第12周 总复习(1)数的认识(一)-2025-2026学年六年级下册数学计算附加题(苏教版)

2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 1.数与代数
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2026-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56487615.html
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来源 学科网

内容正文:

六年级下册骨 目标位置。(25-7x):(4x)=60:80,x=2.5,5+2.5=7.5(秒)。 53小时甲经过2号小时注人一道水的写千乙经过?日小时注入一池水的写7 5 注水速度不变,甲所需时间2日÷品一2分-号(小时,乙所需时间2宁÷吕2了一号(小 21=49( 时),注水速度变化后,甲所时间÷1十25%)=专(小时),乙所需时间号÷(1-30%)= 5小时,片专 33(小时)。 6.蜘蛛9只,蜻蜓3只,蚊子5只。假设所有的昆虫都是6条腿,则比原来少了120一17 ×6=18(条)腿,把一只蜘蛛的8条腿当成6条腿,就减少了8一6=2(条)腿,所以蜘蛛有18÷ 2=9(只),则蜻蜓和蚊子一共有17一9=8(只),假设8只都是蚊子,则比原来少了11一8×1= 3(对)翅膀,把一只蜻蜓当成一只蚊子,就少了2一1=1(对)翅膀,所以蜻蜓有3÷1=3(只),蚊 子有8-3=5(只)。 第11周 正反比例 1.(1)正反(2)2.415(3)1:284×2×4=32,1:(32-4)=1:28。 2.12.5米(100-20):(100-30)=8:7,30-20÷8×7=12.5(米). 3.(1)反正(2)3分600÷4=150(米/分),600÷(10-4)=100(米/分),600÷12= 50(米/分),600÷(150+50)=3(分)。(3)8分50×4=200(米),200÷(100-50)=4 (分),4+4=8(分)。 4.56小时按规定时间完成需要2÷(8一7)×7=14(人),14:(14一2)=7:6,规定时 间为号÷(?-6)X6=4(小时),4X4=56(小时. 第12周 总复习(1)一数的认识(一) 1.(1)1004×1×5×5=100(2)40十位是1,3,5,7,9时,个位和百位可以是2或6, 共有5×2×2=20(个);十位是0,2,4,6,8时,个位和百位可以是4或8,也有20个。共20十 20=40(个)。 2.12人36=1×6×6=3×3×4=2×3×6,考虑到因数的顺序,共12种。 81 附加题 3.42个 比大的最小整数是5,24÷(6-)=42(个)。 4.101设这4个数的最大公因数是x。这4个数为ax,bx,cx,dx,因为ax+bx+cx十 dx=(a+b+c+d)x=1111=11×101且a+b+c+d>4,x最大为101。 5.6岁,7岁,8岁,9岁3024=2×2X2×2×3×3×3×7=6×7×8×9。 6.17种72=23×32,设A被23整除,A=8时,B有9,18,36,72四种;A=8×3时,B 有9,18,36,72四种A=8×9时,B有1,2,4,8,3,6,12,24,9,18,27十一种;其中A=8,B= 72与A=72,B=8相同,A=24,B=72与A=72,B=24相同,所以一共有4十4+11-2=17 (种)。 总复习(2)—数的认识(二)】 1.(1)501设最小的自然数为a,则最大的为a+1000,这些自然数的和是(a+a+ 1000)×1001÷2=(a+500)×1001,要使(a+500)×1001是一个最小的平方数,只有a+500 =1001,得a=501。(2)1650种把这100个数分三类,能被3整除的有33个,被3除余1 的有34个,被3除余2的有33个。有两种取法:(1)两个都从能被3整除的数中取,共33×32 ÷2=528(种)。(2)两个数分别从被3除余1的和被3除余2的两类数中取,共33×34= 1122(种),所以总共有528+1122=1650(种)。 28(合)4= 3.4分[486080]=240,240÷60=4(分). 4.19(5+15+A)÷3=(A+7+9+17)÷4,A=19. 5.31人设人数为k,每个同学得到铅笔、橡皮、尺子数为a,b,c,剩余数量为2r,3r,4r。 则66=ak+2r①,99=bk+3r②,70=ck+4r③,①×2-③得62=2ak-ck=k(2a-c),因为 k>30,所以k=31. 6.38人50÷4=12(人)…2(人),所以第一次向后转的有12人,50÷6=8(人)…2 (人),所以第二次向后转的有8人,4和6的公倍数是12,50÷12=4(人)…2(人),所以两次 都向后转的有4人,这4人又面向老师,所以背对老师的有12一4十(8一4)=12(人),面对老 师的有50一12=38(人)。 第13周 总复习(3)—数的运算(一) 1.18840原式=2000×3.14×3=6000×3.14=18840。 82六年级下册 reveverew 第12周8 D040104 总复习(1)—数的认识(一) 1.填一填。 (1)若四位数的各个数位上的数字都是偶数,并且百位数 字是2,则这样的四位数有( )个。 (2)一个三位数的百位和个位上的数字互换,得到一个新 分两种情况 的三位数,新旧两个三位数都能被4整除。这样的三位数共 讨论:十位是0, ( )个 2,4,6,8时,个 2.一次知识竞赛共3道题,每题满分7分,给分时只能给 位和百位可以是 出自然数1,2,3,…,7分,已知参加竞赛后每人3道题得分的 哪两个数?十位 乘积都是36,而且任意两人得分情况不完全相同,那么参加竞 是1,3,5,7,9 赛的最多有多少人? 呢? 3.幼儿园老师将一些饼干分给小朋友,平均每人可分到 每个小朋友 块,老师算了一下,至少要添24块,才能使每个小朋友分到 分到的饼千的块 数是整数,这个 的饼干的块数是整数,小朋友有多少个? 整数至少是几 呢? 33 附加题 4.有4个非零自然数,它们的和是1111,这4个数的最大 公因数最大是多少? 将3024分 5.有4个孩子,他们的年龄恰好是连续的自然数,他们年 解质因数。 龄的乘积为3024,那么,他们的年龄各是多少岁? 将可能出现 6.A,B是两个不相等的自然数,如果它们的最小公倍数 的情况一一列举 是72,那么A与B的和可以有多少种不同的值? 出来。 34

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