5 模块一 第五单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-【中考导学案】2026年四川达州中考历史讲义本配套课件
2026-02-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56481594.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖辽宋夏金元时期核心考点,严格对接新课标要求,包括北宋政治与民族关系、经济重心南移、元朝统治及科技文化等,通过分模块细化知识点,分析中考真题考查频率,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题研习+核心素养培养”模式,如2024年达州真题考查元朝管辖台湾的澎湖巡检司,结合史料实证;通过政权更迭排序培养时空观念。典型题型解析如行省制度对比,易错点分析(成吉思汗与忽必烈区别)帮助学生规避错误,助力教师高效规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
第五单元 辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化
模块一 中国古代史
(1840年鸦片战争前)
《中考导学案》
2026达州历史
1
2
1
依标扣本·夯实基础
纵览全局 · 感知脉络
3
真题研习 · 迎战中考
4
目
录
2
纵览全局·感知脉络
考点综述
01
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时空坐标
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知识结构
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5
依标扣本·夯实基础
考点综述
02
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★新课标要求:认识北宋面临的新形势,了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。
一、宋太祖强化中央集权
1.北宋建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,改国号为宋,以开封为都城,史称北宋。
2.局部统一:宋太祖和他的后继者陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
知识点一
北宋的政治
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知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
知识点六
知识点七
知识点八
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3.措施
(1)军事上(收精兵)
①解除禁军高级将领的兵权,控制了军队。
②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
③经常调换军队将领,定期换防。
(2)政治上(削实权)
①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。
②在地方,派文臣担任各地州县的长官,并频繁调动,实施三年一换的
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制度;在各州府设置通判,以分知州的权力。
(3)财政上(制钱谷)
①取消节度使收税的权力。
②设置转运使,把地方财赋收归中央。
4.影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
二、重文轻武的政策
1.目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
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2.措施
(1)重视文官:宋太祖重用文臣掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制
武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
(2)注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
3.影响
(1)积极影响
①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会
的安定及经济的发展。
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②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(2)消极影响
①文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,严重削弱了军队
的战斗力。
②官吏冗余,人浮于事,既导致办事效率下降,又增加了朝廷的财政
支出。
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三、王安石变法
背景 北宋行政效率低下;边疆危机严重;财政入不敷出,土地兼并剧烈
目的 摆脱统治危机,实现富国强兵
开始 1069年,宋神宗任用王安石主持变法
主要
措施 变法涉及经济(募役法、方田均税法、农田水利法)、军事(保甲法)和教育领域
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成效 变法收到一些成效,政府的财政收入有所增加,各地兴建很多水利工程
结果 新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除
宋朝政治特点:重文轻武,文人治国;分化事权,内外相制;强干弱枝,守内虚外。
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★新课标要求:认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立。
一、契丹族与党项族
1.契丹族
(1)建国:10世纪初,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立政权(有时称契丹,有时称辽),都城在上京临潢府。
(2)发展:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。
知识点二
辽、西夏与北宋的并立
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2.党项族
(1)建国:11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
(2)发展:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字。
二、辽、北宋、西夏的和战
1.北宋与辽——澶渊之盟
(1)背景:宋真宗时,澶州之战,寇准力劝宋真宗亲征,宋军击退辽军。
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(2)内容:辽宋议和,辽军退兵,宋给辽钱物。此后辽宋之间保持着和平局面。
2.西夏与北宋的关系
(1)战争:元昊称帝后,多次进攻北宋,北宋节节败退,双方损失惨重。
(2)议和:北宋与西夏订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物。宋夏边界贸易兴旺。
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★新课标要求:通过了解宋金之战、南宋偏安,知道中国古代经济重心的进一步南移;通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。
一、女真族的崛起
1.统一:11世纪末,完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。
2.建国:1115年,阿骨打(金太祖)建立女真政权,国号大金。
3.发展:模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,势力迅速壮大。
知识点三
金与南宋的对峙
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二、金灭辽及北宋
1.灭辽:1125年,辽被金灭亡。
2.灭北宋:1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。(靖康之变)
三、南宋的偏安
1.建立:1127年,赵构(宋高宗)称帝,后来定都临安,史称南宋。
2.抗金:岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地,“岳家军”在
郾城大败金军主力,迫使金军后撤。
