第10周 期中测试(二)-2025-2026学年四年级下册数学计算附加题(人教版)

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2026-02-21
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来源 学科网

内容正文:

四年级下册货 0.063,0.306,0.603,0.360,0.630,3.006,3.060,3.600,6.003,6.030, 6.300 期中复习(四) 1.答案不唯一,如:(1)100.35300.15(2)13.00515.003 2.41.23。 3.21.22.15.8+5.42=21.22。 4.圆珠笔每支2.5元,钢笔每支4.5元。9.5+11.5=21(元), 2+1=3,21÷3=7(元),9.5-7=2.5(元),7-2.5=4.5(元)。 5.最小是9.995,最大是10.004。四舍法:10.☐☐☐≈10.00, 五入法:9.☐☐☐≈10.00。最大是10.004,最小是9.995。 期中测试(一) 1.(1)7×9+12÷(3-2)=75(2)7×[(9+12)÷3]-2=47 (3)(88+33-11)÷(11×2)=5 2.(1)原式=(23600+76400)×12=100000×12=1200000 (2)原式=125×100×16=(125×8)×(100×2)=200000 3.商是8,余数是15。 根据商的变化规律可得:如果被除数扩 大到原来的3倍,除数也扩大到原来的3倍,商不变,还是8;余数是5 ×3=15。 4.(1)BC(2)把一个小正方体放在左边一堆物体上面一层的 中间,把另一个小正方体放在右边一堆物体上面一层的中间或右边。 5.4.981。 期中测试(二) 1.(1)前面是1~2000的单数,共1000个,后面是1~1998的双 数,共999个。去掉1,前后的个数相同,都是999个。用前面的每一 个数分别去减后面对应的数,原式=1+(3一2)+(5一4)+(7一6)+… +(1999-1998)=1×1000=1000。(2)原式=432×(1+50+49) 79 附加题 =43200 2.8种。 第一层的前面和后面各有3种,第二层的前面有2种, 一共有3+3+2=8(种)。 3.20.6V2=6+2×3=12,4☑3=4+3×3=13,3V4=3+4 ×3=15,5V1=5+1×3=8,所以8V4=8+4×3=20。 4.商是10,余数是6。因为被除数126被错写成了162。被除数 比原来多了162一126=36,又因为商比原来多了3,而且余数相同,所以 除数是36÷3=12。又由126÷12=10…6,所以商是10,余数是6。 5.2400米。原来的时间到了,小明离学校还有150×4=600 (米),每分钟比原来少行200一150=50(米),所以原来的时间是600÷ 50=12(分)。他家离学校12×200=2400(米). 第11周 三角形的特性 1.33因为3+3>5,5+3>3且三角形最下面的一边要大于4 分米,所以另一根为3分米。因为直角三角形斜边最长,所以高度不大 于3分米。 2.195最长是19厘米,8+12>19;最短是5厘米,8+5>12。 3.7 4.18一8=10(厘米),另外两边分别是:2厘米和8厘米,3厘米和 7厘米,4厘米和6厘米,5厘米和5厘米。 5.15241680图1为3=1×3,图2为8=2×4,图3为15= 3×5,图4为24=4×6…图40为40×42=1680。 第12周 三角形的分类和内角和 1.两个直角三角形或一个锐角三角形和一个钝角三角形或一个 80四年级下册 期中测试(二) 1.用简便方法计算。 前面的都 (1)(1+3+5+…+1999)-(2+4+6+.+ 是单数,后面 1998) 的都是双数, 每两个相减会 等于几呢? (2)432+5×4320+49×432 相同加数 是多少? 2.在下图中添一个同样的小正方体,和其他正方 自己试着 体的面贴紧,要想从前面看到的形状不变,共有多少 摆摆看,方法 种不同的摆法? 还不少呢! 29 附加题 找出规律 3有一个数学运算符号“又”,使下列算式成立: 很重要。 6V2=12,4V3=13,3V4=15,5V1=8。按此规律 计算:8V4。 商多了3 4.小冬在计算有余数的除法时,把被除数126错 说明被除数多 写成162,这样商比原来多了3,而余数正好相同。正 了多少? 确的商和余数是多少? 画图试试 5.小明骑车上学,原计划每分钟行200米,正好 看。 准时到达学校,有一天因下雨,他每分钟只能行 150米,结果迟到了4分钟。他家离学校有多远? 30

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