期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

人身自由，禁止非法搜查公民的身体。盛某、申某和李某参与非法拘禁，侵犯了学生小陈的人身自由权。 (4分)(2)选甲同学：观点错误。(1分)以暴制暴是违法行为，会侵犯他人的合法权益，还可能使自己陷入 更大的麻烦，不能有效解决校园欺凌问题。(2分)遇到校园欺凌，应采取合法方式维权，如向老师、家长求助， 或报警处理。(2分)或选乙同学：观点错误。(1分)默默忍受会纵容欺凌者的行为，使自己的合法权益继续 受到侵害，还可能导致欺凌行为升级。(2分)遇到校园欺凌，应勇敢站出来，向信任的人倾诉，寻求帮助，维护 自身权益。(2分) 17.(1)①镜头一中王阿姨的行为是正确的，她通过合法途径行使了公民的建议权，有利于促进政府改进工作。 ②镜头二中员工的行为是错误的，他在网络上发布不实信息诽谤领导，侵犯了他人的名誉权，违反了民法典 的相关规定。③镜头三中赵某的行为是错误的，他在深夜用高音喇叭播放爆炸声干扰他人正常生活，违反了 治安管理处罚法，应承担相应的法律责任。(1组镜头2分)(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自 由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应 该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③当合法 权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权 利。(1点2分) 18.(1)黑犬主人的言行是错误的。(1分)理由：①小新爷爷心脏病复发是由于受到黑犬的惊吓造成的。黑犬主 人没有给黑犬拴绳是导致这一事件的主要原因，他应为自己的错误行为（没有给黑犬拴绳）导致的事件后果 (小新爷爷受到惊吓心脏病复发入人院)承担相应的责任。(3分)②黑犬主人“养狗遛狗是我的权利和自由，你 无权干涉”的说法是没有意识到公民的权利与义务是相统一的表现。我国公民在行使自由与权利的同时不 得损害其他公民的合法的自由和权利。(2分)(2)①通过与侵权人协商进行维权。②通过社区居委会调解 进行维权。(1种方式2分)(3)①文明养犬。不带犬进入社区公共场所和人员密集场所，携犬外出时遇到 老人、小孩、孕妇请自觉避让。②安全养犬。外出遛犬时请为爱犬带上犬链、嘴套等，避免伤人、走失、打斗、 中毒等种种意外发生。③卫生养犬。外出遛犬时随身备好小铲子（或硬纸皮）和塑料袋，随时清理爱犬的粪 便，并妥善处理，保持周边环境的清洁卫生。④健康养犬。按照犬类防疫的有关规定，做好疫病的预防，定期 为爱犬注射狂犬病疫苗和其他疫苗，关心爱犬的健康，定期为爱犬进行健康检查，防止人畜共患传染疾病的 发生。(1条2分) 19.(1)违反法定义务须担责。(1分)(2)①自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。②法律禁止做的坚决 不做。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。(1点1分) (3)反映的问题：部分公民义务观念淡薄，不能正确认识权利与义务的关系。(2分)看法：①公民的权利与义 务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②任何公民都享有宪 法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和 受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。③公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担 义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（看法1点2分） (4)基本义务：①②⑤。(1分)做法：①赡养扶助父母：孝敬尊重父母、学会理解父母、倾听父母的意愿。 (2分)②依法服兵役：积极参加民兵组织，增强参军光荣的意识。(2分)③维护国家安全和利益：保守国家秘 密，敢于同破坏国家安全的行为作斗争。(2分) 期中综合评价 1.C2.B3.D4.D5.C6.A7.C8.A9.D10.A11.B12.C13.A14.A15.D 16.(1)①第一条表明宪法确认了我国的国家性质，规定了我国的根本制度。②第五条说明宪法具有最高法律效 力，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 第20页（共24页） 任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。(1点2分)(2)①我国 宪法规定，公民有依法服兵役的义务。鲁某拒服兵役，违反了宪法和兵役法，因此受到了处罚。这体现了国 家对不履行义务行为的依法处理。(2分)②青少年应树立正确的义务观念，法律要求做的必须去做，法律禁 止做的坚决不做，主动学习法律知识，增强责任意识。(2分)在日常生活中，可以通过遵守纪律、参与志愿服 务等方式，践行公民义务，为国家发展贡献力量。(2分) 17.(1)①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。②公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③李某享受了保护自家住宅安全的权利，却侵犯了王 某的隐私权，没有履行尊重他人隐私的义务。