6 专题六 物质推断与工艺流程题-【中考导学案】2026年四川达州中考化学讲义本配套课件

2026-04-08
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摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦“物质推断与工艺流程”核心考点,依据中考说明梳理化学之最、特征颜色等9大突破点,分析近3年真题中物质转化(占比40%)和流程分析(占比35%)的考查权重,归纳三角转化、酸碱盐反应等常考题型。 课件亮点在于“突破点+真题+技巧”三维备考模式,如结合2025成都蛇纹石制氢氧化镁真题,示范“pH范围分析”“洗涤检验”等科学探究方法,培养学生证据推理的科学思维。配套专题精练含10道中考真题,帮助学生掌握推断题“找突破口”、流程题“步骤作用分析”等得分技巧,为教师提供系统复习框架,助力学生高效冲刺。

内容正文:

专题六  物质推断与工艺流程题 《中考导学案》 2026达州化学 1 2 2 2 1 专题解读 专题精练 目 录 2 专题解读 01 3 一、物质的推断 物质的推断是指通过已知的实验现象或相互转化关系,根据物质的特征性质加以分析、推理,从而确定物质的名称或成分的过程。 物质推断的基本思路: 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 4 1.元素之最(以下均填化学符号) (1)地壳中含量最多的元素:______,含量最多的金属元素:______。  (2)人体细胞中含量最多的元素:_____,含量最多的金属元素:_____。 (3)海水中含量最多的元素:_____,含量最多的金属元素:_______。  (4)空气中含量最多的元素:_____。  (5)形成化合物最多的元素:_____。  化学之最 突破点一 O Al O Ca O Na N C 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 5 2.物质之最(以下均填化学符号) (1)空气中含量最多的气体:__________。  (2)人体细胞中含量最多的物质:__________。  (3)生活中最常见的液体、最常用的溶剂:__________。  (4)最理想的清洁燃料、相对分子质量最小、密度最小的气体:______。 (5)最简单的有机物:__________。  (6)年产量最高、日常应用最广泛的金属:__________。  (7)导电性、导热性最强的金属:__________。  (8)熔点最低的金属:__________。  N2 H2O H2O H2 CH4 Fe Ag Hg 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 6 物质的分类 突破点二 常见单质 气体单质 H2、O2 金属单质 Fe、Cu、Ag、Zn、Al 固态非金属单质 C、Si、S 常见氧化物 金属氧化物 CaO、CuO、Fe2O3 非金属氧化物 气态 CO、CO2、SO2 液态 H2O、H2O2 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 7 常见的酸 HCl、H2SO4 常见的碱 NaOH、Ca(OH)2 常见的盐 NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3 常见的有机物 CH4、C2H5OH 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 8 1.物质的俗称 物质的俗称和主要成分 突破点三 俗称 化学名称 化学式 — 金刚石、石墨 C 干冰 固态二氧化碳 CO2 生石灰 氧化钙 CaO 消石灰、熟石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2 烧碱、火碱、苛性钠 氢氧化钠 NaOH 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 9 俗称 化学名称 化学式 纯碱、苏打 碳酸钠 Na2CO3 小苏打 碳酸氢钠 NaHCO3 酒精 乙醇 C2H5OH 硫黄 硫 S 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 10 2.物质的主要成分 物质 主要成分 化学式 食盐 氯化钠 NaCl 天然气、沼气、瓦斯、可燃冰 __________  CH4 铁锈、赤铁矿 氧化铁 Fe2O3 __________  四氧化三铁 Fe3O4 大理石、石灰石、贝壳、鸡蛋壳等 __________  CaCO3 甲烷 磁铁矿 碳酸钙 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 11 物质的特征颜色 突破点四 状态 颜色 物质 固体 黑色 木炭粉(主要成分:C)、铁粉(Fe)、氧化铜(CuO)、二氧化锰(MnO2)、四氧化三铁(Fe3O4) 红色 红磷(P)、铜(Cu)、氧化汞(HgO)、氧化铁(Fe2O3) 暗紫色 高锰酸钾(KMnO4) 淡黄色 硫黄(S) 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 12 状态 颜色 物质 固体 白色 ①难溶于水的碱:Mg(OH)2、Al(OH)3 ②难溶于水的盐:CaCO3、BaCO3 ③难溶于水和酸的盐:BaSO4、AgCl 蓝色 难溶于水的碱:Cu(OH)2 红褐色 难溶于水的碱:Fe(OH)3 液体 浅绿色 含Fe2+的溶液,如:FeCl2溶液等 黄色 含Fe3+的溶液,如:Fe2(SO4)3、FeCl3溶液等 蓝色 含Cu2+的溶液,如:CuSO4溶液等 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 13 1.气体:__________(填化学式,下同)。  2.液体:______________。  3.固体:____________________;____________________。  组成元素相同的物质 突破点五 CO和CO2 H2O2和H2O Fe2O3、Fe3O4和FeO KMnO4和K2MnO4 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 14 1.物质的性质(以下均填化学式) (1)常温下无色无味的气体:______________________等。  (2)常温下无色无味的液体:_____________。  (3)有刺激性气味的气体:_________________。  (4)能使带火星的木条复燃的气体:__________。  (5)不可燃、不助燃的气体:__________。  物质的性质和用途 突破点六 H2、O2、N2、CH4 H2O、H2O2 SO2、NH3、HCl O2 CO2、N2 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 15 (6)具有还原性的气体:__________。  (7)有毒的气体:__________。  (8)能使紫色石蕊试液变红的气体:___________________。  (9)能使紫色石蕊试液变蓝的气体:__________。  H2、CO CO CO2、SO2、HCl NH3 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 16 2.物质的用途 (1)用于冶炼金属的固态非金属单质:__________。  (2)用于冶炼金属,易与血液中血红蛋白结合的有毒气体:_________。 (3)常用于灭火、植物光合作用的原料、导致温室效应加剧的气体,其 固体常用于人工降雨、作制冷剂的物质:__________。  (4)检验二氧化碳的物质:_______________。  (5)能供给呼吸、支持燃烧、用于炼钢的气体:__________。  C CO CO2 澄清石灰水 O2 (6)常用作干燥剂的物质:_____________________________________。  浓硫酸、生石灰、碱石灰、氢氧化钠固体 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 17 (7)常用的食品干燥剂:__________。  (8)胃液中含有的酸:__________。  (9)治疗胃酸过多的物质:_______________________________。  (10)常用于金属表面除锈的物质:__________________。  (11)浓硫酸具有吸水性,常用作________,________用于铅蓄电池中。  (12)可用作建筑材料:盐类是大理石、石灰石(主要成分:CaCO3);碱类是熟石灰、消石灰[Ca(OH)2]。 CaO 盐酸 Mg(OH)2、Al(OH)3、NaHCO3 稀盐酸、稀硫酸 干燥剂 稀硫酸 (13)改良酸性土壤的物质:熟石灰[Ca(OH)2]、草木灰(主要成分:K2CO3)。 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 18 (14)配制波尔多液的物质:___________________________________。  (15)常用的调味品、配制生理盐水的物质:NaCl。 (16)用于焙制糕点、发酵粉的主要成分:NaHCO3。 (17)用作补钙剂的物质:__________。  胆矾(CuSO4·5H2O)、氧化钙和水 CaCO3 (18)广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,生活中用于去除油污,作炉具清洁剂,实验室中用作固体干燥剂:__________。  (19)广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产:__________。  (20)常用作消毒剂的有机物:C2H5OH。 NaOH Na2CO3 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 19 1.点燃:通常有O2参与。 化合反应:2CO+O22CO2; 其他反应:CH4+2O2CO2+2H2O。 物质的特征反应条件 突破点七 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 20 2.高温: 分解反应:CaCO3CaO+CO2↑; 化合反应:C+CO22CO; 置换反应:C+2CuO2Cu+CO2↑; 其他反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 21 3.通电:2H2O2H2↑+O2↑。 4.催化剂:2H2O22H2O+O2↑; 2KClO32KCl+3O2↑。 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 22 1.能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体是__________。  2.能使燃着的木条正常燃烧的气体是__________,燃烧更旺的是__________,熄灭的是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。  3.能使白色无水硫酸铜粉末变蓝的气体是__________。  4.能使黑色CuO变红的气体是__________,固体是__________。  5.能使红棕色Fe2O3变黑的气体是CO、H2,固体是C。 物质的特征反应现象 突破点八 CO2 空气 O2 水蒸气 CO、H2 C 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 23 6.在氧气中燃烧火星四射的物质是Fe。 7.在空气中燃烧发出耀眼白光的物质是Mg。 8.S在O2中燃烧产生_________火焰,S、H2在空气中燃烧产生_________火焰。  9.CO、CH4燃烧产生蓝色火焰。 蓝紫色 淡蓝色 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 24 1.常见三角转化关系 物质之间的转化关系(一步转化) 突破点九 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 25 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 26 2.常见 型转化关系 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 27 二、工艺流程图 工艺流程图题一般采取流程图的形式,其呈现方式各异,流程主线中有以操作名称作框的,有以物质作框的,也有以设备作框的。工艺流程图题的结构分题头、流程图和问题三部分。题头一般是简单介绍该原材料和生产目的(包括副产品);流程图部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来;问题部分主要是根据生产过程中涉及的化学知识设置成的系列问题。 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 28 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 29 例 (2025·成都) 成都盛产蛇纹石,利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图。 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 【资料】 ①蛇纹石的主要成分为MgO和SiO2,含少量Fe2O3、Al2O3等。 ②SiO2难溶于水,不与稀硫酸反应。 ③部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。 