第18周 整理与复习(3)数的世界-2025-2026学年二年级下册数学计算附加题（北师大版·新教材）

三年级下册骨 最大，所选的两个数，一个要尽量大，另一个要尽量小，差最大是843一108=735。 5.这八个数的排列是有规律的，从左往右依次多1，第1个数和第8个数相 加，第2个数和第7个数相加…321十328=322+327=323十326=324+325。 6.丁丁差的与冬冬差的钱合起来，再加上两人合买多出的钱，结果就是这套 书的价钱。35+29+28=92（元）。 整理与复习(2)—数的世界 1.除数是8，余数可能是7,6,5,4,3,2,1，商和余数相同，被除数就是：7× 8+7=63,6×8+6=54,5×8+5=45,4×8+4=36,3×8+3=27,2×8+2= 18,1×8+1=9(舍去)。这样的两位数可能是63,54,45,36,27,18。 2.第二次小明比小雨多踢38一15=23（个），第一次小明比小雨少踢25个， 所以现在小明比小雨少踢25一23=2（个），现在小雨踢的多，多2个。 3.比1000小的数，只用数字8组成的只有8,88,888,1000一888一88=24， 24里面正好有3个8.8十8十8+88+888=1000。 4.卖掉45只以后鸭的只数：62一18=44（只），没有卖掉之前，鸭的只数： 44+45=89(只)。 5.摆出的最大三位数是840，最小三位数是408，和是840+408=1248，差是 840-408=432. 6.因为207十208=415，所以上面的一个圆圈里填415，下面横着的左右两 个圆圈填207和208，中间的圆圈填215。 整理与复习(3)—数的世界 1.因为6×8+7=55，所以被除数是55，又因为余数要比除数小，6最小，所 以6不能填在除数的位置，8就是除数，7是余数。算式是55÷8=6…7。 2.用加法各部分之间的关系来想，要注意满十进一的情况。 868 525 +67 +736 935 1261 3.钟面上时针和分针重合在一起，恰好是整点，是12时。时针和分针正好 在一条直线上，又恰好是整点，是6时。12时到6时，经过了6个小时。 4.有3种可能：个位、十位、百位都是满十进一，和是10十9十9=28；个位是 85 附加题 0加0得0，十位、百位都是满十进一，和是0十10十9=19；个位、十位都是0加0 得0，百位是满十进一，和是0十0十10=10。 5.要使三位数最大，最高位就要尽量大，3颗珠都放在百位，其中有一颗是 上珠，是700；要使三位数最小，最高位就要尽量小，百位放一颗下珠，剩下2颗珠 放在个位，是102。 6.这九个数直接加起来，结果比100小，所以有些数之间只能不填符号，算 作一个两位数或三位数。1+2+34一5+67一8十9=100（答案不唯一）。 整理与复习(4)—数的世界 1.(1)先找到这一行数排列的规律：“0,1,2,3,1,1”6个数依次重复出现，再 想35里面有几个6？35÷6=5（组）…5（个），有5组还多5个数，第35个数也 就是第6组第5个数，是1。(2)每组数的和是：0+1+2十3+1+1=8，前35 个数的和是5组数的和再加前5个数，前5个数的和是0+1+2+3+1=7，前35 个数的和是8×5+7=47。 2.可以将1,3,5分别放在千位。1在千位时，有6个：1035,1053,1350， 1305,1503,1530.3在千位时，有6个：3015,3051,3150,3105,3501,3510.5在 千位时，有6个：5013,5031,5103,5130,5310,5301。一共有18个不同的四位数。 3.把个位上的“1”看成了“7”，个位多算了7一1=6。把十位上的“8”看成了 “3”,十位又少算了80一30=50。一共少算了50一6=44，正确的得数是458+ 44=502。 4.这6个数的排列是有规律的，个位、十位、百位从左往右依次多1，第1个 数和第6个数相加，第2个数和第5个数相加，第3个数和第4个数相加。123+ 678=234+567=345+456。 5.800这条线上的两个圆圈里的数要尽量小一些，所以三个数中最大的500 填在500和600相交的圆圈里，500比600少100，所以500和800相交的圆圈里 填300，剩下的200填在600和800相交的圆圈里。 (200 600 800 500—500 300 6.百位的“好”是由十位进一得到的，所以“好”是1，个位的1十“学”=1，所 以“学”是0，十位的“生”十1=10，所以“生”是9。 86整理与复习(3)——数的世界 1.将6,7,8,55这四个数分别填入下面的括号里，使 算式成立。 ()÷()=()…() 2.在方框里填上合适的数。 8 8 52 6 36 935 12 3.星期天，兰兰和爸爸、妈妈去郊游。出发时，兰兰 看到钟面上时针和分针重合在一起，恰好是整点； 傍晚回来时，兰兰再看看钟表，发现时针和分针正 好在一条直线上，又恰好是整点。他们郊游用了 多长时间？ 二年级下册 余数要比除数小，6 最小，不能填在除 数的位置。 用加法各部分之间 的关系来想，要注 意满十进一的情 况。 钟面上时针和分针 重合在一起，恰好是 整点，是几时？时针 和分针正好在一条 直线上，又恰好是整 点，又是几时？ 49 附加题 两个数相加，数位 上写0的有两种情 况：一是0加0得 0,二是满十进一。 要使三位数最大，最 高位就要尽量大；要 使三位数最小，最高 位就要尽量小。 这9个数直接加起 来，结果比100小， 所以有些数之间只 能不填符号，算作 一个两位数或三位 数。 50 4.下面的算式里，用6张正方形卡片各盖住一个数 字，你知道被盖住的6个数字的和可能是多少吗？ 有几种可能？ 十 1000 5.用3颗珠，在算盘中表示三位数，这个三位数最大 是多少？最小是多少？ 6.在1一9这九个数间的合适位置添上加号或减号， 使结果等于100。 123456789=100