寒假专项训练 机械运动2025-2026学年北师大版物理八年级上冊

寒假专项训练 机械运动 一、单选题 1．如图是用刻度尺测物体长度的实验，下列描述正确的是（    ） A．该刻度尺的分度值是1.0cm B．物体的长度应记录为5.5cm C．物体的长度应记录为5.50cm D．物体的长度应记录为5.84cm 2．同学们学习了“速度”概念，下面对速度公式的理解正确的是（　　） A．运动的时间越短，速度越大 B．速度与路程成正比，与时间成反比 C．匀速直线运动的速度v与路程s和时间t无关 D．一定时间内，平均速度越大的物体通过的路程越小 3．在国际单位制中，质量的单位是（　　） A．m/s B．kg C．g/cm3 D．kg/m3 4．在2024年巴黎奥运会游泳项目男于100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺冠并打破世界纪录。以下分析正确的是（　　） A．比赛过程中，以地面为参照物，潘展乐是静止的 B．最终裁判评定潘展乐夺冠，是利用了相同时间比较路程的方法 C．潘展乐全程的平均速度约为2.16m/s D．在比赛过程中，潘展乐始终做匀速直线运动 5．在相同条件下，由于钢的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把钢刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的测量结果比较是（　　） A．夏天测得的数据大些 B．一样大 C．冬天测得的数据大些 D．条件不足，无法确定 6．学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（　　） A．初二男生的身高约是1.6m B．脉搏跳动约60次/min C．人步行的速度约为5m/s D．手指甲的厚度约为1.0mm 7．甲，乙两名中学生在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是（    ） A．内，甲、乙都做匀速直线运动 B．内，甲通过的路程比乙多 C．内，甲、乙的平均速度相等 D．内，甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度 8．为测量学校新建教学楼的长度，最合适的测量工具是（   ） A．工程用皮卷尺 B．盒尺 C．刻度尺 D．游标卡尺 二、填空题 9．如图所示是遥控小车在操场直跑道上运动时路程随时间变化的图像。在0~20s时间内，以操场上的球门为参照物，遥控小车是 的，其速度为 m/s；在20~30s时间内， 遥控小车运动的路程为 m；遥控小车在整个40s时间内的平均速度为 m/s。 10．小明用同一把刻度尺测量同一块橡皮的长度，所测得的长度分别为2.15cm，3.17cm，2.14cm，2.16cm，去除错误的数据，则这块橡皮的长度应记为 cm。 11．如图是某实验小组做“测量小车的平均速度”的情景。所用刻度尺分度值为1cm。由图可知，小车从位置A运动到位置B通过的距离是 cm；数字钟显示出了A、B位置对应的时间示数，则小车的平均速度是 m/s。 12．某同学对同一物体长度的五次测量记录分别是、、、、，其中错误的数据是 ，该物体的长度应记为 。 13．在学校4×100米接力赛中，为顺利交接棒，接棒的同学要提前起跑。其速度应当比递棒的同学 （选填“大”或“小”）；冲刺时，观众通过相同时间比较 的方法来判断哪组同学跑得快。 三、实验题 14．小明利用如图所示的装置测量小车的平均速度。他把小车从斜面上端由静止释放的同时开始用停表计时，当小车运动至下端时结束计时，图框中的数字显示了两次计时的时间（时间显示格式为“时：分：秒”）。 (1)该实验的原理是 ； (2)小车在段运动的时间是 ； (3)小车在段运动的平均速度 ； (4)要想测量小车从点运动到点的过程中段的平均速度，为减小实验误差，他需要用停表测出 段时间。 15．小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。停表显示格式为“时∶分∶秒”。 （1）测量小车平均速度的实验原理是 ； （2）图中AC段的路程为 cm，小车通过BC段的平均速度为 m/s； （3）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度 （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 四、计算题 16．如下表为动车从上海到武昌的运行时刻表。求： 车站 到达时间 发车时间 里程/ 上海 始发站 9：50 0 南京 12：02 12：11 301 合肥 13：11 13：21 446 武昌 16：11 终点站 841 (1)该动车组从南京到合肥行驶的平均速度大小； (2)途中要穿过一条隧道，动车以的速度匀速行驶，用了完全通过长度为的隧道，求这列动车的长度以及动车完全在隧道内行驶的时间。 17．小虎和同学们去尧山参加研学活动，他百度了一下，从商丘某学校到尧山的路程为270km，早晨7点乘坐校车从学校出发。若整个过程的平均速度刚好与图中速度表上的数值相等。求： (1)汽车的平均速度是多少千米每小时，合多少米每秒？ (2)途中的某一时刻，小虎看到校车速度表示数如图所示，小虎想如果校车始终以这个速度行驶，他几点能到呢？ (3)小虎在山上喊了一嗓子，6s后听到对面山峰的回声，求此时山峰与他喊话处的距离有多远（声速为）？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B C C C C A 1．C 【详解】A．由图可知，最小一个的长度为0.1cm，因此刻度尺的分度值为0.1cm，故A错误； BCD．读数时视线应与刻度相平，应该在A的位置读数，刻度尺读数时估读到分度值下一位，物体从零刻度开始测量，因此长度为5.50cm。故BD错误，C正确。 故选C。 2．C 【详解】A．运动时间越短，但不知道路程大小，速度不一定大，故A错误； BC．速度是等于物体单位时间内通过的路程，它取决于物体的路程s与运动时间t时间的比值，与物体的路程、时间无关，故B错误；C正确； D．由速度的变形公式s=vt可知，一定时间内，平均速度越大的通过的路程越大，故D错误。 故选C。 3．B 【详解】A．m/s是速度的单位，故A不符合题意； B．在国际单位制中，质量的单位是kg，故B符合题意； CD．国际单位制中，密度的单位是kg/m3，g/cm3是密度的常用单位，故CD不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】A．比赛过程中，以地面为参照物，潘展乐的位置不断变化，是运动的，故A错误； B．在终点时，运动员通过的路程都是100m，根据可知，先到达终点的人用的时间短，速度大，故终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢，故B错误； C．潘展乐全程的平均速度约为 故C正确； D．游泳的过程中有加速阶段，即速度会发生变化，因此游泳全过程做的是变速直线运动，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】夏天用钢刻度尺去测量玻璃长度时，假设钢刻度尺零刻度线与玻璃左端对齐，玻璃右端对应钢刻度尺上的刻度值为a，冬天测量时，由于钢的热胀冷缩程度比玻璃的大，钢刻度尺体积收缩比玻璃体积收缩大，因此，此时再次将钢刻度尺零刻度线与玻璃左端对齐，而原与玻璃右端对齐的刻度值a，由于钢刻度尺体积收缩比玻璃大，刻度值a会位于玻璃右端的左侧，而与玻璃右端对齐的刻度值将比a大，因此夏天和冬天的测量结果比较是冬天测得的数据大些。 故选C。 6．C 【详解】A．初二男生的身高约是 符合实际，故A不符合题意；     B．脉搏跳动约60次/min，每秒约跳动1次，符合实际，故B不符合题意； C．人步行的速度约为1.2m/s，故C符合题意；     D．手指甲的厚度为1.0mm左右，故D不符合题意。 故选C。 7．C 【详解】A．由图知，乙的路程和时间关系图像为过原点的直线，说明乙做匀速直线运动，甲的路程和时间关系图像为曲线，甲做变速直线运动，故A错误； B．0~10s内，乙通过的路程 由图知，甲0~10s内通过的路程为 甲通过的路程比乙少10m，故B错误； C．