27 模块五 第一单元 1.4 资本主义的危机与应对-【中考导学案】2026年四川达州中考历史讲义本配套课件
2026-03-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 592 KB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56481616.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦“资本主义的危机与应对”核心考点,严格对接新课标要求,系统梳理1929-1933年经济大危机、罗斯福新政及法西斯国家侵略扩张等中考重点,通过时空坐标明确事件时序,结合近2年达州中考真题分析考点分布,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“时空观念构建+史料实证训练”,如通过时间轴强化事件关联,结合2023年达州真题解析罗斯福新政“以工代赈”措施,用易错易混点对比新经济政策与新政本质区别,培养历史解释能力。助力学生掌握考点突破方法,教师可依此精准规划复习,提升中考冲刺效率。
内容正文:
模块五 世界近、现代史
(16世纪—20世纪初)
第一单元 资本主义发展
1.4 资本主义的危机与应对
《中考导学案》
2026达州历史
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依标扣本·夯实基础
纵览全局·感知脉络
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真题研习·迎战中考
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目
录
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考点综述
01
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时空坐标
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知识结构
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考点综述
02
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★新课标要求:通过了解经济大危机和罗斯福新政,初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
一、经济大危机
1.原因
(1)直接原因:生产的相对过剩、全国性的股票投机活动。
(2)根本原因:资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾)。
知识点一
罗斯福新政
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知识点一
知识点二
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2.时间:1929—1933年。
3.开始标志:1929年10月24日,美国股票价格突然暴跌。(黑色星期四)
4.范围:整个资本主义世界。
5.表现:工业产量暴跌;大量企业破产,银行倒闭;失业人数激增。
6.特点:持续时间长、波及范围广、破坏性大。
7.影响
(1)给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义世界固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动荡。
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知识点一
知识点二
(2)引起了资本主义世界经济政策的调整,美国开始实施罗斯福新政。
(3)德、日建立法西斯专政,对外侵略扩张。
二、罗斯福新政
1.开始时间:1933年。
2.目的
(1)直接目的:消除经济危机。
(2)根本目的:巩固资产阶级统治,维护资本主义制度。
3.特点(“新”的表现):采用国家干预手段来扭转经济形势。
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知识点一
知识点二
4.内容
(1)整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,整顿银行——恢复银行信用。
(2)加强对工业的计划指导(中心措施)
①通过《全国工业复兴法》——制定公平竞争法规。
②通过《全国劳工关系法》——在一定范围内维护工人合法权益。
(3)调整农业政策:通过《农业调整法》——稳定农产品价格。
(4)推行“以工代赈”:兴建大量公共设施——为失业者提供就业机会。
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知识点一
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(5)建立社会保障制度:通过《社会保障法》——稳定社会秩序。
5.实质:是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,是资产阶级性质的改革。
6.影响
(1)积极影响:①美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;②为资本主义国家干预经济提供先例。
(2)消极影响:新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
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7.启示
(1)加强国家对经济的宏观调控;计划经济与市场经济的有机结合。
(2)改革是推动国家发展和社会进步的动力。
(3)改革要从本国国情出发,从实际出发,适时对经济政策进行调整。
(4)不同制度之间可以相互学习和借鉴。
(5)勇于探索创新,关注民生。
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1.罗斯福新政暂时缓解了经济危机,但不可能消除经济危机,因为经济危机是资本主义制度的痼疾,无法根除。
2.列宁的新经济政策是充分利用商品货币关系来发展社会主义经济,美国罗斯福新政是采用国家干预手段来缓解资本主义经济危机,二者有本质区别。
易
错
混
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知识点一
知识点二
20世纪的三位改革家——列宁、罗斯福和邓小平
知
识
讲
串
人物 列宁 罗斯福 邓小平
措施 新经济政策 罗斯福新政 改革开放
特点 允许多种经济成分并存,大力发展商品经济 采用国家干预手段来扭转经济形势 以经济建设为中心,实行改革开放,建立社会主义市场经济体制
作用 促使国民经济稳步发展,巩固了工农联盟 美国经济开始缓慢复苏,增强了政府的宏观调控能力 开辟中国特色社会主义道路,中国的发展进入改革开放和社会主义现代化建设新时期
相同点 都具有创新意识和探索精神,有坚强的毅力和不怕困难的精神等;都坚持一切从实际出发,结合本国国情,走适合本国发展的道路
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知识点二
★新课标要求:通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张,知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
一、意大利法西斯政权的对外扩张
1.建立:1922年,墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。
2.政策:对内独裁统治,对外侵略扩张(1935年,侵略埃塞俄比亚)。
知识点二
法西斯国家的侵略扩张
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知识点一
知识点二
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二、欧洲战争策源地的形成
1.背景:经济大危机沉重打击了德国,激化了社会矛盾。
2.形成标志:1933年,希特勒上台,建立法西斯专政。
3.统治措施(暴行)
(1)利用“国会纵火案”,打击、迫害共产党和进步人士,解散工会。
(2)焚毁进步书籍,加强思想控制。
(3)残酷迫害犹太人(爱因斯坦)。
(4)大力发展军事工业,积极扩军备战。
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三、亚洲战争策源地的形成
1.背景:日本觊觎中国之心由来已久;经济大危机重创日本。
2.形成标志:1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯
专政(与德、意两国建立法西斯不同,日本的法西斯受军部控制)。
3.侵略罪行
(1)1931年9月18日,策划九一八事变(揭开了世界反法西斯战争的序幕)。
(2)1937年7月7日,制造七七事变(中国全民族抗战开始)。
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意大利法西斯政权是在第一次世界大战后国内政治经济危机背景下建立的,德国、日本的法西斯政权都是在1929—1933年经济大危机的打击下建立的。
易
错
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考点综述
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1.(2023·达州) 1933年,某国的领导人在就职演说中讲到:“我们最大的任务,是使人民有工作可以做。如果我们聪明而勇敢地对待,就没有解决不了的问题。”为此,他推行了哪一措施( )
A.加强对工业的计划指导
B.投资大量公共设施
C.建立社会保障制度
D.允许私人经营中小企业
B
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真题研习·迎战中考
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2.(2024·达州节选)革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材料,回答相关问题。
材料 面对经济大危机,罗斯福在演说中说:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
根据材料结合所学知识,指出“新政”的特点和中心措施分别是什么?
特点:国家干预。中心措施:加强对工业的计划指导。
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请完成《练测本》P43—44
本讲内容结束
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