④要坚持权利与义务相统一，李某不仅要增强权利意识，依法 行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。(1点2分)(2)①合理选择安装位置，避免正对邻居的 私密空间；调整监控范围，避免拍摄到邻居的日常生活活动。②征得邻居同意：在安装可视门铃前，最好与邻 居进行沟通并征得他们的同意，以减少潜在的纠纷。③遵守相关的法律法规和社会道德规范，尊重他人的隐私 权。④安装正规厂家生产的可视门铃，防止自身信息泄露。(1点2分) 18.(1)①人大代表深人基层，倾听民意，积极提出议案和建议，体现了人大代表与人民群众保持密切联系，努力 为人民服务，对人民负责。②人大代表积极参与学习培训，提升履职能力，能够更好地代表人民行使国家权 力。(1点2分)(2)①人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要 制度载体。②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民 当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国有机统一的根本政治制度安排。④它有利于保证国家机关协调高效运转，集中力量办大事。(1点 2分)(3)①名称：关于改善校园周边交通拥堵问题的微议案。(2分)②提出背景：校园周边在上下学时段 经常出现交通拥堵现象，影响师生出行安全和效率。(2分)③解决措施：建议交管部门在上下学时段增派警 力疏导交通；学校合理安排各年级放学时间，错峰放学；在校园周边设置临时停车位，规范车辆停放。（2分) 19.(1)示例：宪法伴你我共成长。(1分)(2)①④/②③。(1分)依据：按公民的基本权利和义务分类。(1分) (3)①宪法是党的主张和人民意志的统一。②宪法明确了人民当家作主的地位，国家的一切权力属于人民 ③坚持权利与义务相统一。④规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。⑤我们要增强 宪法意识，认同宪法、学习宪法、践行宪法。(1点2分)(4)①认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心 中生根发芽、开花结果(2分)②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的 原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量(2分)③践行宪法。严格遵守 宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法 实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威(2分) 第三单元综合评价 1.D2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.D9.B10.B11.C12.A13.B14.D15.B 16.(1)①小智爸爸在会上听取并审议政府工作报告，行使审议权。②对某些重要事项他会根据实际情况和群众 意愿慎重投出庄严的一票，行使表决权。③准备提交一份关于“加强社区养老设施建设”的提案，行使提案 权。④将群众意见在会议上交流履行了与人民群众保持密联系，听取和反映人民群众的意见和要求的义 务。(1点2分)(2)①市政府合理规划新修道路、高架桥等基础设施建设，打通断头路，扩宽马路。②交警 从严治理各类人行道违法停车行为，及时指挥疏导交通，保障通行安全。③媒体加大宣传力度，探索新的交 通出行宣传方式。④市民旅游旺季错峰出行，尽量使用公共交通，绿色出行；等等。(1点2分) 第21页（共24页）期中综合评价 [考查范围：第一一五课 (时间：60分钟满分：100分) 一 、选择题（每小题3分，共45分） 1.我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族 人民的意志和利益。这主要表明 的 A.宪法明确了人民当家作主的地位 B.党的宗旨是全心全意为人民服务 C.宪法是党的主张和人民意志的统一 D.宪法是中国共产党的根本活动准则 2.小明对照我国现行宪法目录复习宪法的内容结构（如表），他应在第二章填入的标题是( 中华人民共和国宪法 目录 序言 弥 第一章总纲 第二章 第三章 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 A.全国人民代表大会 B.公民的基本权利和义务 C.国家机构 D.监察委员会 3.每年3月是我国两会召开的日子，它是我国政治生活中的一件大事。两会期间，全国人大代表、 政协委员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分 封 反映了 A.我国充分发扬民主，加强人权司法保障 B.我国经济发展取得显著成效 C,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D.我国的一切权力属于人民 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选 活动。据此，完成4一5题。 4.同学们提交的下列作品中，可以入选的是 ( ①粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”②制作“我国法律法规 体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”③绘制“宪法的伟力在于人民出自真诚的信 仰”宣传画，配文“宪法集中体现人民共同意志” ④列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条 文，配文“宪法具有最高的法律效力” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.