内容正文:
素养综合训练七
综合性学习(二)
《中考导学案》
2026达州语文
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1.班级举办“青春榜样”主题学习活动,请你参加并完成相关任务。
【材料一】 少年儿童拥有榜样的情况
少年儿童选择榜样看重的因素
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【材料二】 调查发现,受访少年儿童选择榜样时受父母和亲人影响的比例近半数(47.9%);然后是老师(35.5%)、同学朋友(35.4%),比例均在三成以上;媒体排在第四位,占比不足三成(28.7%)。
(1)材料一和材料二是活动中收集的信息,请说说你的研究结果。(不出现具体数字)
示例:七成以上的少年儿童拥有榜样,他们看重的因素是有学识、肯奋斗、有梦想,他们选择榜样时受父母和亲人、老师、同学朋友的影响较大。
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(2)活动特邀一位专家参与,请根据下面的访谈补出采访问题。
记者:专家您好!A._______________________________________________ (20字以内)
专家:我认为,在引导少年儿童选择榜样时,学校和家长要讲究方式方 法,真正了解他们在关注榜样哪些方面的信息,找到值得学习的地方。
记者:B._______________________________________(20字以内)
专家:媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣,把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物,要重视挖掘新时代精神内涵,使其焕发新魅力。对新树立的榜样,也要重视精神内涵的宣传与展示,从而得到少年儿童的认可与接纳。
示例:请问学校和家长应怎样引导少年儿童选择榜样?
请问媒体在这方面应怎样做好宣传工作?
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2.实验中学将开展“人无信不立”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【引经据典话诚信】
(1)下列是同学们搜集到的关于“诚信”的名言,其中不.能.体现“诚信”的一项是( )
A.小信成则大信立。
B.足食,足兵,民信之矣。
C.轻千乘之国,而重一言之信。
D.诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
B
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【解析】 B.“足食,足兵,民信之矣”的核心语境是治国方略,并列了粮食充足、军备充足和取信于民这三项要素。虽然提及“信”,但其主旨是在宏观层面讨论国家治理的基础,并非单一、直接地阐释作为个人品德的“诚信”概念。
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(2)下面是小语写的一首诗《诚信吟》,请你选出填入这首诗横线处排
序最准确的一项( )
一诺千金自古传,言行如一度华年。若无信义根基毁,纵有才华世路艰。____________________,____________________。____________________,____________________。
①劝君常怀真善念 ②商鞅立木助邦安
③季布守诚逢难化 ④清风皓月满人间
A.②③④① B.③②④①
C.②③①④ D.③②①④
D
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【解析】 原诗前四句点明“诚信”的重要性,横线处需通过具体事例佐证“诚信”的意义。③句“季布守诚逢难化”讲季布因守信,即便陷入困境也能化解;②句“商鞅立木助邦安”讲商鞅通过“立木为信”树立国家公信力,助力国家安定。二者均为“诚信”相关典故,且从“个人层面的守信”到“国家层面的公信”,逻辑上由小到大,故③句应在②句之前。①句由历史案例转入对当下的直接劝勉,承上启下;④句以景物描写作结,描绘出诚信普及后的美好社会图景,意境宏阔,适合作为全诗结尾。故正确排序为③②①④。
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【环顾身边思诚信】
(3)李老师是诚实守信模范,请你结合语境,帮小语完成下面的采访提问。
小 语:①______________________________________________
李老师:你好!诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准,还是社会交往中不可或缺的准则。
小 语:②_________________________________________________
李老师:我会给学生讲述与诚信有关的历史典故或实时新闻,还会要求学生从身边小事做起,践行诚实守信,比如考试不作弊、不抄袭他人作业等。
小 语:感谢李老师的分享,您的见解对我们非常有启发。
李老师,您好!您认为诚实守信的重要性是什么?
确实如此。您是如何培养学生的诚实守信品质的呢?
