精品解析：2025-2026学年河南省南阳市西峡县统编版四年级上册期末文化素质调研道德与法治试卷

2025年秋期期末文化素质调研 四年级道德与法治作业 注意事项： 1.本作业共3页（含答题卡1页），三大题，满分50分，做题时间30分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。判断题、选择题的答案用2B铅笔填涂，简答题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座号填写完整，并将自己的学生编号按要求涂黑。 一、选一选。（每小题3分，共30分） 1. 下列做法能体现“我们班很棒”的是（ ）。 A. 班级大扫除时，同学们互相配合，很快完成清洁任务 B. 运动会上，看到其他班同学跑得快，就大声嘲笑 C. 小组讨论时，只坚持自己的想法，不必听取别人的意见 2. 没有规矩不成方圆，班级制定班规的主要作用是（ ）。 A. 限制同学们的自由，让大家不能开心玩耍 B. 规范大家的行为，让班级生活健康有序 C. 只约束成绩差的同学，成绩好的同学不用遵守 3. 班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。下列事例体现这一道理的是（ ）。 ①秋期，四（1）班和（2）班进行了一场知识竞赛活动，活动使我们获得了不少知识 ②拔河比赛时，看到（2）班同学快赢了，（1）班有同学故意松开绳子捣乱 ③为了在韵律操比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习 A ①② B. ②③ C. ①③ 4. 父母要做那么多事，很辛苦。少给父母添麻烦，以下做法正确的（ ）。 A. 遭到校园暴力，不告诉父母 B. 在同学家玩耍，晚点再回家 C. 到校认真学习，不负父母期望 5. 小明和爸爸妈妈签订了“家务活动签约”协议，约定每天负责整理自己的房间和浇花。签订这个协议的主要目的是（ ）。 A. 向同学炫耀自己会做家务 B. 明确自己的家务责任，主动为父母分担 C. 为了得到父母的金钱奖励 6. 每位家庭成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。下列做法你赞成的是（ ）。 ①小米：每天出门，我都坚持帮忙倒垃圾 ②小柯：妈妈烦恼，我陪她说些开心事 ③小乐：爸爸生气，我躲起来不让他看见 A ②③ B. ①② C. ①③ 7. 互联网让我们生活变得简单、高效和快捷。互联网技术给生活带来的便利是（ ）。 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 8. 日常生活离不开塑料，但塑料垃圾给环境带来长久的危害。要减少塑料垃圾的产生，我们必须（ ）。 ①严禁生产塑料制品 ②合理地使用塑料制品 ③有节制使用塑料制品 A. ①② B. ②③ C. ②④ 9. 广告无处不在，在生活中有很多隐藏的形式。请用你的火眼金睛找出下列场景中没有隐藏广告的是（ ）。 A. 电影演出中，反复出现某种商品的镜头 B. 迎新联欢时，大家交换自己制作的礼物 C. 跳舞活动中，主办方送大家某品牌饮料 10. 低碳生活新规范，人人有责见行动。下列做法错误的是（ ）。 A. 教室里没人时亮着灯 B. 乘坐公交车出行 C. 捐献不穿的旧衣物 二、判一判。（每小题2分，共14分） 11. 为他人喝彩，重在欣赏其在竞争中的努力与卓越，而非胜败。（ ） 12. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。（ ） 13. 家庭事务只是大人的事情，与我们孩子无关。（ ） 14. 长时间近距离看电视，不会伤害眼睛。（ ） 15. 商店销售员为了促销说：“这款玩具不买就没有了”，小栋毫不犹豫赶紧买下。（ ）。 16. 把废旧纸箱剪成收纳盒、用塑料瓶制作花盆，这些将废弃物重新利用的做法，属于“变废为宝”。（ ） 17. 低碳生活是为了让环境更美好，我们每个人都能做到。（ ） 三、答一答。（主观性试题言之成理即可得分。） 18. 周末在家，小明经常一拿到妈妈的手机就放不下——吃饭时刷短视频，作业没写完就玩小游戏，甚至熬夜和同学聊天，导致第二天上课精神不振，视力也越来越模糊。