精品解析：安徽省江南十校2024-2025学年高一上学期12月分科诊断联考历史试题

历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 良渚城址和“郊区”共同构成城乡结合的都邑。古城周边修建了规模庞大的水利设施，包括阻挡山洪的土筑水坝和引水渠道，水利调节面积达100平方千米以上，整个古城系统土石方工程总量1005万立方米。这主要得益于当时（ ） A. 早期国家治理体系 B. 各地文明的交流互鉴 C. 中华文明多元一体 D. 铁制农耕工具使用 2. 春秋时期，诸侯国经过内部的权力斗争，建成新的行政体系。各国新扩张的土地，不再全部分给大夫和勋臣，而是设立县、郡、里等行政机构管理。这表明当时（ ） A. 官员任命制替代了世官制 B. 各国全面推行郡县制 C. 按地域管理居民趋势加强 D. 戎狄蛮夷融入华夏族 3. 战国后期，荀子到秦国访问，“及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛，古之吏也。……，观其士大夫，出于其门，入于公门，出于公门，归于其家，无有私事也，……，倜然莫不明通而公也，古之士大夫也。”据此可知，促进秦国崛起的因素有（ ） A. 社会改革彻底 B. 重视法制建设 C. 行政效率提高 D. 吏治较清明 4. 《后汉书》记载：“（樊氏）为乡里著姓。（樊）重，字君云，世善农稼，好货殖。……，其营理产业，物无所弃，课役童隶，各得其宜，故能上下勠力，财利岁倍，至乃开广田土三百余顷。”这说明，东汉豪强的田庄（ ） A. 控制了大量依附农民 B. 具有一定的积极作用 C. 增加了政府财政收入 D. 形成为地方割据势力 5. 南朝皇帝多重用寒人执掌机要。刘宋时期，农家出身、目不识丁的沈庆之官至侍中，小贩出身的戴法兴在孝武帝时任南台侍御史兼中书通事舍人，齐武帝以出身寒微的纪僧真为中书舍人。这反映了（ ） A. 士庶界限淡化 B. 皇权得以加强 C. 科举取士萌芽 D. 士族养尊处优 6. 下图是唐人墓中的壁画——胡人牵驼图，其艺术原型是善于经商的中亚栗特人。壁画可用来说明唐朝（ ） A. 疆域不断扩大 B. 中外使节往来 C. 文化兼容并包 D. 国内民族融合 7. 隋朝规定，农民、奴婢、耕牛的授田皆依北齐制度，即一夫受露田80亩，妇人40亩……。唐高祖下令继续推行均田制，一般妇女、部曲、奴婢、耕牛不再列入授田范围。这表明唐朝（ ） A. 一般妇女地位下降 B. 耕地面积减少 C. 农民受田严重不足 D. 简化税收名目 8. 贾思勰在《齐民要术·序》中说：“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”他旨在强调（ ） A. 精耕细作 B. 勤俭节约 C. 以农为本 D. 多种经营 9. 宋太祖改革了以科举制度为主的选官制度，废除公荐制度，规定官员子弟要参加复试，强调在省试后增加殿试，中举者成为天子门生。他还扩充军队，严格训练，严肃军纪，增强军队战力。材料说明（ ） A. 北宋加强了对地方的控制 B. 宋太祖实行文武并重 C. 北宋实行崇文抑武的方针 D. 宋初以文臣节制武将 10. 916年，耶律阿保机登基称帝。他建立孔庙，命皇太子于春秋释奠（古代学校陈设酒食祭奠先圣先师的典礼）；仿照汉制营建都城；借用汉字偏旁，创造文字；制定法律；改革官制，加强君主专制。从材料可以看出（ ） A. 契丹国与北宋形成对峙 B. 契丹族改变游牧生活方式 C. 辽与北宋长期维持和平 D. 契丹族对汉文化高度认同 11. 下表元朝中期吏部统计内外诸官员数表 类别 总数（员） 蒙古、色目（员） 汉人、南人（员） 朝官（中央政府官员） 2089 938 1151 京官（京都地方的官员） 506 155 351 外任官（京都以外地方官员） 19895 5689 14236 据表可知（ ） A. 蒙古人、色目人与汉族融合 B. 元朝取消民族歧视政策 C. 元代社会成员身份趋于平等 D. 元廷发挥汉族地主作用 12. 明代《大明律》共30卷，其中，吏律规定，大臣私自选授官吏者斩，交结朋党者斩，凡擅离职守、违弃制书、误犯御名庙讳、遇事应奏不奏等，或笞或杖或罢免，甚至斩首。可见，《大明律》（ ） A. 加强对各级官员的考核 B. 严密监视官民的言论 C. 维护君主尊严和权力 D. 防止宗藩的谋权篡位 13. 清朝在边疆地区对各民族实行多种形式的行政管理制度，力求不改变边疆民族的生产生活方式，不改变边疆民族各部的宗教信仰习惯，不改变边疆民族的服饰及生活习惯。这体现了清朝在边疆治理上（ ） A. 