34 模块五 第四单元 4.3 走向和平发展的世界-【中考导学案】2026年四川达州中考历史讲义本配套课件
2026-04-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 走向和平发展的世界 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 768 KB |
| 发布时间 | 2026-04-08 |
| 更新时间 | 2026-04-08 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56481623.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“走向和平发展的世界”核心考点,涵盖联合国、世界贸易组织、经济全球化及现代社会问题,严格对接新课标“认识全球性问题解决努力”的考查要求,分析考点权重(如联合国与WTO为政治经济核心),归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题研习+核心素养培养”,如2024年达州真题辨析联合国与WTO性质,强化史料实证;通过时空坐标梳理1945-2001年关键事件,培养时空观念。提供经济全球化应对措施等答题模板,帮助学生掌握解题技巧,助力教师高效组织冲刺复习。
内容正文:
模块五 世界近、现代史
(16世纪—20世纪初)
4.3 走向和平发展的世界
第四单元 两次世界大战与国际格局演变
《中考导学案》
2026达州历史
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依标扣本·夯实基础
纵览全局·感知脉络
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真题研习·迎战中考
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目
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考点综述
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时空坐标
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知识结构
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考点综述
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★新课标要求:通过经济全球化,了解现代世界的基本特点;通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。
一、联合国
1.成立时间:1945年10月。
2.地位:联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。
3.总部:美国纽约。
知识点一
联合国与世界贸易组织
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知识点一
知识点二
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4.主要机构
(1)联合国大会:简称“联大”。(1971年第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位)
(2)联合国安全理事会:简称“安理会”,担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国拥有否决权。
(3)联合国秘书处。
5.首要宗旨:维持国际和平及安全。
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6.作用:在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
二、经济全球化与世界贸易组织
1.经济全球化出现的原因
(1)和平与发展成为时代主题。
(2)各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。
(3)国家之间的经济联系日益紧密。
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2.世界经济的发展趋势:经济全球化。
(1)概念:在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体。
(2)表现
①国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显。
②世界贸易组织正式成立。
A.成立时间:1995年1月1日。
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B.宗旨:以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平。
C.职能:主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易
争端等。
D.作用:世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与
发展。
3.波折:近年来,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力。
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经济全球化与中国
(1)经济全球化对中国的影响:既是机遇又是挑战。
(2)中国如何应对经济全球化:积极顺应潮流,引进国外投资、先进技术和管理经验,同时制定有效措施,防范经济全球化带来的风险。
(3)中国应对经济全球化的表现:①20世纪70年代,实行改革开放;②20世纪90年代,提出建立社会主义市场经济体制的目标;③2001年,中国正式成为世界贸易组织成员;④2013年,提出共建“一带一路”倡议。
知
识
展
拓
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★新课标要求:通过社会信息化和文化多样化,了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
一、计算机网络
1.普及:20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
知识点二
不断发展的现代社会
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知识点二
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2.影响
(1)积极影响
①计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。
②计算机网络极大地拓展了人类的生活空间,对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。
(2)消极影响
①网络安全问题日益凸显(例如:网络“黑客”、网络诈骗等)。
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②对广大网民的身心健康造成了伤害(例如:青少年沉迷网络游戏等)。
③不法商人为牟取利益,传播不良信息。
二、妇女地位的提高
1.20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,妇女地位有了明显的提高。
2.保障:1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。
三、生态与人口问题
1.生态问题:全球气候变暖;臭氧层破坏;淡水资源短缺;土地荒漠化;热带雨林面积锐减。(生态环境恶化)
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2.人口问题
(1)表现:人口增长过快。2011年,世界人口达到70亿。
(2)应对:1987年后,联合国把每年的7月11日定为世界人口日,以提高人们对人口问题的重视。
(3)影响:人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面,人口过快增长也带来了新的挑战。
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知识点二
人类社会的时代演进
知
识
联
串
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考点综述
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1.(2024·达州) 和平与发展是当今时代主题。下列选项叙述有误的是
( )
A.霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源
B.国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强
C.发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
D.世界贸易组织是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织
D
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2.(2025·达州节选)经济全球化是当今世界不可逆转的潮流,它像一张无形的大网,将各国经济紧密相连。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 在这个新的世界地图上,人们渐渐看到在陆地上,有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路,……也看到在海洋上,有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线,……这些密密麻麻的线条,渐渐填满整个世界,终于让全球一道携手进入一个整体历史。
——葛兆光《从中国出发的全球史》
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材料二 19世纪70年代前后,科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命,带动了一批新兴工业部门的出现,如电力、电器、化工、石油、汽车等等。
——钱乘旦《新世界史纲要》
材料三 习近平主席指出:“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律,不会有赢家。”近日,美国加征所谓“对等关税”,挑起贸易战,严重损害国际经贸秩序,给全球经济带来巨大负面影响。……面对美方的经济霸凌行径,中国已经并将继续采取必要措施。
——摘编自《人民日报》(2025年4月22日)
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(1)根据材料三并结合所学知识,指出阻碍经济全球化健康发展的因素有哪些?面对美方的经济霸凌行径,我国可以通过哪一国际组织来协调解决?
阻碍因素:贸易保护主义;经济霸凌行径。国际组织:世界贸易组织(WTO)。
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(2)综合上述材料并结合所学知识思考,你认为中国应该如何更好地应对经济全球化带来的机遇和挑战?
应对:大力发展科技,增强综合国力,维护国家安全;努力提高和增强中国企业的国际竞争力;反对任何单边主义和保护主义霸凌行径;反对霸权主义、强权政治。
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请完成《练测本》P55—56
本讲内容结束
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