内容正文:
附加题
=43200
2.8种。
第一层的前面和后面各有3种,第二层的前面有2种,
一共有3+3+2=8(种)。
3.20.6V2=6+2×3=12,4☑3=4+3×3=13,3V4=3+4
×3=15,5V1=5+1×3=8,所以8V4=8+4×3=20。
4.商是10,余数是6。因为被除数126被错写成了162。被除数
比原来多了162一126=36,又因为商比原来多了3,而且余数相同,所以
除数是36÷3=12。又由126÷12=10…6,所以商是10,余数是6。
5.2400米。原来的时间到了,小明离学校还有150×4=600
(米),每分钟比原来少行200一150=50(米),所以原来的时间是600÷
50=12(分)。他家离学校12×200=2400(米).
第11周
三角形的特性
1.33因为3+3>5,5+3>3且三角形最下面的一边要大于4
分米,所以另一根为3分米。因为直角三角形斜边最长,所以高度不大
于3分米。
2.195最长是19厘米,8+12>19;最短是5厘米,8+5>12。
3.7
4.18一8=10(厘米),另外两边分别是:2厘米和8厘米,3厘米和
7厘米,4厘米和6厘米,5厘米和5厘米。
5.15241680图1为3=1×3,图2为8=2×4,图3为15=
3×5,图4为24=4×6…图40为40×42=1680。
第12周
三角形的分类和内角和
1.两个直角三角形或一个锐角三角形和一个钝角三角形或一个
80
四年级下册情
直角三角形和一个钝角三角形或两个钝角三角形。示意图略。
2.顶角为110度,底角为35度。(180一5)÷(3+2)=35(度),
35×3+5=110(度)。
3.25个。要拼5层,需要1十3+5+7+9=25(个)。
4.75°。90°-60°=30°,(180°-30)÷2=75°.
5.中间角的度数是55°,最大角是100°,最小角是25°。假设三
角形三个角分别为∠1、∠2、∠3,且∠1<∠2<∠3。根据题意有∠1+
∠2=80°,∠2+∠3=155°。有∠1+∠2+∠2+∠3=80°+155°=
235°。因为三角形内角和为180°,即∠1+∠2+∠3=180°,那么∠2=
235°-180°=55°。所以∠1=80°-55°=25°,∠3=155°-55°=100°。
第13周
小数的加法和腻法
1.0.00…07650.00…0735
100个0
100个0
2.28.79。
5.48-2.89=2.59,还原成25.9,2.89+25.9=
28.79。
3.9.82。
10.26-0.5+0.06=9.82。
4.30元。13.2+16.8=30(元)。
5.1.2米或者1.8米。两记号之间没有重叠:(3一0.6)÷2=
1.2(米);两记号之间是重叠的:(3+0.6)÷2=1.8(米)。
第14周
整数加减运算定律推广到小数
1.(1)原式=(3.17+0.53)+(7.48-3.48)-(2.38+1.62)+
5.3=3.7+4-4+5.3=9
(2)原式=(56.43+13.57)+(12.96-8.96)-(4.33+5.67)=70
+4-10=64
81四年级下册
第12周
45oM0no4oao5月
三角形的分类和内角和
1.在一个钝角三角形内添一条线段,把它分成两
画一画,
个三角形。分成的两个三角形可能分别是什么三角
分一分。
形?画出示意图。
2.在一个等腰三角形中,一个顶角度数是一个底
等腰三角
角的3倍多5度。这个三角形的顶角和底角分别是多
形的角有什么
少度?
特点?
3.一个等边三角形纸片的边长是3厘米,如果用
拼一拼,
这样的等边三角形纸片拼成一个边长为15厘米的等
你就会有所发
边三角形,需要多少个这样的等边三角形?
现哟!
33
附加题
你知道三
4.正方形ABCD内的三角形ABE和三角形
角形ADE是
CDE都是等腰三角形,求图中∠1的度数。
什么三角形
吗?
E
掌握三角
5.一个三角形的两个较小角的度数和是80°,两
形的内角和定
个较大角的度数和是155°。这个三角形三个内角分
理是解答此题
别是多少度?
的关键。
34