因俗而治 B. 首崇满洲 C. 分而治之 D. 满汉一体 14. 清中期，存理灭欲的束缚逐渐引起人们的不满，知识阶层批判理学的呼声逐渐高涨。戴震反对理欲对立，强调理与人情、人欲密不可分。在此基础上，他主张建立一个达情遂欲的社会。产生上述思想的主要原因是（ ） A. 君主专制的衰落 B. 社会局势的动荡 C. 伦理观念的变革 D. 商品经济的发展 15. 1840年以后，来到上海贸易的西方商船持续增加。1844年，广州在对外贸易中所占的份额为87.4%，上海为12.6%；1852年，两地基本持平。1853年，上海贸易所占的份额迅速上升到62.1%，广州则剧降至37.9%。这表明外国人（ ） A. 鸦片走私日益猖獗 B. 经营重点转向上海 C. 在广州的贸易受阻 D. 对华贸易停滞不前 16. 在中法战争中，驻守台湾以及广西、云南前线的各路清军，大多是洋务运动开展后重新编练的部队，也都在战争期间得到来自江南制造局、天津机器局等兵工厂的武器供应。这说明洋务运动（ ） A. 不可能使中国实现自强 B. 军工产品质量低劣 C. 对国防建设有积极作用 D. 优先发展军事工业 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 西方传教士来华传教的根本目的，不仅是传播宗教，而且是为殖民者收集中国内地情报，为其侵略扩张政策服务。教士们的活动受到殖民者的操纵控制，其活动经费则由殖民者资助。利玛窦也不例外。从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识，也将中国文化介绍到西方，用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 材料二 《资政新篇》从“因时制宜，审势而行”的原则出发，根据太平天国的实情和当时世界的潮流，提出了一系列革新主张。政治方面，强调中央集权和上下沟通，设置独立的新闻官（监察官）、新闻篇（报纸）、暗柜（检举箱）等；经济方面，提倡学习资本主义经营方式和先进技术，全面发展近代交通运输业，开办工厂，开发矿藏，创设银行、邮政、保险各业等；文化和社会改革方面，提倡兴办学校、医院和慈善事业，禁止溺婴、喝酒和吸食鸦片等；外交方面，提倡中外自由通商和开展文化交流，戒除虚骄自大、口角取胜的做法，但不准外人干涉内政，“准其为国献策，不得毁谤国法”。……洪秀全大体上肯定和赞同《资政新篇》。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 材料三 江南机器制造总局于1867年设立翻译馆，随即开始翻译西书。其方式是，由英国人伟烈亚力、美国人傅兰雅和江南机器制造总局翻译委员徐寿、华蘅芳、徐建寅合作试译；前二位口译，后三位笔述。1869年10月，上海广方言馆迁入翻译馆后，有些教习和学生也投入译书行列，使翻译工作进入高潮阶段。至1880年，共计出版98种235册，尚有译成未刊之书45种124册；到1899年增至126种。其中，以工程技术类和军事类为多。 ——摘编自《中国近代史（第二版）·上册》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括鸦片战争前欧洲传教士在中国的主要活动，分析其向西方介绍中国文化对欧洲社会的影响。 （2）根据材料二，结合所学知识，概括太平天国运动对中国出路的探索，分析洪秀全大体上肯定和赞同《资政新篇》的原因。 （3）根据材料三，概括洋务运动的特点，结合所学知识，分析翻译西书的主要目的和影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 仁宗嘉祐三年（1058年）冬，王安石奉命改任三司度支判官。次年春，他上万言书，系统地提出了变法思想。他指出，法度必须改革以求其能“合于当世之变”。变法的先决条件是培养人才。他主张废除以文辞和记诵取士的科举制度，官吏应从“乡党”（基层）选拔。他认为当时财政困难的症结，不在于官吏之多和俸禄之厚，而在于“理财未得其道”。理财应从增加社会财富入手，“因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费”。他又说，理财以农事为急，要发展农业生产，减轻农民疾苦，就要抑兼并，限制官僚、地主的特权。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料，结合所学知识，概括王安石关于变法的主张。 （2）根据材料，结合所学知识，分析王安石变法失败的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国文化源远流长，中华文明博大精深。……习近平总书记以科学缜密的历史思维和宏阔深邃的世界眼光，从中华优秀传统文化的内在机理和重要元素中，全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。这“五个突出特性”是对中国历史的深刻总结，科学揭示了中华文明深厚的历史底蕴，深刻阐明了中华民族的文化基因所在、精神命脉所系、价值追求所向。 ——《文明中国中华文明突出特性的考古学阐释》 选取中华文明“五个突出特性”中的一个突出特性，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 良渚城址和“郊区”共同构成城乡结合的都邑。古城周边修建了规模庞大的水利设施，包括阻挡山洪的土筑水坝和引水渠道，水利调节面积达100平方千米以上，整个古城系统土石方工程总量1005万立方米。这主要得益于当时（ ） A. 早期国家治理体系 B. 各地文明交流互鉴 C. 中华文明多元一体 D. 铁制农耕工具的使用 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料“古城周边修建了规模庞大的水利设施”和所学可知，良渚人修建规模庞大的水利工程，严密组织的国家治理体系是必不可少的支撑力量，可以为其提供大量的人力和物力进行建设，A项正确；材料体现的是良渚遗址庞大水利工程建设的原因，非文明之间的交流借鉴，排除B项；中华文明多元一体中的“多元”指的是中华文明的起源具有多个源头，“一体”则强调尽管存在多元的文明源头，但它们在长期的交流、融合与相互影响中逐渐形成了一个有机的整体，材料未涉及，排除C项；铁犁牛耕的使用是在春秋战国时期，排除D项。故选A项。 2. 春秋时期，诸侯国经过内部的权力斗争，建成新的行政体系。各国新扩张的土地，不再全部分给大夫和勋臣，而是设立县、郡、里等行政机构管理。这表明当时（ ） A. 官员任命制替代了世官制 B. 各国全面推行郡县制 C. 按地域管理居民趋势加强 D. 戎狄蛮夷融入华夏族 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：春秋时期的中国。根据材料“各国新扩张的土地，不再全部分给大夫和勋臣，而是设立县、郡、里等行政机构管理”可知，春秋时期，通过在地方推行县、郡、里等行政机构，用地域关系取代血缘关系，说明当时按地域管理居民趋势加强，C项正确；官员任命制取代世官制在当时是发展趋势，并未完全取代，排除A项；秦朝在地方全面推行郡县制，排除B项；材料未涉及民族之间的融合，且该说法不符合史实，排除D项。故选C项。 3. 战国后期，荀子到秦国访问，“及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛，古之吏也。……，观其士大夫，出于其门，入于公门，出于公门，归于其家，无有私事也，……，倜然莫不明通而公也，古之士大夫也。”据此可知，促进秦国崛起的因素有（ ） A. 社会改革彻底 B. 重视法制建设 C. 行政效率提高 D. 吏治较为清明 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料“及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛，古之吏也”“观其士大夫，出于其门，入于公门，出于公门，归于其家，无有私事也”可知，荀子认为秦国的官吏恭俭、敦敬、忠信，士大夫没有私事，明通而公，说明秦朝吏治较为清明，D项正确；材料反映不出社会改革彻底，而且，商鞅变法还保留了奴隶制残余，排除A项；材料体现的是吏治建设，非法制建设，排除B项；提高行政效率是改革的结果，非原因，排除C项。故选D项。 4. 《后汉书》记载：“（樊氏）为乡里著姓。（樊）重，字君云，世善农稼，好货殖。……，其营理产业，物无所弃，课役童隶，各得其宜，故能上下勠力，财利岁倍，至乃开广田土三百余顷。”这说明，东汉豪强的田庄（ ） A. 控制了大量依附农民 B. 具有一定的积极作用 C. 增加了政府财政收入 D. 形成为地方割据势力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料“物无所弃，课役童隶，各得其宜，故能上下勠力，财利岁倍，至乃开广田土三百余顷。”