第19周 整理与复习——应用广角(一)-2025-2026学年一年级下册数学计算附加题（北师大版·新教材）

附加题 方形。 5.(1)形状322(2)图案斜纹2阴影2空白3解析：这些 图形可按两种标准分类，第一种按形状分，分为三类：长方形、三角形、圆；第二种 可按图案分，分为三类：斜纹、阴影、空白。 6.●●●解析：2颗白色珠子之间的黑珠子是按照1颗黑珠、2颗黑珠…的 顺序逐渐增加的。 整理与复习—图形王国（二） 1.(1)○(2)☆(3)●解析：(1)每组5个，分别是○☐☐☐△；(2)每组 5个，分别是☆☆○○口；(3)每组4个，分别是●●■7。 2.(1)6(2)○△(3)52(4)16解析：首先，需要确定从哪边数 起，其次，最后一题正方形在一头一尾，无论从哪边数起，都是第1个和第6个。 3.(1)②(2)④(3)③1 解析：可把左图补画成正方形，再进一步判断能和 左图拼成正方形的图形。 4.① ③⑤ 解析：把分一分、画一画，再与下面的图形对照。 解析：这4个图形在前三个田字格中以逆时针方向移动，例如 ○在左下角、右下角、右上角都出现过，所以这次只能在左上角。 6.(1) 2 ☒ 解析：(1)从三角形任意一个 顶点到对边上画一条直线（答案不唯一）；(2)画出长方形任意一条对角线；画出正 方形两条对角线。 整理与复习一应用广角（一） 1.30十29=59（人），59>56，不够，还差59一56=3（本）。解析：要想知道 56本书够不够，先要算出总人数，再用总人数与56本进行比较，人数大于本数，所 以不够。 2.小明剩下的页数多，多48一36=12（页）解析：看同一本书，看得越少，剩 下的就越多。少看多少页，就多剩多少页。 3.46一32=14（把）解析：要理解“配套”的含义，即椅子要和单人桌数量同 样多。因此椅子比单人桌少多少，就要再搬多少。 4.帽子12元、手套8元、书包30元。12十8十30=50（元）解析：五样东西 中只有12十8可以凑成小于50的整十数20，而20和30正好凑成50。 88 年级下册 5.9解析：差是八十几，则车代表的数应是8或9.88一8=80，不符合；98 一9=89，符合。 6.8+4+3=15(只)不够解析：图中的三个同学一共做了8十4+3=15 (只)，16>15，所以每人一只千纸鹤不够。 整理与复习—应用广角（二） 解析：根据条件搭配问题。 2.答案不唯一，如：问题1：笑笑和欢欢一共踢了多少下？7+15=22（下） 问题2：欢欢踢的比田田多多少下？15一5=10（下）解析：可提出求总数的问题， 也可以提出相差问题。 3.54一40=14（朵）14一7=7（朵）解析：要想使两人的花同样多，先要算 出芳芳比晶晶多多少朵，再给出其中的一半，才能使两人同样多。 4.20十38=58（本）解析：题中有4个数据，根据问题“他们一共借走多少本 书？”明确只需要“男生借走的本数”和“女生借走的本数”这两个条件即可。 5.20十20=40（张）40十40=80（张）解析：刘琳的卡片张数是李明的一 半，所以刘琳的20张再加20张就是李明卡片的张数；李明的卡片张数是张强的 一半，所以两个40的和就是张强卡片的张数。 解析：左边第一行是按数的顺序每次加1排列的；第二行是相 邻的两个数的差为5；第三行倒序排列，每次减少2；第四行每个数相同。再到右 边找相同规律的卡片连线。 第20周 期末复习（一） 1.7016解析：此题有两个注意点：一是7颗珠子，即十位和个位上的珠子 颗数合起来有7颗；二是要表示的是两位数。最大的两位数要将7颗珠子全部放 在十位上，是70；最小的两位数在十位上摆1颗珠子，个位上摆6颗珠子，是16。 解析：观察发现这些图形是按照 …的顺序排列的， 则第10个图形 89一年级下册 整理与复习— 应用广角（一） 1.一(7)班有男生30人，女生29人，每人 要知道够 发一本新书，56本书够吗？如果够的话，还多多 不够，应该比 少本？如果不够，还差多少本？ 较什么？ 2.小红和小明看同一本书，小红已经看了 剩下的和 48页，小明已经看了36页。谁剩下的页数多？ 已经看的有什 多多少页？ 么关系？ 3.已经搬了46张单人桌，32把椅子，还要 “配套”是 再搬多少把椅子才能和单人桌配套？ 什么意思？ 57 附加题 可以先看 个位能凑成整 12元 35元 40元 十数的。 8元 30元 我带了50元，刚好买了上面3种 物品，你知道我买了哪些物品吗？ 在物品下画“√”，并用算式表 示出来。 车代表的 5.每辆车代表同样的数字，想一想，这辆车 数应大于8， 代表几？ 小于8，还是 8- 80 等于8？ 图中的三 6.幼儿园大班有16个小朋友，送给每个小 个同学一共做 朋友一只千纸鹤，够吗？ 了多少只？ 我做了8只 我做了4只 我做了3只 58