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3.阳光中学开辟了校内劳动实践基地,学校团委将在此开展以“在劳动中成长”为主题的实践活动。
(1)学校团委准备在劳动实践基地围墙上张贴宣传标语,以下是同学们
的投稿,合适张贴的一组是( )
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远
②“劳”以启智,“动”以润心
③由俭入奢易,由奢入俭难
④一分耕耘一分收获
⑤劳动最光荣
A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③④
B
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【解析】 ①句强调的是个人修养中淡泊、宁静的心境对明确志向、实现远大目标的重要性,和劳动没有直接关联,不符合主题。③句的核心是阐述节俭与奢侈之间的关系,属于关于生活节俭方面的劝诫,和劳动主题无关。
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(2)学校团委准备通知全体团员于1月13日下午两点到基地开展劳动实践活动。下面通知中有一处表达不妥和一处格式错误,请找出来并修改。
通 知
各位团员,①参加劳动实践活动能够帮助我们提升劳动技能,培养热爱劳动的意识。②明天下午我们将到学校劳动实践基地开展劳动实践活动。③劳动项目有除草、松土、浇水等。④请大家记得携带好劳动工具。
⑤2026年1月12日
⑥阳光中学团委
第②句,在“明天下午”后加“两点”;⑤句和⑥句应调换位置。
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(3)下面是小语准备的宣传展板内容,语句排序正确的一项是( )
①千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。
②人世间的美好梦想,是通过劳动实现的。
③劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
④今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用劳动换来的。
⑤生命里的一切辉煌,也是通过劳动铸就的。
⑥中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
A.③②⑤①④⑥ B.③⑤②①⑥④
C.⑤②③①⑥④ D.⑤③②①④⑥
A
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【解析】 首先看③句,这是对劳动价值的总体阐述,适合作为首句,引出关于劳动的话题。接着②句、⑤句这两句结构相似,“是……也是……”构成并列,且②句先讲“美好梦想”,⑤句再讲“一切辉煌”,逻辑上②句在前,⑤句在后,进一步说明劳动的作用。然后①句将视角拉到中华民族的历史上,讲述中华民族勤劳智慧的传统。再是④句从历史转到当下,说明今天国家取得的成就源于人民的劳动。最后⑥句是对④句的进一步总结,强调中国人民用实干(劳动的体现)创造了辉煌。故正确排序为③②⑤①④⑥。
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4.请围绕“自强不息”这一中华传统美德,完成下面的活动。
(1)下面是活动计划表,请你补充设计空缺的活动形式。
活动环节 活动形式 活动目的
探究内涵 举办一期知识竞赛 学习有关“自强不息”的名言、格言等
寻找榜样 ______________________________________________ 分享有关“自强不息”的人物事迹
发扬精神 开展一次演讲比赛 ________________________________________________________
示例:举办一次“自强不息”人物事迹分享会
引导同学们践行和发扬“自强不息”的精神
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(2)校团委邀请你拟写一条宣传标语。请你结合下面语段中的画线句内容,仿照给出的上句,完成宣传标语的下句。
追求远大理想,与国家同呼吸,与人民共命运,时刻彰显着鲜明的爱国主义精神;传承伟大使命,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,勇做开拓进取的时代先锋。
上句:追求理想彰显爱国精神
下句:____________________________
示例:传承使命勇做时代先锋
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(3)在“一首诗歌显自强”活动中,学校为了激发同学们的参与热情,向大家征集诗歌,请你完成下面的诗歌创作。
自强不息,/需志存高远,/如光之耀眼,/照亮前路;
自强不息,/需奋斗向前,/如火之热情,/燃烧不止;
自强不息,/__________________,/___________,/__________。
示例:需坚韧不拔
如松之挺拔
屹立不倒
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(4)下面是小明写的以“君子自强不息”为主题的演讲词的开头,顺序
有些混乱,请你帮他重新排序,正确的一项是( )
①这告诉我们,人首先要有志向。
②就要排除一切障碍,不气馁、不退缩地为立下的志向而努力。
③这样,才能到达成功的顶峰。
④“自强不息”就是自觉努力向上,为选定的目标去奋斗,永不松懈。
⑤古语云:“天行健,君子以自强不息。”
⑥可是,我们一旦确定人生志向后,将怎么办呢?
