第13周 万以内数的认识——数的大小比较,准确数、近似数-2025-2026学年二年级下册数学计算附加题(人教版·新教材)

2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 三 万以内数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2026-02-21
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来源 学科网

内容正文:

三年级下册 第12周 万以内数的认识一10000以内数的认识 1.最大的一位数是9,千位上是9,“十位上的数字比千位少4”,十位上是9 一4=5,“十位上的数字比个位上多4”,个位上是5一4=1,百位上的数字跟个位 相同,也是1,这个数是9151。 2.(1)0放在数的末尾不读“零”,有2个,是5200,2500。(2)0放在数的中 间要读“零”,有4个,是5002,2005,5020,2050。 3.可以将2,4,6,8分别放在千位。2在千位时,有6个:2468,2486,2648, 2684,2846,2864。同理,4在千位时,有6个;6在千位时,有6个;8在千位时,也 有6个。一共有6×4=24(个)不同的四位数。 4.按顺序思考:千位有4颗珠的数是:4000;千位有3颗珠的数是:3100,3010, 3001;千位有2颗珠的数是:2200,2020,2002,2110,2101,2011;千位有1颗珠的数是: 1300,1030,1003,1210,1201,1120,1111,1102,1012,1021。一共有20个。 5.这个四位数中至少要有两个数位上的数字是9,因为9十9十9十7=34,这 个四位数可能是由“9、9、9、7”组成,这样的数有:9997,9979,9799,7999。又因为 9十9十8+8=34,这个四位数可能是由“9、9、8、8”组成,这样的数有:9988,9898, 9889,8899,8989,8998。 6.这个四位数,在5000和6000之间,它的千位上只能是5,它的百位数字是 5一2=3,十位数字是3一1=2,个位上是最大的一位数,是9。这个数是5329。 第13周 万以内数的认识一数的大小比较,准确数、近似数 1.要求最小,就用0来占位,是5000;要求最大,就用9来占位,是5999。 2.最接近就是与接近的数差最小。(1)最接近5000的数是5079。 79 附加题 (2)最接近6000的数是5970。(3)最接近7000的数是7059。(4)最 接近8000的数是7950。 3.要使四位数最大,最高位就要尽量大,6颗珠子都放在千位,是6000。要 使四位数最小,最高位就要尽量小,千位放1颗珠子,剩下5颗珠子放在个位, 是1005。 4.要使三位数最大,最高位就要尽量大,个位、十位、百位上的数字之和是9,并 且个位、十位、百位上数字不能相同,百位是8,十位是1,个位是0,这个数最大是 810:要使三位数最小,最高位就要尽量小,百位是1,十位是0,个位是8,这个数最小 是108。 5.每一个数字放在千位,都有6种可能,但0不能放在最高位。2在千位时, 有6个:2460,2406,2640,2604,2046,2064。同理,4在千位时,有6个:4026, 4062,4206,4260,4602,4620;6在千位时,有6个:6024,6042,6204,6240,6402, 6420。一共可以摆出6×3=18(个)不同的四位数。 6.要使三位数最大,最高位就要尽量大,把9,8,7保留,其他的数字画去,这 个三位数是987。 第14周 万以内数的认识—简单的加、减法 1.母鸡比公鸡多300只,那么公鸡就比母鸡少300只。公鸡的数量是700一 300=400(只),公鸡和母鸡一共有700+400=1100(只)。 2.(1)剩下没有跑的路程越少,跑得就越多。300<600<800,小免跑得最 多,小熊跑得最少。(2)最多和最少的相差800一300=500(米)。 3.兰兰家和明明家可能在学校的同一侧,从兰兰家到明明家就有2500一 1000=1500(米);也可能在学校的两侧,从兰兰家到明明家就有2500+1000= 80三年级下册将 第13周 8059 万以内数的认识一数的大小比较,准确数、近似数 1.千位上是5的四位数,最小的是多少?最大的是 要求最小,就用0来占 多少? 位;要求最大,就用9 来占位。 2.用“9,7,5,0”四个数字按要求组数。 最接近就是与接近 (1)最接近5000的数是多少? 的数差最小。 (2)最接近6000的数是多少? (3)最接近7000的数是多少? (4)最接近8000的数是多少? 3.在计数器上用6颗算珠能表示出许多不同的四位 要使四位数最大,最 数,其中最大的四位数是多少?最小的四位数呢? 高位就要尽量大;要 使四位数最小,最高 位就要尽量小。 35 江 附加题 要使三位数最大, 4.一个三位数,各个数位上的数字之和是9,并且各 最高位就要尽量 位上的数字都不相同,这个三位数最大是多少? 大;要使三位数最 最小是多少? 小,最高位就要尽 量小。 每一个数字放在千 5.用“0,2,4,6”这四张数字卡片,可以摆出多少个不 位,都有6种可能, 同的四位数? 但0不能放在最高 位。 要使三位数最大, 6.从390687中画去3个数字,使剩下的3个数字 最高位就要尽量 (先后顺序不改变)组成的三位数最大,这个三位 大。 数是多少? 36

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