妈妈提醒他少玩手机，他还反驳说：“手机能学知识、能娱乐，多玩一会儿没关系。” （1）结合材料和自身实际，运用所学知识说说小明长时间玩手机有哪些不好的影响？ （2）如果你是小明的朋友，会建议他怎样健康使用手机，克服“手机瘾”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期末文化素质调研 四年级道德与法治作业 注意事项： 1.本作业共3页（含答题卡1页），三大题，满分50分，做题时间30分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。判断题、选择题的答案用2B铅笔填涂，简答题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座号填写完整，并将自己的学生编号按要求涂黑。 一、选一选。（每小题3分，共30分） 1. 下列做法能体现“我们班很棒”的是（ ）。 A. 班级大扫除时，同学们互相配合，很快完成清洁任务 B. 运动会上，看到其他班同学跑得快，就大声嘲笑 C. 小组讨论时，只坚持自己的想法，不必听取别人的意见 【答案】A 【解析】 【详解】选项A班级大扫除时，同学们互相配合，很快完成清洁任务，正确，同学之间互相配合、团结协作完成班级任务，体现了班级的凝聚力和集体荣誉感，是班级很棒的表现。 选项B运动会上，看到其他班同学跑得快，就大声嘲笑，不正确，嘲笑其他班级的同学是不文明、不尊重他人的行为，有损班级形象，不能体现班级很棒。 选项C小组讨论时，只坚持自己想法，不必听取别人的意见，不正确，小组讨论中固执己见、不听取他人想法，缺乏合作和包容的意识，不利于班级交流和共同进步，不是班级很棒的表现。 故选：A 2. 没有规矩不成方圆，班级制定班规的主要作用是（ ）。 A. 限制同学们的自由，让大家不能开心玩耍 B. 规范大家的行为，让班级生活健康有序 C. 只约束成绩差的同学，成绩好的同学不用遵守 【答案】B 【解析】 【详解】选项A限制同学们的自由，让大家不能开心玩耍，不正确，班规不是为了限制自由，而是为了划定行为边界，让班级活动在有序的前提下开展，保障同学们的正常学习和玩耍。 选项B规范大家的行为，让班级生活健康有序，正确，班规是班级共同的行为准则，能统一同学们的行为规范，营造和谐、有序的班级氛围，保障班级各项事务顺利进行。 选项C只约束成绩差的同学，成绩好的同学不用遵守，不正确，班规对班级里的每一位同学都具有约束力，不分成绩好坏，人人都需要遵守班规。 故选：B 3. 班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。下列事例体现这一道理的是（ ）。 ①秋期，四（1）班和（2）班进行了一场知识竞赛活动，活动使我们获得了不少知识 ②拔河比赛时，看到（2）班同学快赢了，（1）班有同学故意松开绳子捣乱 ③为了在韵律操比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①秋期，四（1）班和（2）班进行了一场知识竞赛活动，活动使我们获得了不少知识，正确，班级间的知识竞赛让同学收获知识，是正当竞争带来的成长； ②拔河比赛时，看到（2）班同学快赢了，（1）班有同学故意松开绳子捣乱，不正确，该行为是不正当竞争，违背公平原则且无法带来成长收获； ③为了在韵律操比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习，正确，为比赛认真练习能提升能力，体现竞争促进自身成长。 符合题意的有：①③。 故选：C 4. 父母要做那么多的事，很辛苦。少给父母添麻烦，以下做法正确的（ ）。 A. 遭到校园暴力，不告诉父母 B. 在同学家玩耍，晚点再回家 C. 到校认真学习，不负父母期望 【答案】C 【解析】 【详解】选项A遭到校园暴力，不告诉父母，不正确，遭遇校园暴力时隐瞒不告诉父母，不仅会让自己承受身心伤害，还可能让伤害持续，父母知晓后才能及时帮助解决，隐瞒反而会给父母带来更大的麻烦。到校认真学习，不负父母期望，正确，认真学习是学生的本职，能让父母不必为自己的学习操心，是体谅父母辛苦、不给父母添麻烦的表现。 