A.④⑤①⑥②③ B.⑤①⑥②③④ C.④①⑥②③⑤ D.⑤④①⑥②③
D
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【解析】 ⑤句先引用古语“天行健,君子以自强不息”,引出“自强不息”这一主题,应为首句。④句紧接着对“自强不息”进行解释,说明其内涵,承接⑤句。①句中的“这告诉我们”,“这”指代④句中对“自强不息”的解释,进而得出人首先要有志向的观点,排在④句后。⑥句以“可是”转折,提出确定人生志向后该怎么办的问题,承接①句。②句回答⑥句的问题,排在⑥句后。③句中的“这样”指代②句中为志向努力的做法,说明这样做才能到达成功顶峰,为尾句。故正确排序为⑤④①⑥②③。
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5.学校将开展“孝亲敬老”主题活动,请你参与。
(1)下面是关于“孝”的内涵探讨,请补充对话。
小语:“孝”是爱,子女要关心体贴父母。
小文:“孝”是理解,我们要学会换位思考,体谅父母的苦心。
小庆:______________________________________
小红:________________________________________________________ _______________________________________________________
小语:“孝”的内涵太丰富了!
示例:“孝”是尊重,对父母态度要恭敬。
示例:“孝”是陪伴,我们要多花时间陪伴父母,与他们分享自己的学习生活情况。
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(2)德育处李老师委托你转告小语,让他参加学校组织的敬老活动,后天上午九点在学校集中,统一前往“夕阳红”养老院。
第二天,你遇见小语,这样说:“____________________________ _________________________________________________________________________”
示例:小语,德育处李老师让我转告你,明天上午九点到学校集中,统一前往‘夕阳红’养老院参加敬老活动。
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6.班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动,请你完成以下任务。
(1)出发前,班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语,并从句式和内容的角度简述理由。
【甲】 以“行”为径 擦亮青春底色
【乙】 红色研学强心志 血脉赓续育新人
示例一:选择甲标语。句式上,采用动宾结构,简洁明快,富有节奏感;内容上,突出“行”这一实践方式对青春的意义,激励同学们通过研学活动在实践中成长,擦亮青春底色。
示例二:选择乙标语。句式上,运用对偶,结构工整,韵律和谐;内容上,点明“红色研学”的作用是增强心志、传承红色血脉,培育新人,契合研学活动的主题。
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(2)研学途中,小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。
小 宁:王爷爷,听了您讲述的革命故事,我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。①______________________________________________
王爷爷:是热爱。我们爱我们的国家,爱我们的家乡,我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。
小 宁:王爷爷,您说得太好了!我向您表达由衷的敬意!最后,
②_________________________________________
王爷爷:希望年轻人牢记那段历史,将先烈们的精神代代传承下去,做担当民族复兴大任的新时代青年。
示例:是什么激励你们度过那段
艰苦的岁月呢?
示例:您对我们新时代青年有怎样的期望呢?
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(3)同学们来到纪念馆,在革命文物展区(部分文物如下图)驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话,向革命先辈致敬。
陈毅题词
叶挺使用过的望远镜
战士使用过 的公文箱
示例:每一件文物,都是一曲荡气回肠的精神赞歌。
示例一:每一件文物,都是一支传递信念的精神火炬。
示例二:每一件文物,都是一座永不磨灭的巍峨丰碑。
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7.我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动,请你完成下列相关任务。
(1)2025年2月,中国青年报社对2 667名青年进行了有关家风的问卷调查,九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表,请参照表2补写表1的表头,并根据表1、表2各探究出一条结论,不出现具体数据。
表1:__________
内容 比例(%)
是人生第一教育 74.6
能潜移默化地塑造人 65.3
影响个人树立“三观” 63.0
影响社会风尚 62.9
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表2:优良家风的传承途径
内容 比例(%)
家长重言传身教 83.1
要注重传承与纳新 71.6
家长带孩子多做正能量的事 68.4
家长重视提升自身修养 57.6
表1:_________________________
结论:________________________________________________________ ____________________________________________________
优良家风的重要地位
表1:绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响。表2:家长言传身教是传承优良家风的核心途径。
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(2)学校对全校学生调查发现,同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风,请你从中选择一种或另行补充,以“__________的家风助我成长”开头写一段话,至少用到一种修辞手法,50字左右。
示例:孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯,照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶,或是轻捶他们疲惫的肩膀,这份温情便化作春雨,悄然滋养我心中感恩的幼苗。
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8.2025年是中国人民抗日战争胜利八十周年,学校将举行“缅怀革命英烈,继承先辈遗志”的主题演讲比赛。作为参赛者,你需要完成以下任务。
(1)【制定演讲比赛计划】 请根据图示补充完整。
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①________________
②_____________
③______________________ ________________________________________________________________________
参加演讲比赛
要写好开头
好的结语要点明主题,给听众留下深刻印象,调动听众情绪,引发听众思考。(答到任意一点即可)
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(2)【撰写演讲稿结语】 将空缺内容补充完整,注意语意连贯。
八十年前,他们抛头颅、洒热血,取得抗日战争的胜利;八十年 前,他们呕心沥血、殚精竭虑,迎来黎明的曙光;八十年前,①_____ _______________________________________。当代中学生②_________ ______________________?我们要努力学习文化知识,以实际行动报答社会、报效祖国。亲爱的同学们,让我们铭记历史、不忘国耻,踏着先辈足迹,书写无愧于历史、无愧于时代的华彩篇章!
他们
舍生忘死、前赴后继,换来今天的幸福生活
应该怎样
继承先辈的革命遗志呢
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(3)【模拟演讲现场答辩】 评委老师提问:“有同学认为,现在‘抛头颅、洒热血’所体现的革命精神有些远离我们的生活。你会怎样反驳这种观点?”
示例:“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远离我们,只是革命精神在不同的时代有不同的表现,如老师们教书育人、爱生如子;医务人员舍身忘死,冲在救死扶伤第一线;边防战士负重前行,坚守边疆……他们都是现实生活中革命精神的继承者,是我们学习的榜样。
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9.校文学社开展读书交流活动,请依据邀请函完成下面题目。
邀请函
亲爱的同学:
书籍是人类共同的朋友。阅读经典可以陶冶情操、收获知识、开启智慧。为促进大家的阅读与交流,校文学社拟于4月23日下午两点在阶梯教室开展“阅读经典,对话智者——向你推荐一本好书”读书交流活动,诚邀热爱阅读的你分享读书感悟。
期待你的参与!
2025年4月18日
××中学文学社
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(1)你发现邀请函在语序和格式上各有一处不当,请分别修改。
①语序:阅读经典可以收获知识、开启智慧、陶冶情操。②格式:落款的日期与署名调换位置。
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(2)你是读书交流活动的主持人,请写一段开场白。
示例:亲爱的同学们、文学社的伙伴们,大家好!经典书籍,就像一位位知识渊博的老友,在岁月里静静等候,只要翻开书页,就能与智者们倾心交谈。无论是《论语》里的处世智慧,还是《平凡的世界》中的奋斗力量,抑或是《巴黎圣母院》里展现的人性善恶,每一本经典都在诉说独特的故事。今天,我们相聚于此,就是要把这些“老友”介绍给更多人,分享我们阅读时的感动与收获。让我们一起在交流中,聆听经典的声音,汲取奋进的力量!现在,校文学社“阅读经典,对话智者——向你推荐一本好书”读书交流活动正式启动!
