实验，五组实验相互对照 C. 实验结果表明5mg/L是插条生根的最适浓度 D. 在此实验前，应进行浓度梯度更大的预实验 11. 赤霉素和6-BA均可通过影响细胞壁的合成与降解调节果皮厚度。研究人员以柑橘果实为材料进行实验，结果如下。 组别 处理 果皮厚度（mm） 第0天 第30天 第60天 1 清水 4.2 3.8 3.5 2 赤霉素 4.2 3.2 3.0 3 6-BA 4.2 3.1 2.9 下列叙述正确的是（ ） A. 赤霉素能促进叶和果实的衰老和脱落 B. 赤霉素、6-BA可能加速果皮细胞壁降解 C. 第1组说明内源激素与维持细胞壁稳定无关 D. 第2、3组的果皮细胞层数多于对照组 12. 调查某一山塘水库（面积为20亩）的鳙鱼的种群密度时，第一次捕获并标记鳙鱼400尾，第二次捕获100尾，其中有标记的40尾。标记物不影响鳙鱼的生存和活动状态，若探测到第一次标记的鳙鱼在重捕前有40尾由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鳙鱼出生而种群总数量维持稳定，则该水库鳙鱼的实际种群密度最接近于（　　） A. 45尾/亩 B. 50尾/亩 C. 55尾/亩 D. 60尾/亩 13. 黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表。 生长期 体长（cm） 尾数 雌性 雄性 尾数 比例（%） 尾数 比例（%） Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2 Ⅱ龄 30.1~50.0 512 327 63.9 116 22.7 Ⅲ龄 50.1~55.0 6 2 33.3 4 66.7 Ⅳ龄 ≥55.1 4 0 0.0 4 100.0 下列叙述正确的是（ ） A. 该黄鳝种群的年龄结构为衰退型 B. 种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性 C. 随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加 D. 该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1 14. 生态学家发现，某池塘中鲈鱼（捕食者）的存在使浮游动物种类更多样。若移除鲈鱼，体型较大的浮游动物会占据优势，导致浮游动物种类减少。下列相关叙述正确的是（　　） A. 鲈鱼的捕食会淘汰劣势浮游动物，降低生物多样性 B. 鲈鱼与浮游动物之间仅存在捕食关系，无其他生态联系 C. 协同进化仅发生在鲈鱼与浮游动物之间，与无机环境无关 D. 鲈鱼抑制优势种，为更多浮游动物提供生存空间，体现收割理论 15. 自然条件下，种群数量增长曲线为“S”型，如下图所示。下列相关说法正确的是（ ） A. CE段种群数量增长速率逐渐减小 B. DE段时种群出生率小于死亡率 C. E点时种内竞争强度最小 D. 若在E点时向种群补充资源，K值不变 16. 对农作物收获后剩余的新鲜秸秆有四种科学处理方法：①作为肥料还田；②制沼气；③制成青贮饲料（切碎后进行发酵，可长期保存且保持营养和新鲜度）；④培育菌菇类食品。关于这些方法的描述正确的是（ ） A. 方法①中秸秆的物质和能量被植物利用 B. 与方法①相比，方法②提高了能量传递效率 C. 与秸秆焚烧相比，方法③可提高秸秆的能量利用率 D. 方法④中菌菇作为生产者，将秸秆中的能量更多地流向人类 17. 捕捞努力程度（捕捞强度）能够影响种群密度和收获量。如图表示不同努力水平对种群的影响，其中实线表示某种被捕捞生物（记为M）的净补充量（出生数与死亡数的差值）随种群密度的变化，虚线表示四种不同努力水平下的M收获量（被捕捞的个体数）随种群密度的变化，MSY为最大持续产量。下列叙述正确的是（　　） A. 若M的种群密度低于Nm，收获量维持在MSY努力水平，则会导致该渔业资源枯竭 B. MSY努力捕捞能使种群在Nm密度下获得MSY，是渔业管理的理想选择之一 C. M种群呈“S”形增长，若没有捕捞，M的种群数量呈“J”形增长 D. 当M种群密度为Nm，在低努力捕捞下M种群数量的变化趋势是先减少后增加 18. 为衡量甲、乙两种植物的竞争能力，在同一地点将甲、乙两种植物种子按照不同的比例混合种植，计算收获时的种子数比值，结果如图所示。若只考虑M与N的关系所反映的两者之间的竞争能力，下列说法正确的是（　　） A. 甲乙两种植物混合播种时生态位完全重叠 B. 为保证收获到甲的种子，播种比例不应小于a C. M=b，乙植物将逐渐被甲植物淘汰 D. M=c时，甲乙两种植物收获的种子数相等 三、非选择题（4小题，共64分） 19. 篮球训练中，当球员看到篮筐时，会迅速瞄准并投篮；当运球时突然被对方球员拍打手臂，球员会下意识地缩手。该过程涉及机体的复杂神经调节，其部分通路如图所示。 （1）在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导，兴奋传导方向与_______（填“膜内”或“膜外”）局部电流方向相同；投篮过程中，大脑有意识地控制手部肌肉完成精细瞄准的信号传递路径是：大脑皮层视觉中枢→大脑皮层运动中枢→_______（填神经中枢）→肌肉。 （2）突然受到拍打而缩手属于______反射（填“条件”或“非条件”），训练过程中，球员能克服突然拍打带来的缩手反射，坚持完成投篮，这表明_______。 （3）如图所示，完成缩手反射的反射弧中，神经元②和③的神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中共同组成_______。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩，可以推断a结构是反射弧中的_______。若在箭头处切断神经纤维，b结构收缩强度会______。 （4）为帮助脊髓损伤患者康复，科研人员开发了基于“脑机接口”的康复训练系统。该系统通过采集_______（填图中数字）发出的信号，解码患者的运动意图，进而控制外部设备辅助完成训练动作。 20. 水稻抛秧栽培技术是将水稻秧苗连同营养土一起均匀撒抛在空中，使其根部随重力落入田间定植的一种栽培法。在抛秧育苗过程中，植物幼苗被抛撒在空中后，由于重力的作用，茎和根会自然下垂，导致多数茎和根平躺在田面上，如图甲所示。图乙和图丙为幼苗横放后1～4处生长素相对浓度变化曲线（虚线代表既不促进也不抑制时的生长素浓度，虚线上方代表抑制时的生长素浓度，虚线下方代表促进时的生长素浓度）。请回答下列问题： （1）生长素主要由_______和发育中的种子等部位合成。在这些部位，_______经过一系列反应可转变成生长素。图甲中横放的水稻幼苗出现弯曲生长的原因是受到_______刺激，生长素因发生_______而分布不均。 （2）图乙中A1曲线对应图甲中_______（填序号）处的生长素相对浓度变化。测量可知，图乙中C对应的生长素浓度比图丙中的D对应的生长素浓度低，原因是________。 （3）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，蓝光条件下水稻幼苗生长得慢。用不同光照条件处理水稻幼苗进行实验，结果如下图。由下图结果分析，推知蓝光照射下水稻生长慢的原因是_______。 21. 雪豹是一种大型猫科动物，常在雪线附近活动，处于高原生态食物链顶端，是亚洲高山高原地区最具代表性的物种。为了解雪豹群落的分布情况，实验人员对甲、乙、丙三个不同区域的雪豹进行了调查，结果如图1所示，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大（9~13龄）、中（5~8龄）、小（1~4龄）、幼（0~1龄）四个年龄等级（雪豹最长寿命约为13年左右）。回答下列问题： （1）调查动物种群的数量时，常采用标记重捕法。粪堆计数法是通过统计样方或线路上的粪堆数量来估计动物种群数量的方法。实验人员认为粪堆计数法比标记重捕法更适合调查雪豹的种群数量，理由是①_______；②_______。 （2）图1所示信息反映出的雪豹种群的数量特征是_______。在未来一段时间内，甲、乙、丙三个不同区域中雪豹的种群数量出现下降趋势的是_______。 （3）如果有少量雪豹从乙区域迁入到甲区域，甲区域雪豹种群的环境容纳量是否会增大？_______（填“会”或“不会”），原因是_______。 （4）我国青藏高原是雪豹重要栖息地之一。实验人员进一步调查了青藏高原某区域雪豹种群的出生率、死亡率与种群密度之间的关系，结果如图2所示。雪豹种群密度维持在a至b之间时，有利于雪豹种群数量的增长，依据是_______。b点对应的种群数量为该种群的_______。 22. 2018 年我国启动了大规模国土绿化行动，退耕还林是重要举措之一。科研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目变化进行了调查，结果如图所示，请分析回答下列问题： （1）在退耕还林过程中，群落发生了_______演替。该过程中，植物的垂直分层为动物创造了多种多样的_______，群落中物种丰富度逐渐加大，群落的_______发生了较大的变化，这是区分不同群落的重要特征。 （2）与自然生态系统相比，农田生态系统自我调节能力_______，如果没有人为管理，不能维持其稳态，原因是_______。 （3）该地区退耕还林后，群落的结构越来越复杂，每个物种都有自己在群落中的生态位。物种的生态位包括所处的_______，_______的情况，以及与其他物种的关系等。 （4）科研人员对该群落中能量的利用情况进行了研究，绘制了如下示意图，根据所学知识回答： 第一、二营养级间的能量传递效率可用 ③÷（①+⑤+X）×100% 表示，其中 X 代表的含义是_______，图中_______（填序号）的能量未流入第二营养级，导致从第一营养级到第二营养级的能量流动是递减的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $