17.1 信息与信息传播 课件-2025-2026学年苏科版九年级物理下册

该初中物理课件聚焦“信息与信息传播”，涵盖信息的定义、人类特有的语言符号图像三种信息及传播发展，从古代烽火台、驿马到近代电报电话，通过生活情境导入，以表格对比、实验操作构建学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如自制简易电报机实验培养探究能力，条形码扫描等生活典例落实物理观念。采用实验探究、中考真题训练的教学方法，课堂小结系统梳理知识，提升学生应用能力，也为教师提供丰富教学资源。

苏科版物理9年级下册培优精做课件 17.1信息与信息传播 第十七章 电磁波与现代通信 授课教师： Home . 班 级： 9年级（*）班 . 时 间： . 2026年2月19日 2026年2月19日星期四8时27分12秒 2026年2月19日星期四8时27分13秒 1.信息 内容 说明 信息 通俗地说，信息是各种事 物发出的有意义的消息. 如，下课铃声标志着下课; 红灯表示禁止通行，绿灯 表示允许通行. 一切事物，包括自然 界、人类社会等，都 在发出信息，一切存 在的事物都有信息， 信息无处不在. 2 内容 说明 信息 量的 大小 消息中包含的内容越多， 信息量就越大. 一切事物，包括自然 界、人类社会等，都 在发出信息，一切存 在的事物都有信息， 信息无处不在. 3 信息并非事物本身，而是事物发出的消息、情报、指令、 数据和信号的集合.如图所示，学生举手，表示学生想发 言回答问题；足球裁判员向运动员出示红牌，表示要将 运动员罚下球场.生活中能表示信息的事例很多，数不胜 数.我们生活在一个充满信息的世界中，信息无处不在， 无时不有. 4 5 2.信息传播 信息必须通过传播才有实际意义. 内容 图示或说明 人类特有 的三种 信息 语言、符号和图像. 它是区别于其他事物 发出的信息的依据， 如叫声、气味是动物 常用的信息. 6 内容 图示或说明 通信 人们以特定的手段和 方式进行的信息传播 活动 传递邮件的邮递员 烽火台 7 典例1 如图所示，超市收银员正利 用扫描器对商品的条形码进行扫描，对条形码扫描的过 程中获得的是______（选填“信息”或“能量”）. 信息 8 [解析] 当条形码扫描器的光源发出的光经条形码反射后， 反射光的强弱变化使条形码扫描器中的光敏电阻的阻值 发生变化，条形码扫描器将检测到的光信号转换成电信 号，从而感知条形码的信息. 9 1.古代传播信息的途径 烽火台 驿马 信鸽 图示 10 烽火台 驿马 信鸽 使用 方法 万里长城上每隔 一定的距离建一 个烽火台，前后 兼顾，互通 信息， 古代官方用来传 递文书等的重要 方式.因为用马 进行运送，而马 的体力有限， 把记录信息的 信件绑在受过 专门训练的鸽 子身上，由鸽 子把信件带到 指定地点. 11 烽火台 驿马 信鸽 使用 方法 一级一级地将信 息传递到目的 地.在烽火台 上，白天施烟， 晚上点火， 不可能不停地奔 跑，所以在全国 各地的主干道上 每隔一定的距离 就建立一个 驿站. 把记录信息的 信件绑在受过 专门训练的鸽 子身上，由鸽 子把信件带到 指定地点. 12 烽火台 驿马 信鸽 使用 方法 把敌人来犯的信 息传出去，如 “寇贼不满五百 人，放烽一炬； 寇贼五百骑以 上，放烽三 炬……” 当驿马到达驿站 后，马和人可以 留下休息，由驿 站派出准备的马 和人继续运送， 直到到达目 的地. 把记录信息的 信件绑在受过 专门训练的鸽 子身上，由鸽 子把信件带到 指定地点. 13 2.电报机 （1）1832年，美国发明家莫尔斯受到电磁铁原理的启发， 开始研制有线电报机.经过多年的努力，他终于制成了电 报机，同时还发明了用点（电键接通时间短）、画 （电键接通时间长）和间隔组成的电码——莫尔斯电码， 开启了人类通信的新纪元. 14 （2）自制简易有线电报机 实验 器材 电源、两个开关、两个灯泡、一块挡板和导线 若干. 实验 目的 用上面的器材自制简易有线电报机，使分别处于 挡板两侧的同学按下自己所在一侧的开关时，对 方一侧的灯泡会发光，并尝试发出“点”“画” “间隔”. 15 实验 设计 设计的电路是一个并联电路，两条支路都由一个开关和一个灯泡组成.挡板一侧的开关与另一侧的灯泡组成一条支路，另一条支路也是这种构成. 实验电路图和 实物图 16 实验 现象 挡板某一侧的同学按下开关，对方一侧的灯泡会 发光，如闭合开关，灯泡 会发光.一侧同学利 用开关控制接通时间的长短，就可发出“点”“画” “间隔”，并用互相约定的电码来发报. 17 电报是一种最早的、可靠的远距离通信方式，它用点、 画和间隔的组合代表各种数字和字母.于是，一系列点、 画和间隔组成的信号就可以代表一个完整的句子. （1）传递英文信息.英文由字母组成，只要用点、画和间 隔表示出二十六个字母，然后组成单词即可.比如： 18 （2）传递汉字信息.先用点、画和间隔表示出 这10 个数字，然后用4个数字表示一个汉字，发报时发出每个 汉字的编号，然后收报人根据编号“翻译”出汉字来.下表 所示是一部分汉字的编码. 