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10.学校开展“生活中的语文”主题活动,请你参加。
【材料一】 新中国铁路火车票发展变迁
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【材料二】 随着中国铁路步入电子客票时代,中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育,一方面为铁路事业的飞速发展骄傲,一方面也有些感伤,“我收藏火车票30多年,以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票,我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客,这挺值得纪念的”。
(1)看完材料后,云云和南南展开了讨论。根据材料一、二将他们的对话补充完整。
云云:①_____________________________________________,因为
②_________________________________。
南南:我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要,因为③__________
_________________________。
示例:我认为纸质火车票可以退出历史舞台了
随着时代的发展,电子车票更便捷
纸质火车
票有纪念意义,值得收藏
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(2)在人生的旅程中,奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票,为了到达目的地,你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车?请说明理由。
示例一:我会最先选择乘坐“奋斗号”。因为奋斗是青春最亮丽的底色,可以帮我们锤炼品格,砥砺意志,奔向美好未来。
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示例二:我会最先选择乘坐“探索号”。因为探索是走向成功的助推器,只有不断探索,才能征服未知领域,实现理想,拥有美好未来。
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示例三:我会最先选择乘坐“团结号”。虽然一个人走得快,但一群人才能行得远。现代社会越来越需要团结协作的精神,它能助力我们迈向美好未来。
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11.品斗城美食,赏涪江丽景。请你参与遂宁“未来水世界”旅游项目推介会。
【材料一】 砥砺前行谋发展,奋楫扬帆逐浪高。2024年,遂宁市河东新区依托涪江优势,大力发展水上项目,全力建设遂宁宜居环境,扎实推动经济高质量发展。
遂宁市河东新区利用丰富的水资源,做优“水文章”,先后建成水上运动基地8个。未来,河东将坚持“引客入遂”文旅打头阵,充分利用挖掘35平方公里的观音湖水资源潜力,高水平规划打造“未来水世界”,大力发展水上娱乐、水上运动等项目,真正实现从水里“捞金”。
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城因水而名,水因城而兴。走进观音湖湿地公园,水清岸绿,鸟鸣啾啾,展现着一幅幅人与自然和谐共生的图景,尽显自然之美、生态之美。
(摘自《遂宁市河东新区2024年文旅发展综述》,有删减)
【材料二】 文体旅融合引流,打造消费水世界。
水上赛事消费出圈。聚焦打造“成渝赛事第三城”,精心策划“跟着赛事去旅游”,打造“观音湖”赛事活动品牌,举办观音湖马拉松,吸引全国各地游客20余万人,拉动消费约1.2亿元。涪江文旅消费火热。连续举办“S2N”水上音乐节,全网曝光率超3亿。推出水上音乐灯光
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喷泉表演、飞艇自驾、水上冲浪等项目,吸引留驻人群超50万人次。水岸餐饮消费多元。打造水岸饮食长廊,“波浪式”开展川渝啤酒龙虾欢乐季、砂锅美食季、火锅美食文化节,让“遂宁味道”香飘八方。
(摘自“四川省商务厅官网”,有删改)
(1)阅读材料一,请你用一句话概括文段的主要信息。(不超过30字)
遂宁市河东新区大力发展涪江水上项目,全力建设遂宁宜居环境。
(2)结合材料二,说说遂宁正从哪些方面建设“未来水世界”。
①(拉动)水上赛事消费;②(吸引)涪江文旅消费;③(打造)多元水岸餐饮。
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(3)结合材料一、二,请你为“未来水世界”拟写一条宣传标语。
示例一:科技赋能水花,奇幻浸润盛夏,遂宁未来水世界等你来浪!
示例二:当未来科技遇见水的狂欢,遂宁水世界邀你开启清凉一夏!
示例三:纵身跃入遂宁未来水世界,触摸时空褶皱里的奇幻与惊喜!
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本讲内容结束
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