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3.议和
(1)原因:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治。
(2)内容:南宋向金称臣,并给金钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
(3)影响:宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京,改名为中都。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。
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★新课标要求:通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移。
一、农业的发展
1.垦田面积扩大,耕作技术提高(使用秧马、复种技术推广)。
2.引进占城稻,水稻产量跃居粮食作物首位(“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”)。
3.南方普遍种植茶树;南宋后期,棉花种植区推进到江淮和川蜀一带。
知识点四
宋代经济的发展
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二、手工业的兴盛
1.纺织业
(1)南方的丝织业胜过北方,四川、江浙地区的丝织生产发达。
(2)南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
2.制瓷业:河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心。
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3.造船业:广州、泉州、明州的造船业,都有很高的水平,在当时居于世界领先地位。北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞。南宋制造的海船,还配备了指南针。
三、商业贸易的繁荣
1.商业
(1)城市:黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的城市是开封和杭州,人口多达百万;出现了早市和夜市。
(2)乡镇:形成了新的商业区,叫作草市;城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。
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(3)纸币:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
2.外贸
(1)港口:广州、泉州是闻名世界的大商港。
(2)范围:中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
(3)管理:朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。
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四、经济重心南移
1.时间:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。
2.表现:中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。
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★新课标要求:通过了解蒙古兴起和元朝统一,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义;通过文天祥的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。
一、成吉思汗统一蒙古
1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为
成吉思汗。
知识点五
蒙古族的兴起与元朝的建立
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二、蒙古灭西夏与金
1.灭西夏:1227年,蒙古军队灭西夏。
2.灭金:1234年,蒙古灭金。
三、元朝的建立与统一
1.建立:1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为大元,次年定都大都。
2.统治:忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治方法,设立各种机构。
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3.统一:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元朝完成了全国的统一。抗元名将文天祥留下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的名句。
4.意义:结束了我国历史上较长时期的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
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1.统一蒙古的是成吉思汗,建立元朝的是忽必烈。
2.蒙古统一全国有关的事件排序:铁木真统一蒙古各部→蒙古灭西夏→蒙古灭金→忽必烈继承汗位→元朝建立→南宋灭亡→统一全国。
3.我国封建社会在结束大分裂后的四次大统一
春秋战国 秦
三国 西晋
南北朝 隋
辽宋夏金 元
易
错
混
易
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唐朝至元朝政权更迭简图
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★新课标要求:通过了解设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
一、元朝的疆域
1.地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
2.疆域:今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
知识点六
元朝的统治
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二、行省制度
1.背景:元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。
2.措施
(1)在中央:由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。
(2)在地方:把今山东、山西和河北等地称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳等10个行省,行省下设路、府、州、县。
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3.影响:行省制度在历史上影响深远,明清时期继续沿用。
三、元朝对边疆地区的管辖
1.措施
(1)东南:设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
(2)西北:设北庭都元帅府等机构,管理西域的军政事务。
(3)西南:对西藏行使行政管理权,设宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。
2.民族交融:元朝的统一促进了民族大交融,形成了新的民族——回族。
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【家国情怀】中国历史上民族交融的三次高潮
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◆启示:元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
元朝时期,中央对边疆地区的控制加强,人为的文化屏障现象被打破,中华文化多样性的现实得到了社会的普遍认可,“四海为家”“天下一家”的观念深入人心,多元一体格局在统一的环境下变为事实。
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★新课标要求:通过了解这一时期的城市、文学艺术成就,认识宋元时期繁荣的文化在中国历史上的重要地位。
一、繁华的都市生活
1.都市:北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都,都是当时世界上著名的大都市。
2.都市生活
(1)在北宋的开封,最为繁华的是大相国寺。
知识点七
宋元时期的都市和文化