金属离子 Fe3+ Al3+ Mg2+ 开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4 沉淀完全的pH 3.2 4.6 12.4 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 31 (1)“粉碎”的目的是_________________________________________。 【解析】粉碎蛇纹石可以增大反应物的接触面积,使反应更充分、更快。 增大反应物的接触面积,使反应更充分、更快 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 32 (2)“酸浸”后,滤液中的阳离子有Mg2+和_________________ (填符 号),滤渣1的主要成分是__________。  【解析】蛇纹石中的MgO、Fe2O3、Al2O3都能与稀硫酸反应。SiO2难溶于水且不与稀硫酸反应。所以“酸浸”后,滤液中的阳离子有Mg2+、Fe3+、Al3+、H+(因为稀硫酸过量),滤渣1的主要成分是SiO2。 Fe3+、Al3+、H+ SiO2 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 33 (3)“碱洗”时,适宜的pH范围为_______________。  【解析】“碱洗”的目的是使Fe3+、Al3+沉淀而除去,同时要防止Mg2+沉淀。由部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围表可知,适宜的pH范围为4.6≤pH<9.4。 4.6≤pH<9.4 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 34 (4)“沉镁”的化学方程式为____________________________________。 【解析】“沉镁”是氢氧化钠与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,化学方程式为2NaOH+MgSO4====Mg(OH)2↓+Na2SO4。 2NaOH+MgSO4====Mg(OH)2↓+Na2SO4 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 35 (5)“洗涤”时,证明氢氧化镁已洗净的方法是_____________________ __________________________________________________________________________________________。  取最后一次洗涤液少量于试管中,滴加氯化钡溶液(或无色酚酞试液),若没有白色沉淀生成(或溶液不变红),则说明已洗净 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 36 【解析】“洗涤”氢氧化镁是为了除去表面附着的硫酸钠、氢氧化钠等杂质。证明氢氧化镁已洗净的方法是:取最后一次洗涤液少量于试管中,滴加氯化钡溶液(或酚酞试液),若没有白色沉淀生成(或溶液不变红),则说明已洗净。 首页 目录 专题解读 专题精练 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 突破点九 37 专题精练 02 38 1.(2025·达州) 初中化学几种常见物质的转化关系如图所示(“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分生成物及反应条件已省略)。请回答下列问题。 类型一 物质的转化与物质的推断 (1)CuO的颜色是__________。  (2)CuSO4→Cu的化学方程式为_______________ _________________。  (3)Cu与AgNO3溶液反应后,溶液质量__________(填“增加”“减少”或“不变”)。  黑色 Fe+CuSO4 ====FeSO4+Cu 减少 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 39 2.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。图示中相连的两种物质能够在一定条件下发生化学反应。其中A是胃液中助消化的一种酸,B是目前世界年产量最高的金属,C俗称消石灰,D是配制波尔多液必用的一种蓝色物质,D与F反应能生成两种沉淀,C与E反应可以用来制取烧碱。请回答下列问题。 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 40 (1)请写出下列物质的化学式: A.__________;B.__________;E.__________。  (2)请写出下列反应的化学方程式: C与E的反应:______________________________________;  D与F的反应:_______________________________________。  HCl Fe Na2CO3 Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH CuSO4+Ba(OH)2====BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 41 3.(2024·达州) A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,其中C、D、E、F为不同类别的物质。A、F两物质元素组成相同且常温下均为液态,C是应用最广泛的金属,D的溶液呈蓝色。“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化,部分反应物、生成物及反应条件已省略,回答下列问题。 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 42 (1)A转化为B和F的化学方程式为_______________ ____________。  (2)D与E反应的现象是_________________________ ______________。  (3)C与D反应的基本类型是__________反应。  2H2O2 2H2O+O2↑ 有蓝色沉淀生成,溶液由 蓝色变为无色 置换 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 43 4.同学们学习酸、碱的知识后,构建了有关酸、碱与甲、乙、丙三种初中常见物质之间的反应关系图,图中连线两端的物质均能发生反应,其中甲为黑色固体,乙、丙为氧化物。请回答下列问题。 (1)Ca(OH)2的俗称为________________(填一种)。  (2)甲的化学式为__________。  (3)乙与稀盐酸反应得到黄色溶液,写出该反应 的化学方程式:_______________________________。  熟石灰(或消石灰) C Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 44 5.A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,A是目前世界上年产量最高的金属,B的溶液为蓝色,C是稀盐酸,D为相同条件下密度最小的气体。它们的部分反应和转化关系如图所示(图中用“—”表示两种物质间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题。 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 45 (1)分别写出物质D、E的化学式:D__________,E__________。  (2)写出A与C反应的化学方程式:_________________________。  (3)B与足量的A反应时可观察到溶液变为__________色。  H2 O2 Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ 浅绿 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 46 6.CO2捕获和转化可实现资源利用。一种捕集烟气中CO2,并利用催化剂 将CO2转化为甲醇(CH3OH)的工艺流程如图,下列说法错误的是(  ) 类型二 工艺流程图 C A.CaO能循环使用 B.“碳中和”中的 “碳”特指CO2 C.转换器中只发生分解反应 D.合成器中反应原理为CO+2H2CH3OH 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 47 7.(2025·广元) 硫酸亚铁广泛应用于医学、农业等领域。某工厂利用菱铁矿[主要成分是碳酸亚铁(FeCO3),还含有少量的氧化铁(Fe2O3)和二氧化硅(SiO2)]为原料制备硫酸亚铁的工艺流程如图所示。 (1)上述流程中,粉碎和   都能加快反应速率。  搅拌 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 48 (2)反应器Ⅰ中碳酸亚铁与稀硫酸发生复分解反应的化学方程式为    。  (3)该工厂配制质量分数为19.6%的稀硫酸10吨,需质量分数为98%的浓 硫酸  吨。  (4)溶液甲中的溶质有FeSO4、   (填化学式)和H2SO4。  H2SO4+FeCO3====FeSO4+H2O+CO2↑ 2 Fe2(SO4)3 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 8.(2025·泸州) 碘单质(I2)微溶于水,广泛用于医药、染料等方面。I2的一种制备方法如图所示。回答相关问题。 (1)“沉碘富集”反应的化学方程式为   ,该反应的类型为   。  AgNO3+KI====AgI↓+KNO3 复分解反应 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 50 (2)“置换1”沉淀与铁粉反应的化学方程式为   ,反应后分离出“Ag和Fe”的操作名称是   ,若用化学方法进一步 提纯,得到纯净的Ag所需试剂是   (填符号)。  (3)“置换2”所剩“溶液2”中,含有的阴离子主要是   。  Fe+2AgI====FeI2+2Ag 过滤 H2SO4 N、Cl- 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 9.某同学在实验室收集到一桶含FeSO4和CuSO4的废液,他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计的实验方案如图所示。结合实验方案回答下列问题。 (1)步骤Ⅰ中所加金属X是__________(填化学式)。加入过量X的目的是________________________________。  Fe 将CuSO4完全转化为FeSO4和Cu 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 52 (2)操作a的名称是__________,该操作中玻璃棒的作用是__________。  (3)写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式:________________________。 (4)该同学认为在步骤Ⅱ中加入适量的稀盐酸,按照该流程操作,不会影响最终回收金属铜和硫酸亚铁晶体,有同学不同意他的观点,理由是________________________________________________________________________。  过滤 引流 Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ 稀盐酸与铁反应会生成氯化亚铁,引入新的杂质,导致最终得到的硫酸亚铁不纯 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 10.胆矾常作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。某课外研究小组用废铜料(含铁),通过不同的化学反应制取胆矾(CuSO4·5H2O)。其制备流程如图。 (1)操作a的名称是__________;单质A是__________(填化学式)。  (2)反应②的化学方程式为__________________,其属于__________(填基本反应类型)。  过滤 Cu 2Cu+O22CuO 化合反应 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 54 (3)试剂X中溶质是_______________,该溶液的pH__________(填“>” “=”或“<”)7。  (4)从CuSO4溶液中获得胆矾需要经过蒸发浓缩、__________、过滤等操作。  (5)已知:途径Ⅱ发生的化学反应是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。从环保角度分析,对比途径Ⅰ和Ⅱ,途径Ⅰ的优点是_____________________________________。 硫酸(或H2SO4) < 结晶 不产生有害气体,比较环保(合理即可) 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专题解读 专题精练 55 请完成《练测本》专题六 本讲内容结束 $

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6 专题六 物质推断与工艺流程题-【中考导学案】2026年四川达州中考化学讲义本配套课件
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