第15周 万以内的加法和减法加法-2025-2026学年二年级下册数学计算附加题（人教版·新教材）

第15周 万以内的加法和减法一 加法 1.下面算式中加数的个位和十位上的数字都被树叶 遮住了。这道算式的得数最小是多少？最大呢？ 3图+4自=？ 2.在里填上合适的数字。 7 2 32 ■ ☐4 1241 1313 3.下面哪两个数加起来是1000？用线连起来。 187 309 493 865 507 691 135813 二年级下册将 个位和十位上的数 字是最大的数，和最 大；个位和十位上的 数字是最小的数，和 最小。 从个位开始考虑， 注意进位的问题。 从数字的特点上去 考虑。 39 附加题 从个位想起，哪两 个相同的数字加起 来是6或16呢？ 这九个数字可以组 合成两位数或三位 数，但是不能改变它 们的位置。 先通过加法求出第 二次用的长度，再 计算两次用去的总 数。 梳理数量关系，先 求从C地到B地 的路程，再求从A 地到B地的总和。 40 4.下面算式中相同的字母表示同一个数字，不同的 字母表示不同的数字，你知道它们分别是几吗？ A BCD +A BCD 7496 5.在1~9这九个数字间的合适位置添上加号或减 号，使结果等于100。 123456789=100 6.一根彩带长2000厘米，第一次用去548厘米，第 二次用去的比第一次多256厘米，两次用去多少 厘米彩带？ 7.一列火车从A地开往B地，中途经过C地。从A 地到C地行驶了1345千米，从C地到B地的路 程比从A地到C地的多876千米，A地到B地的 全程是多少千米？三年级下册将 3500(米)。 4.800这条线上的两个圈里的数要尽量小一些，所以三个数中最大的500填 在500和600相交的那个圆圈里，500比600少100，所以500和800相交的圆圈 里填300，剩下的200填在600和800相交的圆圈里。如图： 200 600 800 500 500 300 5.要想找回的钱最多，用去的钱就要最少，上衣选100元的，裤子选200元 的。最少用去100+200=300（元），最多可以找回1200一300=900（元）。 第15周 万以内的加法和减法一加法 1.最小得数：300+400=700最大得数：399+499=898 792 329 2.+4④49 +984 1241 1313 3.加起来是1000：187+813,309+691,493+507,865+135，连线略。 4.如果D=3,那么2个C=9就不可能；所以D=8,C+C=9一1=8，这时 C=4或9，如果C=9,那么B十B=4一1=3不可能，所以C=4,同理可推B= 7,A=3。所以，A=3,B=7,C=4,D=8。 5.答案不唯一。如：1+2+34-5+67一8+9=100或12+3-4+5+67+ 8+9=100或123+45-67+8-9=100 6.第二次用去：548+256=804（厘米）；两次一共用去：548+804=1352（厘 81 附加题 米)。 7.C地到B地：1345+876=2221（千米）；全程：1345+2221=3566（千米）。 第16周 万以内的加法和减法—减法 1.×解析：先将“>”右边的378移至左边，不等式变形为24>a,所以a< 24。 2.最大的数是8320，最小的数是2038，差是8320一2038=6282。 863 504 3.-47⑨ -217 384 287 4.从个位开始想起，有A十A=2或A十A=12两种情况。如果A十A=2, 则A=1,代入竖式得7332一111=7221≠1111，所以排除A=1。因此A=6,代 入竖式得7332一666=6666，符合要求。所以A=6。 5.将加数258错看成285，多加了285一258=27，此时算得的和也就多了 27,正确的得数是786一27=759。 6.原来鸡比鸭多30只，又买来30只鸡，此时鸡比鸭多30十30=60（只），又 买来45只鸭，此时鸡比鸭多60一45=15（只），所以现在是鸡多，多15只。 7.百位上的6看成了9，大了900一600=300；十位上的9看成5，小了90一 50=40;最终结果大了，大了300-40=260。 第17周 万以内的加法和减法—加、减法各部分间的关系 1.(1)1998一1548=450（元），所以冰箱比电视机贵450元。(2)576+ 82