6~12s内，甲的平均速度为 而乙做匀速直线运动，平均速度为 乙的速度为 故6~12s内，甲、乙的平均速度相等，故C正确； D．0~12s内，甲前一半路程（30m）所用的时间为6s，后一半路程（30m）所用的时间为 根据得，甲前一半路程的平均速度等于其后一半路程的平均速度，故D错误。 故选C。 8．A 【详解】学校新建教学楼的长度在100m以上； A．工程用皮卷尺的量程在100m以上，可以测量学校新建教学楼的长度，故A符合题意； B．盒尺的量程大约为10m，不能测量学校新建教学楼的长度，故B不符合题意； C．刻度尺的量程大约为15cm，不能测量学校新建教学楼的长度，故C不符合题意； D．游标卡尺的最大量程为1000mm，合1m，不能测量学校新建教学楼的长度，故D不符合题意； 故选A。 9． 运动 2 0 2 【详解】[1]在0~20s时间内，以操场上的球门为参照物，遥控小车的位置与球门是变化的，故遥控小车是运动的。 [2]在0~20s时间内，遥控小车的速度为 [3]在20~30s时间内， 遥控小车为静止状态，则其运动的路程为0m。 [4]遥控小车在整个40s时间内的平均速度为 10．2.15 【详解】从表格中提供数据可知，3.17cm与其它数据相差较大，准确值与其他数据不同，所以3.17cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是多次测量求平均值，故橡皮的长度最终应记录为 11． 35.0 0.07 【详解】[1]小车在位置A处时，车头刚好对齐的是1dm刻度线，小车在位置B处时，车头对齐的是4.50dm刻度线，所以小车从位置A运动到位置B通过的距离是3.50dm，也就是35.0cm。 [2]根据数字钟显示，小车从位置A运动到位置B用时5s，则小车的平均速度 12． 77.2cm 75.2cm 【详解】[1]分析五次测量数据可以发现，77.2cm这个数据与其他四个数据的准确值不同，是一个错误数据。 [2]所以其它四次测量的平均值为 所以物体的长度为75.2cm. 13． 小 路程 【详解】[1]接棒的同学的速度应当比递棒同学的小，因为在相同时间内，接棒同学通过的距离比递棒同学的小，才会被追上，根据可知，接棒同学的速度应当比递棒同学小。 [2]冲刺时，在同一时刻，观众看到跑在前面的同学，即在相同时间内通过的路程更长的同学跑得更快。因此，这是通过相同时间比较路程的方法来判断快慢。 14．(1) (2)6 (3)0.15 (4) 【详解】（1）测量平均速度的实验原理是，即通过测量物体运动的路程s和对应的时间t，再利用公式计算平均速度。 （2）从停表的时间显示来看，小车在A点的计时时刻为0:05:04，在C点0:05:10，因此AC段的运动时间 （3）该刻度尺的分度值是1cm，由图可知小车在A点的位置90.0cm，则AC段的距离，小车在段运动的平均速度 （4）要测量BC段的平均速度，需要知道BC段的路程和小车通过BC段的时间，小车从A到C的总时间已知，从A到B的时间为，因此小车通过BC段的时间，为减小实验误差，需要用停表测出AB段的时间。 15． 80.0 0.4 偏大 【详解】（1）[1]测量小车平均速度的实验原理是 （2）[2]由图可知，刻度尺的分度值是1cm，AC段的路程为 sAC＝80.0cm [3]小车通过BC段的路程 sBC＝40.0cm＝0.4m 小车通过BC段的所用的时间 tBC＝1s 小车通过BC段的平均速度 （3）[4]如果小车过了A才开始计时，会导致计时落后，所测时间偏小，由可知，计算所得的平均速度会偏大。 16．(1) (2)， 【详解】（1）由动车运行时刻表可知，动车从南京到合肥行驶的时间和路程分别是： 该动车组从南京到合肥行驶的平均速度      （2）动车穿过隧道行驶的速度 动车穿过隧道行驶的路程 这列动车的长度 动车完全在隧道内行驶的路程 动车完全在隧道内行驶的时间 17．(1)， (2) (3) 【详解】（1）汽车速度计一大格为，一小格表示，汽车的速度为 （2）由可知，校车以的速度行驶，从商丘某学校到尧山的时间 到达尧山的时刻 （3）6s声音通过的距离为 此时山峰与他的距离为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $