4 第四单元 我们周围的空气-【中考导学案】2026年四川达州中考化学知识手册配套课件
2026-02-19
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教辅
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖第四单元“我们周围的空气”核心考点,包括空气组成测定、氧气性质与制取、空气质量等,对接中考说明分析实验探究(如氧气含量测定)、物质性质用途(氧气、氮气等)、化学方程式书写等高频考点权重,归纳实验题、填空题等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于融合科学探究与实践设计实验专题,如通过测定氧气含量实验强调铜粉足量、装置气密性等注意事项,用科学思维指导反应原理应用(如过氧化氢与高锰酸钾制取氧气的装置选择)。典型题型解析如实验数据处理(注射器体积计算氧气体积分数),帮助学生掌握实验题答题技巧,助力中考冲刺,教师可依此制定精准复习计划,提升教学效率。
内容正文:
第四单元 我们周围的空气
《中考导学案》
2026达州化学
1
1.定量认识空气的组成
实验探究——测定空气中氧气的含量
知识点
1
空气的组成
(1)实验现象:红色粉末变成__________
色,注射器内气体体积减小。
(2)反应原理:___________________ (填化
学方程式);属于__________(填基本反应类型)。
黑
2Cu+O22CuO
化合反应
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2
(3)实验数据
硬质玻璃管容积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中空气体积 反应消耗氧气的体积
30 mL 10 mL 2 mL 8 mL
(4)实验结论:氧气体积大约占空气体积的__________。
(5)小气球的作用是__________。
(6)实验过程中推拉注射器活塞的原因是________________________。
20%
缓冲
使氧气与铜充分反应
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3
(7)实验注意事项
①铜粉要足量。
②读数前将装置冷却到室温。
③装置气密性好。
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2.空气是一种重要的资源(干燥洁净的空气中各成分的性质和用途如下表)
成分 体积分数 性质和用途
氮气 约__________ 化学性质不活泼,常用作__________;作制造氮肥的原料
氧气 约__________ 主要用途是__________(潜水、医疗急救)和__________,还能用于钢铁冶炼和金属焊接等
78%
保护气
21%
供给呼吸
支持燃烧
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成分 体积分数 性质和用途
二氧化碳 约0.038% 不燃烧也不支持燃烧,密度比空气的大,常用于灭火;干冰(固体二氧化碳)用于人工降雨;是植物光合作用的原料,作气体肥料
氩气 约0.934% 通常条件下几乎不与任何物质发生化学反应,用作__________;稀有气体(主要成分是氩气)通电时发出不同颜色的光,作多种用途的电光源
保护气
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3.关注空气质量
目前计入空气质量评价的主要污染物为__________、__________、__________、__________;可吸入颗粒物等,其中能导致酸雨的是_______________________。
二氧化硫
二氧化氮
一氧化碳
臭氧
二氧化硫和二氧化氮
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1.氧气的物理性质
在标准状况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气__________,__________溶于水,固体或液体呈__________。
知识点
2
氧气的性质
略大
不易
淡蓝色
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2.氧气的化学性质
(1)化学性质比较活泼,能与很多物质发生__________反应。
氧化
物质 化学方程式 实验现象 注意事项
木炭 C+O2CO2 在空气中发__________;在氧气中发__________,生成使______________变浑浊的气体,放热 —
红光
白光
澄清石灰水
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物质 化学方程式 实验现象 注意事项
硫 S+O2SO2 在空气中发出______________火焰;在氧气中发出________
_______火焰,生成_________
_______的气体,放热 集气瓶底部预先装少许_________
微弱的淡蓝色
明亮的
蓝紫色
有刺激
性气味
水
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物质 化学方程式 实验现象 注意事项
铁丝 3Fe+2O2
Fe3O4 在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成_________固体,放出大量的__________ 集气瓶底部预先装少许__________
磷 4P+5O2
2P2O5 产生大量__________,放热 —
铜 2Cu+O22CuO 红色固体变成__________色 —
黑色
热
水或细沙
白烟
黑
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(2)氧化物与氧化反应
①氧化物:由__________种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物叫作氧化物。如H2O、CO2等。
②氧化反应:物质与__________发生的化学反应属于氧化反应。氧化反应分剧烈氧化和缓慢氧化,物质的燃烧属于剧烈氧化,动植物的呼吸、食物的变质等属于缓慢氧化。
两
氧
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1.实验室制取气体物质的思路
(1)确定制取气体的化学反应原理(即选择什么反应物,控制什么反应条件)。
(2)确定制取气体的实验装置(根据反应物和生成物的状态、反应条件来选择气体发生装置,根据气体的密度和溶解性等来选择气体的收集方法)。
(3)明确具体的实验操作,并审查是否符合安全、环保的要求。
知识点
3
氧气的实验室制法
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2.氧气的实验室制法
利用过氧化氢制取氧气 利用高锰酸钾制取氧气
反应原理 2H2O22H2O+O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
反应装置
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利用过氧化氢制取氧气 利用高锰酸钾制取氧气
收集方法
及装置 向上排空气法: 排水法:
验满
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3.催化剂和催化作用
(1)催化剂的特点
能______其他物质的化学反应______,而本身的__________________在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。催化剂不能改变生成物的质量。催化剂并不唯一,如二氧化锰、硫酸铜溶液等都能作H2O2分解的催化剂。
(2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。
改变
速率
质量和化学性质
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本讲内容结束
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