可知，东汉豪强地主的田庄督促农民进行生产，开垦土地等，客观上有促进生产力发展的作用，B项正确；材料未涉及豪强地主对依附农民的控制，排除A项；东汉时期，庄园经济的存在不利于政府财政收入的增加，排除C项；材料强调的是庄园经济对生产力发展的推动作用，非形成为地方割据势力，排除D项。故选B项。 5. 南朝皇帝多重用寒人执掌机要。刘宋时期，农家出身、目不识丁的沈庆之官至侍中，小贩出身的戴法兴在孝武帝时任南台侍御史兼中书通事舍人，齐武帝以出身寒微的纪僧真为中书舍人。这反映了（ ） A. 士庶界限淡化 B. 皇权得以加强 C. 科举取士萌芽 D. 士族养尊处优 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期的中国。根据材料“南朝皇帝多重用寒人执掌机要”和所学可知，南北朝时期，伴随着庶族地主势力兴起，士族子弟的腐化，缺乏办事能力，皇帝将一些机要工作交给寒人处理，从而限制了士族的权力‌，加强了皇权，B项正确；南北朝时期的士庶界限并未淡化，该说法不符合史实，排除A项；科举制以考试的方式选拔官员，材料未涉及相关说法，无法得出萌芽的结论，排除C项；材料与士族养尊处优的说法无关，强调的是庶族地主势力兴起，皇权的加强，排除D项。故选B项。 6. 下图是唐人墓中的壁画——胡人牵驼图，其艺术原型是善于经商的中亚栗特人。壁画可用来说明唐朝（ ） A. 疆域不断扩大 B. 中外使节往来 C. 文化兼容并包 D. 国内民族融合 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“胡人牵驼图，其艺术原型是善于经商的中亚栗特人”可知，中亚粟特人成为唐墓壁画所描绘的对象，反映了唐文化的包容性，C项正确；材料体现的是文化的包容性，非疆域不断扩大，排除A项；中外使节往来与材料“善于经商的中亚栗特人”不符，排除B项；材料未涉及民族之间的关系，排除D项。故选C项。 7. 隋朝规定，农民、奴婢、耕牛的授田皆依北齐制度，即一夫受露田80亩，妇人40亩……。唐高祖下令继续推行均田制，一般妇女、部曲、奴婢、耕牛不再列入授田范围。这表明唐朝（ ） A. 一般妇女地位下降 B. 耕地面积减少 C. 农民受田严重不足 D. 简化税收名目 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“隋朝规定，农民、奴婢、耕牛的授田皆依北齐制度”“唐高祖下令继续推行均田制，一般妇女、部曲、奴婢、耕牛不再列入授田范围”可知，从隋朝到唐朝，均田制下的授田对象明显缩小，其中妇女、部曲、奴婢、耕牛不再列入授田范围，说明的是一般妇女地位下降，A项正确；唐朝相对隋朝而言，耕地面积并未减少，排除B项；唐朝建立初期，受战争环境影响，人口锐减，因此农民受田严重不足的说法不符合史实，排除C项；唐后期的两税法简化税收名目，排除D项。故选A项。 8. 贾思勰在《齐民要术·序》中说：“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”他旨在强调（ ） A. 精耕细作 B. 勤俭节约 C. 以农为本 D. 多种经营 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期的中国。根据材料“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录”可知，贾思勰认为商业是末业，对社会经济发展不利，因此在《齐民要术》中并未收录，强调的是重农抑商、农本商末的经济思想，C项正确；精耕细作指的是在有限的土地上尽可能提高单位面积产量，材料未涉及，排除A项；材料未涉及勤俭节约的说法，排除B项；多种经营指的是农业生产单位除经营主要的传统作物或产品外，兼营多种作物或产品的经营方式，材料未涉及，排除D项。故选C项。 9. 宋太祖改革了以科举制度为主的选官制度，废除公荐制度，规定官员子弟要参加复试，强调在省试后增加殿试，中举者成为天子门生。他还扩充军队，严格训练，严肃军纪，增强军队战力。材料说明（ ） A. 北宋加强了对地方的控制 B. 宋太祖实行文武并重 C. 北宋实行崇文抑武的方针 D. 宋初以文臣节制武将 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料“宋太祖改革了以科举制度为主的选官制度”“他还扩充军队，严格训练，严肃军纪，增强军队战力”可知，宋太祖改革科举，重视“文治”，同时，注意加强武备，说明实行文武并重的政策，B项正确；材料未涉及中央和地方之间的关系，无法得出加强了对地方控制的说法，排除A项；崇文抑武意为在地位上、工资待遇上以及文化宣传上，抬举(尊崇)文官，贬低(抑制)武将，材料未涉及，排除C项；材料未涉及文臣对武将的制约，排除D项。故选B项。 10. 916年，耶律阿保机登基称帝。他建立孔庙，命皇太子于春秋释奠（古代学校陈设酒食祭奠先圣先师的典礼）；仿照汉制营建都城；借用汉字偏旁，创造文字；制定法律；改革官制，加强君主专制。从材料可以看出（ ） A. 契丹国与北宋形成对峙 B. 契丹族改变游牧生活方式 C. 辽与北宋长期维持和平 D. 契丹族对汉文化高度认同 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料“他建立孔庙，命皇太子于春秋释奠（古代学校陈设酒食祭奠先圣先师的典礼）；仿照汉制营建都城；借用汉字偏旁，创造文字；制定法律；改革官制，加强君主专制”可知，耶律阿保机登机后，大力推行汉化改革，反映了以耶律阿保机为代表的契丹族对汉文化的高度认同，D项正确；耶律阿保机在位期间，北宋尚未建立，排除A项；契丹族虽然进行汉化改革，但是并未改变游牧生活方式，排除B项；材料只说明契丹族学习汉族制度和文化，不能说明“辽与北宋长期维持和平”，且耶律德光在即位后的二十年间，一再亲率军队南侵中原地区，947年，改国号为“辽”，排除C项。故选D项。 11. 下表元朝中期吏部统计内外诸官员数表 类别 总数（员） 蒙古、色目（员） 汉人、南人（员） 朝官（中央政府官员） 2089 938 1151 京官（京都地方的官员） 506 155 351 外任官（京都以外地方官员） 19895 5689 14236 据表可知（ ） A. 蒙古人、色目人与汉族融合 B. 元朝取消民族歧视政策 C. 元代社会成员身份趋于平等 D. 元廷发挥汉族地主作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料可知，虽然元朝的蒙古贵族控制着主要官职，但汉族官员数量占优，说明元政府注意发挥汉族地主阶级的作用，也说明元朝政权的性质是以蒙古贵族为首，包括各族上层分子在内的封建地主阶级统治，D项正确；材料体现的是元朝统治阶层的构成，未涉及蒙古人、色目人与汉族融合的说法，排除A项；元朝推行四等人制度，取消民族歧视政策的说法错误，排除B项；元朝社会等级森严，社会成员身份趋于平等是宋朝时期的特点，排除C项。故选D项。 12. 明代《大明律》共30卷，其中，吏律规定，大臣私自选授官吏者斩，交结朋党者斩，凡擅离职守、违弃制书、误犯御名庙讳、遇事应奏不奏等，或笞或杖或罢免，甚至斩首。可见，《大明律》（ ） A. 加强对各级官员的考核 B. 严密监视官民的言论 C. 维护君主的尊严和权力 D. 防止宗藩的谋权篡位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料“大臣私自选授官吏者斩，交结朋党者斩，凡擅离职守、违弃制书、误犯御名庙讳、遇事应奏不奏等，或笞或杖或罢免，甚至斩首”和所学可知，明代《大明律》的吏律主要规定文武官吏应该遵循的职司法规及公务职责，其中“大臣专擅选官”“文官封公侯”“交结朋党紊乱朝政”“交结近侍官员”“擅为更改变乱成法”等死罪条款为明律所特有，反映出明朝君权及封建专制的中央集权日趋强化的历史特点，C项正确；材料体现的是对文武官吏应该遵循的职司法规及公务职责的规定，非对官员的考核，排除A项；吏律针对的是文武官吏，非百姓和宗藩，排除BD项。故选C项。 13. 清朝在边疆地区对各民族实行多种形式的行政管理制度，力求不改变边疆民族的生产生活方式，不改变边疆民族各部的宗教信仰习惯，不改变边疆民族的服饰及生活习惯。这体现了清朝在边疆治理上（ ） A. 因俗而治 B. 首崇满洲 C. 分而治之 D. 满汉一体 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。结合所学可知，“因俗而治”是中国历代中央王朝治理边疆的基本政策，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”是该政策的核心。因此材料“力求不改变边疆民族的生产生活方式，不改变边疆民族各部的宗教信仰习惯，不改变边疆民族的服饰及生活习惯”体现的是因俗而治，A项正确；首崇满洲的说法与材料无关，排除B项；“分而治之”是要削弱边疆民族上层权势，使其力分不能为乱，与材料不符，排除C项；材料体现的是清朝对各民族的实行多样的行政管理制度，非“满汉一体”，排除D项。故选A项。 14. 清中期，存理灭欲的束缚逐渐引起人们的不满，知识阶层批判理学的呼声逐渐高涨。戴震反对理欲对立，强调理与人情、人欲密不可分。在此基础上，他主张建立一个达情遂欲的社会。产生上述思想的主要原因是（ ） A. 君主专制的衰落 B. 社会局势的动荡 C. 伦理观念的变革 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料“清中期，存理灭欲的束缚逐渐引起人们的不满，知识阶层批判理学的呼声逐渐高涨”和所学可知，清代商品经济高度发展，城镇化程度提高，民众生存环境大为改善，进一步从封建礼教的束缚中解脱出来，社会伦理观念等出现重大变革，D项正确；清朝时期，君主专制走向强化，排除A项；清中期，国家大一统局面进一步发展，社会局势动荡的说法错误，排除B项；“伦理观念的变革”是材料所反映的现象，排除C项。故选D项。 15. 1840年以后，来到上海贸易的西方商船持续增加。1844年，广州在对外贸易中所占的份额为87.4%，上海为12.6%；1852年，两地基本持平。1853年，上海贸易所占的份额迅速上升到62.1%，广州则剧降至37.9%。这表明外国人（ ） A. 鸦片走私日益猖獗 B. 经营重点转向上海 C. 在广州的贸易受阻 D. 对华贸易停滞不前 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“1840年以后，来到上海贸易的西方商船持续增加”“1853年，上海贸易所占的份额迅速上升到62.1%，广州则剧降至37.9%”和所学可知，鸦片战争前，广州是最重要的对外贸易港口。上海开埠后，外国人逐渐将经营重点转向上海，使之成为中西贸易的新商业中心，B项正确；材料体现的是商贸往来，非鸦片走私，排除A项；材料体现的是上海经济地位的上升，主要与上海在发展对外贸易方面的优势和外贸形势变化有关，非主要由于广州贸易受阻，排除C项；对华贸易停滞不前的说法与材料“1840年以后，来到上海贸易的西方商船持续增加”不相符，且不符合史实，排除D项。故选B项。 16. 在中法战争中，驻守台湾以及广西、云南前线的各路清军，大多是洋务运动开展后重新编练的部队，也都在战争期间得到来自江南制造局、天津机器局等兵工厂的武器供应。这说明洋务运动（ ） A. 不可能使中国实现自强 B. 军工产品质量低劣 C. 对国防建设有积极作用 D. 优先发展军事工业 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“在中法战争中，驻守台湾以及广西、云南前线的各路清军，大多是洋务运动开展后重新编练的部队”和所学可知，在中法战争中，清军在陆路战斗中击败法军，战斗力比第二次鸦片战争时期有了很大提高，得益于洋务军事工业对装备的改善，表明洋务运动对国防建设有一定的积极作用，C项正确；洋务运动失败的根源在于未彻底变革封建制度，材料未涉及洋务运动失败的原因，排除A项；材料体现的是洋务运动推动军事装备的改进，非军工产品质量低劣，排除B项；材料无法得出洋务运动优先发展军事工业的说法，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 西方传教士来华传教的根本目的，不仅是传播宗教，而且是为殖民者收集中国内地情报，为其侵略扩张政策服务。教士们的活动受到殖民者的操纵控制，其活动经费则由殖民者资助。利玛窦也不例外。从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识，也将中国文化介绍到西方，用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 材料二 《资政新篇》从“因时制宜，审势而行”的原则出发，根据太平天国的实情和当时世界的潮流，提出了一系列革新主张。政治方面，强调中央集权和上下沟通，设置独立的新闻官（监察官）、新闻篇（报纸）、暗柜（检举箱）等；经济方面，提倡学习资本主义经营方式和先进技术，全面发展近代交通运输业，开办工厂，开发矿藏，创设银行、邮政、保险各业等；文化和社会改革方面，提倡兴办学校、医院和慈善事业，禁止溺婴、喝酒和吸食鸦片等；外交方面，提倡中外自由通商和开展文化交流，戒除虚骄自大、口角取胜的做法，但不准外人干涉内政，“准其为国献策，不得毁谤国法”。……洪秀全大体上肯定和赞同《资政新篇》。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 材料三 江南机器制造总局于1867年设立翻译馆，随即开始翻译西书。其方式是，由英国人伟烈亚力、美国人傅兰雅和江南机器制造总局翻译委员徐寿、华蘅芳、徐建寅合作试译；前二位口译，后三位笔述。