内容正文:
(一)认识中国全貌
第二十讲 中国的人口与经济(一)——人口与民族、农业
主题四 认识中国
《中考导学案》
2026达州地理
1
2
2
2
1
素养提升
基础达标
3
目
录
2
基础达标
考点综述
01
3
《国家人口发展规划(2016—2030年)》中指出,未来十几年中国人口发展进入关键转折期。如表为中国人口变化数据(含预测)表。据此完成1~3题。
年份 2015年 2020年 2030年
人口总数/亿人 13.7 14.43 13.98
生育率/% 1.6 1.3 1.06
死亡率/% 7.11 7.07 8.01
出生人口性别比/100女孩 113.5 111.3 107
人均预期寿命/岁 76.3 77.93 79
常住人口城镇化率/% 56.1 63.89 70
首页
目录
基础达标
素养提升
1.根据我国常住人口城镇化率的变化,推测其对我国农村的影响有 ( )
①从事农业生产的劳动力增多
②农村劳动力平均年龄变小
③有利于农村生态环境的改善
④农村土地撂荒现象增多
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
首页
目录
基础达标
素养提升
2.下列说法符合我国人口发展趋势的是 ( )
A.出生人口性别比趋于平衡
B.劳动力人口趋于年轻化
C.人均寿命增长,死亡率降低
D.人口自然增长率不断上升
A
首页
目录
基础达标
素养提升
3.针对我国人口发展面临的挑战,下列措施不正确的是 ( )
A.完善生育政策,促进人口长期均衡发展
B.积极应对人口老龄化,发展养老服务业
C.限制人口流动,控制大城市人口规模
D.加强人力资源开发,提高人口素质
C
首页
目录
基础达标
素养提升
2024年11月,第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市举行。如图为民族传统体育项目——攀椰竞速。据此完成4~5题。
4.攀椰竞速项目最有可能源于 ( )
A.西藏藏族 B.海南黎族
C.广西壮族 D.新疆维吾尔族
5.举办少数民族传统体育运动会有利于 ( )
①统一少数民族的风俗习惯 ②推进全民健身
③弘扬少数民族优秀传统文化 ④促进民族团结
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
D
首页
目录
基础达标
素养提升
农业农村部发布的《2025年春耕备耕指导意见》要求各地全力以赴抓好春季农业生产,确保全年粮食丰收。如图为我国春耕播种时间分布示意图。据此完成6~8题。
6.甲地春耕播种的时间是 ( )
A.2月下旬
B.3月中上旬
C.4月中下旬
D.5月上旬
C
首页
目录
基础达标
素养提升
7.影响乙地与丙地春耕时间差异的主要因素是 ( )
A.地形因素 B.纬度位置
C.海陆位置 D.人类活动
8.丁地农产品品质优良的原因有 ( )
①夏季光照强 ②大气降水多
③昼夜温差大 ④生长周期长
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
B
首页
目录
基础达标
素养提升
(2025·四川宜宾)我国竹产量居世界首位,宜宾竹林分布广泛。在2025国际竹业品牌博览会期间,宜宾某镇签订了年产2万吨竹粉项目,通过引进自动化生产线,实现竹材从“粗加工”向“精粉化”转型,预计年消耗竹材原料超3万吨,每年稳定提供就业岗位超50个,助力乡村振兴。如图为宜宾气候资料图。据此完成9~11题。
首页
目录
基础达标
素养提升
9.宜宾适宜竹生长的气候特点是 ( )
A.温暖湿润 B.炎热干燥
C.冬冷夏热 D.寒冷干燥
10.宜宾大力发展竹产业的主要条件是 ( )
A.交通便利 B.原材料充足
C.科技发达 D.劳动力丰富
A
B
首页
目录
基础达标
素养提升
11.该竹粉项目促进当地 ( )
①相关产业升级 ②退林还耕的实施
③就业机会增加 ④资源利用率提高
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
首页
目录
基础达标
素养提升
12.如图示意我国三种大米品种著名产地分布图。阅读图文材料,完成下列要求。
(1)图上稻米产区主要从事的农业类型是_________业,主要位于_______
mm年等降水量线以东,其中五常大米属于_________的一种。
(2)根据图文材料,分析黑龙江五常市与
湖北省京山市种植水稻共同的有利自
然条件。
_________________________________
_________________________________
种植
400
粳米
雨热同期;水源充足;土壤肥沃;地形平坦;
光照充足等。
首页
目录
基础达标
素养提升
(3)袁米是科学家们借助科技力量培养出的能在半湿润、半干旱的盐碱地中生长的水稻新品种,下列适合推广种植袁米的地区有_______。(多选)
A.黄河入海口附近的滩地
B.雅鲁藏布江河谷地区
C.塔里木盆地边缘的绿洲
D.洞庭湖周边丘陵山地
AC
首页
目录
基础达标
素养提升
(4)保障国家粮食安全,人人有责。谈谈践行节约粮食,避免浪费的合理做法。
____________________________________________________________________________________________________________________________
光盘行动;按需取餐,适量点餐;打包剩菜;避免过量囤积;做好食物储存;合理利用剩余食材;宣传节约粮食等。
首页
目录
基础达标
素养提升
素养提升
考点综述
02
17
2025年1月,国家统计局发布2024年我国年龄构成相关数据(如图所示)。2025年3月5日,《2025年国务院政府工作报告》提出,积极应对人口老龄化,完善发展养老事业和养老产业政策机制,大力发展“银发经济”。据此完成1~2题。
首页
目录
基础达标
素养提升
1.国际上通常认为,当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%,或65岁及以上人口占比超过7%为老龄化社会;60岁及以上人口占比超过20%,或65岁及以上人口占比超过14%为中度老龄化社会。结合图文资料可知现阶段我国处于 ( )
A.年轻型人口结构 B.重度老龄化社会
C.中度老龄化社会 D.成年型人口结构
C
首页
目录
基础达标
素养提升
2.“银发经济”指专门服务老年人消费的产业。以下措施有利于促进“银发经济”健康发展的是 ( )
①出台政策,鼓励开发适老产品和服务
②加大对老年大学建设的财政支持
③推行育儿政策,提高人口出生率
④完善养老服务设施建设规划
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
首页
目录
基础达标
素养提升
(2025·江西)黄花滩生态移民区位于甘肃省古浪县黄花滩镇,地形平坦,气候干旱。如图示意黄花滩生态移民区种植业和畜牧业相结合的农业模式。据此完成3~5题。
3.在农区修筑蓄水池的主要目的是 ( )
A.保障灌溉用水
B.提供工业用水
C.发展水产养殖
D.调节当地气候
A
首页
目录
基础达标
素养提升
4.该地区种植玉米的优势自然条件有 ( )
A.降水丰沛 B.光照充足
C.年温差小 D.黑土肥沃
5.这种农业模式的主要优点是 ( )
A.提高农业效益
B.改良作物品种
C.节约农业用水
D.减轻水土流失
B
A
首页
目录
基础达标
素养提升
6.阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:苹果树喜温凉,喜光怕涝,最适宜生长在土层深厚的沙质土壤,35°N—40°N是世界上公认的苹果种植黄金地带。
材料二:陕西白水县位于黄土高原上,被誉为“苹果之乡”。20世纪80年代,白水县种植的苹果树产量低、优果少。现在,白水县与西北农林科技大学合作建立苹果试验站,推广旱地矮化栽培模式,便于机械化操作,历经多年研究,成功培育出多个拥有自主知识产权的苹果新品种。
首页
目录
基础达标
素养提升
材料三:如图示意我国苹果种植黄金带分布和三大苹果产区示意图。
(1)由图可知,苹果属于典型的 _________(五带)水果。
(2)云南昭通位于亚热带,能种植苹果的主要原因是___________________
________;跟陕西白水相比,云南昭通
苹果上市较早,主要是因为昭通市
_______________________________
______________________________。
温带
地势较高,气候相对适宜
纬度较低,热量较充足,苹果生长周
期较短
首页
目录
基础达标
素养提升
(3)陕西白水苹果种植产业发展,得益于__________的发展,该因素对当地苹果产业的影响有_____________________________________________。
(4)新疆阿克苏苹果品质优良,果核部分的糖分堆积成透明状,形成了独有的“冰糖心”苹果。从气候角度分析新疆阿克苏苹果品质优良的原因。
____________________________________________________________________________________________________________________________
科学技术
提高苹果品质;提高苹果产量;提高农业生产水平
属温带大陆性气候,光热充足,利于苹果生长;昼夜温差大,利于苹果糖分的积累。
首页
目录
基础达标
素养提升
(5)近年来,为促进乡村振兴,陕西白水县想扩大苹果种植规模,你认为是否可行,请说明理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
可行,扩大苹果种植规模有利于促进当地经济发展,增加经济收入;有利于促进就业,改善当地居民生活水平;有利于实现乡村振兴目标。或不可行,扩大苹果种植规模,可能破坏当地生态环境,加剧水土流失和水资源短缺等问题。
首页
目录
基础达标
素养提升
本讲内容结束
$