选项B在同学家玩耍，晚点再回家，不正确，在同学家玩耍未及时告知父母且晚归，会让父母担心自己的安全，增加父母的心理负担，是给父母添麻烦的行为。 选项C到校认真学习，不负父母期望，正确，认真学习是学生的本职，能让父母不必为自己的学习操心，是体谅父母辛苦、不给父母添麻烦的表现。 故选：C 5. 小明和爸爸妈妈签订了“家务活动签约”协议，约定每天负责整理自己的房间和浇花。签订这个协议的主要目的是（ ）。 A. 向同学炫耀自己会做家务 B. 明确自己的家务责任，主动为父母分担 C. 为了得到父母的金钱奖励 【答案】B 【解析】 【详解】选项A向同学炫耀自己会做家务，不正确，签订家务协议是为了承担家庭责任，而非向他人炫耀。 选项B明确自己的家务责任，主动为父母分担，正确，家务协议能清晰界定家务职责，培养家庭责任感，主动为父母减轻负担。 选项C为了得到父母的金钱奖励，不正确，签订家务协议的核心是承担责任，而非获取金钱回报。 故选：B 6. 每位家庭成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。下列做法你赞成的是（ ）。 ①小米：每天出门，我都坚持帮忙倒垃圾 ②小柯：妈妈烦恼，我陪她说些开心的事 ③小乐：爸爸生气，我躲起来不让他看见 A. ②③ B. ①② C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①小米：每天出门，我都坚持帮忙倒垃圾，正确，这是主动承担家务、为家庭作贡献的表现，值得赞成； ②小柯：妈妈烦恼，我陪她说些开心的事，正确，这是关心家人、用情感支持为家庭幸福出力的表现，值得赞成； ③小乐：爸爸生气，我躲起来不让他看见，不正确，这是回避问题、没有主动关心家人的表现，不值得赞成。 故选：B 7. 互联网让我们生活变得简单、高效和快捷。互联网技术给生活带来的便利是（ ）。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①网上购物，这是互联网技术带来的便利，可以足不出户购买商品，属于互联网带来的便利； ②远程教育，借助互联网可以实现跨地域的学习，属于互联网带来的便利； ③智能厨房，通过互联网技术实现厨房设备的智能化控制，属于互联网带来的便利； ④现金支付，是传统的支付方式，不依赖互联网，不属于互联网带来的便利。 符合题干的是①②③。 故选：A 8. 日常生活离不开塑料，但塑料垃圾给环境带来长久的危害。要减少塑料垃圾的产生，我们必须（ ）。 ①严禁生产塑料制品 ②合理地使用塑料制品 ③有节制使用塑料制品 A. ①② B. ②③ C. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①严禁生产塑料制品，不正确，塑料在生活中有不可替代的作用，严禁生产不符合实际； ②合理地使用塑料制品，正确，合理使用能避免塑料浪费，减少垃圾产生； ③有节制使用塑料制品，正确，节制使用能从源头减少塑料垃圾的产生； 符合题意的有：②③。 故选：B 9. 广告无处不在，在生活中有很多隐藏的形式。请用你的火眼金睛找出下列场景中没有隐藏广告的是（ ）。 A. 电影演出中，反复出现某种商品的镜头 B. 迎新联欢时，大家交换自己制作的礼物 C 跳舞活动中，主办方送大家某品牌饮料 【答案】B 【解析】 【详解】选项A电影演出中，反复出现某种商品的镜头，不正确，该行为是植入式广告，属于隐藏的广告形式，通过镜头呈现商品达到宣传效果。 选项B迎新联欢时，大家交换自己制作的礼物，正确，交换自制礼物是同学间的友好互动，未涉及商品宣传，不存在隐藏广告。 选项C跳舞活动中，主办方送大家某品牌饮料，不正确，主办方赠送品牌饮料，是借助活动对该品牌进行宣传，属于隐藏的广告形式。 故选：B 10. 低碳生活新规范，人人有责见行动。下列做法错误的是（ ）。 A. 教室里没人时亮着灯 B. 乘坐公交车出行 C. 捐献不穿旧衣物 【答案】A 【解析】 【详解】选项A教室里没人时亮着灯，不正确，没人时亮灯会浪费电力，不符合低碳生活要求符合题意。 选项B乘坐公交车出行，正确，乘坐公交属于绿色低碳的出行方式。不符合题意。 选项C捐献不穿旧衣物，正确，捐献旧衣物能让资源循环利用，符合低碳理念。不符合题意。 故选：A 二、判一判。（每小题2分，共14分） 11. 