内容正文:
年级下册
5.9解析:差是八十几,则车代表的数应是8或9.88一8=80,不符合;98
一9=89,符合。
6.8+4+3=15(只)不够解析:图中的三个同学一共做了8十4+3=15
(只),16>15,所以每人一只千纸鹤不够。
整理与复习—应用广角(二)
解析:根据条件搭配问题。
2.答案不唯一,如:问题1:笑笑和欢欢一共踢了多少下?7+15=22(下)
问题2:欢欢踢的比田田多多少下?15一5=10(下)解析:可提出求总数的问题,
也可以提出相差问题。
3.54一40=14(朵)14一7=7(朵)解析:要想使两人的花同样多,先要算
出芳芳比晶晶多多少朵,再给出其中的一半,才能使两人同样多。
4.20十38=58(本)解析:题中有4个数据,根据问题“他们一共借走多少本
书?”明确只需要“男生借走的本数”和“女生借走的本数”这两个条件即可。
5.20十20=40(张)40十40=80(张)解析:刘琳的卡片张数是李明的一
半,所以刘琳的20张再加20张就是李明卡片的张数;李明的卡片张数是张强的
一半,所以两个40的和就是张强卡片的张数。
解析:左边第一行是按数的顺序每次加1排列的;第二行是相
邻的两个数的差为5;第三行倒序排列,每次减少2;第四行每个数相同。再到右
边找相同规律的卡片连线。
第20周
期末复习(一)
1.7016解析:此题有两个注意点:一是7颗珠子,即十位和个位上的珠子
颗数合起来有7颗;二是要表示的是两位数。最大的两位数要将7颗珠子全部放
在十位上,是70;最小的两位数在十位上摆1颗珠子,个位上摆6颗珠子,是16。
解析:观察发现这些图形是按照
…的顺序排列的,
则第10个图形
89
附加题
3.3十37=40,5+35=40,7十33=40…(任写两道算式即可)。解析:找
和是40的算式,我们可以先从个位想起,在表格中,两个加数个位上的数相加要
等于10,因为个位相加满十,要向十位进一,所以两个加数十位上的数相加的和只
能是3。
4.22十24=46(本)解析:图书角的书少的原因是被男生和女生借走了,所
以只需要选择“女生借走了22本”和“男生借走了24本”这两个条件。
5.48个解析:由图片中小兵说的话得到的信息是小兵也套中了28个,小
林比他套中的多得多,所以选择48个。
6.6种解析:我们可以用画图的方式解决这样的问题,注意有序排列,做到
不重不漏。如用1、2、3分别表示三个同学,用○表示李老师,123○,132○,
213○,231○,312○,321○,共6种情况。
期末复习(二)
1.(1)6+4+1=11(2)16+2+1=19(或18+2-1=19)解析:添加火柴
棒不仅可以使数产生变化,还能使“一”变成“十”。
2.(1)1934(2)352814(3)233541解析:(1)依次加5;(2)依
次减7;(3)依次加6。
3.5010解析:由○一20=30可以推算出○=50,再由☐+50=60推算出
☐=10.
4.1分钟解析:100只猫同时吃掉100条鱼需要的时间就是一只猫吃掉一
条鱼需要的时间。
5.丁丁解析:可以用○△☐☆分别代表淘气、笑笑、丁丁和冬冬,然后4个
为一组圈一圈,找出第35个图形代表的是谁。
⑨②⑦
6.4⑤6
解析:首先确定中间
中的数为5,剩余八个数,1和9为
③8)①
一组,2和8为一组,3和7为一组,4和6为一组,一一尝试。
期末复习(三)
1.(1)1530(2)453618(3)320解析:仔细观察已知数之间的联
系,可以看前后数之间的联系,也可以隔着找。
2.302112解析:从十位上是3考虑,有序思考,注意要求是两位数,十
位最小是1。
90年级下册骨
第20周
期未复习(一)
1.在计数器上拔7颗珠子,可以表示的两
在计数器
位数中,最大的是(
),最小的是()。
上画一画,要
注意是两位数
十位个位
哦」
2.第10个图形是什么?在下面圈出来。
什么时候
00a00a0
图形重复出现
了?
3.从下面的表格中选出两个数,使它们的
可以从两
和等于40,可以写出哪些算式?(至少写两道)
个加数的个位
3
5
7
9
想起。
1315
17
19
23
25
27
29
33
35
3739
61
动】
附加题
要选择合
4.一(2)班的图书角有54本图书。女生借
适的两个条
走了22本,男生借走了24本。图书角的书少
件。
了多少本?
小兵套中
5.
小兵说:“我
小林说:“我套中的
套中的和小
比小兵多得多。”
了多少个?
芳同样多。”
0
小芳说:“我套
中了28个。”
小林套中了多少个?在合适的答案下面画
“/”
25个
33个
48个
可以画图
6.李老师和3个同学横着排成一排拍照
试试!
片,李老师要站在右边第一个。这样一共有多
少种不同的拍照方法?
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