第11周 万以内数的认识——1000以内数的认识-2025-2026学年二年级下册数学计算附加题（人教版·新教材）

三年级下册等 第11周 思- 万以内数的认识一1000以内数的认识 1.一个三位数，百位上是最大的一位数，个位上的数最大的一位数是 字比百位上少5，十位上的数字比个位上多2，这 9,百位上是9。 个三位数是多少？ 2.用“3,4,8”这三个数字，可以组成几个不同的三位每一个数字放在百 数？把它们全部写出来。 位，都有2种可能。 3.有一个三位数，它比400大，比500小。它的个 比400大，比500 位、十位、百位上的数字都相同。这个三位数是 小，它的百位上是 几呢？ 多少？ 31 江 附加题 算盘上的2颗珠， 4.在算盘中，用2颗珠拨了一个两位数，这个两位数 可能是上珠，也可 可能是哪些数？把它们都写出来。 能是下珠。 要使三位数最大， 5.用4颗珠，在算盘中表示三位数，这个三位数最大 最高位就要尽量 是多少？最小是多少？ 大；要使三位数最 小，最高位就要尽 量小。 按顺序思考：百位 6.在计数器上表示111要用3颗珠子，用3颗珠子 是3颗珠、2颗珠、 还可以表示哪些三位数？你能再写出五个吗？ 1颗珠的数分别有 哪些？ 千百十个 32附加题 6.5个小朋友，每人分6颗糖，共要6×5=30（颗），还剩3颗，共有6×5+ 3=33(颗)，一共有33颗糖。 7.乐乐现在的糖果数：4+2=6（颗），小凯现在的糖果数：6×4=24（颗），小 凯原来的糖果数：24十2=26（颗），所以小凯原来有26颗糖果。 8.第二次用前的长度：6×2=12（分米）；原来的长度：12+12=24（分米）。 所以这根彩带原来长24分米。 第11周 万以内数的认识一1000以内数的认识 1.最大的一位数是9，所以百位上的数字是9，个位上的数字是9一5=4，十 位上的数字是4+2=6，这个三位数是964。 2.可以将3,4,8分别放在百位。3在百位时，有2个：348,384.4在百位 时，有2个：438,483.8在百位时，有2个：834,843。一共有6个不同的三位数。 3.比400大，比500小，它的百位上是4，个位、十位和百位上的数字相同，也 都是4，这个数是444。 4.算盘上的2颗珠，可能是上珠，也可能是下珠。十位有2颗珠：20,60。十 位有1颗上珠：55,51。十位有1颗下珠：15,11。 5.要使三位数最大，最高位就要尽量大，4颗珠子都放在百位，其中有1颗是 上珠，是800；要使三位数最小，最高位就要尽量小，百位放1颗下珠，剩下3颗珠 子放在个位，是103。 6.按顺序思考：百位有3颗珠的数是：300；百位有2颗珠的数是：210,201， 百位有1颗珠的数除了111还有：120,102。 78