为他人喝彩，重在欣赏其在竞争中的努力与卓越，而非胜败。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“为他人喝彩” 的核心，是尊重和欣赏他人在竞争过程中付出的努力、展现的拼搏精神与卓越表现，而不是只关注胜负结果。这种态度体现了公平竞争、尊重他人的体育精神和人际交往美德，能让竞争更有温度，也能促进彼此共同进步。故表述正确。 12. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】要说服大人放心让我们做家务，需要运用合适的策略与方法，比如主动向大人说明想为他们分担家务的心意，或是先从力所能及的小事做起展示自己的能力，这些都需要智慧来达成。故表述正确。 13. 家庭事务只是大人的事情，与我们孩子无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭事务是所有家庭成员的事情。作为孩子，我们也要积极参与家庭事务，为家庭做出自己的贡献。故表述错误。 14. 长时间近距离看电视，不会伤害眼睛。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】长时间近距离看电视，会让眼睛持续处于紧张状态，容易导致近视加深、视疲劳。我们应该保持合适的观看距离（一般为电视屏幕对角线的 4-6倍），并控制观看时间。故表述错误。 15. 商店销售员为了促销说：“这款玩具不买就没有了”，小栋毫不犹豫赶紧买下。（ ）。 【答案】× 【解析】 【详解】我们要善于识别广告，做个聪明的消费者。我们买东西时候，看看是不是自己需要的商品，并且购买之前要和其他的同类商品对比之后再决定是否购买。所以在商场买东西时，商店销售员说：“这款玩具不买就没有了”，小栋毫不犹豫赶紧买下是不正确的，故表述错误。 16. 把废旧纸箱剪成收纳盒、用塑料瓶制作花盆，这些将废弃物重新利用的做法，属于“变废为宝”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】将废旧的纸箱、塑料瓶等废弃物进行手工改造，使其拥有新的使用价值，实现了废弃物的再利用，符合“变废为宝”的内涵。故表述正确。 17. 低碳生活是为了让环境更美好，我们每个人都能做到。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】低碳生活指减少二氧化碳排放、节约资源的生活方式，它不是复杂的行动，而是融入日常的小事，比如随手关灯、节约用纸、绿色出行等。这些行为简单易行，每个人都可以从自身做起，通过这些微小的行动共同改善环境，让地球变得更美好。故表述正确。 三、答一答。（主观性试题言之成理即可得分。） 18. 周末在家，小明经常一拿到妈妈的手机就放不下——吃饭时刷短视频，作业没写完就玩小游戏，甚至熬夜和同学聊天，导致第二天上课精神不振，视力也越来越模糊。妈妈提醒他少玩手机，他还反驳说：“手机能学知识、能娱乐，多玩一会儿没关系。” （1）结合材料和自身实际，运用所学知识说说小明长时间玩手机有哪些不好的影响？ （2）如果你是小明的朋友，会建议他怎样健康使用手机，克服“手机瘾”？ 【答案】（1）不好的影响：①影响学习和作息（作业没写完就玩手机、熬夜聊天，导致上课精神差）；②伤害视力（视力越来越模糊）；③影响正常饮食（吃饭时刷短视频）；④过度依赖手机，影响身心健康。 （2）健康使用建议：①规定使用时间（比如每天写完作业后玩20分钟，不熬夜玩手机）；②明确使用场景（吃饭、上课、睡觉前不玩手机）；③优先完成学习和运动（先写完作业、做完家务或进行户外活动，再使用手机）；④听从家长提醒，合理控制使用时长。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小明长时间玩手机有哪些不好的影响可以从影响学习、损害身体健康、影响人际关系、消磨意志沉迷娱乐的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样健康使用手机，克服“手机瘾”可以从制定使用计划、丰富线下活动、优化使用场景、理性选择内容等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $