河北石家庄市新华区第十四中学2025—2026学年七年级上学期历史期末检测试卷
第一学期七上历史期末检测试卷（含答案）
注意事项：
本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。
答题前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡指定位置。写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
1. 河北石家庄一带有着丰富的史前文化遗址。在某遗址博物馆的体验区，如果你参与“种植粟米”“在半地穴式房屋中居住”的体验活动，你最可能感受到的是（ ）的文化生活。
A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
2. “古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”这段传说故事反映的是（ ）
A. 原始农业的出现 B. 捕猎技术的进步 C. 商品交换的发展 D. 早期国家的形成
3. 据《史记》记载，黄帝在打败炎帝后，又擒杀了蚩尤，深得各方诸侯拥戴，被尊为天子。司马迁对黄帝的记述，说明黄帝（ ）
A. 是真实存在的历史人物 B. 是汉族唯一的始祖 C. 代表了华夏族的形成过程 D. 创造了所有的文明
4. 右图是位于河南省新乡市的“牧野之战”浮雕。这场战争的性质是（ ）
A. 炎黄部落与蚩尤部落的决战 B. 商军与周军之间的部落战争 C. 商朝与西周之间的朝代更替战 D. 西周与东周之间的复国战争
5. 西周时期，周王将土地和臣民分封给诸侯，诸侯需承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋等义务。这种“授民授疆土”的政治制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
6. 春秋时期，诸侯争霸，打着“尊王攘夷”的旗号，最先成为霸主的是（ ）
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
7. 右图是《战国七雄形势图》，图中A、B、C标注了三个主要诸侯国的位置。其中，在战国时期修建了著名水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”的国家位于图中的（ ）
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A. A处 B. B处 C. C处 D. D处
8. 春秋战国时期，学术思想领域活跃，出现了“百家争鸣”的局面。主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争的思想家是（ ）
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非
9. 胡适认为：“孔子是一个教育家、政治家，是一个很好的宗教家，但不是哲学家。”孔子的思想言论主要收录在（ ）
A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《孙子兵法》
10. 右图为1975年湖北云梦睡虎地秦墓出土的《秦律》竹简部分图影。通过这些法律文书，我们可以了解到秦朝（ ）
A. 严刑峻法治理国家 B. 统一文字的具体措施 C. 焚书坑儒的历史真相 D. 抗击匈奴的军事部署
11. 秦末农民战争中，项羽在巨鹿之战中以少胜多，打败秦军主力；刘邦则率军直逼咸阳，迫使秦王子婴投降。最终灭掉秦朝的是（ ）
A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦
12. 汉高祖刘邦建立汉朝后，吸取秦亡教训，采取“休养生息”政策。下列哪一项不属于汉初“休养生息”的措施？（ ）
A. 让士兵复员生产，免除若干年徭役 B. 将因战乱逃亡山泽的民众归还故土 C. 释放奴婢为平民，增加农业劳动力 D. 大规模分封同姓王，拱卫中央政权
13. 汉武帝时期，为了巩固大一统局面，在经济上采取的措施是（ ）
A. 实行盐铁专卖 B. 推崇儒家学说 C. 北击匈奴 D. 颁布“推恩令”
14. 新疆地区自古以来就是中国领土的一部分。标志着西域正式归属中央政权管辖的事件是（ ）
A. 张骞通西域 B. 丝绸之路的开通 C. 西域都护的设置 D. 班超出使西域
15. 右图是丝绸之路示意图。通过这条商路，汉朝的丝绸、漆器等物品传到西域和欧洲，而西域的葡萄、胡桃、苜蓿等也传入中原。这条路线的起点“①”处是（ ）
A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 成都
16. 司马迁在《报任安书》中写道：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他忍辱负重，最终完成的史学巨著是（ ）
A. 《春秋》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《资治通鉴》
17. 东汉末年，为三国鼎立局面的形成奠定基础的著名战役是（ ）
A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战
18. 三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发。下列哪一项不是江南开发的原因？（ ）
A. 北方人口南迁，带来劳动力和先进技术 B. 江南地区社会相对安定，战乱较少 C. 江南地区自然条件优越 D. 孝文帝推行汉化措施，迁都洛阳
19. 北魏孝文帝迁都洛阳后，大力推行汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓等。这些措施的作
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用是（ ）
A. 促进了民族交融 B. 消灭了鲜卑贵族 C. 实现了南北统一 D. 加剧了民族矛盾
20. 贾思勰在《齐民要术·序》中写到：“采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事。”这反映出他撰写此书的方法是（ ）
A. 空谈义理，主观臆断 B. 模仿抄袭，毫无创新 C. 整理典籍、采集歌谣、询问老农、实践验证 D. 依靠想象，随意编写
21. 祖冲之是南北朝时期的杰出科学家。他在数学领域的突出成就是（ ）
A. 发明了造纸术 B. 最早提出负数概念 C. 精确计算圆周率到小数点后第七位 D. 撰写《水经注》
22. 石家庄市图书馆（新馆）设有“赵佗纪念馆”专题展厅。赵佗是石家庄正定人，秦末汉初统一岭南地区，建立南越国，后被汉朝封为南越王。赵佗的经历反映了秦汉时期（ ）
A. 北方战乱频繁 B. 岭南地区的开发与民族交融 C. 丝绸之路的开通 D. 豪强地主的兴起
23. 佛教自西汉末年传入中国后，对中国文化产生了深远影响。下列哪一现象是佛教影响的体现？（ ）
A. 龙门石窟的开凿 B. 兵马俑的发现 C. 长城的修建 D. 造纸术的改进
24. 下列关于三国鼎立局面，描述正确的是（ ）
A. 魏（北方） 蜀（西南） 吴（东南） B. 魏（东南） 蜀（西南） 吴（北方） C. 魏（西南） 蜀（东南） 吴（北方） D. 魏（东南） 蜀（北方） 吴（西南）
25. 某同学在历史笔记中记录了以下关键词：“八王之乱”“淝水之战”“南朝”“北朝”。由此推断，他学习的主题是（ ）
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代
二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分）
26. 阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——孔子
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——老子
法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。——韩非子
材料二
秦孝公任用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。 ——班固《汉书·食货志》
材料三
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