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(2)开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,即“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
(3)杂剧:宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧,包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺。形成于宋代,元朝统一后,元杂剧传入南方。
(4)节日:宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。
二、宋词
1.出现:词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,成为宋代主要的文学形式之一。
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2.特点:填词用的曲调名叫作词牌,如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。
3.代表人物
(1)苏轼:北宋文学家,改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,达到引人入胜、激发情感的艺术效果。
(2)李清照:女词人,词风委婉、细腻、清秀。前期描写真挚的夫妇感情,后期反映战乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀,在当时产生了较大的影响。
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(3)辛弃疾:南宋人,词风豪放,具有报国情怀,词境雄奇阔大,气势磅礴,震撼人心,进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。
三、元曲
1.组成:包括散曲、杂剧和南戏等。杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。
2.代表人物
(1)关汉卿:元代最优秀的杂剧作家,代表作是悲剧《窦娥冤》。
(2)元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴,在明代以后被誉为“元曲四大家”。
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四、史学
1.北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,记述了从战国到五代共1300多年的历史。
2.史学上的“两司马”
史学家 年代 著作 体例 叙事范围
司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉
武帝时期
司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代
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★新课标要求:通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献;通过了解这一时期的科技创新和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。
一、活字印刷术的发明
1.雕版印刷术:我国在隋唐时期就有了雕版印刷术,促进了文化的发展。
2.活字印刷术
(1)发明:北宋匠人毕昇发明。后来又出现了木活字。
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宋元时期的科技与中外交通
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(2)发展:元代王祯在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元朝中期,出现了铜活字印刷。
(3)传播:13世纪传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,经蒙古人西征等途径传入欧洲。
(4)影响:对人类文明的发展产生了重大影响。
二、指南针、火药的应用
1.指南针
(1)发明:战国制成“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来人们又制成了罗盘。
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(2)应用:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。
(3)传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。
(4)影响:大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件,促进了世界贸易的发展。
2.火药
(1)发明:唐朝时,中国人已经发明了火药。
(2)应用:唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争。元代发明了火铳。
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(3)传播:13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
(4)影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
3.印刷术、指南针、火药,加上造纸术,是我国古代人民的“四大发明”。“四大发明”是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
三、发达的中外交通
1.陆路:陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝驿站比较发达,元代修建了覆盖全国的陆路交通网,向西通往中亚、西亚及东欧等地区。
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2.海路
(1)航线:宋代形成了多条航线。元朝时,海上交通范围有更大拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
(2)海外贸易:宋元时,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。
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3.作用
(1)陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
(2)中国的创造发明输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国。
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宋元时期中国取得灿烂辉煌文明成就的原因是什么?
(1)政治上:宋朝结束五代十国的分裂割据局面,元朝实现大一统。
(2)经济上:经济持续发展。
(3)民族关系上:民族交融加强,各民族经济文化交流频繁。
(4)对外交往上:交通便利,对外交往有重大发展。
(5)统治者重视、支持文教事业的发展;众多杰出人物的贡献等。
知
识
展
拓
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考点综述
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1.(2024·达州) 民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土,元朝时管辖台湾地区的机构是( )
A.西域都护 B.宣政院
C.澎湖巡检司 D.伊犁将军
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2.(2024·达州) 中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌。下列选项说法
正确的是( )
A.目前所知,我国有文字可考的历史从夏朝开始
B.西汉史学家司马迁编写的《史记》是中国古代第一部编年体通史
C.元代杂剧作家关汉卿在《窦娥冤》中,用浪漫的艺术手法,愤怒地鞭挞了黑暗势力
D.明代科学家徐光启的科技巨著《天工开物》,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
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3.(2023·达州) 中国古代不同时期为巩固统治采取了加强中央集权的措施。下面图示中空白处应是( )
A.科举制 B.八股取士制
C.军机处 D.行省制度
D
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