9 模块二 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【中考导学案】2026年四川达州中考历史讲义本配套课件
2026-02-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 资产阶级民主革命与中华民国的建立 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 684 KB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56481598.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦中国近代史“资产阶级民主革命与中华民国的建立”单元,覆盖孙中山早年革命活动、辛亥革命、中华民国成立及北洋政府统治等核心考点,严格对接新课标“认识辛亥革命历史意义及局限性”的考查要求,通过时空坐标梳理关键事件时序,知识结构划分“资产阶级民主革命”“北洋政府统治”大概念,结合2023达州中考真题归纳政治制度、近代化特点等常考题型。
课件亮点在于“时空观念构建+史料实证分析+真题实战演练”的备考体系,如利用1894-1916年时间轴强化时空联系,通过《中华民国临时约法》条文分析培养史料实证能力,针对“辛亥革命意义”考点,结合真题解析示范“政治-思想-局限性”答题逻辑,帮助学生掌握历史解释方法,教师可依托此资料精准突破高频考点,提升学生应试得分率。
内容正文:
第三单元 资产阶级民主革命
与中华民国的建立
模块二 中国近代史
(1840年鸦片战争—1949年新中国成立前)
《中考导学案》
2026达州历史
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依标扣本·夯实基础
纵览全局·感知脉络
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真题研习·迎战中考
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目
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考点综述
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时空坐标
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知识结构
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考点综述
02
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★新课标要求:通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动,认识辛亥革命的历史意义及局限性。
一、孙中山早年的革命活动
1.思想转变:主张变法(改革) 主张推翻清政府专
制统治(革命)。
2.进行的早期革命活动
(1)1894年成立第一个资产阶级革命团体——
兴中会,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。
知识点一
革命先行者孙中山
孙中山(1866—1925)
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(2)1895年准备发动广州起义,起义消息泄露,陆皓东等人被捕牺牲,起义失败。
二、同盟会与三民主义
1.中国同盟会的成立
(1)准备
①思想上:资产阶级革命思想的迅速传播。主要代表有章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》《警世钟》。
②组织上:成立革命团体。主要代表有华兴会、光复会。
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(2)成立资产阶级革命政党——中国同盟会。
①建立时间及地点:1905年,日本东京。
②政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
③领导人和机关刊物:孙中山任总理,以《民报》为机关报。
④性质:第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
(3)同盟会成立的意义:使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。
2.三民主义:即“民族”“民权”“民生”三大主义。三民主义是较完整的资产阶级民主革命纲领,是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
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维新派和革命派的区别:维新派和革命派是资产阶级内部的不同派别,只是在救亡图存的方式上有所不同。维新派主张学习君主立宪制,通过改良来维护清朝统治;革命派主张推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。
易
错
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★新课标要求:通过了解武昌起义的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性。
一、革命志士的奋斗
1.萍浏醴起义:1906年冬,刘道一、蔡绍南发动武装起义失败。这是同盟会成立后领导的第一次武装起义,同盟会的声望由此大振。
2.安庆、绍兴起义:1907年夏,徐锡麟在安庆发动起义,因寡不敌众而失败。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,被捕遇难。
知识点二
辛亥革命
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3.广西起义:1907年,孙中山、黄兴筹划领导广西起义,最终失败。
4.黄花岗起义:1911年4月,黄兴领导黄花岗起义,起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。(“黄花岗七十二烈士”)
二、武昌起义
1.起义准备:湖北革命组织文学社与共进会在湖北新军(起义的主力)中发展革命力量,准备起义。
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2.过程:1911年10月10日,武昌革命党人首先起义,在武汉三镇取得胜利。此后,各省纷纷响应。10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督。
3.由武昌起义引起的推翻清王朝的革命,史称“辛亥革命”(因1911年为农历辛亥年)。
三、评价辛亥革命
1.历史意义
(1)政治:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。
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(2)思想:拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
2.局限性
(1)革命任务:没有完成反帝反封建的革命任务。
(2)社会性质:没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
(3)革命果实:辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
3.失败原因:资产阶级革命派具有软弱性和妥协性;没有充分依靠和发动广大人民群众;中外反动势力强大。
4.启示:资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国行不通,资产阶级革命派不能救中国。
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1.武昌起义与辛亥革命的关系:武昌起义不能与辛亥革命画等号。辛亥革命是1911年发生的推翻清朝统治的革命的统称,而武昌起义是辛亥革命的开端。
2.封建制度的内涵很丰富,封建君主专制制度是其中重要的组成部分。辛亥革命推翻清王朝的反动统治,结束的是在中国持续两千多年的君主专制制度,并没有彻底推翻封建制度。反封建依然是近代中国重要的革命任务。
知
识
展
拓
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★新课标要求:通过了解中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性。
一、中华民国的建立
1.时间及标志:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职。(任临时大总统)
2.意义:中华民国是亚洲第一个资产阶级民主共和国,南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
知识点三
中华民国的创建
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二、袁世凯窃取革命果实
1.清朝统治结束:1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的
统治结束。
2.袁世凯窃权:1912年,袁世凯在北京就任临时大总统,临时政府由
南京迁往北京。
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三、《中华民国临时约法》
1.颁布时间:1912年3月11日,孙中山颁布了由参议院制定的《中华
民国临时约法》。
2.影响:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文
件,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的
重要成果。
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★新课标要求:知道民国初期北洋军阀的统治。
一、二次革命
1.背景:袁世凯派亲信刺杀宋教仁,并武力镇压国民党。
2.过程:“宋案”发生后,孙中山、黄兴等发动二次革命,但国民党力量涣散,很快失败。
二、袁世凯复辟帝制
1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典。
知识点四
北洋政府的统治与军阀割据
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三、护国战争
1.孙中山发表《讨袁檄文》,维护共和制度。
2.1915年底,护国战争爆发。
3.1916年,袁世凯被迫宣布取消帝制,护国战争取得胜利。
四、军阀割据
1.背景:袁世凯死后,北洋军阀分裂。
2.影响:这些军阀为争夺地盘和巩固政权,出卖国家利益,依附帝国主义,连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
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公元纪年和民国纪年的换算:1912年是民国元年,也就是民国一年,故而在公元纪年和民国纪年换算时,不能直接“+”或“-”1912,而是要“+”或“-”1911。即民国纪年换算为公元纪年应该是:民国纪年+1911。公元纪年换算为民国纪年则是:公元纪年-1911。
知
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拓
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(2023·达州节选)近代以来,为实现民族复兴,先进的中国人不断探索,最后找到了一条自己的道路。阅读下列材料,回答问题。
材料 中国近代化的探索思维导图
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根据材料的思维导图,结合所学知识回答,辛亥革命主张建立怎样的政治制度?并总结中国早期近代化探索的特点。
政治制度:民主共和制。特点:从学习西方的军事技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化,由表及里,由浅入深,层层递进。
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