第六章 实验活动6 化学能转化成电能-【金版新学案】2025-2026学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教版,单选)
2026-03-18
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16页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 实验活动6 化学能转化成电能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.72 MB |
| 发布时间 | 2026-03-18 |
| 更新时间 | 2026-03-18 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56482047.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦“化学能转化成电能”,核心知识点为原电池的工作原理及构成要素。课堂通过电极材料实验(锌片与铜片、石墨棒接触及与稀硫酸反应)观察现象,逐步过渡到原电池实验,最终经交流研讨总结的是、。
内容正文:
实验活动6 化学能转化成电能
第六章 化学反应与能量
实验目的
1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。
2.认识原电池的构成要素及其作用。
1.电极材料的实验
(1)用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接,使锌片与铜片接触,观察电流表指针是否发生偏转;用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。
电极材料 电流表指针是否发生偏转 解释
锌片、铜片 ___ 没有________溶液,无法形成原电池
锌片、石墨棒 ___
实验步骤
否
否
电解质
(2)按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验装置 实验现象 解释
锌片______,表面产生__________ 锌的还原性比H2的___,溶液中的___直接得到Zn失去的电子生成___
①锌片_____,表面产生_________
②铜片________________ 铜的还原性比H2的___,______置换H2,H+在锌片表面被______成___
①锌片______,表面产生________
②石墨棒_______________ 石墨为惰性材料,不能置换出H2,
H+在锌片表面被______成___
溶解
溶解
溶解
无色气泡
无色气泡
无色气泡
表面无明显现象
表面无明显现象
强
H+
H2
弱
不能
还原
H2
还原
H2
2.原电池实验
按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验材料 实验现象 解释
Zn、Cu、
H2SO4 ①锌片______
②铜片___溶解,表面产生________
③电流表指针______ 锌______的电子通过导线转移至___________产生电流,溶液中的___在铜片表面获得______生成____
Zn、石墨、
H2SO4 ①锌片______
②石墨棒表面产生___________
③电流表指针______ 锌______的电子通过导线转移至_____________产生电流,溶液中的___在石墨棒表面获得______生成___
Cu、石墨、
H2SO4 铜片________,电流表指针________ 铜的还原性比___弱,______发生氧化还原反应,______电子转移,因此不能产生电流
溶解
不
无色气泡
偏转
失去
铜片表面
H+
电子
H2
溶解
无色气泡
偏转
失去
石墨棒表面
H+
电子
H2
不溶解
不偏转
H2
不能
没有
交流研讨
1.根据以上实验,说明原电池的工作原理和构成要素。
提示:工作原理:负极失去电子发生氧化反应,电子通过导线流入正极,溶液中的离子在正极上得到电子发生还原反应。
构成要素:①化学反应:氧化还原反应。②装置条件:a.活动性不同的电极,b.电解质溶液,c.形成闭合回路。
2.指出原电池实验中铜锌原电池的电极名称,并写出电极反应和电池总反应。
提示:Zn:负极,Zn-2e-Zn2+;
Cu:正极,2H++2e-H2↑;
电池总反应:Zn+2H+Zn2++H2↑。
3.在原电池实验中,若锌片、铜片接触,插入硫酸溶液,能否观察到电流表指针偏转?
提示:不能。
应用体验
1.某原电池装置的总反应为Cu+2FeCl32FeCl2+CuCl2,下列说法正确的是
A.正极上发生氧化反应
B.装置工作时,溶液中的Cl-向正极移动
C.正极可用Fe作电极材料
D.装置工作时每转移1 mol电子,将消耗32 g Cu
√
结合Cu+2FeCl32FeCl2+CuCl2,Cu失去电子作负极,发生氧化反应,正极上铁离子得到电子,发生还原反应,故A错误;电池工作时,溶液中的阳离子移向正极,阴离子移向负极,则Cl-向负极移动,故B错误;正极材料可以使用惰性电极或者活泼性弱于Cu的金属电极,不可用Fe作正极材料,故C错误;负极的电极反应为Cu-2e-Cu2+,装置工作时每转移1 mol电子,将消耗×64 g/mol=32 g Cu,故D正确。
2.理论上任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。下列能设计成原电池且b极质量增加的是
√
选项 a极 b极 X溶液
A C Fe 稀硫酸
B Cu Ag 酒精溶液
C Zn Cu FeCl3溶液
D Fe Ag CuSO4溶液
铁与稀硫酸反应是氧化还原反应,但表现为b极溶解,A不符
合题意;铜和银插在酒精溶液中,酒精属于非电解质,不能
构成原电池,B不符合题意;锌与氯化铁发生氧化还原反应生
成氯化锌和氯化亚铁,b极质量不会增加,C不符合题意;铁
与硫酸铜发生置换反应,是氧化还原反应,且b极上铜离子得电子生成铜单质从而质量增加,D符合题意。
3.某锌—空气电池反应为2Zn+O22ZnO,电解质溶液为NaOH溶液。下列说法错误的是
A.锌片作电池的负极
B.电池工作时,电解质溶液中OH-向正极移动
C.氧气在正极发生还原反应
D.理论上每转移1 mol电子消耗标准状况下氧气的体积为5.6 L
√
锌失去电子,被氧化,锌片作电池的负极,A正确;原电池中阴离子向负极移动,阳离子向正极移动,所以电池工作时,电解质溶液中OH-向负极移动,B错误;氧气在正极发生得到电子的还原反应,C正确;1 mol氧气在反应中得到4 mol电子,理论上每转移1 mol电子消耗0.25 mol氧气,标准状况下的体积为5.6 L,D正确。
4.纸电池是近年来电池研发领域的新成果,
组成与传统电池类似,其像纸一样轻薄柔软
的特点使得它在制作方法和应用范围上均有
很大突破,纸电池基本构造如图所示。有关
纸电池的说法正确的是
A.a、b电极必须使用金属材料
B.若a极为铜、b极为锌,c中含蔗糖溶液时,电流计指针发生偏转
C.若a极为铁、b极为铜,c中含稀硝酸溶液时,铜为负极
D.若a极为铝、b极为镁,c中含氢氧化钠溶液时,铝为负极
√
a电极和b电极分别为电池的两极,隔膜c中
为电解质溶液,根据a和b电极的活泼性或者
发生的反应可以判断正负极;原电池的两个
电极材料不一定都是金属材料,还可以是金
属和导电非金属材料(如石墨等),故A错误;铜片、锌片、蔗糖溶液不能构成原电池,因为蔗糖不是电解质,故B错误;铁片、铜片、稀硝酸溶液构成的原电池中,Fe比Cu活泼,所以Fe是负极,Cu是正极,故C错误;镁与氢氧化钠不反应,故铝为负极,总反应:2Al+2NaOH+6H2O2Na[Al(OH)4]+3H2↑,故D正确。
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第六章 化学反应与能量
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