内容正文:
第13周
55.55.5
数据的收集与整理
1.实验小学倡导每位同学争做“环保小卫士”,小红、小明、
小军、小兰分别统计了自己家一个星期使用塑料袋的
情况。
小红说:“我家这一个星期一共扔了5个塑料袋,比小明
家少扔了2个。”
小军说:“我家这一个星期一共扔了8个塑料袋,比小兰
家多扔了2个。”
(1)把他们调查的结果填在下表中。
户别
小红家
小明家
小军家
小兰家
个数
(2)谁家扔的塑料袋最多?谁家扔的塑料袋最少?
(3)塑料垃圾被称为“白色垃圾”,根据各家使用情况,你
想对他们说些什么?
三年级下册修
小明家和小兰家扔
的塑料袋的个数可
以算出来哦!
35
附加题
参加踢球的人数最
多,有12人。假设
缺勤的2个人都参
加跳绳,那跳绳的
一共有多少人呢?
一个人胜一局的同
时,另一个人要计
负一局。
36
2.下面是三(1)班同学体育课上参加体育活动的情况。
(每个口表示1人)
踢键子跳绳踢球套圈
(1)参加(
)的人数最多,参加(
)的人数最少。
(2)参加套圈的比参加跳绳的少(
)人
(3)这个班有2人缺勤,如果他们都来上体育课,那么参
加人数最多的体育活动会改变吗?
3.下面是小丽和小军玩“石头、剪刀、布”游戏时的情况统
计。(每个☐代表1次)
小丽的结果统计
胜
负
平
(1)他们一共玩了(
)次。
(2)下面是小军的结果统计,请补充完整。
胜
负
平
(3)如果再玩7次(不考虑平局),那么小军至少要胜()
次,才能保证赢过小丽,为什么?附加题
4.由题意可知,图中的4个三角形可以拼成2个大小不同的正方形,长方形的面积等于
大正方形的面积减去2个拼成的正方形的面积。8÷(1+3)=2(分米),2×3=6(分米),2×
2+6×6=40(平方分米),8×8一40=24(平方分米)。
5.这道题通过画图来解决就很简单了,有两种思路:①用教室现在的面积减去原来的面
积,就得到增加的面积。教室现在的面积是(8+2)×(6十1)=70(平方米),教室原来的面积是
8×6=48(平方米)。所以现在比原来增加70一48=22(平方米)。②也可以把增加的部分分
成几块来算,然后相加。分的方法也不止一种噢。
6.去掉4个角的小正方形面积:160一2×2×4=144(平方米),根据题意看图有8个小长
方形,144÷8=18(平方米),求出小长方形的长:18÷2=9(米),小花坛的长:9×3=27(米),小
花坛的面积:9×27=243(平方米)。
第13周
数据的收集与整理
1.(1)小红家:5个小明家:7个小军家:8个小兰家:6个(2)小军家扔的塑料袋最
多,小红家扔的塑料袋最少。(3)购物时自带环保袋,尽量不使用一次性塑料袋(合理即可)
2.(1)踢球踢毽子(2)3(3)参加踢球的人数最多,有12人。假设缺勤的2个人都
参加跳绳,那跳绳的一共有9人,9比12小。所以参加人数最多的体育活动不会改变。
3.(1)10(2)胜
负
(3)5因为小军现在落后小丽2次,所以要保证净胜3次,剩下的4次可以双方各胜
2次,最终小军至少要胜5次。
第14周
年、月、日的秘密
1.生日月份各不相同会有12名,剩下的3人必定会与之前的12名中的任意3人生日分
别在同一个月。故至少有2名学生的生日在同一个月。
2.5月1日到9月10日共有31+30+31+31+10=133(天),133÷7=19。这一年的劳
动节是星期三。
3.每个相邻的日期数字相差7天。66-7一14一21=24,24÷4=6,6+7=13,13+7=
20,20+7=27。这四天分别是6号,13号,20号,27号。
4.画一个月历表:
五六
82