第十九章 生活用电 单元测试卷-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2026-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第十九章 生活用电
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 389 KB
发布时间 2026-02-17
更新时间 2026-02-17
作者 任重逍远
品牌系列 -
审核时间 2026-02-17
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来源 学科网

内容正文:

第十九章 《生活用电》单元测试题 (满分100分,时量60分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1. 有关用电常识的做法正确的是( ) A、 可以在绝缘的电线上晾晒衣物 B、触电时可以用绝缘物将电线拨开 C、雷暴时躲在高大农牧的树下安全 D、更换灯泡时没必要断开电源 2. 关于照明电路各组成部分的作用,下列说法中正确的是(    ) A.电能表的作用是测量用户消耗的电功率 B.保险盒的作用是保护人身的安全 C.闸刀开关的作用是保护检修电路人员的安全 D.电灯的作用是电能转化为内能 3.小明家新购入一台大功率电取暖器并进行通电测试,测试期间家中电烤箱、电热水器、电磁炉、电热水壶均在运行,不久后全屋用电器便停止工作。检查发现,配电箱里的空气开关跳闸了,造成这一现象的最可能原因是(  ) A.在用的电器总功率过大 B.某个电器的插头没插上 C.电路某处发生了开路 D.房间电灯的开关开路了 4.如图所示,甲站在干燥的木桌上,一只手接触到火线;乙站在地面上,一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上,一只手接触到火线,此时丁站在地面上用手去拉丙;戊站在干燥的木桌上,两手同时接触火线。则下列说法正确的是(  ) A.甲、乙、戊都不会触电 B.甲、丙、戊都会触电 C.乙、丙、丁都不会触电 D.丙、丁、戊都会触电 第4题图 第5题图 5.如图所示是安全用电的知识整理,图中①②处依次填写的内容是(  ) A.220 拨打119 B.380 打电话给家长 C.36 拨打119 D.36 切断电源 6.下列做法或措施主要不是为了防止发生触电的是(  ) A.在高压线下张贴“请勿靠近”的警戒标语 B.在家庭电路中安装空气开关 C.将有金属外壳的用电器接地 D.使用试电笔时,手不接触笔尖金属体 7.随着家庭电器日益增多,由于用电引发的火灾也不断发生,安全用电意识至关重要。下列做法符合安全用电原则的是(  ) A.为方便充电,将电动车电池带进客厅整夜充电 B.手机充满电后不拔也没关系,待机状态不会有安全隐患 C.家用电器起火时,迅速用湿毛巾覆盖电器灭火 D.发现插座导线接头处过热,需立即断开开关进行检查或更换 8.“雷车驾雨龙尽起,电行半空如狂矢”雷电是自然界常见的静电现象。雷雨天气,下列做法正确的是(  ) A.在室外空旷处打伞行走 B.躲在大树下避雨 C.关闭室内的电器设备 D.接触金属门窗 9.如图是家庭电路的示意图,闭合开关S,灯L不亮,检查发现保险丝完好,用测电笔测a、b、c三点气的发光,测d点氖管不发光,则故障可能是(  ) A.bc间断路 B.cd间断路 C.灯L短路 D.开关S接触不良 10.如图所示的家庭电路,下列说法正确的是(  ) A.若熔断器熔丝熔断了,可以用铜丝代替 B.若导线cd间断路,仍然可以安全使用三孔插座 C.若ab间断路,灯泡L仍能正常工作 D.开关S闭合,用测电笔检测e点,氖管不发光,则说明灯丝一定断了 第9题图 第10题图 第11题题 11.小红买来新的三孔插座,在更换插座时,她发现自己家的老式楼房里没有安装地线。小红认为,零线在户外就已经和大地相连,把图中A孔与B点连接起来,就可以将A孔接地了。如果按小红的说法连接,当C点出现断路时,将带有金属外壳的用电器接入插座后带来的安全隐患是(  ) A.用电器开关闭合时,人接触外壳易触电 B.无论用电器开关是否闭合,外壳都会带电,人接触外壳易触电 C.用电器开关闭合时,会短路,造成电流过大 D.外壳无法接地,当用电器绝缘部分破损或潮湿时,外壳才带电,人接触外壳易触电 12.用带指示灯的开关控制阳台电灯,闭合开关,两灯都亮;断开开关,两灯都灭。使用时发现:指示灯因断路不亮,电灯照常发亮。下列设计与其符合的是(  ) 二、填空题(本大题共4个小题,每空2分,共18分) 13.如图所示,居民将电线插座从窗口悬挂至室外,以方便给电瓶车充电。这种“飞线”充电方式存在一定的安全隐患:夜晚可能会有露水附着在插座内部,容易引起电路 (选填“短路”或“断路”),造成电路中 (选填“电流”或“电阻”)过大,引发火灾等安全事故。 14.如图所示,闭合开关S,会触电的鸟是 (填“左”或“右”)鸟;触电的原因是 。(鸟的电阻值与灯相近)。 15.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路,图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在虚线框2(选填“1”或“2”)中,这样设计可以避免在开关断开时,由于灯泡仍带电而造成的人触电。 第13题图 第14题图 第15题 16.近年来由电动车引发的火灾事故频发,调查发现:着火的常见原因之一是电动车自身线路绝缘层老化,导致线路发生 ,引起电流过大,电池温度过高从而着火;电动车充电时,电池相当于电路中的 (选填“用电器”、“电源”或“电阻”);冬季气候干燥,有时手靠近电动车金属部分时突然“放电”,这是由于化纤衣服与皮肤之间通过 方式使人身体带电导致的。 