开展此次活动，有利于中学生 ) ①维护宪法权威，杜绝一切违法犯罪 ②增强宪法意识，弘扬宪法精神 ③积极学习宪法，严格 执法④践行宪法，把宪法的原则落实在实际行动上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。下列事件能够直接体现这一 价值追求的是 ( 第1页（共6页） A.全国人大常委会法工委审查地方政府规范性文件 B.某镇政府进一步提升服务水平，简化宅基地审批流程 C.最高检聘任60名技术调查官处理案件技术问题 D.某地多个商家直播售卖玉石珠宝时以假充真被依法整治 7.某地在宪法宣传周期间广泛开展“法治文化节”“宪法亮屏行动”“宪法知识竞答”等丰富多彩的 宣传活动，吸引市民热情参与。这些活动的开展 ) ①有利于营造法治文化环境②方便广大市民履行监督宪法实施的职责 ③可以增强广大市 民的宪法意识④有助于公民理解并认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某校八年级学生在道德与法治课上开展了“观生活、微点评”活动，对下列事件的点评及传导路 径分析正确的是 ( A.国家对困难学生给予生活补助保障学生受教育权→有利于维护教育公平 B.某网红发表侮辱英雄烈士的言论→正确行使言论自由的权利→增加粉丝数量 C.同学们积极参与班委会换届选举→行使选举权→体现国家一切权力属于人民 D.饭店老板为环卫工人免费提供饮用水→履行维护国家统一的义务→有利于社会和谐 9.现代社会的公民要不断增强权利意识和义务观念，适应社会发展的需要。根据漫画内容，下列 说法正确的是 ( 我的饿) 你的命还不如 多举措保护 查的狗值钱！ 商家跑路 须付卡 漫画 漫画 漫画三 漫画四 ①漫画一中两人未履行依法纳税的义务，必须追究其刑事责任 ②漫画二中消费者贪小便宜吃 大亏，财产权被侵犯，只能自认倒霉③漫画三中养犬的女士侵犯了环卫阿姨的人格尊严 ④漫画四中男子栽赃陷害他人，没有自觉履行遵守宪法和法律的义务 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 10.中学生小林网购2025年中国农民丰收节全国主场活动吉祥物“苹果娃娃”和“浪花宝宝”时收 到仿冒商品，经与商家交涉退货未果后向市场监管部门提交申诉，在仍未获得妥善处理的情况 下，最终选择通过司法途径维权。小林采取的维权方式依次为 ( A.和解→调解→民事诉讼 B.仲裁→和解→行政诉讼 C.和解→调解→行政诉讼 D.民事诉讼仲裁和解 11.如今，朋友圈已成为很多人展示生活、分享心情的重要平台。小善和小华围绕朋友圈分享的内 容展开了如下讨论。 晒什么是我的自由！发身份证信息、传播未经 证实的消息都可以，别人管不着！ 小善 自由不是想做什么就做什么。在法治社会， 由必须以不侵犯他人的自由和权利为前提。 小华 对此，下列说法正确的是 ①小善的观点错误，晒个人信息可能泄露自身隐私，属于非理性行使权利②小华的观点错 第2页（共6页） 误，公民只要自己愿意承担后果，任何行为都是受鼓励的③小善的观点错误，随意晒的行为 都属于违法行为，应承担相应的法律责任④小华的观点正确，行使权利有界限，即便在朋友 圈分享也不能随心所欲 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 12.司机赵某使用未取得道路运输证的车辆，违规从事巡游出租汽车经营业务。当地交通运输局 依据《中华人民共和国道路运输条例》暂扣当事车辆，并依据《巡游出租汽车经营服务管理规 定》对赵某处五千元罚款。这启示我们 ( ①违法要承担民事责任②法律禁止做的坚决不做③法定义务具有强制性④法律要求做 的可以不做 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议期间，人大代表就 民生热点问题提出议案、审议政府工作报告、表决通过关于2025年中央和地方预算执行情况 与2026年中央和地方预算的决议。这体现了 ( A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大代表代表人民行使国家权力 B.人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使立法权、决定权和监督权 C.我国实行民主集中制原则，国家一切权力属于人民代表大会 D.人民代表大会履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 14.肃南裕固族自治县成立之初，当地基础设施薄弱、百废待兴；如今，肃南大地风光秀丽、景色如 画，街头人流涌动…自治县成立以来，这片土地焕发出勃勃生机。这得益于 ( ) ①民族区域自治制度的优越性②中国共产党的正确领导③少数民族享有的高度自治权 ④各民族交错居住的分布格局 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.以下是我国某项中国特色社会主义制度的实践镜头，可推断这一制度是 最近，社区越来越多的居民把私家车停在社区的健身场地上，引发健身居民和车主的矛盾，居委会组织 居民代表共同讨论解决方案。 A.人民代表大会制度 B.“一国两制” C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 二、非选择题（共55分） 16.【增强法治意识提升公民素养】 某校八年级(1)班的同学以“增强法治意识提升公民素养”为主题开展了以下活动，请你 参与其中。 ◆活动一法条学习一筑牢法治根基 在关于宪法宣传的主题班会上，同学们对宪法文本进行研读，以下是部分宪法条文摘录： 《中华人民共和国宪法》（节选） 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主 义制度是中华人民共和国的根本制度。 第五条一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切 违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 第3页（共6页） (1)从上述法条中，你能了解到哪些有关宪法的知识？(4分) ◆活动二案例剖析一提升法治素养 新兵鲁某因入营后不适应部队环境，坚决要求离队拒服兵役。2025年1月，鲁某被当地政 府给予除名处分并受到“纳入履行国防义务严重失信主体名单，不得录用为公务员或者参照公 务员法管理的工作人员”等处罚。 (2)分析上述案例，请你以“增强义务观念”为主题，谈谈你的感想。(6分) 内容要求：①谈谈鲁某被处罚的宪法依据。②联系青少年实际。 17.【权利义务相统一与法为邻来维权】 李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在其入户门上安装了具有人脸 识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出 门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权。两人因此产生纠纷，王某找到 人民调解员，希望帮助解决。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条规定：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺 探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空 间，私密活动、私密信息。 (1)如果你是调解员，要解决纠纷，运用所学知识，你会说些什么？(8分) (2)可视门铃因其低成本和多功能，逐渐成为家庭安全的标配，提升了生活的安全感和便捷性。 然而，随着其智能互联功能的不断增强，隐私保护问题也逐渐浮现。你作为“安全小卫士”， 说说如何避免在安装和使用可视门铃时可能会侵犯邻居的隐私权的问题。(6分) 第4页（共6页） 18.【感受政治制度】 2026年是全国人民代表大会成立72周年，某校八年级(2)班组织开展了“深入了解我国的 根本政治制度”的议题式学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★子议题一书写“民心”答卷 活动开始时，学习委员向大家展示了人大代表们某一年的工作答卷。 深入基层、倾听民意，以代表之家等平共提出充分反映广大人民积极参与学习培训，在精神上“充电” 台为依托，畅通社情民意反映渠道，进群众呼声的议案271件、建在能力上“加油”，将工作中的诸多“问 一步发挥人大代表的显著优势。 议8314件。 号”变为进步的“感叹号”。 结合答卷，同学们在老师的组织下对人大代表们的工作答卷进行评分。小雨激动地说： “我要给满分！” (1)结合所学知识，请你帮小雨给出评分理由。(4分) ★子议题二坚定制度自信 紧接着，围绕活动主题，同学们纷纷发表自己的感想。以下是小静的发言： 正是因为有了人民代表大会制度，我国经济快速发展、社会长期稳定、人民幸福生活才有 了重要制度保障。新征程上，我们要不忘初心、牢记使命，坚持好、完善好、运行好人民代表大 会制度，为强国建设、民族复兴伟业保驾护航。 (2)结合上述发言及所学知识，请你谈谈我们为什么要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制 度。(6分) ★子议题三践行为民理念 活动结束时，老师提议大家在实践中学习，亲身体验人大代表的履职过程，就大家身边关 心的大小事撰写微议案。 (3)请就你关注的问题撰写一份微议案。(6分) 要求：微议案包括名称、提出背景、解决措施三部分。 第5页（共6页） 19.【学习宪法知识增强宪法意识】 为了弘扬宪法精神、维护宪法权威，某校八年级(3)班开展了以“学习宪法知识，增强宪法 意识”为议题的宪法宣传活动，请你参与其中并完成以下任务。 ★子议题一我与宪法 在活动的第一个环节，小强和同学们一起制作了一份手抄报： 宪法规定 出生 6岁上小学 18岁成年 享有人格权 →…… 享有受教育权 享有选举权和被选举权 (1)请你为上述手抄报拟定一个合适的主题。(1分) ★子议题二学习宪法 在宪法学习环节，有以下两个场景： ◎场景一：道德与法治老师围绕宪法的核心内容，运用多媒体呈现了以下四幅漫画： 机 国家安 保 护 ① ② ③ ④ (2)请你将上面漫画进行分类，并说出你的分类依据。(2分) ◎场景二：听完老师对宪法相关知识的讲解后，小强即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。国家权力属人民，当家作主心欢畅。 权利义务不可分，国家机构为人民。国家标志我牢记，维护宪法乐陶陶。 (3)请你运用所学知识解读上述歌谣。(6分) ★子议题三践行宪法 通过以上活动，同学们深刻认识到宪法的重要性，并拟订了自己践行宪法的行动计划书。 行动计划书 为了将宪法精神内化于心、外化于行，我特制定以下行动计划书，以实际行动践行宪法原则，增强宪法 意识。我决心做到： ① ② ③ (4)请将以上行动计划书补充完整。(6分) 第6页（共6页）