哈0761 骸7546 孩1326 海3189 氦8640 亥0075 害1364 骇7480 酣6799 憨2003 邯6725 韩7281 含0698 涵3211 寒1383 19 3.电话 （1）1876年，美国发明家贝尔发明了最早的电话机.电话 机的发明推动了信息传播的进程.电话是利用电信号的传 输使两地的人互相交谈的通信装置. 20 （2）电话的工作原理 电话主要由话筒和听筒组成.话筒把声音转换成变化的电 流，电流沿着导线把信息传到远方，电流使另一端的听 筒的膜片振动，携带信息的电流转换成声音.其过程可表 示为声音变化的电流 声音. 21 最简单的电话工作原理示意图 22 模拟信号和模拟通信 在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、 振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一 致，“模仿”着声信号的“一举一动”.这种电流传递的信号 叫模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫模拟通信. 23 典例2 邮局的一名报务员在工作中收到了一份电报码，其 中有一个字的代码是“00010，00110，00011，00101”，请 你根据如图所示的电报码将这个字译出来.这个字是____. 罕4988 翰5060 撼2338 憾2013 悍1880 焊3549 夯1137 杭2635 航5300 甲 杭 24 1 00001 2 00010 3 00011 4 00100 5 00101 6 00110 7 00111 8 01000 9 01001 0 00000 乙 25 [解析] 26 1．随着人类文明的发展、技术的进步，记录信息的形式也变得多种多样。下列不属于信息记录形式的是(　　) A．相片 B．牛骨刻辞 C．烽火告急 D．拷贝磁盘 返回 C 中考考法 27 2．下列不属于早期信息传播工具的是(　　) A．可视电话 B．信使 C．飞鸽传书 D．电报 A 返回 中考考法 3．人类特有的三种信息是________、________和图像。信息必须通过________才有实际意义，以特定的手段和方式进行的信息传播活动，称为________。 返回 语言 符号 传播 通信 中考考法 4．美国发明家________受到电磁铁原理的启发，开始研制有线电报机，他终获成功并且还发明了利用“点”“画”和“间隔”的不同组合构成的________电码，开启了人类通信的新纪元。 返回 莫尔斯 莫尔斯 中考考法 5．如图所示，超市收银员将读码器对着商品的条形码照射，商品的信息会传回读码器，读码器再将光信号转变为________信号，传输到电脑显示出来。 电 返回 中考考法 6．如图，在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易有线电报机。小德、小荣分别在不透光挡板(图中未画出)两侧，通过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息，图中虚线表示可固定挡板的位置。 中考考法 则(　　) A．挡板沿AA′固定，灯泡L1显示操控开关S1的人所发信息 B．挡板沿AA′固定，灯泡L1显示操控开关S2的人所发信息 C．挡板沿BB′固定，灯泡L2显示操控开关S1的人所发信息 D．挡板沿BB′固定，灯泡L2显示操控开关S2的人所发信息 B 返回 中考考法 7. 雄伟的长城，绵延万里，古代的士兵顶烈日、冒严寒，在古老的长城上抵御着敌人的侵犯，在遇到大规模的入侵时，士兵常在“烽火台”上点起烟火，向远处的同伴传递“敌人来犯”的信息，有时候，还可以传递更确切的信息，如寇贼“不满五百人，放烽一炬”“五百骑以上，放烽三炬”……请你再举出古代或现代传递信息的三个例子。 中考考法 (1)_________________。　　 (2)____________________。　　 (3)_______________________。 利用书信传递信息 返回 利用手机通话传递信息 利用计算机网络传递信息 (合理即可) 中考考法 8. 数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理，若用“0”和“1”分别代表“开”和“关”两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话，例如： 开关动作 开 关 开、关 开、开 关、开 表示数字 0 1 01 00 10 中文意义 我 他 和 同学 是 中考考法 “我和他是同学”的数字信号为“0，01，1，10，00”，请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话：_______________________________________。 返回 1，01，0，10，00(他和我是同学)(合理即可) 中考考法 课堂小结 38 $