1869年10月，上海广方言馆迁入翻译馆后，有些教习和学生也投入译书行列，使翻译工作进入高潮阶段。至1880年，共计出版98种235册，尚有译成未刊之书45种124册；到1899年增至126种。其中，以工程技术类和军事类为多。 ——摘编自《中国近代史（第二版）·上册》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括鸦片战争前欧洲传教士在中国的主要活动，分析其向西方介绍中国文化对欧洲社会的影响。 （2）根据材料二，结合所学知识，概括太平天国运动对中国出路的探索，分析洪秀全大体上肯定和赞同《资政新篇》的原因。 （3）根据材料三，概括洋务运动的特点，结合所学知识，分析翻译西书的主要目的和影响。 【答案】（1）活动：传播宗教；收集情报；介绍西方科技知识（与开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍、帮助清廷绘制较为精确的全国地图）；向西方介绍中国文化。（其他言之成理也可） 作用：向欧洲传播了中国文化，在欧洲掀起了“中国热”，促进了欧洲启蒙运动的发展。（其他言之成理也可） （2）探索：在中国发展资本主义经济和进行一些相应的改革；在对外交往中，强调独立自主。（其他言之成理也可） 原因：《天朝田亩制度》无法实施；《资政新篇》与《天朝田亩制度》有反封建的一致性；重新振兴太平天国的需要；洪秀全认为《资政新篇》是一种新的尝试；洪秀全的思想能与时俱进。（答出其中三点即可。其他言之成理也可） （3）特点：学习西方的器物；以工矿业和军工建设为主。（其他言之成理也可） 目的和影响：适应洋务运动的需要。开阔了人们的眼界；一定程度上推动了中国近代社会的发展。（其他言之成理也可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是明朝后期到清朝前期中国。活动：根据材料“不仅是传播宗教”可知，传播宗教；根据材料“而且是为殖民者收集中国内地情报”可知，收集情报；根据材料“欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识”可知，介绍西方科技知识。结合所学可知，从明朝后期起，一些欧洲天主教传教士前来中国传教，代表人物有意大利人利玛窦等。他们借助传播科学知识来达到传教的目的，与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍，在一定范围内传播了西方科技知识。清朝前期，传教士还运用欧洲测绘技术，帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。故可得出与开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍、帮助清廷绘制较为精确的全国地图；根据材料“也将中国文化介绍到西方”可知，向西方介绍中国文化。作用：根据材料“欧洲传教士……将中国文化介绍到西方，用拉丁文翻译了‘四书’‘五经’等著作”可得出传播中国文化；结合所学，18世纪，欧洲出现了热衷中国文化的“中国热”，中国的思想成为欧洲知识界反封建和反宗教专制的利器，故可得出在欧洲掀起了“中国热”，促进了欧洲启蒙运动的发展。 【小问2详解】 本题是特点题、原因题。时空是近代中国。探索：根据材料“《资政新篇》……提倡学习资本主义经营方式和先进技术，全面发展近代交通运输业，开办工厂，开发矿藏，创设银行、邮政、保险各业等”可知，太平天国运动后期颁布《资政新篇》，提出在中国发展资本主义经济和进行一些相应的改革；根据材料“提倡中外自由通商和开展文化交流，戒除虚骄自大、口角取胜的做法，但不准外人干涉内政”可知，在对外交往中，强调独立自主。原因：根据材料“……洪秀全大体上肯定和赞同《资政新篇》”和所学可知，可从《天朝田亩制度》无法实施、纲领文件在反封建的一致性、重新振兴太平天国的需要、洪秀全的个人因素等角度进行分析。 【小问3详解】 本题是特点题、背景题、影响题。时空是近代中国。特点：根据材料“江南机器制造总局于1867年设立翻译馆，随即开始翻译西书”“由英国人伟烈亚力、美国人傅兰雅和江南机器制造总局翻译委员徐寿、华蘅芳、徐建寅合作试译”可知，学习西方的器物；根据材料“以工程技术类和军事类为多”可知，以工矿业和军工建设为主。目的：结合所学可知，翻译西书是为了适应洋务运动引进西方科技和生产技术、培养相应人才的需要。影响：根据材料“至1880年，共计出版98种235册，尚有译成未刊之书45种124册；到1899年增至126种。其中，以工程技术类和军事类为多”和所学可知，可从开阔人们的眼界、一定程度上推动中国近代社会的发展等角度进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 仁宗嘉祐三年（1058年）冬，王安石奉命改任三司度支判官。次年春，他上万言书，系统地提出了变法思想。他指出，法度必须改革以求其能“合于当世之变”。变法的先决条件是培养人才。他主张废除以文辞和记诵取士的科举制度，官吏应从“乡党”（基层）选拔。他认为当时财政困难的症结，不在于官吏之多和俸禄之厚，而在于“理财未得其道”。理财应从增加社会财富入手，“因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费”。他又说，理财以农事为急，要发展农业生产，减轻农民疾苦，就要抑兼并，限制官僚、地主的特权。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料，结合所学知识，概括王安石关于变法的主张。 （2）根据材料，结合所学知识，分析王安石变法失败的原因。 【答案】（1）要顺应形势的变化进行制度改革；培养人才是改革的前提条件；改革选官制度，从基层选拔官员；通过发展经济，尤其是农业，充裕国家财政；限制官僚、地主势力的发展。（答出其中3点即可。其他言之成理。） （2）大地主、大官僚的反对；新法本身的弊端（用人不当，危害百姓，操之过急等）；宋神宗的动摇和去世。（其他言之成理） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是宋朝时期（中国）。主张：根据材料“法度必须改革以求其能‘合于当世之变’”可知，要顺应形势的变化进行制度改革；根据材料“变法的先决条件是培养人才”，可知培养人才是改革的前提条件；根据材料“他主张废除以文辞和记诵取士的科举制度，官吏应从‘乡党’（基层）选拔”可知，改革选官制度，从基层选拔官员；根据材料“理财应从增加社会财富入手”“理财以农事为急，要发展农业生产”可知，通过发展经济，尤其是农业，充裕国家财政；根据材料“减轻农民疾苦，就要抑兼并，限制官僚、地主的特权”可知，限制官僚、地主势力的发展。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是宋朝时期（中国）。原因：根据材料“限制官僚、地主的特权”和所学可知，可从守旧势力的反对、新法本身的弊端及统治者的动摇等角度进行分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国文化源远流长，中华文明博大精深。……习近平总书记以科学缜密的历史思维和宏阔深邃的世界眼光，从中华优秀传统文化的内在机理和重要元素中，全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。这“五个突出特性”是对中国历史的深刻总结，科学揭示了中华文明深厚的历史底蕴，深刻阐明了中华民族的文化基因所在、精神命脉所系、价值追求所向。 ——《文明中国中华文明突出特性的考古学阐释》 选取中华文明“五个突出特性”中的一个突出特性，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】示例： 论题：汉字的演变体现了中华文明发展的连续性。 论述：汉字是世界范围内唯一延续至今且仍在使用的自源文字系统。在新石器时代中期的诸多遗址中，通过考古，已频繁发现契刻、绘制的符号。到商代，甲骨文已经呈现出十分系统、成熟的面貌。此后，汉字由甲骨文到金文，由金文到小篆，由小篆到隶书，由隶书到楷书，由繁体楷书到简体楷书，发展过程清晰、完整。了解这一陆续发展过程和规律，也就掌握了认识甲骨文、金文的钥匙。而且，从甲骨文到现代汉字，字的构造总是以象形、指事、会意、形声为共同原则，今天人们可以通过这些原则辨识古代文字。 结论：汉字是中华文明极为重要文化基因和文化标志，也是传承中华文明的重要载体。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性”可知，中华文明具有五个突出特性，如选择中华文明具有连续的特征，可结合汉字的演变进行分析，因此可以拟定论点为汉字的演变体现了中华文明发展的连续性。关于阐释可从新石器时代的图画文字、商朝时期的甲骨文对汉字发展里程碑的意义、金文到小篆、小篆到隶书、隶书到楷书及繁体楷书到简体楷书及汉字构造方式的确立等角度进行分析，突出文明的连续性，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $