第十章 第二节京津冀协同发展导学任务单 -2025-2026学年商务星球版八年级地理下册

八年级地理学科导学任务单 课题：第十章 第二节京津冀协同发展 ( 1. 运用地图， 辨识 京、津、冀的 位置 ， 描述 该区域的 地势特征 和主要 河流流向 。 )一、学习目标 ( 京津冀协同发展 ) ( 2 . 结合资料， 分析 京津冀各自的 发展优势 ， 理解 区域协作的 地理基础 。 ) ( 3. 举例 说明 京津冀在产业转移、交通建设、生态保护等方面的 协同措施 ， 分析 其对区域发展的 影响 。 ) 二、知识梳理 （一）地缘相接 自主学习一（自学课本117页正文，完成下面小题。） 1.京津冀地区包括 、 和 ，陆地面积21.6万平方千米，总人口约1.1亿（2020年）。 2.京津冀地区山水相连。大部分位于 平原，北靠 山，西倚 山脉，东临 海。北部和西部地势较 ，南部和东部地形较为 。区域内大部分河流属于 流域，自西北向东南注入 海。 （二）发展优势 自主学习二（自学课本117页正文，完成下面小题。） 3.北京市人才众多， 发达，辐射面积 。天津市是重要的 城市， 发达。河北省地域广阔， 丰富， 充足，具有一定的产业基础。京津冀各自优势明显，是我国北方 最大，最具活力的地区。 合作探究一 任务一：完成课本117页探究活动。 （三）协同发展 自主学习三（自学课本118-119页正文，完成下面小题。） 4.北京市加快疏解 职能，推动河北 新区和北京城市 建设。 5.京津冀共建现代化综合立体交通网，“ ”加速成型。 6.依托北京市 优势和天津市 优势，京津冀共建国家 中心。北京市重点发展 产业；天津市积极引进北京投资项目，加快 ；河北省发挥环京津的优势，承接 和 转移的产业。 合作探究一 任务一：完成课本118页读图10.11。 任务二：完成课本119页实践活动。 三、课堂总结 4、 课堂检测 1. 京津冀地区东临的海洋是（ ） A. 渤海 B. 黄海 C. 东海 D. 南海 2.下列关于京津冀三地发展优势的匹配，错误的是（ ） A. 北京——科技发达、人才密集 B. 天津——海运便利、工业基础好 C. 河北——资源丰富、劳动力充足 D. 北京——土地广阔、农业发达 3.雄安新区的主要功能定位是承接北京的（ ） A. 政治中心功能 B. 非首都功能 C. 文化中心功能 D. 国际交往功能 2025年我国某人工智能企业响应京津冀协同发展战略，在北京市设立研发中心，在河北省张家口市设立数据处理中心，数据处理对能源需求量大，张家口市是国家级可再生能源示范区。读京津冀区域示意图（图），完成下面小题。 ( 4 ．该企业在张家口市设立数据处理中心的主要原因是（    ） A．濒临渤海，海陆交通便捷 B．人口稠密，市场需求量大 C．经济发达，基础设施完善 D．能源充足，土地价格较低 5 ．该企业的布局对京津冀区域发展带来的积极影响有（     ） A．扩大重工业规模 B．带动旅游业发展 C．促进高科技产业发展 D．提高农业机械化水平 ) 评价标准：基础知识掌握 能够独立完成练习 对知识的迁移运用较好 评价： 颗星 学科网（北京）股份有限公司 $