三、作图题及实验探究题(本大题共4小题,第17题4分;18-20题每空2分,共计30分) 17.(1)居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。请你在图中设计出符合上述要求的电路。 (2)如图,请用笔画线代替导线,将三孔插座和拉线开关控制的灯泡分别连入家庭电路中。 第17题第(1)题图 第(2)题图 18.小明同学为了探究家庭电路中电流过大的原因,做了如下实验。他用若干“12V,6W”的灯泡作为用电器,电源的正极代替火线。在正极与用电器之间接入一段保险丝,在负极与用电器之间接入一块电流表(如图所示)。 ​(1)小明实验时用12V电池代替家庭照明电路的好处是12V小于36V,是对人体安全的电压,它比用照明电路的电源更安全; (2)小明依次在电路中接入几个小灯泡,当接入两个小灯泡时,电路可以平稳地工作。当他再接入一个小灯泡时,发现保险丝熔断,此时电路中的电流变成0A,该实验可以验证电路中电流过大的原因是 ; (3)小明只让一个小灯泡工作,在C、D两点间接入一段导线,他发现保险丝会马上 ,该实验可以验证电路中电流过大的原因是 。 19.每个家庭的用电情况不一样,科技学习小组想设计一个简单的家庭电路方案模型。 【项目实施】 (1)他们查阅了几款用电器的铭牌或者说明书,重点关注它们的 信息,并记录在《用电器调查细目表》中; (2)首先,他们将家庭电路的配电分支设计如图,每条分支回路都有专门的开关控制通断,例如:在照明分支回路采用了 ;在插座分支回路加装了漏电保护器,在漏电时,它会迅速切断电路。其次,选择器材时该模型的总断路器的额定电流不能低于 A(结果保留整数),空调等总功率大的分支回路的导线要选 (选填“粗”或“细”)一些; 【展示交流】 (3)家庭电路中安装了各种保险装置,但它们还是有可能出现故障。当电热水壶的插头接入电路时,插座分支的熔断器熔断,该故障的原因可能是 ; 【项目拓展】 (4)组调查得知大部分家用电器的待机功率为0.3W,若以该调查结果进行计算,某用电器一年待机约7000小时,将浪费电能 kW•h。请减少家用电器的待机时间,为环保节能贡献一份力量。 20.李老师制作了一套模拟家庭电路的实验装置,如图甲。 甲 乙 (1)用试电笔能辨别火线,使用它时正确的做法是图1乙中的 (选填“①”或“②”)。 (2)此装置装有“空气开关”和“漏电保护开关”,其中 代替保险丝,站在地面上的“人”不慎接触到火线,发现电流表1的示数为0.085A,电流表2示数为0.071A,如图2乙所示,表明在火线与大地之间产生电流流过“人”,此时其中有一个开关跳闸,立功的开关是 。 四、计算题(本大题共2小题,21题6分,22题10分,共计16分) 21.(6分)小阳家有一台空调,接入家庭电路中正常工作,已知通过空调的电流为4A,求: (1)空调两端的电压是多少伏?(3分) (2)若空调为纯电阻用电器,则空调的电阻是多少欧姆?(3分) 22.小五家电热水壶的简化电路图如图所示,它有加热和保温两种工作状态,R1和R2均为用来加热且阻值不变的电热丝,电热水壶部分参数如下表所示。 (1)电热水壶使用的都是三脚插头,中间较长的脚连接的是电热水壶的金属外壳,插入三孔插座后可将其与     相连,电热水壶是利用电流的   来工作的。电热水壶在加热状态下正常工作,将2kg的水从20℃加热至100℃,水吸收的热量是多少?[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)](4分) (2)在(1)问加热情况下,电热水壶正常工作了420s,消耗了多少电能?加热效率是多少?(3分) (3)电热丝R2的阻值是多少?(3分) 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A A D B D C B C A C 13.短路;电流。 14.右  右鸟与灯并联,两端存在 220V 的电压,有较大电流通过其身体 15.2;带电。16.短路;用电器;摩擦。 17.(1)(2)18.(2)用电器总功率过大;(3)熔断;发生短路。19.(1)额定功率; (2)空气开关;12;粗; (3)电热水壶的插头短路; (4)2.1。 20.(1)①;(2)空气开关;漏电保护开关。 21.解:(1)我国家庭电路的电压为220V,空调接入家庭电路中正常工作,所以空调两端的电压是220V;(2)此时空调的电压是220V,电流是4A,空调的电阻可得.答:(1)空调两端的电压是220V;(2)空调的电阻是55Ω。 22.解:(1) 大地 热效应 水吸收的热量: Q吸=c水m( t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J; (2)由可得,消耗的电能为:W=P加热t=2000W×420s=8.4×105J, 饮水机加热的效率为:η100%100%=80%; (3)当只闭合S时,只有R1工作,饮水机处于保温状态,当S、S1同时闭合时,两电阻并联,饮水机处于加热状态,因电路的总功率等于电阻功率之和,所以,R2的电功率:P2=P加热﹣P保温=2000W﹣400W=1600W,由P=UI可得电阻R2的阻值: R230.25Ω。 答:(1)大地;热效应;饮水机在加热状态下正常工作,将2kg的水从20℃加热至100℃,水吸收的热量是6.72×105J;(2)在(1)问加热情况下,饮水机正常工作了420s,消耗了8.4×105J的电能,加热效率是80%;(3)电热丝R2的阻值是30.25Ω。 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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